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尊嚴(yán)讀后感

時(shí)間:2021-04-06 17:41:39 讀后感 我要投稿

尊嚴(yán)讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的尊嚴(yán)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊嚴(yán)讀后感

尊嚴(yán)讀后感1

  讀了《尊嚴(yán)》,我的心久久不能平靜!

  它講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人,他們面呈菜色。善良而樸實(shí)的沃爾遜人燒火做飯,款待他們。當(dāng)沃爾遜人把食物送到他們面前時(shí),其他人連一句感謝的話也顧不上說(shuō),就狼吞虎咽地吃起來(lái)。只有一個(gè)人例外,那就是臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人——哈默,面對(duì)食物,他要求鎮(zhèn)長(zhǎng)先給他活干,然后再吃東西,鎮(zhèn)長(zhǎng)滿足了他,把他留在莊園里干活。二十多年后,哈默取得了巨大的成功。

  假如你饑腸轆轆,有人將食物送到你面前,你是否會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)嗎?許多人會(huì)回答“是”。但是哈默不是這樣,因?yàn)樗靼住叭嘶钪,就要有尊?yán)”。尊嚴(yán)如一個(gè)人的脊梁。人沒(méi)有了脊梁,他就只能佝僂著腰。有了尊嚴(yán),才會(huì)擁有更多財(cái)富。哈默因?yàn)樽饑?yán)而活著,所以得到了好運(yùn)。古人有“不食嗟來(lái)之食”,美國(guó)的哈默也不吃非勞動(dòng)所得的食物。

  所以說(shuō),我們無(wú)論怎樣貧窮,或遇到多大的困難,都不能喪失尊嚴(yán),這樣,我們才能在生活中永遠(yuǎn)立于不敗之地。我們要愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),積極向上,不做損害別人的事,不要隨便把別人的東西占為己有,時(shí)時(shí)刻刻用言行維護(hù)自己的尊嚴(yán)。而有些人,不愛(ài)勞動(dòng),不愛(ài)學(xué)習(xí),甚至偷別人的東西,這種人以后是不會(huì)有出息的。我們要像哈默那樣意志堅(jiān)定,無(wú)論在什么情況下都要有尊嚴(yán),有了尊嚴(yán),就一定有機(jī)會(huì)取得成功。

尊嚴(yán)讀后感2

  尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是有骨氣,不受嗟來(lái)之食;尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不受施舍,靠勞動(dòng)得來(lái)報(bào)酬;尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不為五斗米折腰。

  文中的哈默就是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。在《尊嚴(yán)》這篇文章中,哈默跟那些逃難的人來(lái)到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn),他們個(gè)個(gè)都面呈菜色,疲憊不堪,但當(dāng)面對(duì)沃爾遜人送來(lái)的食物時(shí),逃難的其他人都狼吞虎咽,連一句感謝的話都顧不上說(shuō),而哈默卻堅(jiān)持干完活才吃東西。哈默有尊嚴(yán),因此他才得到了工作和愛(ài)情,財(cái)富與聲望。

  做人要有尊嚴(yán),才能獲得敬重。我們樓上的劉奶奶就是個(gè)有尊嚴(yán)的人。之前劉奶奶因?yàn)槲复┛锥艘粓?chǎng)大病,被送到醫(yī)院做了手術(shù),雖然保住了生命,但卻切掉了胃的一部分,在這之后,她連上下樓都有些困難。劉奶奶頭上滿是白發(fā),臉上滿是皺紋,眼睛后面明顯有了魚(yú)尾紋,一雙手皺巴巴的,摸起來(lái)有些粗糙。記得第一次見(jiàn)到她時(shí)我還在擔(dān)心:完了,劉奶奶以后可怎么辦呀?但我漸漸發(fā)現(xiàn),盡管她做了手術(shù),但卻依舊每天下樓幫助別人修鞋子。有一次下雨的時(shí)候,我在放學(xué)的路上還在想:這么大的雨,劉奶奶應(yīng)該不會(huì)出來(lái)了吧?可是我驚奇地發(fā)現(xiàn),劉奶奶冒著大雨還在樓下擺攤子,幫人修鞋呢,而且她還住六樓呢,真是值得我尊敬。劉奶奶真是一個(gè)擁有巨大勇氣和尊嚴(yán)的人。

  我很佩服這些有尊嚴(yán)的人,我也要做一個(gè)有尊嚴(yán)的人!

尊嚴(yán)讀后感3

  《彎腰拾起的尊嚴(yán)》這個(gè)故事令我感想很深,現(xiàn)在,我就為大家講說(shuō)一下吧!

  這是發(fā)生在巴黎的一個(gè)故事。

  第一次世界大戰(zhàn)不久,在巴黎的街頭,有一個(gè)賣藝東的小姑娘,她在用小提琴拉出一首又一首的曲子,那曲子非常動(dòng)聽(tīng),吸引了很多游客。

  這個(gè)女孩來(lái)自挪威,千里迢迢來(lái)到巴黎報(bào)音樂(lè)學(xué)院,但是,她來(lái)到這座城市,很快,錢(qián)就花光了,只好用自己的本領(lǐng)來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。曲子演奏完了,大家紛紛都往她的音樂(lè)盒里捐錢(qián)。

  有一個(gè)富貴的青少年帶著他的女朋友路過(guò),就想羞辱一下賣藝的小姑娘,就從口袋里拿起錢(qián),往小姑娘的腳下一扔,轉(zhuǎn)身就走了,但是那個(gè)小姑娘把他的錢(qián)還給了那個(gè)富貴的青少年,還要讓青年男子給他撿起她掉的錢(qián),這句話,帶著一種不可抗拒的力量。

  那青年男子萬(wàn)分羞愧只好彎下腰無(wú)奈的撿起小姑娘的錢(qián)放進(jìn)了琴盒。

  碰巧來(lái)了那個(gè)巴黎的音樂(lè)教授,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)小姑娘比以前有尊嚴(yán)了,就被他錄取了。

  這位挪威的小姑娘叫比爾撒丁,后來(lái)成為挪威的著名藝術(shù)家。從而改變了她的人生。

  每個(gè)人都有尊嚴(yán),都要保護(hù)自己的尊嚴(yán),但同時(shí),也要維護(hù)其他人的尊嚴(yán),不要像那位青年男子那樣。不管社會(huì)是卑微,還是高貴,每個(gè)人的尊嚴(yán)都是不可剝奪的。

  我想對(duì)比爾撒丁說(shuō):“比爾撒丁,你做得很對(duì),靠尊嚴(yán)你終于考上了藝術(shù)學(xué)院,從這我們知道了,要靠自己的雙手去創(chuàng)造新生活,做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

尊嚴(yán)讀后感4

  尊嚴(yán)是每個(gè)人都有的,讀了《尊嚴(yán)》后,我深深的感受到哈默的維護(hù)尊嚴(yán)的力量。

  課文講了一群人逃難來(lái)到沃爾遜村,一位年輕人拒絕了杰克遜大叔的施舍,維護(hù)自己的尊嚴(yán),用自己的力量得到這些食物的事情。

  尊嚴(yán)人人都有,又有多少人能像哈默一樣來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)呢?就逃難的那些人來(lái)說(shuō),他們得到食物后狼吞虎咽的吃了起來(lái),那時(shí)的他們尊嚴(yán)何在,又有誰(shuí)去維護(hù)所謂尊嚴(yán)呢?有些人以為,尊嚴(yán)一文不值,尊嚴(yán)有什么用,尊嚴(yán)不值得維護(hù),如果我是逃難的人,見(jiàn)到有人給自己食物,我也會(huì)狼吞虎咽的吃,連一句“謝謝”也不說(shuō)的。相反,哈默呢,它把生死置之度外,只為一件事——維護(hù)自己的尊嚴(yán)。一開(kāi)始,我也以為他很笨,不去吃食物,去干活,本來(lái)只要吃就行了,卻要干那么累的活,真是自討苦吃,但想想后,若不是他有尊嚴(yán),不肯接受別人的施舍,又怎么能成為富翁呢?又怎么當(dāng)上“石油大王”呢?所以,我認(rèn)同哈默。

  我學(xué)會(huì)了維護(hù),保護(hù)自己的尊嚴(yán)。《尊嚴(yán)》真是給我上了一節(jié)課。

尊嚴(yán)讀后感5

  今天,我閱讀了《尊嚴(yán)》這篇課文,我深有體會(huì)。

  這篇課文是一個(gè)美國(guó)年輕人的故事。一個(gè)寒冷的冬天,在逃難的路上,他饑寒交迫,但是卻拒絕了杰克遜大叔的食物,理由是他不能白吃食物,只能等干完活才吃。后來(lái)他留在杰克遜家,成為莊園里的一把好手。兩年后,杰克遜把女兒許配給他,并且預(yù)言:“這個(gè)年輕人百分之百是個(gè)富翁!

  讀了這篇課文,我認(rèn)為一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富,但必須要有尊嚴(yán),這是一個(gè)人最大的財(cái)富,要有了做人的尊嚴(yán),就可能擁有財(cái)富乃至一切。

  備受苦難的年輕人在食物面前,選擇了尊嚴(yán),放棄了食物,他也知道如果放棄食物的話,他的生命可能會(huì)就此終結(jié),可是他沒(méi)有放棄尊嚴(yán),寧可讓自己的生命劃上句號(hào),也不肯丟下尊嚴(yán)。法國(guó)著名的軍事家狄龍?jiān)谒囊粦?zhàn)回憶錄中寫(xiě)到:他帶著步兵第80團(tuán)要占領(lǐng)德軍一個(gè)城堡,可是他的士兵敵軍huo力給壓制住了,狄龍向士兵喊話:誰(shuí)設(shè)法炸毀城堡,就給1000法郎作為獎(jiǎng)勵(lì)。他以為士兵們會(huì)前赴后繼,可是沒(méi)有一個(gè)士兵沖上去。一位軍長(zhǎng)說(shuō);“如果您不提懸賞,他們都會(huì)沖出去。”于是他又發(fā)了一個(gè)命令:“為了法蘭西,士兵們,沖。 笔勘鴤儧_出戰(zhàn)壕,很快便占領(lǐng)了城堡。

  這些士兵們與課文中的年輕人一樣,都擁有了人生最可貴的尊嚴(yán),那個(gè)年輕人后來(lái)成為了美國(guó)赫赫有名的石油大王—阿曼德.亞蒙.哈默。哈默用生命捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),我們也要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)捍衛(wèi)自己最寶貴的尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)讀后感6

  哈默年輕時(shí)是個(gè)逃難人。他來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)上,他那時(shí)臉色蒼白,骨瘦如柴十分饑餓。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔把食物送到他面前時(shí),他不吃,最后經(jīng)過(guò)勞動(dòng)——給杰克遜大叔捶背才得到了食物。后來(lái),杰克遜大叔讓他留了下來(lái),成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。兩年后,杰克遜大叔把女兒許配給他時(shí)說(shuō):“你百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)槟阌凶饑?yán)!”結(jié)果二十多年后,哈默成了石油大王。

  每個(gè)人都有尊嚴(yán),可他們都在經(jīng)濟(jì)和生活條件差等等情況下丟掉了尊嚴(yán),所以即使他們?cè)俑辉、再誠(chéng)懇也會(huì)被人瞧不起。尊嚴(yán)是一個(gè)人的骨氣,我們要永遠(yuǎn)有尊嚴(yán),向哈默學(xué)習(xí)。

  我曾看過(guò)一個(gè)故事,這是一個(gè)真實(shí)的事情。這個(gè)故事的名字叫《彎彎腰,拾起你的尊嚴(yán)!》主要內(nèi)容是:有個(gè)年輕人考了幾次音樂(lè)大學(xué),都沒(méi)有被錄取,而他現(xiàn)在的錢(qián)已經(jīng)花光了,無(wú)可奈何的他只有在大街上拉二胡賣藝。拉得棒極了,圍觀的人們都往他碗里扔錢(qián)。這時(shí),有一個(gè)無(wú)賴把錢(qián)扔到地上,他撿起了錢(qián)交到無(wú)賴手中說(shuō):“先生,您的錢(qián)!睙o(wú)賴又把錢(qián)扔到地上說(shuō):“這已經(jīng)是你的錢(qián)了!”他說(shuō):“這是您掉的錢(qián),我的錢(qián)在碗里。”無(wú)賴聽(tīng)罷,只好把錢(qián)扔到他的碗里。過(guò)了一會(huì)兒,他又若無(wú)基事的拉起二胡……人群里有一雙眼睛看著他,是個(gè)參與官,參考官看到了這件事后,便把音樂(lè)大學(xué)的錄取書(shū)交給了他。他又先后寫(xiě)了《挺起你的胸膛!》等許多歌曲,成了著名的`音樂(lè)家。

  是啊,一個(gè)人無(wú)論多么的貧窮,但他只要有尊嚴(yán)就是最富有的。

尊嚴(yán)讀后感7

  今天,我又一次讀了《尊嚴(yán)》這篇文章,它的中心啟示了我,讓我明白:人要有尊嚴(yán),不能讓自己的尊嚴(yán)白白流失!

  這篇課文是這樣寫(xiě)的:一次農(nóng)荒,讓一個(gè)莊園里來(lái)了許多逃荒的人。莊園的主人杰克大叔給這些逃荒的人端來(lái)了水和食物,這些面呈菜色的人連一句感謝的話都顧不上說(shuō),就狼吞虎咽地吃起來(lái)。這里邊有一個(gè)很特別的年輕人,骨瘦如柴,臉面蒼白。當(dāng)杰克大叔將食物端到他的跟前時(shí)。他卻問(wèn):“先生,您有沒(méi)有什么活兒需要我做?”杰克大叔說(shuō):“沒(méi)有,小伙子!边@個(gè)年輕人就拒絕了杰克大叔給他端來(lái)的食物。杰克大叔知道,不讓他干活,他是不會(huì)吃飯的。于是,杰克大叔說(shuō):“啊,我有一些活兒需要你干,不過(guò)需要你吃過(guò)飯之后再干!薄安!我現(xiàn)在就干!”年輕人要求。杰克大叔便讓年輕人給他捶了捶背,捶了幾分鐘,杰克大叔說(shuō):“好了,小伙子,您捶得好極了!比缓髮⑹澄锒私o年輕人,年輕人立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái),杰克大叔微笑著看這位年輕人,并把他留到樂(lè)自己的莊園中,許配給了女兒。他對(duì)女兒說(shuō)“別看他什么都沒(méi)有,但他將來(lái)一定是一位百萬(wàn)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”后來(lái),這個(gè)年輕人果然成了美國(guó)的億萬(wàn)富翁,他就是石油大王阿曼德·哈默。

  讀完這篇文章,我陷入了沉思。我想:哈默憑靠他的尊嚴(yán),就成為了石油大王。那么我們小學(xué)生呢?我們不能沒(méi)有尊嚴(yán)!一個(gè)人,他就算是什么都沒(méi)有,也不能沒(méi)有尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)讀后感8

  《尊嚴(yán)》這篇課文寫(xiě)的是:在一個(gè)寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人。沃爾遜人家家燒火做飯,款待他們。

  人們一見(jiàn)到這么好吃的食物就狼吞虎咽地大吃了起來(lái)?墒怯幸粋(gè)人例外,這是一個(gè)骨瘦如柴的年輕人。(他對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)),他想干活之后再吃東西。鎮(zhèn)長(zhǎng)很贊賞他,讓他留了下來(lái),并在之后把自己的女兒許配給他。二十年后,這個(gè)年輕人取得了很大的成就,他就是石油大王--哈默。

  我覺(jué)得哈默是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)又有尊嚴(yán)的人。哈默不想不勞而獲,要經(jīng)過(guò)勞動(dòng)才吃東西。逃難的人已經(jīng)很餓了,可哈默卻不顧饑餓,以誠(chéng)信為重,這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)。而且哈默很尊重杰克遜大叔,干活也很認(rèn)真,用勞動(dòng)贏得了杰克遜大叔的贊賞。然后,吃著經(jīng)過(guò)勞動(dòng)所得到的食物,覺(jué)得很安心。

  這篇文章告訴我們,(無(wú)論是在何種困境之下,我們)都要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、守信用、有尊嚴(yán)的人。以后在家,我一定幫家長(zhǎng)做家務(wù),不讓媽媽這么辛苦。與朋友交往,做到言而有信,以誠(chéng)待人。

  通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,使我懂得了這句名言:每一個(gè)正直的人,都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)讀后感9

  讀了《五年級(jí)閱讀新干線》上的所有的文章《尊嚴(yán)》里的哈默給我的影響最深刻了,這不光是因?yàn)樗鞘痛笸酰撬鋈说倪@種骨氣,這種人格魅力讓我由衷的佩服,也值得我去學(xué)習(xí)。

  哈默的這種不勞動(dòng)就不吃別人食物的做法與我們中國(guó)東方文化中的“無(wú)功不受祿,受祿必有功”是一樣的道理。這就體現(xiàn)了個(gè)人的尊嚴(yán)。

  與之相比,我們的社會(huì)雖然發(fā)達(dá)了,可我們身邊還是有人愛(ài)貪小便宜,卻不知已經(jīng)出賣了自己的尊嚴(yán)。

  例如寒假我陪媽媽去銀行取錢(qián),聽(tīng)到了一件離奇的事。一位老婦人去供電局交電費(fèi)時(shí),收銀會(huì)計(jì)少收了她一百元錢(qián)。事后收銀員發(fā)現(xiàn)不對(duì)要向她要。老婦人卻不肯,還說(shuō):“又不是我偷的,又不是我搶的,關(guān)我什么事!”她可能沒(méi)想到,在她振振有辭的背后,輸?shù)舻氖侨烁瘢亲饑?yán)!這真是讓人啼笑皆非,又為之悲哀。∑鋵(shí)早在我國(guó)古時(shí)候就有這樣一個(gè)膾炙人口的故事:春秋時(shí)期齊國(guó)發(fā)生大饑荒,有一個(gè)饑餓的人寧可餓死也不吃“嗟來(lái)之食”,那是因?yàn)樗凶饑?yán)。那么在社會(huì)高度文明的今天,我們新時(shí)代的人更應(yīng)懂得這個(gè)道理呀!不知那位老婦人,那些貪圖小利,不講誠(chéng)信的現(xiàn)代公民是如何作想的。

  哈默之所以能成功,能成石油大王正是應(yīng)了杰克遜的那句話:“別看他現(xiàn)在一無(wú)所有,可他是百分之百的富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”所以一些成功人士的成功并非偶然。正如媽媽經(jīng)常說(shuō)的:做任何事首先要會(huì)做人,要從做人做起。我想尊嚴(yán)也就是做人的一部分吧!

尊嚴(yán)讀后感10

  一個(gè)寒冷的冬天,一群逃難的人來(lái)到沃爾遜小鎮(zhèn)。當(dāng)?shù)氐娜耸⑶榭畲麄儯麄兙屠峭袒⒀实某云饋?lái)食物來(lái)。只有一個(gè)人例外,他就是哈默。他要為沃爾遜小鎮(zhèn)的人干活,用自己的勞動(dòng)取貨的食物。于是,杰克遜大叔讓他給自己捶背,捶完背,杰克遜大叔寄給哈默一些菜,哈默也狼吞虎咽的吃了起來(lái)。后來(lái),杰克遜大叔把哈默留了下來(lái),并把自己的女兒許配給他。而且相信哈默一定會(huì)成功。二十年后,哈默取得了巨大的成功,成了聞名于世的石油大王。

  這篇故事告訴我們做人要自己愛(ài)自己,自己相信自己,才能獲得到別人的尊重。同樣,如果杰克遜大叔不尊重哈默,哈默也不會(huì)有今天,因?yàn)楣瑥慕芸诉d大叔身上學(xué)到了要尊重他人。故事主要告訴我們杰克遜大叔是個(gè)懂得尊重別人,看重他人的人;哈默是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,尊嚴(yán)在這里有兩層含義:

  一是概括了哈默的性格,說(shuō)明人應(yīng)當(dāng)自愛(ài)、自信、自尊。

  二是贊美了杰克遜大叔尊重他人看重他人的品質(zhì)。

  文中杰克遜對(duì)女兒說(shuō)了這樣一句話:“別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”是的,尊嚴(yán)就是一筆巨大的財(cái)富。

  通過(guò)這個(gè)故事我想到了我的生活實(shí)際,有時(shí)候我們幫助了別人,別人給我們回報(bào)時(shí),我們卻不收下,這會(huì)傷了別人的自尊;有時(shí)候有我們硬給別人錢(qián)時(shí)也是會(huì)傷人自尊的。

尊嚴(yán)讀后感11

  今天,我們學(xué)了《尊嚴(yán)》這一課,哈默堅(jiān)強(qiáng)的意志使我很受感動(dòng),這篇文章使我懂得了一個(gè)道理,做人不管在哪做事都要講尊嚴(yán),一個(gè)人要自愛(ài)、自強(qiáng)自尊,不要做只靠別人勞動(dòng)救助的人,應(yīng)該靠自己的努力,來(lái)獲取自己應(yīng)該得到的東西。

  這篇課文主要講了,有一個(gè)偏僻的地方來(lái)了一群逃難的人,鎮(zhèn)長(zhǎng)想給他們一點(diǎn)吃的,一些人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝就狼吞虎咽地吃起來(lái)了,當(dāng)他把飯遞到一個(gè)年輕人的面前時(shí),年輕人說(shuō):“吃您這么多東西,您有活需要我干嗎?”鎮(zhèn)長(zhǎng)想,善良的人給一個(gè)逃難的人一頓飯吃沒(méi)什么大不了。于是說(shuō):“不,我沒(méi)什么活給你干!”年輕人說(shuō):“不,我不能不勞動(dòng)就得到這些食物!”鎮(zhèn)長(zhǎng)知道不給這個(gè)年輕人活干他是不會(huì)吃的。于是鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō):“我的腰痛,幫我按一下!”按完以后鎮(zhèn)長(zhǎng)感到十分舒服,并很欣賞這位年輕人,于是就把他留在自己的莊園內(nèi)。并對(duì)女兒說(shuō):“將來(lái)他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗莻(gè)有尊嚴(yán)的人!”

  二十年后,他成為了一個(gè)富翁,他就是石油大王哈默。

  我想,做人必須要有尊嚴(yán),就等于有了一大筆財(cái)富。所以我們要向石油大王哈默學(xué)習(xí),做一個(gè)有志氣有尊嚴(yán)的人。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。

尊嚴(yán)讀后感12

  在預(yù)習(xí)課文第七課《尊嚴(yán)》時(shí),我被課文的內(nèi)容深深地吸引住了。

  課文講的是美國(guó)石油大王哈默年輕時(shí)的故事,故事是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,在逃難的路上,他饑寒難忍。但是他拒絕了小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜送到他面前的食物。因?yàn)樗J(rèn)為他不能白吃別人的東西,只有在替別人干完活后,才能吃下這份食物。他不能不勞而獲。后來(lái)他留在在杰克遜家干活,成為莊園理的一把好手。

  讀完這篇課文后,我覺(jué)得杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)非常善良,樂(lè)于助人,而哈默則是寧可忍著饑餓也要堅(jiān)持堅(jiān)持干完活在吃東西,表現(xiàn)了他要靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取應(yīng)得的酬勞,也表現(xiàn)了他很有尊嚴(yán)。一個(gè)人有尊嚴(yán),就表現(xiàn)在有骨氣,有毅力上,能夠自尊自愛(ài),自強(qiáng)不息。就是因?yàn)橛羞@樣的品質(zhì),哈默才成為全世界赫赫有名的石油大王。

  現(xiàn)在像哈默這樣的人不是很多。有些人為了得到自己想要的東西,而放棄尊嚴(yán),像那些職業(yè)乞丐,寧肯毫無(wú)尊嚴(yán)地伸手向人乞討,看人白眼,也不愿意通過(guò)自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬。報(bào)紙上說(shuō)這些人還坐著飛機(jī)到處乞討,以此為職業(yè)。我從心底里看不起他們。

  這一篇課文讓我深深感到:只有尊重自己才能的到別人的尊重,尊嚴(yán)是人生的巨大財(cái)富。

尊嚴(yán)讀后感13

  上星期,我學(xué)了《尊嚴(yán)》這篇課文。它給我留下深刻的印象。

  課文主要講的是:一個(gè)寒冷的冬天,一群逃難的人來(lái)到沃爾遜小鎮(zhèn)上,受到沃爾遜人的款待。其中有一個(gè)逃難的年輕人堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物,令鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔很贊賞他。杰克遜大叔讓這個(gè)年輕人用勞動(dòng)換取了食物還叫年輕人留下來(lái)當(dāng)他的助手,并把女兒許配給他。20多年后,這個(gè)年輕人成為了石油大王。

  一個(gè)逃難的人,能成為石油大王,是何等令人驚訝!如果這個(gè)年輕人跟其他逃難的人一樣,靠別人施舍的食物生活,那么他將成了可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而他并沒(méi)有像別人一樣,他以自己的勞動(dòng)換取了食物。后來(lái)他用自己的勞動(dòng)和尊嚴(yán)走完了人生道路并為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。成為了一個(gè)人人歌頌的人。

  哈默的一生是不平凡的,他的行為給人們極大的鼓舞,使那些不顧自己的尊嚴(yán)來(lái)虛圖名利的人無(wú)地自容。

  我學(xué)完這篇課文后,深深地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人要想取得成就,不在于環(huán)境的好壞,而在于有沒(méi)有尊嚴(yán)和勇氣,只有尊重自己才能最終獲得成功!

尊嚴(yán)讀后感14

  初讀《尊嚴(yán)》,就對(duì)哈默這個(gè)人物留下了深刻的印象。別人都在狼吞虎咽的吃飯,而他卻一而再,再而三的要求勞動(dòng)。在那么一群人中,他顯得太與眾不同了。這很顯然是文章的重點(diǎn)人物,自然要好好挖掘。讀過(guò)幾遍之后,我卻對(duì)這個(gè)課題產(chǎn)生了懷疑,對(duì)作者的評(píng)價(jià)觀點(diǎn)產(chǎn)生了疑問(wèn):哈默堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)換取所需,確實(shí)有尊嚴(yán)?墒怯伤麉s反襯出其他人似乎沒(méi)有尊嚴(yán)。對(duì)此,我不敢茍同。我認(rèn)為,此處的尊嚴(yán)是一種堅(jiān)持、一種骨氣、一種做人的原則。

  另外,在文章中還隱藏著另一個(gè)可敬的人物——杰克遜大叔。為了維護(hù)哈默的尊嚴(yán),他編制了一個(gè)善意的謊言,這樣的一個(gè)人更可敬。這使我想起了多年前看到的一篇文章:那個(gè)冬天,雪下得很大。很多家庭比較富裕的家長(zhǎng)給美國(guó)一所公立學(xué)校打電話,詢問(wèn)是否要停課。他們的得到的答復(fù)是照常上課。因?yàn)橛泻芏嗟呢毭窈⒆涌梢栽趯W(xué)校吃一頓免費(fèi)的午餐,如果停課,可能他們就會(huì)餓肚子。為了讓這些窮孩子吃的“理所當(dāng)然”,下再大的雪,學(xué)校也要上課。在答復(fù)家長(zhǎng)詢問(wèn)的時(shí)候,學(xué)校僅告訴他們要上學(xué),其他的什么也沒(méi)提 。這不正像杰克遜大叔么?

  有一種英雄是臺(tái)前的,像哈默;有一種英雄是幕后的,如杰克遜大叔!我更欣賞幕后的!

尊嚴(yán)讀后感15

  今天,我們新學(xué)了一篇課文,名叫《尊嚴(yán)》,學(xué)了這篇課文后我深有感觸。

  《尊嚴(yán)》這一課主要講述了這樣一個(gè)故事 :在南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人,善良而樸實(shí)的沃爾遜人家家燒火做飯款待他們,他們顯然很久沒(méi)吃過(guò)這么好的食物了,二話不說(shuō)就狼吞虎咽地吃起來(lái),只有年輕人哈默是個(gè)例外。他堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物,他的做法既維護(hù)了自己的尊嚴(yán),同時(shí)又博得了鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔的贊賞。

  我從哈默一直聯(lián)想到了我自己,如果我也是逃難人員中的一員,我根本不會(huì)像哈默一樣為了維護(hù)尊嚴(yán)而放棄到嘴邊的美食,那時(shí),我恐怕早就把尊嚴(yán)拋至九霄云外去了。兩者雖然都吃到了美味的佳肴,但這些食物卻是截然不同的。哈默吃的是充滿了自己血汗的勞動(dòng)果實(shí);而那些什么都不做就吃東西的人,他們嘴里的食物是充滿了沃爾尋人對(duì)他們的同情與憐愛(ài)的食物,兩者之間的意義一點(diǎn)都不一樣。

  在不斷地打磨之下,哈默這顆玉石終于放出了耀眼的光芒。他成為了舉世無(wú)雙的石油大王。

  這篇課文帶給我的啟迪是:如果你想成為生活大舞臺(tái)上一課耀眼的明星,尊嚴(yán)是你所必須配備的。

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