【必備】讀后感的作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的讀后感的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
這部小說講述了一只雄性金雕的故事。它第一次遭遇的困難是,他的主人腳崴了不能和它一起外出打獵,此時(shí),主人的女兒又得了一種紅星熱病,要是再不醫(yī)治的話,后果不堪設(shè)想。但是,主人家里沒有錢給女兒治病。主人一整天都緊皺眉頭不說話。于是,金雕就獨(dú)自出門打獵,他心想一定要抓住一個(gè)值錢的獵物?墒侵钡酵砩衔妩c(diǎn)它只發(fā)現(xiàn)兩只小老鼠。他本想垂頭喪氣地回去,但是一想到主人緊皺的眉頭,它又回到了剛才狩獵的地方。忽然他看見了一只老狐貍,他內(nèi)心一陣竊喜,于是就將兩只老鼠抓起來投向老狐貍。但是這只狡猾的老狐貍并不動心,而仍然守在鼠洞前專心地挖鼠洞。
等到它忍無可忍的時(shí)候,它猛撲下去抓老狐貍。沒想到,他剛落地就中了老狐貍的奸計(jì),就在它要抓住老狐貍的剎那間,老狐貍巧妙一躲趁勢向他撲來。它只好展開兩米多長的翅膀奮力飛向天空。下一次,他將老狐貍引到了一塊平坦的地方,誰知那里剛下過雨,泥土很潮濕,他的爪子被濕泥粘住了,這時(shí)老狐貍向他猛撲過來,也許是命該它活下來,老狐貍因?yàn)橛昧^猛,他們一起摔下懸崖。它想老狐貍很快就會眩暈,果然不出她所料快到懸崖底部時(shí),老狐貍一陣眩暈。它松開爪子,老狐貍就掉了下去而他則奮力飛翔,只聽“砰”的一聲巨響,老狐貍摔死了。它高興地把老狐貍的尸體抓回牧場,回到牧場主人正坐在椅子上焦急地等著它,主人一看那只狐貍就知道它的皮毛很貴。主人非常高興立馬給它殺了一只雞作為獎勵(lì)。第二天,主人去市場把狐貍皮買了一個(gè)好價(jià)錢,后來也醫(yī)治好了女兒的病。從這件事情我們可以看出,金雕很忠誠。
還有一次,它和主人打獵歸來遇到了一場超級暴風(fēng)雪。主人實(shí)在走不動了,就坐了下來。金雕明白只要主人停止走路,很快就會被凍死。他就飛到了一塊很尖的巖石上,用頭猛烈地撞擊巖石,直到鮮血淋漓。它的血流到了主人的臉上,熱乎乎的鮮血使得主人終于蘇醒過來。它想主人可以回到牧場了?墒,它自己因失血過多犧牲了。主人將它抱回家,傷心地把他埋葬在牧場旁邊。從此我們可以看出動物對人類多么的忠誠。
讀后感的作文 篇2
別人不會因此贊賞自己,自己卻又被自己的天真折磨的遍體鱗傷;其實(shí)我一直都知道,忘記以前其實(shí)很簡單只要不去想,不去看,不去念慢慢就會淡忘只是不忍心去真的忘記但畢竟是我曾經(jīng)深愛的,所以我會默默地祝福。在此,我也不禁重拾這個(gè)話題&ldquo。有鯽魚、鯉魚、黑魚、魴魚、鮥魚,還有一些叫不出名字的野魚?
糕,是她最大的快樂。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順
著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠(yuǎn)的離
開了她。
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好
好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過
……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
這個(gè)故事讓我流淚,一個(gè)天生失語的小女孩靠吃年糕而生,她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會講話,怎么向別人說呢?書,給我的眼淚浸濕了,書里寫的小女孩是多么的可憐,如果我真的遇到了那個(gè)小女孩,我會把身上所有的東西都掏給她,還會讓她去我家住,讓她脫離恐懼和貧窮,過上幸福生活。
讀后感的作文 篇3
最近,我讀了古典文學(xué)名著、四大名著之一的《三國演義》。這本書用生動的語言,為我展現(xiàn)了一幅幅美妙絕倫的美麗畫卷,并講述了一個(gè)個(gè)激動人心的動人故事。其中,令我印象最深的,還要數(shù)《諸葛亮草船借箭黃公覆獻(xiàn)書詐降》這個(gè)故事了。
這個(gè)故事講了周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才干,想設(shè)計(jì)陷害他,于是便以攻打曹軍為由,讓諸葛亮在十天之內(nèi)負(fù)責(zé)造十萬支箭,諸葛亮卻說三天即可,便讓魯肅私下調(diào)度二十條船,第三天四更時(shí)借濃霧去北岸取箭。第三天五更時(shí),船便接近了北岸的曹營,船上的軍士便也開始擂鼓、吶喊,引曹軍向插滿草把子的船上射箭。太陽升起時(shí),船上已插滿了箭,順風(fēng)順?biāo)某习堕_回,滿載而歸。曹操失了十萬多支箭,心里煩悶,聽取了荀攸之計(jì),派蔡中、蔡和兩人詐降去探取情報(bào)。不料周瑜也將計(jì)就計(jì),讓黃蓋、闞澤詐降,也去探取情報(bào)。
讀完這個(gè)故事,神機(jī)妙算、才智超群的諸葛亮,嫉賢妒能、心胸狹窄的周瑜,老實(shí)忠厚、可靠守信的魯肅,多疑謹(jǐn)慎、陰險(xiǎn)狡詐的曹操,肝腦涂地、一心為國的黃蓋,能言善辯、伶牙俐齒的闞澤,這一個(gè)個(gè)生動形象、個(gè)性鮮明的人物,全都躍然于紙上,仿佛就在眼前。這樣多的人物,最令我贊嘆不已的,還是要數(shù)有膽有識、足智多謀的諸葛亮了。面對周瑜的一再陷害,諸葛亮總能巧妙應(yīng)對,用巧妙地計(jì)策讓周瑜的陰謀落空。周瑜雖說心胸狹窄,但也是才智過人。他不但識破了蔡中、蔡和詐降的計(jì)謀,還將計(jì)就計(jì)讓黃蓋、闞澤二人同樣詐降,,來探聽情報(bào)。
我認(rèn)為,無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,都應(yīng)該有諸葛亮的大智慧,而不是周瑜的小聰明,這樣做事才能穩(wěn)中求進(jìn),取得成功。
讀了《三國演義》這本書,令我受益匪淺。
讀后感的作文 篇4
一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的春季,塔克和亨利(要想更了解它們,請看《時(shí)代廣場的.蟋蟀》。)正在聊天,突然,一只更知鳥在他們上空飛來飛去,最后降落在他們的住宿旁。
他竟然認(rèn)識他們的朋友——柴斯特。當(dāng)他們知道朋友的遭遇后,不顧一切的趕往康涅狄格州。經(jīng)過了幾小時(shí)的奔波,他們來到了康涅狄格州,他們的朋友柴斯特迎接了他們,知道這里要被建成公寓房的時(shí)候,塔克開始想辦法了,可怎么也想不出辦法來。終于在開始建公寓房的前一天想出了辦法,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一本在這里十分著名的人的一本書,于是,他就想把在這里看似古老的東西都找出來,把它們埋在土地里,或者放在偏僻的角落,這樣,人們就會以為這里是一個(gè)很古老的地方,就不會把這里拆掉建成公寓房了。于是,他和亨利與康涅狄格州所有的動物經(jīng)歷了一個(gè)晚上的努力,終于將康涅狄格州保住了。
這個(gè)故事讓我陷入了沉思:動物都有著這樣的智慧,也有著深厚的責(zé)任感,那我們?nèi)祟,是不是也該反思一下了呢?/p>
讀后感的作文 篇5
暑假期間,我閱讀了《白天鵝紅珊瑚》這本書,是動物小說大王沈石溪寫的。這本書收錄了三個(gè)有關(guān)天鵝的故事。
紅珊瑚是疣鼻天鵝,雌性。紅珊瑚很懶,產(chǎn)卵后什么也不做,只顧梳洗打扮,其余事全部交給配偶灰肩雄?珊镁安婚L,灰肩雄意外死亡,剛出生的雛鵝相繼死去。如果紅珊瑚不這么愛美,丈夫和孩子就不會死去;如果紅珊瑚不在危險(xiǎn)期打扮,那么它的家庭就不會破碎。
自那以后,紅珊瑚變了樣,不在打扮,因?yàn)樗姷搅饲鄬毢投罐⑦z窩,有四只即將出生的卵。大嘴天鵝貪婪地吃掉了兩只天鵝蛋,紅珊瑚撲上去,將剩下的兩枚蛋視為自己的。紅珊瑚從失夫喪子的悲傷中出來,覺悟了自己的錯(cuò)誤,雖然蛋不是自己的,和紅珊瑚將它們抱養(yǎng),這在天鵝史上是絕無僅有的。
天鵝是候鳥,秋天就要準(zhǔn)備南遷。青青和蔻蔻是天鵝群中最晚出殼的鳥,紅珊瑚很著急,如果滯留在這的存活率幾乎為0。它在兩次斗爭中受傷,不能飛翔,影響美觀。當(dāng)烏尾雄接受紅珊瑚的請求后,紅珊瑚就一直泡在水里,因?yàn)榕菰谒锏乃敲利惖摹跷残蹘е浑p兒女飛上藍(lán)天時(shí),紅珊瑚卻凍死在湖里。這個(gè)故事讓我明白了外在美與有時(shí)會害了你,但內(nèi)心美與外在美結(jié)合,才是真正的美。
這本書不僅僅講了雌天鵝,還有雄天鵝紅弟的一生七次冒險(xiǎn)。你喜歡嗎?那就到書中一探究竟吧!
讀后感的作文 篇6
關(guān)于一愛一的力量,我們從一些報(bào)道中、從故事中都讀到過,我們也懂得一愛一的重要一性一。但是,關(guān)鍵要怎樣在教育中融入一愛一,讓青少年在成長過程中感受到人們的一愛一,并懂得去一愛一,這是很重要的。
讀后感的作文 篇7
不久前,我讀了一本書,這本書叫《霧都孤兒》,這本書的作者是查爾斯。狄更斯。
這本書主要講的是:一個(gè)小男孩叫奧立弗。退斯特出生在濟(jì)貧院,生下來媽媽就去世了。他的幼年是陰暗的,他是在濟(jì)貧院里長大的,每天都吃不飽,直到九歲他還是一個(gè)蒼白瘦弱的孩子,個(gè)子矮矮的,腰細(xì)得不得了,可就在他九歲那年他被送進(jìn)一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。
經(jīng)過一段時(shí)間,奧立弗慢慢的長大了,在他成長的過程中他曾竟被人收養(yǎng)過,被人陷害過,被人搭救過,他遇到了很多很多的事情。但最后奧立弗找著了,他這一生唯一的親人:羅斯。羅斯是奧立弗的親姨媽,但是奧立弗從來都不知道,羅斯也從不知道奧立弗是自己的外甥。
看了這個(gè)故事后,讓我有所感觸。命運(yùn)是上帝安排的,自己有時(shí)無法掌握。我對奧立弗感到憐惜,對他的命運(yùn)感到悲痛。我覺得自己跟他比起來要幸福得多,我要好好珍惜我的人生。
讀后感的作文 篇8
“明日復(fù)明日,萬事成蹉跎”,老師、父母都說時(shí)間不等人,要我們?nèi)プ汾s時(shí)間,和時(shí)間賽跑。但是我卻有了新的收獲,因?yàn)闊o意中的翻閱,讓我改變了那些世俗觀念,原來“時(shí)間是等人的”。
初聽此話時(shí),我是一臉的茫然:為什么要說時(shí)間也會放慢腳步?因?yàn)槲覀儚男【徒邮芰诉@樣的教育:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些詩句無一例外地強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的冷酷與殘忍,易讓人們產(chǎn)生畏懼之心,害怕因?yàn)闀r(shí)間的悄然流逝,而浪費(fèi)了青春年華;害怕因?yàn)樽约荷圆涣羯瘢妥寱r(shí)間搶在前面。所以每個(gè)人都在夜以繼日地奔波著,不停地向前跑?赏ㄟ^閱讀,讓我知道了:時(shí)間其實(shí)是等人的,它不僅等你,也等我,還等全世界的生靈,不信請看:
古代老式的漏斗,里面的細(xì)沙就如同一個(gè)個(gè)活潑的生命,隨著時(shí)間的腳步,從滑梯上飛旋而下,但用心一看,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間在控制著自己,因?yàn)樗诘饶切┗顫姷纳W(xué)校里的老式掛鐘,鐘擺就像你的腳步一樣,和你同進(jìn)退。家中的電子表,“滴答滴答”,即使你在沉睡,也會在夢中發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人在向你招手,因?yàn)樗诘饶?赡苡腥藭f,既然時(shí)間在等我們,我們何必要這么用功去學(xué)習(xí)?再說,時(shí)間也不是咄咄逼人的怪獸,不需要如此浪費(fèi)青春。不如多玩玩,享受享受生活?墒俏矣X得我們應(yīng)該看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。都說時(shí)間就是生命,我們在校期間,經(jīng)常聽到有人抱怨“做學(xué)生太累”,可又常聽到“這道題我終于做對了”的喜極而呼。原來時(shí)間是等人的,它等待的是人的真情地付出,在愛的天平上,它們等值!
“兩虎相爭,必有一傷”,人和時(shí)間相爭,受傷的往往是人。有時(shí),時(shí)間仿佛是無情的,比如你人生中的一場重要考試,可因?yàn)槟愕氖韬,而錯(cuò)過了考試時(shí)間,導(dǎo)致追悔莫及,因而心聲怨恨,怪時(shí)間過得太快,太無情,沒有等自己。其實(shí),它之所以無情,是因?yàn)槟阕宰髯允,沒有抓住機(jī)遇。時(shí)間曾經(jīng)有情過,因?yàn)樗冗^你,可是即使在最后一秒飛逝時(shí),你卻依然沒有能抓住它的尾巴。真正無情的不是時(shí)間,而是你的態(tài)度。有些少年總喜歡多愁善感,空嘆光陰易逝,韶年不再,而不是把握現(xiàn)在。其實(shí),人和時(shí)間是融合一體的,因?yàn)槟愕某砷L見證了時(shí)間的存在。
“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意,總還是會有的”。無論曾經(jīng)受過幾許委屈,幾許誤解,時(shí)光老人依然默默地、執(zhí)著地伴你走過生命中的每一個(gè)春秋,正可謂“道是無情卻有情”!
窗外的雨淅淅瀝瀝,臺燈下的故事迭起。手捧書本,品味書香。多少春和景明之日,多少淫雨霏霏之夜,潛心靜讀,一任思緒飛揚(yáng)…
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