【精品】讀窗邊的小豆豆有感作文3篇
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的讀窗邊的小豆豆有感作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀窗邊的小豆豆有感作文 篇1
《窗邊的小豆豆》是由日本一位女作家寫(xiě)的。文中的‘巴學(xué)園’是一所特別的學(xué)校，小豆豆是個(gè)在一般人眼中的“壞學(xué)生”后來(lái)因?yàn)檎{(diào)皮所以退學(xué)了，然后轉(zhuǎn)到了‘巴學(xué)園’。幸運(yùn)的是小豆豆遇到了小林宗作校長(zhǎng)。在小林宗作校長(zhǎng)的引導(dǎo)下，小豆豆慢慢的變成了一個(gè)有愛(ài)心、懂禮貌的好孩子。
在我的眼中，小豆豆是個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘。但是她的好奇心很強(qiáng)，看到什么東西只要感覺(jué)有趣，不管三七二十一就跳上去，結(jié)果鬧出不少笑話。
快樂(lè)的事情有很多，‘巴學(xué)園’的孩子們上課是很自由的。只要上午把一天所需要學(xué)習(xí)的課本知識(shí)學(xué)完，下午老師就可以陪孩子們一起散步、玩耍。在散步的同時(shí)，老師在旁邊講解。比如看到花朵，老師會(huì)告訴孩子們什么是雄蕊和雌蕊，花朵又是怎樣授粉的。遇到寺廟之類(lèi)的，就會(huì)告訴孩子們歷史傳說(shuō)等等。所以，就算是散步也可以學(xué)到很多知識(shí)。孩子們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
小豆豆在‘巴學(xué)園’里，有快樂(lè)也有悲傷。患有小兒麻痹癥的泰明是小豆豆的朋友，小林宗作校長(zhǎng)為了泰明能夠和正常孩子一樣的成長(zhǎng)，一樣的自信，還為他舉行了一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)�？墒�，春假結(jié)束后，校長(zhǎng)默默地告訴大家“泰明死了！”小豆豆和同學(xué)們的眼前立刻浮現(xiàn)出泰明和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
小豆豆的起蒙老師，小林宗作先生，是一個(gè)很了不起的教育工作者。他說(shuō)：“無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，會(huì)受到許多影響，有來(lái)自周?chē)h(huán)境的，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到一些損害。所以，我們需要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。”
小豆豆在‘巴學(xué)園’里 還 發(fā)生了很多有趣、刺激的故事，還有戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的傷害。
讀窗邊的小豆豆有感作文 篇2
一個(gè)人一生中會(huì)碰到許多良師益友，他們或多或少會(huì)給我們帶來(lái)一些令我們難忘一生的啟示。
黑柳徹子就很幸運(yùn)，因?yàn)樗谝荒昙?jí)時(shí)就遇上了一位“善解孩意”的小林宗作老師。黑柳徹子小名小豆豆，剛上一年級(jí)時(shí)由于淘氣被退了學(xué)，于是轉(zhuǎn)而進(jìn)了巴學(xué)園——一所擁有七輛電車(chē)教室的學(xué)校，有幸認(rèn)識(shí)了小林校長(zhǎng)，還交了一群和她同樣活潑開(kāi)朗也是同一輛電車(chē)上“旅行”的同伴。她們每天發(fā)生的令人不禁哈哈大笑的故事�？墒前蛯W(xué)園，這座孩子們的天堂，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毀于一場(chǎng)火災(zāi)。
小豆豆在一年級(jí)時(shí)，是那么的不懂事——站在窗邊與藝人打招呼使老師沒(méi)法上課、與屋檐下的燕子說(shuō)話……可是她現(xiàn)在卻是一個(gè)了不起的大作家、老師，這不得不說(shuō)有小林老師的良苦用心與一群活潑可愛(ài)孩子的幫助。一位好的老師，是我們一生的財(cái)富！我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩生下來(lái)的時(shí)候因動(dòng)了手術(shù)，雖救了命，但背上卻留下了兩條傷疤。一開(kāi)始同學(xué)們笑話他，可老師知道后卻這樣描述說(shuō)每個(gè)人生下來(lái)的時(shí)候都有一雙天使的翅膀，有些人動(dòng)作比較慢，便留下了傷疤。同學(xué)們都想摸一下天使的翅膀，小男孩也就和大家玩到一塊兒了。
從此以后，小男孩便不再自卑，別人嘲笑他，他就跟別人說(shuō)這個(gè)故事。老師的一個(gè)描述，改變了小男孩的一生，這不正是老師的魔力嗎？老師是帶領(lǐng)我們起步的'領(lǐng)頭人，他們?yōu)槲覀凕c(diǎn)亮了通往光明的大門(mén)！老師似辛勤的園丁，澆灌著我們；似蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們；似一盞燈，為我們照亮人生的道路！
讀窗邊的小豆豆有感作文 篇3
在這個(gè)豐富多彩的寒假里，我從大大的書(shū)架里找到了一本書(shū)《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)是黑柳徹子寫(xiě)的。在不經(jīng)意間我莫名其妙的喜歡上了它，幾天下來(lái)，我便和書(shū)中的主人公—小豆豆結(jié)成了好朋友。
在安安靜靜的課堂上，活潑可愛(ài)的小豆豆突然站起來(lái)跑到窗前和小燕子說(shuō)話，在課桌上畫(huà)畫(huà)，提一些稀奇古怪的問(wèn)題，使老師十分頭疼。最后小豆豆終于轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。這是一所特殊的學(xué)院，令我不可思議。用電車(chē)做的教室，全校竟然只有五十個(gè)人。巴學(xué)園的教學(xué)方式雖然與其他學(xué)校不同，但是卻讓我非常羨慕。上課讓大家自選科目，喜歡哪科就先鉆研哪科。在閱讀的過(guò)程中我還被小豆豆的舉動(dòng)逗的哈哈大笑。比如小豆豆的錢(qián)包掉在廁所里，她把糞坑里的東西全部都撈出來(lái)；小豆豆有次單臂吊在樹(shù)上，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)它在干什么？她說(shuō)她看見(jiàn)牛肉也是整天被掛著的，她今天也想做一回牛肉……第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，巴學(xué)園被炸毀了……
讀了這本書(shū)后仿佛讓我親身的感受到小豆豆的年幼生活，讓我懂得了每個(gè)學(xué)校都將會(huì)是我們回憶童年趣事的好地方！
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