有關(guān)感受生活作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感受生活作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受生活作文 篇1
那天，天朗氣清，我早早起了床，穿戴整齊后便直奔萬達(dá)廣場(chǎng)。為啥？因?yàn)槔蠇屘嶙h要帶我去賣報(bào)紙，讓我接觸生活。我想著不過是小事一樁，輕輕松松搞定，還聽說這是給貧困兒童捐錢，是可以榮獲證書的，好勝心極強(qiáng)的我便來了勁兒，滿口答應(yīng)。
到達(dá)指定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)總共不過十來個(gè)人，是膽小不敢參加嗎？想到這兒，內(nèi)心的囂張氣焰又高了幾分，我?guī)稀皭坌牧x賣報(bào)紙”的袖標(biāo)，領(lǐng)了十五份報(bào)紙，便上路了。
“先生，您需要報(bào)紙嗎？剛出版的，都是頭條新聞，只要一塊錢一份，很實(shí)惠哦！”一個(gè)小伙子帶著女生走過，那個(gè)女生應(yīng)該是他的女朋友了。在女朋友前面肯定要裝出一副文質(zhì)彬彬的樣子啦！于是，我二話不說，便對(duì)他發(fā)起了“進(jìn)攻”，果不其然，他從口袋里掏出兩枚閃閃發(fā)光的硬幣，“我要兩份，謝謝�！痹捯魟偮�，我受寵若驚，好個(gè)大手筆！才第一次就賣了兩份！我喜滋滋地接過硬幣，然后遞上報(bào)紙，便走了。
我目光隨意游蕩，不久便落在了一個(gè)小女孩身上。她身著一條小洋裙，腳踏一雙烏黑發(fā)亮的小皮鞋，梳著兩條精致的馬尾辮，兩只大眼睛似黑葡萄，正滴溜溜轉(zhuǎn)著，好個(gè)秀氣的洋娃娃！我三步并兩步走上前去，決心對(duì)這位小姑娘“下手”，“小姑娘，你要報(bào)紙嗎？”她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛眨了眨，呆萌地望向了他的父母，他的父母好像有意要鍛煉她，沒有給予回復(fù)。她猶豫了一會(huì)兒，終于對(duì)我說：“姐姐，我要兩份報(bào)紙，一份我們看，一份帶給爺爺看，可以嗎？”她的聲音如銀鈴般清脆，緩緩流入人的心扉�！爱�(dāng)然可以，吶，給你！”我展顏一笑，收下兩元錢，心想：真是個(gè)懂事的孩子，這可離不開一對(duì)好父母呢。我的好口才加上給力的顧客，十五張報(bào)紙?jiān)谖沂种芯妥兂闪藘蓮垼珓e說，站著還真挺累的！
最后兩份了，我決定一鼓作氣賣掉，我尋到一位老人，看她頗有智者的風(fēng)度，便詢問道：“老爺爺，您好，請(qǐng)問您需要……”“不要�！蔽疫�沒說完，就被一口否決掉了，我嘆了口氣，心中真是說不出的委屈，本想一路順到底，可……后來我又捉住一個(gè)小姐姐，“姐姐，您要報(bào)紙嗎？”“不要，謝謝。”我不甘心，咬咬牙，又說道，“只需要一元�！薄安涣��！币娝龍�(zhí)意不要，我只好使出我的殺手锏，“姐姐，如果你買的話，這錢是捐給山區(qū)孩子的，好人有好報(bào)，這是最后一份了�！敝灰娝樕祥W過一絲猶豫，最終還是掏錢買下了。
此時(shí)，我兩手空空，錢包卻鼓鼓囊囊，回想著整個(gè)賣報(bào)的過程，我心中百感交集：有喜悅，有失意，有過被拒絕，有過被贊許。不容易啊，真不容易。可跟父母的工作比起來，我這只如滄海一粟般渺小，想著，眼前又浮現(xiàn)出父母下班后那疲憊的身影，我攥緊了拳頭，終于體會(huì)到生活的不易，我要努力學(xué)習(xí)，為爸媽減輕負(fù)擔(dān)；我要變得懂事自立，讓父母不再為我操心。
這次賣報(bào)收獲豐富，因?yàn)�，我感受到了生活�?/p>
感受生活作文 篇2
曾渴望，迷醉于詩(shī)樣山水中，聽聽水的絮語(yǔ)、看看山的雄壯，尋那難得的分秒恬淡。
曾期頤，徜徉在小橋流水間，品品昆曲的柔婉、感受小船搖曳的韻律，尋得那難舍的片刻悠閑。
這世間，有無數(shù)景觀。西有“大漠孤煙直”，南有“畫船聽雨眠”；巴黎自有鐵塔高聳，東京更有櫻花爛漫。而對(duì)我來說，所領(lǐng)略的，只不過冰山一角。
作為一名學(xué)生，僅能在傍晚，完成作業(yè)后，偷得半日閑懶。我不在小區(qū)樓下安詳?shù)膿u扇，僅能做的，便是在窗前，沐浴月光。月，淡淡的灑下只屬它的黯淡光輝；不張揚(yáng)，含蓄而內(nèi)斂。每天，無論在何時(shí)，心中總有“皎皎空中孤月輪”陪伴著我。也許我怒火中燒，也許我有絲絲憂郁，但，想到了月，想到了每天的上升下降、陰晴圓缺，就會(huì)連想到現(xiàn)實(shí)中的悲歡離合。就會(huì)做一個(gè)上善若水的人，無論何時(shí)何地，用平淡的笑對(duì)待周圍一切。
同樣，學(xué)校一隅，仍是我小小世界的一抹風(fēng)采。在校園里，隨處可見嫩綠的小草。它是那么的柔弱，那么的嬌小。每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之際，也許樹會(huì)折、花會(huì)謝，但小草卻仍傲然獨(dú)立，暴風(fēng)雨反而讓它吸足了養(yǎng)分。而我，當(dāng)遇到挫折、遇到坎坷之時(shí)，腦海中映現(xiàn)的就是那堅(jiān)韌的小草，無論順境逆境都會(huì)挺直腰身的小草，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草！是小草，使我堅(jiān)持了下來。
每到秋天，總有陰雨連綿。本來就不喜歡雨的我，更加討厭這凄冷、悲切的雨，讓人憑空生愁。一次，去奶奶家，看見了奶奶家屋檐下有一塊長(zhǎng)而扁平的石，那上面有一個(gè)兩指寬的小洞。當(dāng)我問奶奶怎么回事時(shí)，奶奶說這塊石頭是為了防止屋檐上流下的水把水泥地弄壞才擺的這塊石頭。我霎時(shí)一怔。這在我眼中嬌弱的水滴，竟然在石頭上滴出小洞！因?yàn)檫@件事，現(xiàn)在在我的眼中，雨代表的還有堅(jiān)持不懈，還有持之以恒。更會(huì)在生活中像水一樣，盡管沒有開鑿山石之力，但卻會(huì)用自己微弱的力量，堅(jiān)持下來！
在廣袤的宇宙中，地球只是一個(gè)小小的星球。我生活的世界，更是比那還要渺小的存在。也許我不能讀萬卷書，但我會(huì)爭(zhēng)取行萬里路，把我所生活的世界以我自己的力量，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，直到永遠(yuǎn)！
感受生活作文 篇3
生活是豐富多彩的，你愿靜心聆聽完它，它便會(huì)回報(bào)你一首首動(dòng)聽悅耳的歌，你愿仔細(xì)呵護(hù)它，它便會(huì)回報(bào)你一幅幅優(yōu)美大方的畫卷。
在那青翠色的草叢里，請(qǐng)安心地坐下來，沒有喧鬧的聲音，沒有煩心的瑣事。請(qǐng)閉上眼睛，用你那靈敏的鼻子，嗅一嗅大自然的芬芳，感受風(fēng)兒在你臉龐拂過的溫柔，頓時(shí)，心就明堂起來了。
在你的身邊，那一棵棵高大雄壯的樹，正時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)你，請(qǐng)安心躺下，用你雪亮的眼睛看看草叢里的生活吧！螞蟻兒積極干勁，秩序井然，在大樹腳下的突起的根部，努力為自己的家人尋找食物，在那疏松濕潤(rùn)的土地里，一條肥胖的蚯蚓鉆了出來，像是在歡迎你的到來，彩色的蝴蝶煽動(dòng)著它那輕盈的翅膀，飛舞在你的身旁一位流浪的你。在為流汗的你，多幾絲甜蜜的風(fēng)兒……
請(qǐng)站起來，用你的雙臂用力地抱住大樹，它會(huì)為你分擔(dān)你的憂愁，分享它的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
你，動(dòng)心了嗎？趕快用你善良的心，來愛護(hù)我們的大自然，因?yàn)槟隳巧屏嫉男撵`會(huì)猶如一股股清澈的泉流，滋潤(rùn)著我們的大地。我相信，它，會(huì)感受得到，并把你對(duì)它的愛，對(duì)它的欣賞化成一道道綠綠的風(fēng)景線……
用心感受生活，它會(huì)為你會(huì)變得越來越美。
用你坦蕩蕩的心，感受生活，愛護(hù)我們的家園吧！
感受生活作文 篇4
那精美的花瓣彰顯著瞬間的魅力，那倔強(qiáng)的小草顯示著生命的氣息，那落日的余暉告訴我們天闊地美，那心中典藏的的故事，讓我的心泛起陣陣漣漪。
星期天，蔣老師帶我們?nèi)チ耸T山。進(jìn)了大門，首先映入眼簾的是一把大扇子，上面記載了石門山的簡(jiǎn)介，石門山又稱龍門山、云山，因?yàn)閮缮綄?duì)峙如石門而得名。在扇子的后面是一個(gè)三角形的水池，池中一條條顏色鮮艷的金魚在水里自由自在地游來游去，水池四周的樹木、花草都倒影在池水中，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。因?yàn)獒屽饶材岽蠓鸪３０岩恍~類的小動(dòng)物都放到這個(gè)水池里，給他們生命和自由所以取名放生池。在放生池的左邊是釋迦牟尼大佛的塑像，他是古代印度釋迦部落的一個(gè)王子，他出家修行了六年，后來終于大徹大悟，得道成佛。佛教主要分布于東亞，東南亞地區(qū)，他在漢朝時(shí)期傳入中國(guó)。大佛站在一個(gè)蓮花座上，他身材高大，神態(tài)莊重，好像在給人們傳授佛學(xué)知識(shí)。
一路游山玩水，隨著看見小癩蛤蟆時(shí)的尖叫聲，發(fā)現(xiàn)大螞蟻時(shí)的恐慌聲，瞥見像彈簧一樣粗的蟲子時(shí)的驚訝聲……我們來到了十二生肖園。里面有子鼠，丑牛，寅虎，卯兔，辰龍，巳蛇，午馬，未羊，申猴，酉雞，戌狗，亥豬。它們形態(tài)各異，各個(gè)惟妙惟肖，栩栩如生，讓人倍感親切。
山路崎嶇，石階層層，山勢(shì)結(jié)曲向西，南北東三面群山連繞，看周圍那真是山勢(shì)雄秀，群峰環(huán)翠，峭壁如削，奇石嶙峋。山石巖層階理明顯，山上部陡峭，山中下部土層較厚，陳年的枯葉踩上去頓時(shí)抹了腳面。一開始，同學(xué)們都饒有興趣，可慢慢的，就變成了枯萎了的花，各個(gè)無精打采，起先的興奮勁變成了泡沫。
順著老虎洞、石門關(guān)隘、水雪洞、秋水亭、冰雪澗、藤花幄等景點(diǎn)逐一而上，終于到了石門山至高處石門月霽。踏入山頂，站在山頂向東望便是泗水的風(fēng)仙山。，向南是二峰對(duì)峙的黃山。站在山頂，一陣一陣的山風(fēng)，頓時(shí)就感覺一陣一陣的夾帶著山泉水的清涼，裹著花香的風(fēng)迎面吹來，令人為之一振，頓時(shí)目青神寧，舒爽之及。站在亭中你俯望石門山全景，群峰環(huán)繞，綠莽依水，山底水庫(kù)清澈可見，山雜子以及一些叫不出名字的鳥兒，鳴叫著旋飛在天際和群山之間。此時(shí)此刻，我頓時(shí)體驗(yàn)到了那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，把自己完全融入了大自然的懷抱，身心疲憊在這里化為烏有，蕩然無存。
“給生活加點(diǎn)糖吧”。這次爬山，既讓我感到了大自然的美麗，又讓我明白了原來生活這么廣闊。只要你會(huì)感受生活，那么，你一定會(huì)從中得到無數(shù)的道理！
感受生活作文 篇5
時(shí)間一天又一天的一年又一年的逝去，讓一切都是那么的猝不及防，我有時(shí)甚至?xí)蝗粏栕约海撼跞�？真的初三了�?/p>
初一、初二，現(xiàn)在初三了。其實(shí)回想起走過的兩年，先是懵懵懂懂，再是渾渾噩噩，接下來就是放蕩不羈了，嘿嘿！還可以！
初三的感受與這些感受是截然不同的。當(dāng)開學(xué)時(shí)，嶄新的課本發(fā)下來之后，我翻開課本，不是去好奇什么有趣的文章，奇特的科學(xué)知識(shí)。更多是看到那些我完全不懂的數(shù)學(xué)題，復(fù)雜的物理公式，對(duì)它們的擔(dān)憂，擔(dān)憂我要怎么去學(xué)懂這些�？粗刻炫诺臐M滿的課程表和堆的成山的書本和作業(yè)，我都曾經(jīng)問過我：我該怎么堅(jiān)持下去��！
每天早上五點(diǎn)三十就得起床，幾乎每天都在于鬧鐘頑強(qiáng)抗?fàn)�，鬧鐘至少響三次我才起床。晚上放學(xué)是九點(diǎn)二十，在回到家已是九點(diǎn)四十了，如果吃完飯?jiān)賹憣懽鳂I(yè)都是十點(diǎn)半左右了，每天晚上看著爸爸媽媽在看電視，我是多么羨慕啊，但是又一想還有好多作業(yè)在等著我呢！所也就一次一次抹殺了我看電視的愿望。唉，誰(shuí)讓我初三了呢？再苦再累我也要堅(jiān)持！
在班上，可以看到，同學(xué)們的身影也忽忙了許多，向靜波整天拿本書一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)，一會(huì)兒?jiǎn)柲莻�(gè)，孜孜不倦的努力著；趙夢(mèng)琪也下定了決心，不懂就要問，化學(xué)上她的努力最大，李夢(mèng)瑤、趙甜甜也都在進(jìn)步，而我感到了沉甸甸的壓力，同學(xué)們都在努力，而我又有什么理由不加油呢？
初三了，我也懂得了許多，不再像以前那么瘋玩了。不再像以前那么無所事事了。
初三了，我也該長(zhǎng)大了。
感受生活作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
剛來學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來�，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、
語(yǔ)文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的.復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進(jìn)高中以來，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。
高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！
感受生活作文 篇7
生活，會(huì)遭受許多快樂的痛苦，而快樂與痛苦又那么的無形無聲，待我們?nèi)ジ惺堋Ｓ^賞優(yōu)美的景象，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活；遭受痛苦的挫折，同樣也是感受生活……
有些人，不管遇到什么事情都怨天尤人，四處抱怨。怨命運(yùn)的不公，怨他人的不理解，怨自己的無能。卻不知，生活給他多少歡樂：春天，鳥語(yǔ)花香，百花競(jìng)開，草木抽芽，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)盎然，一片五彩繽紛；夏天，夏樹蒼翠，荷花映日，蔬果豐富，到處洋溢著生命的活力，到處彌漫著夏的歡樂；秋天，天高云淡，秋高氣爽，秋光絢麗，霜白露青，四處都是豐收的喜悅，四處都是秋季的金黃；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，銀絲飄灑，漫天夢(mèng)幻，天地間“千里冰封”“萬里雪飄”，天地間一望如同“千樹萬樹梨花開”。而有些人非但不愛這夢(mèng)一般的四季，反倒恨恨地說：“春，太干燥；夏，太悶熱；秋，太凄涼。冬，太寒冷……我倒想說兩句，你們?yōu)槭裁床荒芨惺苌钅�？生活中的美好是需要用一雙慧眼來發(fā)現(xiàn)的呀！
我是一個(gè)時(shí)刻都在感受生活的人，俗話說：“人生不如意事十常八九�！泵總�(gè)人的人生中都充滿了坎坷，但出現(xiàn)的坎坷并不可怕，可怕的是自己對(duì)待坎坷的態(tài)度。當(dāng)上帝關(guān)上一道門的時(shí)候，他一定會(huì)為你打開一扇窗。我也曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)埋怨命運(yùn)的不公，命運(yùn)為何對(duì)自己百般作弄？但我在短暫的埋怨后，走出家門感受自然，感受生活，一切煩惱又都煙消云散了。
當(dāng)你疲倦時(shí)，請(qǐng)走出家門，體會(huì)生活的美好；當(dāng)你困惑時(shí)，請(qǐng)深深呼吸，感悟生活的喜樂；當(dāng)你快樂時(shí)，更要好好傳遞喜悅，感受生活給予的歡笑……總之，只要你親自去感受生活，生活中的幸福之神，才會(huì)眷戀你的家門。
感受生活作文 篇8
有時(shí)候，人生就是一場(chǎng)不論輸贏的冒險(xiǎn)，有放棄也會(huì)有收獲。也許你不會(huì)了解那些舉家移民加拿大的人們，為什么愿意放下國(guó)內(nèi)的人事物而前往一個(gè)陌生的國(guó)度？但平心而論，加拿大應(yīng)該算是個(gè)好地方，環(huán)境好，人好，生活質(zhì)量也好。而且，沒有所謂的放棄，哪能收獲意想不到的精彩呢？下面就會(huì)告訴大家，她的多倫多生活無比愉快！ 今天有些時(shí)間，就把自己登陸后的生活片段寫出來給各位看看，因?yàn)槲业顷憰r(shí)間不長(zhǎng)，所以感想有片面性，但是真實(shí)的。
我們一家三口登陸多倫多的那天正趕上白天下雪，不過我們到的時(shí)候已經(jīng)停了。坐在多倫多機(jī)場(chǎng)的大廳等房東來接，女兒告訴我，媽媽，我把這一輩子的飛機(jī)都坐完了！再也不坐了！我問她，那你以后回國(guó)不？她說不回，除非探親。我知道，小姑娘長(zhǎng)途旅行太辛苦了！又在太平洋上空遇到了強(qiáng)氣流，當(dāng)時(shí)飛機(jī)顛簸得很厲害，坐在我后面的一個(gè)也是從中國(guó)來的新移民就給顛吐了！在溫哥華轉(zhuǎn)機(jī)等了幾個(gè)小時(shí)都沒有緩過來，都到了多倫多還在泛惡心！
我們用了大約一周時(shí)間才把時(shí)差給倒過來，算不錯(cuò)的了。有老移民告訴我，一個(gè)在這里生活十幾年的老移民最近回了趟國(guó)，再回到多倫多的時(shí)候用了一個(gè)月時(shí)間時(shí)差還沒有倒過來！我想這個(gè)人一定是體質(zhì)太差了。我們住的地方生活很方便，前后步行不遠(yuǎn)有好幾家超市，物價(jià)很便宜！出門不到2分鐘就有公車乘坐。一星期后我女兒就上學(xué)了，學(xué)校離家不遠(yuǎn)，步行大概5分鐘，房東有個(gè)在國(guó)內(nèi)出生的女孩正好和我女兒搭伴。
介紹一下學(xué)校。我和老公帶孩子到學(xué)校去給孩子辦入學(xué)手續(xù)，要租房合約（或者房東的證明，證明你就住在附近）、移民紙、孩子的護(hù)照、免疫注射英文件，這里的小學(xué)是按年齡上的，我女兒在國(guó)內(nèi)上4年級(jí)，到這里上5年級(jí)。校長(zhǎng)是個(gè)和藹慈祥的白老頭，有60歲的樣子，手續(xù)辦好后，一個(gè)校長(zhǎng)助理樣子的女士就把我們帶到了教室，因?yàn)榕畠赫f普通話，所以學(xué)校給她找了一個(gè)也說普通話的孩子做同伴，怕她有緊張感。還特別關(guān)照我們孩子剛來，語(yǔ)言不過關(guān)，暫時(shí)不要讓孩子在學(xué)校代伙，怕孩子不適應(yīng)，產(chǎn)生緊張情緒。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)放學(xué)時(shí)間我們一定要到校長(zhǎng)室外面的大廳接孩子！我們?nèi)鐣r(shí)到達(dá)，看到5年級(jí)的孩子正在排隊(duì)，女兒看到我們就飛奔過來，笑得滿臉陽(yáng)光燦爛！這時(shí)一個(gè)黑人老師走過來告訴女兒，放學(xué)鈴還沒有敲，你應(yīng)該回到你的隊(duì)伍里去！語(yǔ)氣嚴(yán)厲又不失穩(wěn)和，我當(dāng)時(shí)就想，這要是在國(guó)內(nèi)，早被老師罵死了。后來才知道，5年級(jí)放學(xué)是不用到校長(zhǎng)室外排隊(duì)的，就是因?yàn)閬砹宋遗畠阂粋�(gè)新同學(xué)，才臨時(shí)把放學(xué)地點(diǎn)放在了校長(zhǎng)室外的大廳，怕我們和孩子對(duì)學(xué)校的環(huán)境不熟悉，這讓我們很感動(dòng)。以后的幾天，每次我女兒從校長(zhǎng)室外經(jīng)過，校長(zhǎng)都會(huì)很和氣的主動(dòng)和她打招呼，笑得很慈祥。時(shí)間長(zhǎng)了，我才發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)和每一個(gè)他看見的孩子都都主動(dòng)打招呼！學(xué)校不管有什么活動(dòng)，書面通知提前一周就到家長(zhǎng)手上了。而在國(guó)內(nèi)，往往是口頭通知，孩子大多會(huì)忘記和家長(zhǎng)說！然后就要挨老師的批評(píng)。
在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，我女兒上的也是所不錯(cuò)的小學(xué)，成績(jī)不錯(cuò)，可就是不愿意。壓力大、作業(yè)多、沒給老師送過禮當(dāng)不上三好生。老師一不滿意就大罵孩子們是白癡、笨蛋，這讓孩子很受傷害！我承認(rèn)國(guó)內(nèi)有很多好的、敬業(yè)的老師，我上學(xué)的時(shí)候遇到了，可我女兒沒有遇到。女兒很喜歡這里的學(xué)校，她告訴我，很想國(guó)內(nèi)的同學(xué)、朋友，但不回去！因?yàn)榕侣牭嚼蠋煷舐曊f話，怕看到老師因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)沒有做作業(yè)而把她趕出教室！在這里不會(huì)，就算上課遲到了，跟老師說一聲對(duì)不起，我遲到了。老師也就放他進(jìn)教室了，不會(huì)像貓抓老鼠一樣不放過遲到的孩子�，F(xiàn)在女兒已經(jīng)能和同學(xué)用英文進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的交流了，法語(yǔ)學(xué)習(xí)也有進(jìn)步記住了好些單詞，還受到了表?yè)P(yáng)。
再說我們，我們登陸的第二天到銀行開戶，銀行里的人不多，但很有秩序，每個(gè)人都很自覺地遵守一米線！不像在國(guó)內(nèi)一米線如同虛設(shè)。大廳里有咖啡、牛奶、果汁和各色餅干供人們免費(fèi)吃喝。每一個(gè)和我們開戶有關(guān)系的員工都很和氣地和我們打招呼，當(dāng)知道我們是新移民的時(shí)候，還要加上一句歡迎來加拿大！就連對(duì)我女兒也是這樣，把我女兒開心壞了！她在國(guó)內(nèi)啥時(shí)候享受過這種待遇？！
多倫多的交通四通八達(dá)，有很明顯的路標(biāo)，一般不會(huì)迷路。公車上人不多，不像在國(guó)內(nèi)前門上，后門下。多倫多的公車是前后門都可以上下，只是人們都很自覺地遵守先下后上的原則，所以不亂，也沒有國(guó)內(nèi)的吵吵嚷嚷。到這里后還沒有看到有人吵架、打架。
老公在登陸第8天上班了，雖然是LABOR工，體力上很辛苦！可沒有心理上的不適應(yīng)，來之前就已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備，所以心里沒有落差感。每天上班、下班，回家就關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)和我一天的生活，吃的苦一句也不提。老公打算干過一段時(shí)間就不干LABOR了，去找個(gè)專業(yè)工作。就憑老公的技術(shù)和語(yǔ)言，我們有這個(gè)信心！現(xiàn)在多倫多的LABOR機(jī)會(huì)很多，老公隨便到一家電腦超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就有人問他要不要找工作，還給了老板的地址讓老公聯(lián)系。我在LINC上語(yǔ)言班，打算過些時(shí)候也出去找工作。班上有來自斯里蘭卡、越南、巴拿馬、中國(guó)、阿爾巴尼亞的同學(xué)，大家學(xué)習(xí)都很努力。老師是個(gè)很嚴(yán)厲的很有風(fēng)度的西人老太太，上課的時(shí)候連說帶比劃，實(shí)在不行就表演給學(xué)生看，直到我們明白了她的意思，是個(gè)敬業(yè)的老師。
總之，我的多倫多生活還是讓人愉快的。祝每個(gè)人都?jí)粝氤烧妫?/p>
感受生活作文 篇9
生命本來就是這個(gè)世界的一個(gè)奇跡，迷一樣的命運(yùn)，迷一樣的人生，卻總賦予我們以希望和光明！一切的一切都似乎是冥冥早已被命運(yùn)所按排，可偏偏又有人能扭轉(zhuǎn)乾坤、改變命運(yùn)、改寫人生！
生活是凝聚人生的細(xì)胞，而細(xì)胞又是我們生活中的一點(diǎn)一滴所聚集成的生命根源！那么又是什么塑造了我們的理想和目標(biāo)呢？我想這應(yīng)該就是思想中的希望所構(gòu)思而成的吧。可是讓人感到迷惘的是？我們的希望又是如何產(chǎn)生的呢？
曾幾何時(shí)，我也一直被這個(gè)問題所迷惑著，百思不得其解？直到有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，待夢(mèng)醒過后，內(nèi)心卻因夢(mèng)的美好而想努力去實(shí)現(xiàn)它，只有讓夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，我的心才不會(huì)覺得空虛，我的人生才不會(huì)覺得了無趣味！也就是從那一刻起，我才真正明白了生命存在的最終意義，才真正想通為什么有人能夠改變命運(yùn)、改寫人生！
有時(shí)候，我又覺得人生雖像一年四季一樣，有著一定的變幻規(guī)律，可其規(guī)律的變化又隱匿著無數(shù)未知的變幻，就好像是地震、臺(tái)風(fēng)、洪水和旱災(zāi)一樣，如果早有預(yù)防的話還可以使災(zāi)情減小到最低，如果一味的讓其自由發(fā)展，那么結(jié)果也是難以預(yù)言的慘重！
生命本是一個(gè)奇跡，它的迷，它的未知變幻是隨著我們的夢(mèng)、思想、目標(biāo)以及行動(dòng)的改變而改變的，我們的思想及言行是影響和改變?nèi)松闹苯右蛩�。以前我也曾被這樣一個(gè)問題所迷惑：“人的一生最終是為什么而活？”我也曾向很多人請(qǐng)教過，回答的結(jié)果不外乎是錢呀、權(quán)呀、愛呀，什么的？
但我后來才真正了解到，人之所以要活著，是因?yàn)槿擞兄砸训膲?mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)，而夢(mèng)總是美好的，人總喜歡把美好的事物變成現(xiàn)實(shí)，那么人就是為了實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想而活著！
那是一種希望，那是一種激勵(lì)，那更是一種目標(biāo)，人生有夢(mèng)，夢(mèng)成真！人生無夢(mèng)，夢(mèng)成魂！這就是人生，這就是生命所賦予的真正意義！這就是人之所以能改變命運(yùn)、改寫人生的根本！
為了自我的人生，更為了自我存在的意義，我們只有去把握有限的生命，來完成無限的夢(mèng)想！也只有這樣，才不愧于生命賦予我們的存在，才不愧于內(nèi)心的美好夢(mèng)想。
感受生活作文 篇10
生活中，處處都有美。
春，花紅柳綠，溪水潺潺；夏，樹木青翠，枝繁葉茂；秋，賞萬山紅遍，層林盡染；冬，臨北國(guó)風(fēng)光，萬里雪飄。
生活中，處處都有美。
閑暇時(shí)，到鄉(xiāng)下，聽百鳥齊鳴，心情便不由自主地歡悅起來。仰觀天高氣爽，幾縷炊煙；俯視柳暗花明，曲徑通幽。清晨，薄霧氤氳，景氣朦朧，猶如身臨仙境；深夜，銀輝輕灑，促織低吟，聽取寂靜之聲。此乃自然之美，只有融入其中才能體會(huì)到。
捧一本書，備一盞清茶，于靜室之內(nèi)，神游于書海之中，讓書香、茶香盈滿窗欞，此閱讀之美，只有潛心于字里行間，才能領(lǐng)悟到。
午后，鋪開紙筆，潑墨揮毫，讓筆畫在潔白的宣紙上凝聚成蒼勁的漢字�；蚴悄闷鸲�，架起譜架，讓美妙的琴音從弦上、琴筒中緩緩流淌，沉醉于音樂之中，獲得震撼心靈的體驗(yàn)。傍晚，端起相機(jī)，讓落日將一抹鮮紅留在底片上，泛起幾圈光暈，再加上湛藍(lán)的天空、耀眼的火燒云，該是一幅多么美妙的畫面啊。這種藝術(shù)之美，只有親身實(shí)踐，才能感受到。
和朋友一起，在假日的下午，騎上單車，讓車輪碾過青石板的小路，在老房子旁，讓記憶停留，歡樂駐足。亦可在光滑筆直的柏油路上，一路狂飆，讓風(fēng)吹散學(xué)習(xí)壓力下混亂的呼吸，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)奇特的快感或是停車于公園的草坪邊，坐在樹下，交流著身邊的一切，這種友誼之美，只有敞開心扉，才能收獲到。
生活中處處都有美。發(fā)現(xiàn)生活之美，大概只有投入其中，才能用心體會(huì)到吧。
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