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讀昆蟲記有感作文400字

時(shí)間:2021-04-05 15:02:30 讀后感 我要投稿

讀昆蟲記有感作文400字8篇

  看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的讀昆蟲記有感作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀昆蟲記有感作文400字8篇

讀昆蟲記有感作文400字 篇1

  在暑假中我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書告訴了我許多我所不知道的昆蟲和跟昆蟲有關(guān)的知識(shí),其中一篇給了我很多教育和啟發(fā)。

  螢是它的學(xué)名,俗名叫螢火蟲,是食肉昆蟲,螢火蟲的主食是蝸牛,喜歡陰涼潮濕的地方,夏天的晚上經(jīng)常出現(xiàn)在田間地頭,螢火蟲發(fā)出來(lái)的光,在這種白光的襯托下,小螢火蟲們就像從月亮里掉落下來(lái)的一朵朵可愛潔白的小花,充滿了詩(shī)情畫意。這種亮光可以照出可以照出有的字母,甚至一個(gè)很長(zhǎng)的單詞,不在這小小的范圍之外,就什么都看不清了?吹轿灮鹣x星星點(diǎn)點(diǎn)的光便使我聯(lián)想起電視上的一幕一幕。

  有一位少年家境貧寒,爸爸因病去世,媽媽不幸得了尿毒癥,生活全靠親朋好友和好心人的援助,他用自己稚嫩的雙肩挑起了照顧媽媽生活的重任,堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,他的行動(dòng)就像螢火蟲一樣用自己微薄的力量給媽媽帶來(lái)了希望。這位少年不正像這些微不足道的螢火蟲嗎?在生活中我們也要向它們學(xué)習(xí),要做螢火蟲。在公交車上主動(dòng)給老人讓座;在學(xué)校里同學(xué)摔倒了,主動(dòng)的把他扶起來(lái);在超市里有人迷了路,主動(dòng)幫他們找到家人,無(wú)論是誰(shuí),我們都會(huì)用我們自己微薄的力量去幫助別人,世界才會(huì)變成一個(gè)美好的世界。

讀昆蟲記有感作文400字 篇2

  暑假我捧起了昆蟲學(xué)家法布爾寫的名著《昆蟲記》,細(xì)細(xì)品讀書中的每個(gè)故事。今天,我就給大家介紹一種在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢無(wú)比的昆蟲——悍蟻。

  悍蟻的身體是紅色的,所以又叫紅螞蟻。悍蟻?zhàn)畲蟮奶攸c(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。假設(shè)它們要過(guò)河,隊(duì)伍前面的悍蟻淹死了,后面的悍蟻也不會(huì)改變路線,前面的死了,后面的又繼續(xù)沖上去,它們永遠(yuǎn)不會(huì)后退。打了勝仗的悍蟻,凱旋歸來(lái)時(shí)走的路線和出發(fā)時(shí)的路線一模一樣。因?yàn)樗鼈儠?huì)在出發(fā)的路上撒下荷爾蒙,這樣回來(lái)的時(shí)候就不會(huì)迷路了。正是悍蟻頑強(qiáng)的精神和嚴(yán)明的紀(jì)律,所以它們會(huì)打仗,打勝仗。

  雖然悍蟻很會(huì)打仗,但是他們對(duì)料理家務(wù)卻一無(wú)所知,所以每次打了勝仗,悍蟻總是搶一大批黑螞蟻的幼蟲回來(lái),待他們長(zhǎng)大后成為奴隸,每天為悍蟻?zhàn)龈鞣N家務(wù),等這批奴隸要老死了,悍蟻再搶一批來(lái),就這樣反復(fù)循環(huán)。悍蟻攻打黑螞蟻,由于悍蟻的體型是黑螞蟻的幾倍,對(duì)付黑螞蟻是輕而易舉,不費(fèi)吹灰之力就可以完成。但是,悍蟻不會(huì)殺掉黑螞蟻,精明的悍蟻要留著黑螞蟻繼續(xù)產(chǎn)卵,繼續(xù)為它們創(chuàng)造奴隸。那些被搶走的悲慘的黑螞蟻,終身都為奴隸,它們做的每一件事都是在悍蟻的監(jiān)視下完成,根本沒(méi)有機(jī)會(huì)逃跑。

  每一種生物都有自己的生存規(guī)則,這才是有序的生態(tài)平衡。但是,我還是很同情那些黑螞蟻,我希望每只昆蟲都是平等自由的,我希望有一天和平的陽(yáng)光可以射進(jìn)黑暗的蟻穴,照亮蟻穴。

  昆蟲的世界真奇妙!

讀昆蟲記有感作文400字 篇3

  暑假,我懷著無(wú)比喜悅的心情,去閱讀法布爾寫的一部世界名著——《昆蟲記》。法布爾是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家。他成功的重要標(biāo)志是他根據(jù)自己近40年的仔細(xì)觀察和悉心研究所得,又花了30年才寫成了《昆蟲記》這部不朽的世界名著。法布爾用了這么長(zhǎng)時(shí)間才把《昆蟲記》寫出來(lái),真是太不容易了,要是我,絕對(duì)堅(jiān)持不下來(lái)的。平時(shí)我做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。所以,我非常佩服法布爾。

  《昆蟲記》這本書寫得很好,我很喜歡它。它向我們?cè)敿?xì)講述了:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬、蒼蠅等昆蟲的生活習(xí)性。其中,有一篇文章讓我知道了綠頭蠅原來(lái)是大自然的環(huán)衛(wèi)工人呢!因?yàn)橹灰惺裁礀|西腐爛了,綠頭蠅總是第一個(gè)沖上去的,每次看到這種情景我都想嘔吐。但我們都錯(cuò)了,綠頭蠅沖上去是為了把腐爛的東西給清理掉,看來(lái),是我們誤解他了呀!自從我看了這篇文章,我就開始保護(hù)綠頭蠅,不讓它們受到傷害,它們可是大自然勤勤懇懇的“環(huán)衛(wèi)工人”呀!

  讀了《昆蟲記》這本書,我的感受很深,也給了我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確地記述觀察所得到的試試,即不添加什么,也不忽略什么。”做任何事情都要堅(jiān)持不懈,要為了理想而不斷奮斗。

讀昆蟲記有感作文400字 篇4

  讀《昆蟲記》有感 的活靈活現(xiàn)栩栩如生。文中有關(guān)紅螞蟻等的文章更讓我愛不釋手。最近,在我們家也上演了人與昆蟲的故事。有一天,我在走廊下觀察螞蟻,這些螞蟻正在搬運(yùn)一只它們俘獲的大蟲子。在它們?nèi)コ惭ǖ穆飞衔夜室馊隽艘恍╋灨尚,我以為它們這下肯定會(huì)顧此失彼了。誰(shuí)知有一只大螞蟻指揮一些小兵去搬運(yùn)大蟲子,又派一路兵馬去請(qǐng)求支援,不一會(huì)兒,又來(lái)了一些小兵把餅干屑運(yùn)走了。螞蟻們的齊心協(xié)力的精神真讓我好佩服啊!我知道了螞蟻的團(tuán)結(jié)一致還知道了蝸牛的生存方法。有一次我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛為了試驗(yàn)一下蝸牛是否真的害怕鹽巴,我照著書上所說(shuō)的方法拿了一粒鹽弄進(jìn)蝸牛的體內(nèi),不一會(huì),它便喪命了,我傷心極了。它為我的科學(xué)犧牲了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的!讀了《昆蟲記》我明白了金步甲的婚俗是怎樣的,還有金步甲的食物是什么。

  保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。不要把動(dòng)物說(shuō)的那么可惡,其實(shí)他們是友好的。他們是我們?nèi)祟惖呐笥,我們要像法布爾一樣愛護(hù)動(dòng)物,世界將會(huì)變得更加友好。

讀昆蟲記有感作文400字 篇5

  最近,我讀了一本書,名叫《昆蟲記》,它是英國(guó)著名作家法布爾的巨著,法布爾用盡了畢生精力,才寫成的。這本書不僅讓我開闊了視野,還讓我學(xué)到了課本上所沒(méi)有的知識(shí),收獲十分大。法布爾向我們介紹了在人們眼里看起來(lái)很渺小的昆蟲,如:懶惰的蟬,歌聲動(dòng)聽的蟋蟀,殘忍的螢火蟲……十分生動(dòng),讓我看了第一頁(yè),就想再看第二頁(yè)、第三頁(yè)……這些昆蟲在法布爾的筆下栩栩如生、活靈活現(xiàn),其實(shí),這都離不開法布爾對(duì)昆蟲仔細(xì)的觀察。

  其中我最感興趣的是“螞蟻和螳螂”了。在大家眼里螞蟻是勤勞的,而螳螂是懶惰的。但是科學(xué)證明,這與實(shí)際恰恰相反,下面聽我說(shuō)說(shuō)吧:

  其實(shí)螞蟻是一種很有心計(jì)和懶惰的'昆蟲,他們會(huì)在地里挖許多“家”,然后在陸地上把大部隊(duì)分成小部隊(duì),讓小部隊(duì)去攔截一些正在搬運(yùn)東西的昆蟲,如果攔到就讓一只螞蟻去求員來(lái)幫忙把這些搶劫到的食物搬到家里。

  我讀到一半的時(shí)候,心想:沒(méi)想到螞蟻是這樣的蛇蝎心腸。真讓我意想不到哇!

  接下來(lái)更讓人生氣:當(dāng)螞蟻口渴時(shí),如果有螳螂在喝水它們會(huì)毫不猶豫去跟別人搶水,并且會(huì)把螳螂弄得斷臂的斷臂,斷腳得斷腳,要多狠有多狠。

  讀了這篇文章,我知道了:一切事物不要只看表面,要用心去觀察,就像螞蟻,你看他們很勤勞的搬運(yùn)冬天的東西,其實(shí)都是搶來(lái)的。還有就是,做什么時(shí)都要自己去動(dòng)手,不要依賴他人哦!

  你們懂了嗎?

讀昆蟲記有感作文400字 篇6

  這兩天,我讀了法國(guó)的法布爾寫的《昆蟲記》一書,書中的描寫既讓我長(zhǎng)了見識(shí),也讓我明白了很多的道理。

  書中的“我”,細(xì)致地觀察了各種動(dòng)物的習(xí)性,有螳螂、蝗蟲、螢火蟲……它們都有著各自的習(xí)性,如螳螂用自己的大刀來(lái)捕獲食物、螢火蟲會(huì)在晚上發(fā)出亮藍(lán)色的光,而作者也是通過(guò)四十年如一日的觀察才能將各種昆蟲描寫得生動(dòng)而又不乏精確,難怪有人說(shuō)這本書既是一本記錄各種各樣昆蟲習(xí)性的書,也是一本絕佳的文學(xué)作品,而這本書中許多昆蟲的品質(zhì)也正是值得我們學(xué)習(xí)的。

  在這些昆蟲中,雄螳螂為了繁衍后代,給予母螳螂豐富的蛋白質(zhì),不惜犧牲自己,讓自己成為母螳螂的美餐。他們這種奉獻(xiàn)的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?而斑紋蜂就更令我感動(dòng)了。老斑紋蜂在孩子們都長(zhǎng)大后,仍會(huì)將自己堵在洞口,為孩子們擋住外面的風(fēng)雨,擋住外面的天敵。如果我們聯(lián)系生活想一想,我們的父母不也是處處護(hù)著我們,讓我們健康成長(zhǎng)嗎?而我們有沒(méi)有想過(guò),自己長(zhǎng)大后會(huì)像螳螂一樣無(wú)私奉獻(xiàn),像斑紋蜂一樣不畏風(fēng)雨,做好本職工作呢?當(dāng)我合上這本書時(shí),不斷思考這些問(wèn)題。最后,我只得出一個(gè)答案:這些好的品質(zhì)只有通過(guò)不斷培養(yǎng)才能形成。這是我看完《昆蟲記》后的最大感受。

  《昆蟲記》這本書讓我得到了許多,那看似理所當(dāng)然的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),卻給我留下了深刻的印象。同學(xué)們也看看這本書,它會(huì)讓你受益終生。

讀昆蟲記有感作文400字 篇7

  寒假里,我讀完了法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》,看書的過(guò)程就像走進(jìn)了“昆蟲園地”。

  《昆蟲記》主要介紹了成千上萬(wàn)種昆蟲的外形、習(xí)性、愛好、繁殖后代……充滿了“蟲趣”。這些昆蟲當(dāng)中,我最喜歡的要數(shù)螢火蟲。它們有一種特殊的功能,就是在夜間提著一盞小燈籠飛來(lái)飛去,隨時(shí)可以調(diào)節(jié)光亮,夜里就像一朵潔白的花朵從天而降。螢火蟲的獵物時(shí)一些小蝸牛,它們往往會(huì)先給蝸牛打一針“麻醉針”,被打過(guò)“麻醉針”后的蝸牛動(dòng)幾下后癱倒在地,不醒人事,然后,就變成了螢火蟲的口中餐?吹竭@里,我不禁敬畏起這小小的螢火蟲居然制服了蝸牛。除此之外,我還喜歡會(huì)唱歌的知了、在花叢中跳舞的蝴蝶……

  我深深地敬佩這本書的作者法布爾,如果沒(méi)有他對(duì)昆蟲如此的癡迷,癡迷到觀察昆蟲的時(shí)候被球砸到腦袋都全然不知。如果沒(méi)有法布爾對(duì)昆蟲如此的癡迷,我們還會(huì)讀到他寫的《昆蟲記》嗎?不會(huì),如果他在小時(shí)候聽爸爸媽媽的話,放棄對(duì)昆蟲的喜愛、癡迷的話,我們還能認(rèn)識(shí)到這么多形形色色的昆蟲,走進(jìn)這昆蟲的大千世界嗎?不能。正是他對(duì)昆蟲的喜愛、癡迷,才能寫成這部前無(wú)古人的昆蟲巨著《昆蟲記》。

讀昆蟲記有感作文400字 篇8

  我曾經(jīng)讀過(guò)《昆蟲記》這本書,并且非常喜歡它,它的作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾,被世人稱為“昆蟲界的荷馬”,“昆蟲界的維吉爾”。昆蟲記又譯為《昆蟲物語(yǔ)》。

  這本書主要講了一些昆蟲日常生活習(xí)性特征,深刻地描述了昆蟲的生活。如蜘蛛。蜜蜂。螞蟻。孔雀蛾等等。我最喜歡的昆蟲就是美麗的孔雀蛾了,它全身披著紅棕色的絨毛外衣,脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上閃著灰色和褐色的小點(diǎn),美麗的孔雀蛾生在世上唯一的目的就是找配偶,它僅有兩三天時(shí)間的壽命,只來(lái)的及在世上找一個(gè)伴侶。

  我認(rèn)為這本書蘊(yùn)含著一種求真求實(shí)的科學(xué)精神,同時(shí)昆蟲記也洋溢著對(duì)生命的關(guān)愛之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。法布爾的觀察是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),他的著作是?yán)密而自成系統(tǒng)的。這本書不僅是一部科學(xué)著作。還能稱得上是一部出色的文學(xué)著作,而且這部巨作只有對(duì)昆蟲生活有著親自觀察親身體驗(yàn)的人才能寫的出來(lái)。

  我看完這本書后覺得我們要學(xué)習(xí)作者法布爾身上這種求真求實(shí),認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,并且去做好身邊的每一件事,同時(shí)我們也要愛護(hù)小昆蟲,這本書也讓我們明白了渺小的生命也可以創(chuàng)造奇跡,也體現(xiàn)了作者對(duì)自然對(duì)生命的關(guān)懷。

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