名著讀后感作文400字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的名著讀后感作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
名著讀后感作文400字 篇1
今天,我讀了一本書,書名叫做《魯濱遜漂流記》。作者是英國著名小說作家笛福,故事情節(jié)生動(dòng), 內(nèi)容豐富,很耐人尋味。
故事主要講主人公魯濱遜出生在一個(gè)不錯(cuò)的家庭,他酷愛航海。有一次,他去遠(yuǎn)航,可在一個(gè)地方,風(fēng)浪很大,后來魯濱遜是用一艘小艇劃到岸上才算脫了險(xiǎn)。還有一次,他的船遭到了海盜的襲擊,魯濱遜被海盜抓去當(dāng)奴隸,后來才逃了出來。不過,更大的災(zāi)難還在后面呢!他去幾內(nèi)亞時(shí),他的船沉沒了,他被沖到了荒島上,開始了他長達(dá)28年的荒島生活。在這28年中,他從剛開始的絕望,變成后來的生活美好。他克服了許多困難,他有田地、房屋、羊圈,自己無憂無慮。
這是我最敬佩的地方,因?yàn)樵谝粋(gè)荒無人煙的島上,即使是再有信心的人也會(huì)氣餒,可魯濱遜不是這樣的,他不氣餒,他很有信心,所以他最后能幫助一位船長平定叛亂,結(jié)束了他在荒島的生活。我推薦這個(gè)文章,是因?yàn)樗那楣?jié)生動(dòng),并且跌宕起伏。詳細(xì)的講了魯濱遜一生的生活和他的航海經(jīng)歷。聽了我的介紹,你是不是也躍躍欲試了呢?也想看這本書了呢?那就來細(xì)細(xì)的品嘗這個(gè)著名小說《魯濱遜漂流記吧》!
名著讀后感作文400字 篇2
這個(gè)寒假中,我閱讀了我國四大名著之一的《紅樓夢》,書中人物的塑造、刻畫生動(dòng):多愁善感的林黛玉,追求完美的賈寶玉,風(fēng)風(fēng)火火的王熙鳳,心胸寬廣的薛寶釵特別是林黛玉和賈寶玉這兩個(gè)人物,是那么深入人心。
她,無論是自己的離別仇恨,自己的傷心往事,還是草木枯榮,四季更替。她都會(huì)黯然淚下。也許她真如書中所寫的絳珠草,來到世間“還淚”一般。她切實(shí)地向人們顯示了那水一般的柔腸,她對(duì)于一切世間的丑陋、難堪,就只能是暗自落淚,這不禁讓人覺得她有那么點(diǎn)“窩囊”,當(dāng)然,這詞兒并不怎么適合她。哎,黛玉真叫我又愛又恨啊!
相對(duì)于書中另一個(gè)主人公賈寶玉,他雖不是女孩,但一樣是那么細(xì)膩柔腸。他與那些靈氣、清秀的女孩相差無幾,寶玉厭惡他人“男尊女卑”的思想,他對(duì)丫環(huán)毫不歧視,反而他會(huì)挺起胸膛保護(hù)她們,憐愛她們當(dāng)寶玉得知無力幫助她們時(shí),他傷心欲絕。當(dāng)他失去迎春、晴雯、黛玉時(shí),他比任何人都想挽回這一切,但是他追求完美,他追求獨(dú)道的美!內(nèi)心的美,行為的美,在他身上散發(fā)著一種別人沒有的美。他不是一位女子,但他更像一位愿意拯救那些女子“美”的勇士。與其他兩相比,薛寶釵那寬豁開朗的胸襟無疑讓人產(chǎn)生敬佩之情。而心狠手辣的王熙鳳恰恰相反,心胸狹窄,貪財(cái),潑辣讓人發(fā)指!
《紅樓夢》,真不愧是四大名著之一,果然內(nèi)藏真經(jīng),對(duì)情節(jié)的描述蕩氣回腸,對(duì)人物的刻畫細(xì)致入微。
名著讀后感作文400字 篇3
我國的四大名著可謂是博大精深我對(duì)四大名著也情有獨(dú)鐘。《西游記》小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣那光怪陸離色彩斑斕的神話世界令我留戀忘返回味無窮。但今日今時(shí)再次拜讀《西游記》我的領(lǐng)悟卻變了。
《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的.奇葩。自問世以來不脛而走風(fēng)靡文壇故事流傳廣及民間真可謂家喻戶曉婦孺皆知雅俗共賞。每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí)總有不同的心情。此時(shí)此刻我又有了新的領(lǐng)悟他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求那就是——自由。
在經(jīng)歷了長時(shí)間個(gè)性受約束的日子新世紀(jì)的人們都格外向往自由向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破石而出"不伏麒麟轄不服鳳凰管又不服人間王位所約束"闖龍宮鬧冥司花果山上稱王?梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由他始終在追求自由它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由追逐自由的力量和勇氣。然而每個(gè)人都明白在現(xiàn)在即使是完的自由終究是不可能的人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深讓它能夠無邊無際包容天地。
名著讀后感作文400字 篇4
正如她自己所說,是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會(huì)風(fēng)情畫似的小說不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者,實(shí)至今日,仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家,在英國小說史上起了承上啟下的作用。
整部作品沒有滂沱的氣勢,沒有曲折跌宕的情節(jié),但就是這種簡單,精致深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉(xiāng)間度過的,也許就是周圍樸素,寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因?yàn)闆]有豐富的經(jīng)歷,就對(duì)她的對(duì)于事物的分析能力有所懷疑,讀過《傲慢與偏見》的人一定會(huì)為她細(xì)膩,敏銳的情感所折服。在寫《傲慢與偏見》時(shí),她只是一個(gè)十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸"外界",但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠。
名著讀后感作文400字 篇5
我又在圖書館中借閱了一本書三國演義!這本書講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來經(jīng)過劉備的真誠邀請,才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來,他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說:趙云真是勢不可擋呀!
第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營,西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!
暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!
名著讀后感作文400字 篇6
最近,我讀了《水滸傳》,這一本書使我受到很大的啟發(fā)。
《水滸傳》里有很多好漢,他們不是做錯(cuò)了事,而是被那些官員和其他人給陷害,他們路見不平,拔刀相助,懲罰了那些惡人而給逼上了梁山。
在這本書中,我感受到了宋江的謙讓,林沖的的忍讓,吳用的聰明機(jī)智,這些人都讓我很佩服。其中我最喜歡的人物是宋江和吳用。他們的謙讓和聰明機(jī)智讓我都深深地感動(dòng)了。在攻打曾頭市的時(shí)候,晁蓋因?yàn)楸欢炯渲卸懒耍蠹叶甲屗谓?dāng)寨主,可是宋江都一再推辭,全寨人都一起勸宋江說:“梁山不能一日無主,不然會(huì)使軍心大亂的!闭f到這,宋江只好當(dāng)上了寨主。可是,自從宋江使盧俊義歸順梁山后,又說要讓盧俊義做王,全寨人都說讓宋江當(dāng)王,宋江只得當(dāng)上了。吳用的聰明機(jī)智也一樣。每一次危急的時(shí)候,吳用都會(huì)想出各種辦法,使宋江他們脫離險(xiǎn)境,還有一次,他使用妙計(jì)把盧俊義逼上了梁山。
這就是我心目中的梁山好漢,他們那些美好的品質(zhì)深深地印在了我們的心里,
名著讀后感作文400字 篇7
寒假的時(shí)候媽媽給我買了一本書,這本書叫《三國演義》我非常喜歡這本書,于是我天天都在看這本書。
這本書主要講了劉備、關(guān)羽和張飛是好朋友,他們的隊(duì)伍強(qiáng)大,有無數(shù)的大將,還有一個(gè)聰明絕頂?shù)闹T葛亮。他們打敗過無數(shù)的敵人,占領(lǐng)了無數(shù)個(gè)地方,他們的隊(duì)伍越來越強(qiáng)大。有一次他們出去打仗,他們突然看到了十匹馬用鐵鏈綁在一起,圍著他們轉(zhuǎn)了幾圈。然后他們拔出刀向我們刺來,他們不知道這是什么,于是他們只剩下十個(gè)人能逃回來,他們把看到的全部都說給了劉備聽,劉備聽了火冒三丈,他馬上請諸葛亮一起商量。諸葛亮一聽才知道他們用的是連環(huán)馬。他們把十匹馬全部綁在一起,威力十足。他們商量了一會(huì)兒,諸葛亮就想出了一個(gè)好辦法,他在普通的槍上加了一個(gè)鐵彎上去,說:“只要用這個(gè)彎來掐住馬腿,他們就會(huì)連人帶馬的摔下馬。他們找了一位大將叫岳飛,來訓(xùn)練他們。
過了一個(gè)月,他們向吳國下了挑戰(zhàn)書,吳國馬上派出了連環(huán)馬,宋國們的人已經(jīng)埋伏在兩邊,連環(huán)馬來了,他們跳了出來,勾住了馬腿,他們?nèi)慷妓は铝笋R。這次宋國贏了,劉備非常開心。 這本書告訴我們,世上無難事,只怕有心人。只要我們細(xì)心去觀察,沒有解不開了難題。
名著讀后感作文400字 篇8
讀了《魯濱遜漂流記》一書,我認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。 書中寫的是:魯濱遜在航海途中遭到風(fēng)暴的襲擊漂流到了一個(gè)荒島上,他憑著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動(dòng)蓋起了房子,種植谷物,馴養(yǎng)山羊,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,過上了自給自足的生活。 從魯濱遜身上,我看到了一個(gè)自立自強(qiáng),勇敢地面對(duì)困難的高大形象由此我想到了自己面對(duì)困難的態(tài)度。 去年暑假,我參加了少年軍校訓(xùn)練。早上5點(diǎn)起床疊被,空著肚子,繞軍營跑上五圈;烈日當(dāng)頭,一動(dòng)也不動(dòng)的訓(xùn)練姿勢,大汗淋漓,蚊蟲叮咬也不能動(dòng)一下。這平常的訓(xùn)練卻讓我叫苦連天,當(dāng)時(shí)我以為再也沒有比軍訓(xùn)更苦的事情了。可是,比比魯濱遜吃的苦這又算什么? 我們這些小同學(xué)大部分是獨(dú)生子女,從小就有著優(yōu)越的生活條件,得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶??多少親人無微不至的關(guān)愛,根本沒有嘗到過苦的滋味,干什么事總喜歡依賴別人,遇到困難,就常常束手無策,只會(huì)向親友師長求助。同在荒無人煙的荒島上的魯濱遜相比,我們哪有一點(diǎn)自立自強(qiáng)的意識(shí)?老師說我們是社會(huì)未來個(gè)主人,可我們小事都做不好,怎么去建設(shè)未來? 我們真的應(yīng)該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì);像魯濱遜一樣,不拍一無所有,不拍艱難困苦,用自立自強(qiáng)的法寶,去戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造屬于我們自己的新生。
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