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假如給我三天光明讀后感

時(shí)間:2021-04-07 08:00:59 讀后感 我要投稿

假如給我三天光明讀后感(精選15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的假如給我三天光明讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假如給我三天光明讀后感(精選15篇)

假如給我三天光明讀后感1

  近兩天,我讀完了《假如給我三天光明》,我的心被海倫·凱勒這種熱愛(ài)生活的精神給震撼了。書中記錄了海倫·凱勒如何在無(wú)光、無(wú)聲、黑暗的世界里,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)各種困難,迎接生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造生命的奇跡,字里行間洋溢著她對(duì)生活的熱愛(ài)。

  雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但作者海倫·凱勒那豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。在海倫·凱勒的生活中,如果沒(méi)有朋友們的幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù),如果沒(méi)有莎莉文小姐的到來(lái),她就不能走到今天,她將永遠(yuǎn)生活在黑暗、痛苦和寂寞的世界里。海倫·凱勒人生最大的幸福就是認(rèn)識(shí)了益友。

  海倫·凱勒很用功,進(jìn)步也很快,在莎莉文小姐的幫助下,她逐漸喜歡上了大自然,也喜歡上了所有有生命力的小動(dòng)物。經(jīng)過(guò)不懈的努力,海倫·凱勒憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,考入美國(guó)哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺(tái)。這對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)都是很難做到的事情,但她卻做到了,這就是大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。

  《假如給我三天光明》不僅讓我了解了海倫·凱勒的生活,還改變了過(guò)去我對(duì)殘疾人不正確的看法,它還教我懂得在困難面前不低頭,熱愛(ài)生命,積極向上的生活態(tài)度的道理。因此《假如給我三天光明》給我?guī)?lái)的啟示是:一、要正確地對(duì)待困難;二、盡力地完成每一件事;三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。我希望:大家也都能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、友善。只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣和奧秘!

假如給我三天光明讀后感2

  這個(gè)寒假,我讀了《假如給我三天光明》這本書。

  這本書主要描述了一個(gè)叫海倫.凱勒的盲人和她的家庭老師莎麗文發(fā)生的事情。海倫.凱勒從小就是盲童,自從有了莎麗文老師后,她就像能看見(jiàn)一切東西一樣,變得開(kāi)朗起來(lái),在老師的幫助下,海倫.凱勒成功地拼寫出了上千個(gè)字,但是,不幸的事發(fā)生了,在海倫.凱勒讀女子大學(xué)時(shí),莎麗文老師因數(shù)得了沙眼不幸去世了,這讓她悲痛萬(wàn)分。后來(lái),海倫.凱勒畢業(yè)了,因?yàn)榭床灰?jiàn)常常發(fā)怒。過(guò)了一年,海倫.凱勒才知道光明是種美好的東西,她開(kāi)始向往光明的世界,她渴望得到光明,哪怕是短短的三天。海倫.凱勒開(kāi)始幻想如果有三天光明她都看到了什么。第一天,她幻想看到了風(fēng)景以及博物館,第二天,她幻想去看了馬戲團(tuán)表演以及看電影。第三天,她幻想自己把自己要做的事做完。但三天后,她發(fā)現(xiàn)自己還有很多的地方?jīng)]有看,但是,她能幻想出來(lái)她認(rèn)為很不錯(cuò)了。

  讀完后,我有了很多感悟,如果她不是盲人,就會(huì)很幸福了,所以我們要珍惜我們的時(shí)光。

假如給我三天光明讀后感3

  忘不了海倫凱勒擁有光明的第二天,她要用一天來(lái)對(duì)整個(gè)世界從古到今作個(gè)了解,去看看歷史的興衰之變 去通過(guò)藝術(shù)來(lái)探討人類的靈魂。她又是多么的關(guān)心生活,關(guān)心周圍的事物,關(guān)心從古到今的歷史。這可讓我們想到一個(gè)雙耳失到今的歷史。她是多么的堅(jiān)強(qiáng)! 忘不了海倫凱勒擁有光明的第三天,這是她擁有光明的最后一天。她想在這聰 雙目失明的婦女。在她有限的光陰里竟然還如此的關(guān)心周圍 國(guó)家 甚至從古一天里要把城市的風(fēng)光盡收眼底。在三天光明就要結(jié)束時(shí),她感到?jīng)]有看見(jiàn)的東西太多了。她是如此的向往光明 和求光明,那怕只有那短暫的三天。

  相比較如果給我們正常人三天時(shí)間,我們又會(huì)做什么呢?我們太幸福了,幸福的人往往是不會(huì)知都足的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們都比海倫凱勒幸福。我們看到的 想到的,聽(tīng)到的都比海倫凱勒要多得多,甚至不可比擬。但是我們熱愛(ài)我們的生活,熱愛(ài)生命,珍惜了時(shí)間嗎?我相信大多部分人沒(méi)有在我們的生活中雖然有的人很正常,但整天意志消沉 自暴自棄,終日無(wú)所事事。跟海倫凱勒相比他又是多么的渺小呀!難道說(shuō)海倫凱勒不想去萊因河走走,看看中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,古希臘的神話遺址,埃及的金字塔嗎?她當(dāng)然想,但是她只有三天光明。這輩子怕是不可能了。所以她也在告誡著比她更幸運(yùn)的人,應(yīng)該珍惜有限的時(shí)光,應(yīng)該熱愛(ài)生活。不要在失去了才后悔。

  人是為了光明而活著的。我們每個(gè)人都比海倫凱勒幸福。因此我們應(yīng)該更愛(ài)惜生命,珍惜時(shí)間。我還是忘不了那一幕幕。

假如給我三天光明讀后感4

  “品書香一縷,讀人生百味。認(rèn)真讀一本好書,不僅能開(kāi)闊眼界,學(xué)到許多知識(shí),還能學(xué)到許多做人的真諦。《假如給我三天光明》新書到貨了,大家一起來(lái)看一看吧!”

  “這一篇文章主要講述了主人公在出生19個(gè)月后變成了盲聾啞人,在她長(zhǎng)大后又遇到了她新生活的引導(dǎo)者——莎莉文老師。還學(xué)會(huì)了閱讀認(rèn)字……后來(lái)主人公走上了求學(xué)之路,她雖然遇到了許多困難,但是她也交到了許多朋友。在她的堅(jiān)持下,最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)哈佛大學(xué),并且把四年讀完了,成為了人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾啞人。她是這本書的作者——海倫。凱勒,主人公她是一個(gè)非常樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、面對(duì)困難不放棄、不退縮的一個(gè)女孩兒!

  “主人公在文章里說(shuō)過(guò):假如給她三天的光明、聽(tīng)力和語(yǔ)言能力。第一天她就要去看看,讓她的生命變得有價(jià)值的人,一起說(shuō)一說(shuō)話;第二天她要去看一看光的神奇和美麗的日出;第三天她要去探索研究、參觀一些博物館和看一些關(guān)于知識(shí)的書籍。

  “讀完這本書后,我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天,馬不停蹄地努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。”

  這本書說(shuō)了海倫的痛苦和那個(gè)黑暗的時(shí)代,大家一起買來(lái)看一看吧!

假如給我三天光明讀后感5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書能教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),還能讓我們懂得許多做人的道理。這個(gè)暑假中,我閱讀了許多書,但對(duì)我印象最深刻的一本書就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》了!

  這本書講述了一個(gè)生活在20世紀(jì),度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)孤獨(dú)歲月的弱女子生活故事。然而,這樣一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為無(wú)數(shù)身體上有缺餡的人送去了溫暖。

  讀完了她的故事,我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是太不可思議了!身為一個(gè)殘疾人,竟然創(chuàng)造出了如此偉大的成就!海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!彼m然身體殘疾,但通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,在安妮·莎莉文的教導(dǎo)下,克服了自己倔強(qiáng)的習(xí)慣,在朋友的關(guān)懷下,家人的鼓勵(lì)中,克服種種困難,一點(diǎn)一點(diǎn)地從黑暗中走向“光明”。

  因?yàn)樗辛诉@種堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志,一切的困難和挫折在她眼前都不成問(wèn)題,從而取得了一次又一次的成功。而我碰到一點(diǎn)小事就輕易地放棄,沒(méi)有意志和不服輸?shù)木瘛S浀糜幸淮,我碰到一道題,看了題目后覺(jué)得有些難,于是沒(méi)有思考,我就選擇了放棄。跟海倫·凱勒比比,我真覺(jué)得慚愧。

  海倫·凱勒是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)她那種不屈不撓,不怕困難、樂(lè)觀向上的精神!

假如給我三天光明讀后感6

  爸爸在給我買回《假如給我三天光明》的時(shí)候,爸爸用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,讓我在屋里走幾步,我說(shuō),什么也看不到怎么走啊 。爸爸給我摘下紅領(lǐng)巾對(duì)我說(shuō),你們馬老師推薦的這本書,就是一個(gè)眼睛看不見(jiàn),耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的人寫的,你好好讀讀吧。

  在我看來(lái),眼睛看不見(jiàn),耳朵聽(tīng)不見(jiàn),沒(méi)法學(xué)習(xí)啊,還怎么寫書呢。帶著好奇與不相信,我很快的讀完了這本書。我看到了海倫。凱勒姐姐的奇跡。她出生19個(gè)月就因?yàn)樯《チ艘暳吐?tīng)力,但是她并沒(méi)有因此而失去生活的勇氣,她用觸覺(jué)練習(xí)說(shuō)話,把手放在老師的臉上去感覺(jué)發(fā)音時(shí)舌頭與嘴唇的變化,從說(shuō)出第一句話“天氣很暖和”開(kāi)始,她學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言,這簡(jiǎn)直就是不可思議的奇跡。這里面既有她自己的毅力也有老師的耐心。我感覺(jué),自己作為一個(gè)身體健康,眼睛明亮,聽(tīng)力也很好,老師也細(xì)心負(fù)責(zé)的教育我們,我們是不是應(yīng)該做的更好呢。

  我們要勇敢的'去面對(duì)困難,更要去關(guān)心我們身邊的殘疾人,你也可以蒙住眼睛,堵住耳朵去感受一下海倫。凱勒姐姐的世界。

假如給我三天光明讀后感7

  海倫凱勒是一名偉大的作家,這位盲人有著一段十分感觀人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  海倫凱勒在未滿三歲時(shí)就失去了用眼睛看世界的權(quán)利,眼前一片黑暗,內(nèi)心也從此變得黑暗。后來(lái),生活向?qū)蛭年J進(jìn)她的世界,把她引領(lǐng)上了成功之路,從此改變了海倫凱勒的一生。

  一個(gè)曾經(jīng)無(wú)可救藥的盲人小女孩變成偉大人物,正常人豈不是十分容易?并不是這樣。一個(gè)人要想獲得成功,路途極其遙遠(yuǎn)。通往成功的路上,自信、鼓勵(lì)是前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也會(huì)讓人誤入歧途,所以,還要有源源不斷的困難和挫折阻礙著趕路人,不輕易讓人獲得成功,驕傲自滿。若只有獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn),是很不容易前進(jìn)的,因此,還需要一個(gè)人引導(dǎo)趕路人,給予支持,一起向目標(biāo)攀登。要想獲得成功,自已要在心中播下夢(mèng)想的種子,最重要的,還要靠堅(jiān)持不懈地努力與奮斗,直到完成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。最終,總會(huì)獲得成功。

  每個(gè)人都幻想奇跡的出現(xiàn),但是,不是每個(gè)人在等待奇跡的同時(shí)都有付出辛勤的汗水。我們小學(xué)生應(yīng)該伏特,就是好好學(xué)習(xí),為將來(lái)的成功做準(zhǔn)備。

假如給我三天光明讀后感8

  假期中,我讀到了《假如給我三天光明》整本書。書中生動(dòng)的語(yǔ)言和可貴的精神深深地打動(dòng)了我。

  特別是這一段“山里的其它地區(qū)是郁郁蔥蔥的茂密森林,這里有巨大的橡樹(shù)和漂亮的常青樹(shù),它們的樹(shù)干像是長(zhǎng)滿了青苔似的,那種如夢(mèng)如幻的情景讓人的心情也跟著喜悅了起來(lái)!边@一段分別用了先概括后具體,首先是寫了郁郁蔥蔥的樹(shù)林,后來(lái)又寫了有什么樹(shù),比喻這些樹(shù)像什么。最后說(shuō)香氣可以讓人的心情變得更好,這樣的寫作手法可以用在情景的寫作中,用景色襯托美好的心情,這種寫法讓我一下子明白情景交融應(yīng)該怎么寫,讓我覺(jué)得寫作變得輕松。

  同時(shí),我感受到了海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄的精神,當(dāng)我讀到海倫上大學(xué)以前的所有努力時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,我感動(dòng)了,我們都知道海倫是個(gè)又失明又聾啞的人,我們不同,可她卻要做和我們一樣的事,還比我們更優(yōu)秀,這對(duì)她來(lái)說(shuō)是多大的困難。當(dāng)她遇到不是盲文書的時(shí)候,她并沒(méi)有放棄,而是創(chuàng)造條件,更努力地學(xué)習(xí),想想自己是一個(gè)正常的人,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,多對(duì)不起自己!我想:從此以后,我也要做到堅(jiān)強(qiáng)不屈。

假如給我三天光明讀后感9

  最近幾天我讀了海倫凱勒寫的一本書叫做《假如給我三天光明》。當(dāng)然了還能海倫凱勒可是一個(gè)神奇的人物呢。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗且粋(gè)聾啞人。但是他通過(guò)老師的幫助下寫成了一本書,這是一個(gè)奇跡呀!連我這個(gè)學(xué)生都自愧不如。

  讀完這本書有給我非常深刻的感悟。我似乎找到了生活中的希望。這本書講述了海倫凱勒的一生,還有她的老師。她的莎利老師幫助了她完成了學(xué)業(yè)。在經(jīng)歷種種困難之后,沒(méi)錯(cuò),是哈佛學(xué)院,這可是一個(gè)世界名校。并且凱勒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。

  這本書講述了她坎坷的一生。所以她希望老天爺能給他三天時(shí)間的光明,讓她重新看見(jiàn)這個(gè)世界。讓海倫再去重新感受這個(gè)世界的美。

  海倫的世界只有無(wú)光無(wú)聲。這是一個(gè)孤獨(dú)的歲月。這本書告訴我們?cè)诮?jīng)歷困難的時(shí)候不能退縮,要勇于去面對(duì)。因?yàn)閳?jiān)持才是最后的勝利。一旦你退縮了,你就會(huì)失敗。只有精力去完成一件事你的人生才是美好的。

  在生活中我們要有積極樂(lè)觀的態(tài)度,像海倫凱勒那樣。在遇到困難時(shí)不要一味的去抱怨,而是要去樂(lè)觀的面對(duì)。

假如給我三天光明讀后感10

  《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動(dòng)震撼我們。一個(gè)生活在黑暗中卻給我們帶來(lái)光明的女性,還熬過(guò)八十七年無(wú)光無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的女性。也許大家都不會(huì)相信,正是這位殘疾的女性,創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院!她就是用這種驚人的優(yōu)異成績(jī)得到了全世界的敬仰。

  當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的一節(jié),我能體會(huì)到她有多么開(kāi)心!這讓我想起了,有一次我在太湖廣場(chǎng)上學(xué)溜冰。滑一下就摔一跤,滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候,也是媽媽在一邊不斷鼓勵(lì)我,最終,我不再摔跤了!我學(xué)會(huì)溜冰了。你不明白我當(dāng)時(shí)有多么興奮,高興得無(wú)法形容!經(jīng)過(guò)努力取得的收獲真是讓人十分歡樂(lè)!

  當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時(shí)候,我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動(dòng)。雖然,她自我看不見(jiàn)多姿多彩的世界,但我相信,世界在海倫的心中絢麗無(wú)比!

  讀了這本書,我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間,絕不輕易放棄,珍惜此刻的幸福時(shí)光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切完美事物。

假如給我三天光明讀后感11

  今天我看了一本書——《假如給我三天光明》這本書的主要角色是:海倫.凱勒、母親、沙莉文老師。

  海倫凱勒天生聰明伶俐,出生不到六個(gè)月就能清楚地說(shuō)出灑水等詞語(yǔ),可是在她出生19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)猩紅熱病使他變成了一個(gè)又聾又盲的孩子投資他脾氣暴躁,任性,直到六歲時(shí),莎莉文老師的出現(xiàn),海倫凱勒的情況才有所變化,在莎莉文老師的幫助下,他的心情變得溫和,逐漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且開(kāi)始語(yǔ)言交流,最后還考上了哈佛大學(xué),最終成為了一位學(xué)識(shí)淵博,掌握多種語(yǔ)言的著名作家教育家。

  人生并不是一帆風(fēng)順的,但是“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!碑(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該冷靜下來(lái),用心去分析解決問(wèn)題,而不是一昧的怨天尤人,自艾自憐,我們也應(yīng)該懂得珍惜,珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博,對(duì)社會(huì)有用的人。讀完這本書,我想我一定要好好習(xí),一個(gè)又聾又盲的人都可以考上哈佛大學(xué),我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

假如給我三天光明讀后感12

  書就像一艘小船,帶我遨游知識(shí)的海洋。我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。暑假里,我和媽媽一起看了這個(gè)震撼人心的故事。

  這本書的作者是美國(guó)作家海倫凱勒。她從小就是一個(gè)盲、聾、啞的人,當(dāng)然也是一個(gè)值得欽佩的人,是20世紀(jì)轟動(dòng)全世界的最偉大人物之一。她之所以偉大,并不僅僅是因?yàn)樗@得了超出世人的成就,而且還在于她的精神魅力:她成功地挑戰(zhàn)了生命的極限。在很大程度上,她證實(shí)了自己人生的價(jià)值。

  對(duì)于我們正常人,似乎已經(jīng)習(xí)慣了身體各器官的運(yùn)用。我們的眼睛很好,卻總是不珍惜眼前擁有的;我們的耳朵很好,卻總是不聽(tīng)逆耳忠言;我們的嘴巴很好,卻總是不能勇敢地表達(dá)愛(ài)。我們每天懶洋洋地起床,偶爾還要抱怨不能睡懶覺(jué),而時(shí)間就這么匆匆溜走了。假如我每天早起一點(diǎn)點(diǎn),也許我就有很多時(shí)間做更多有意義的事情了。這些道理都是這本書告訴我的,此后,我越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間的重要——一個(gè)感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和這個(gè)世界接觸的機(jī)會(huì),我怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵總(gè)人的生命都是有限的,假如上天真的能給海倫凱勒三天光明的時(shí)間該多好。∽屗米约旱难劬τH眼看看時(shí)間。如果也能像“變形記”一樣,正常人和盲人們交換感官體驗(yàn),一定會(huì)有更多的人珍惜時(shí)間。

  我相信,海倫凱勒給我們留下的不僅僅是一本書,更多的是她創(chuàng)造的奇跡,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

假如給我三天光明讀后感13

  本周,我到了《假如給我三天光明》的第二章。

  第二章主要講了美國(guó)盲聾女海倫凱勒進(jìn)入中學(xué),因?yàn)榭床灰?jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的原因,她學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重?墒撬](méi)有畏懼,而是付出了比平常人更多的努力,不斷克服學(xué)習(xí)上的重重困難,終于考取了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)。眾所周知,哈佛大學(xué)是世界著名大學(xué),普通人想考入都非常困難,更何況海倫是一個(gè)盲聾人,但她做到了。

  海倫凱勒的學(xué)習(xí)方式和普通人不一樣,她必須把書本上的知識(shí)翻譯成盲文,然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)海倫凱勒得知自己還要再讀三年學(xué)時(shí),她十分不樂(lè)意,因?yàn)樗幌胱霎愵,她想和同學(xué)們一起步入大學(xué)。最終,她克服了所有困難,她成功地考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

  我們仔細(xì)想想:海倫凱勒是一個(gè)盲聾人,但她卻可以考入世界著名大學(xué)。為什么我們這些正常人就不能像海倫凱勒那樣,創(chuàng)造這么多的成就?我們不能成功地原因是:我們?nèi)鄙倭艘懔。如果我們有著像海倫凱勒那樣的毅力,我相信我們也可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

假如給我三天光明讀后感14

  我是在這個(gè)暑假讀完了《假如給我三天光明》,我的心被海倫那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了!

  海倫在19個(gè)月大時(shí)失明了,她變成了一個(gè)又盲、又聾、又啞的孩子,她是不幸的,她對(duì)生活失去了信心,但同時(shí)她又是幸運(yùn)的,她遇見(jiàn)了一個(gè)好的老師,老師讓她重新感受到了生活的真諦,從此海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,學(xué)會(huì)了很多種國(guó)家的語(yǔ)言,最終畢于于哈佛大學(xué),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲人,并四處奔走建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。

  她的乞求不高,她只是祈望有三天的光明去感受整個(gè)世界,她想看到的東西實(shí)在是太多,但這對(duì)她都只是一個(gè)夢(mèng),與她相比我們非常幸運(yùn),我們有健康的身體,優(yōu)越的條件,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們還等什么?不要失去了才知道珍惜,再做出許多個(gè)的假如,那只能留給我們?cè)S多的遺憾。

  讓我們從讀完這本書開(kāi)始,像海倫一樣的堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,勇敢,好好的珍惜自己所擁有的一切,如家、學(xué)習(xí)、身體好。用微笑面對(duì)厄運(yùn),自強(qiáng)不息,奮發(fā)學(xué)習(xí),努力做到一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,到達(dá)自己理想的彼岸。

假如給我三天光明讀后感15

  這個(gè)暑假,我閱讀了由著名作家海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》。

  這個(gè)故事主要講述的是海倫。凱勒自己一生的經(jīng)歷。在她兩歲的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪去了她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),但在她的家庭教師莎莉文老師的幫助下,她打開(kāi)了自己心靈的窗戶,學(xué)會(huì)發(fā)音、寫字和說(shuō)話,并開(kāi)始了自己的求學(xué)之路,最終考上大學(xué),享受新生活。在這過(guò)程中,她也受到過(guò)許多挫折和磨難,但她一次次勇敢的重新站起來(lái)。

  令我最佩服的是莎莉文老師。是在她的幫助下,海倫才學(xué)會(huì)了寫字、閱讀、學(xué)習(xí)和說(shuō)話,從此走出了黑暗和無(wú)聲的世界;是在她的幫助下,海倫才打開(kāi)了心靈的窗戶,感受到了這個(gè)世界的溫暖和愛(ài)。她們一起克服了許多的困難,成為彼此不可缺少的依靠。

  故事中有一段話使我深有感觸:“我的身體雖然不自由,但我的心靈是自由的。就讓我的心超越我的軀體,走向光明,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!”海倫身體的缺陷,并沒(méi)有阻礙她心靈的自由,她用無(wú)比的勇氣和毅力,像正常人一樣贏得了屬于自己的快樂(lè),并鼓勵(lì)每一個(gè)看過(guò)這本書的人,用堅(jiān)持不懈的精神,去做讓心靈自由快樂(lè)的事情!

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