【必備】讀后感作文500字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的讀后感作文500字8篇，歡迎大家分享。
讀后感作文500字 篇1
“啞舍”，看到這個(gè)名字，就有一種滄桑之感，一種古色古香之感。而“啞”字，表示不會(huì)說(shuō)話，讓人有一種難以用語(yǔ)言敘述的無(wú)奈、凄涼，那是一種無(wú)人傾訴的悲哀。
在一個(gè)名叫“啞舍”的古物店里，陳列著許多古物。每一件古物都有自己的故事，每一件都與眾不同，甚至每一道裂痕和缺口都有著獨(dú)特的歷史。誰(shuí)還能說(shuō)，古物都是人家用過(guò)的器物，是沒(méi)有生命的死物？
《啞舍》這本書(shū)令我印象最深的，也是令我最感動(dòng)的就是第一章《古鏡》，講的是現(xiàn)代女孩阿瑤和西漢將軍霍去病穿越了兩千年時(shí)光的愛(ài)戀故事。他們的故事，輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦。但我讀完了后仔細(xì)地想了想，其實(shí)主角并不是那一對(duì)男女，而是
一面滿是滄桑和歷經(jīng)世事的銅鏡。若不是那面鏡子，那一對(duì)男女就不會(huì)認(rèn)識(shí)；若不是那面鏡子，他們就不能傾聽(tīng)對(duì)方的心聲；若不是那面鏡子，兩個(gè)時(shí)間的相思就不可能架起心靈的橋梁。那是一件古物的使命——為自己的主人效命。所以，它，才是這篇故事的主角。(.)
“啞舍里的古物，每一件都有自己的故事，承載了許多年，卻無(wú)人傾聽(tīng)�！边@是“啞舍”老板對(duì)“啞舍”的解釋。這讓我愈發(fā)覺(jué)得這里很神秘，藏著許多不為人知的往事。
書(shū)中的主人公他，是這家古物店的老板。他實(shí)在是太神秘了。他一年四季總是穿著一件衣服，一件身上有一條赤龍纏繞的衣服。那是一條會(huì)動(dòng)的赤龍……
讀完《啞舍》這本書(shū)，我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)故事中的人物、場(chǎng)景。時(shí)光飛逝，沒(méi)有人能攔得住它。生死輪回，誰(shuí)又能真正知道，人生，究竟有多長(zhǎng)……在時(shí)間的流走中，所有人都忘記了自己的前世，或者根本沒(méi)有前世。所有人都忘卻了自己最重要的人，忘卻了自己最痛恨的事。
這，未嘗不是一種解脫……
讀后感作文500字 篇2
上本完全閱讀下來(lái)，只有一種情緒，絕望。一開(kāi)始一致認(rèn)為挺歡脫的，后來(lái)越看越絕望。千骨原本無(wú)憂無(wú)慮，但是卻愛(ài)上了白子畫(huà)。如嫡仙般的白子畫(huà)本無(wú)欲無(wú)求的心也出現(xiàn)了心結(jié)。但是他們不能在一起。師徒相戀，不僅會(huì)破壞長(zhǎng)留山的聲譽(yù)，而且千骨不是平常人，她是最后一個(gè)神，殺阡陌，軒轅朗，東方，都與她有糾纏。他們兩人怎么可能相戀？
如果時(shí)間能靜止就好了，大家都是開(kāi)開(kāi)心心的。但是又怎么可能？后來(lái)白子畫(huà)中了卜元鼎的毒，已然無(wú)藥可救�？墒菍�(duì)他無(wú)比依戀的`小千骨怎么可能放手？
她不惜一切，她收集九方神器，并解除封印，引出了炎水玉，也引出了妖神。他們將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能在一起了，只要白子畫(huà)還心系眾生，心系長(zhǎng)留，那他們兩個(gè)便只能相愛(ài)相殺。我不想看下本了。因?yàn)槲铱吹搅饲Ч呛髞?lái)說(shuō)的話：我沒(méi)有家人，沒(méi)有師傅，沒(méi)有孩子，曾經(jīng)我以為我擁有全世界，沒(méi)想到，都是假的。愛(ài)我的，為我而死，我愛(ài)的，一心想要我死。
想要救六界生靈？只有一個(gè)辦法，殺了我。".我想后來(lái)便是開(kāi)頭的楔子一樣吧，白子畫(huà)用斷念親手殺了花千骨。他應(yīng)該也是后悔的吧：我此生心系長(zhǎng)留，心系眾生；也不負(fù)六界，不負(fù)眾生，但終究負(fù)了千骨，也付了我自己。
其實(shí)這也不怪他，有些愛(ài)情注定無(wú)法美好，注定只能神傷，注定只能黯然回首，注定只能救了天下負(fù)了她。
讀后感作文500字 篇3
今天我讀了一副漫畫(huà)名字叫做《絕對(duì)小孩》內(nèi)容很簡(jiǎn)短，但是給我的感觸很深。
一天下午陽(yáng)光明媚的下午，寶兒，五毛，披頭相約在公園游玩，玩累了，他們就坐在長(zhǎng)椅上，望著一片片樹(shù)葉落下，寶兒開(kāi)了口：“我爸媽一直希望我是男生”。眾人一陣嘆息后五毛說(shuō)：“我爸媽一直希望我是女生”。寶兒和五毛同病相憐的對(duì)視一眼后，接著一陣嘆息。一會(huì)兒，寶兒和五毛異口同聲地對(duì)披頭說(shuō)：“你呢”。披頭錯(cuò)了錯(cuò)手，想了一會(huì)兒才無(wú)奈的說(shuō)：“我爸媽一直希望我沒(méi)生”。話音未落，寶兒和五毛就像披頭轉(zhuǎn)來(lái)同情的目光。當(dāng)我讀到“我爸媽一直希望我沒(méi)生”時(shí)情不自禁的笑出了聲，可是隨后我陷入了沉思。
我想生活中就是如此有的家長(zhǎng)不滿于現(xiàn)狀，比如，生了男孩認(rèn)為生女孩好，生了女生又認(rèn)為生男生好，生了一男一女又認(rèn)為沒(méi)生好。
一天我爸爸讓我去后院找鉗子，我去了趟結(jié)果沒(méi)找到。我爸爸又讓我妹妹去找一下就找到了，我爸爸就說(shuō)：“你怎么不是個(gè)女生呢?馬馬虎虎的，一點(diǎn)穩(wěn)勁都沒(méi)有”。那一夜我失眠了，我一直在想我有那么不堪嗎?爸爸媽媽我認(rèn)為生男有生男的好處，生女有生女的好處比如男生力氣比較大，可以干一些力氣活，女生比較細(xì)膩可以干一些細(xì)致地活，爸爸媽媽您說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?
讀后感作文500字 篇4
天上有一朵云讀后感：讓我們?nèi)バ蕾p別人身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)人身上都有自己的特點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都不是十全十美的。不要讓嫉妒蔓延在心中，形成風(fēng)暴。讓我們一起去尋找自己身上的閃光點(diǎn)吧!
這個(gè)故事講述了一個(gè)牧羊人很寂寞，有一次，他發(fā)現(xiàn)他上了喜歡一只小羊羔，它純潔、美麗，時(shí)間久了，小羊羔也喜歡牧羊人了�？墒茄蛉翰荒苋淌苣裂蛉藢�(duì)小羊羔的偏愛(ài)了，很快，嫉妒就像是病毒一樣在羊群中迅速蔓延，它終于形成了風(fēng)暴。中午，當(dāng)牧羊人睡午覺(jué)后醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小羊羔不見(jiàn)了，羊群卻說(shuō)它被一個(gè)披著羊皮的狼帶走了。孤獨(dú)卷土重來(lái)，牧羊人在地獄中苦苦掙扎。一天，一朵白云從牧羊人頭上經(jīng)過(guò)，那分明是他的小羊羔。笑容又回到他臉上。從此以后，牧羊人每天都看著天上的云，嫉妒風(fēng)暴無(wú)能為力了。
嫉妒風(fēng)暴登不了天，只能在地上肆虐。也就是說(shuō)，嫉妒不能奪回一切，嫉妒到最后還是要倒下。一個(gè)人的嫉妒心太強(qiáng)烈，就會(huì)害人害己，如果報(bào)復(fù)了別人，自己又能得到什么呢?這樣只會(huì)每天心里不安、提心吊膽的。嫉妒只能讓自己更加的痛苦，讓自己更加的煩惱。有些人為什么要嫉妒別人呢?如果這樣，甚至世界上最美好的東西都被毀了，為什么不去好好享受這美好的世界呢?
讓我們?nèi)バ蕾p別人身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)人身上都有自己的特點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都不是十全十美的。不要讓嫉妒蔓延在心中，形成風(fēng)暴。讓我們一起去尋找自己身上的閃光點(diǎn)吧!
讀后感作文500字 篇5
俺把紙條和小手絹包好，藏在了俺娘烙的餅之間，又用一張大的紙包好，俺不敢在那么多人面前給夏老師，就提前在半路上等著。
陽(yáng)光把路邊樹(shù)上的葉子弄得無(wú)精打采的，蟬兒卻幸災(zāi)樂(lè)禍地叫的正歡。夏老師做的大車從遠(yuǎn)處向這邊過(guò)來(lái)了，馬走得很慢，俺望見(jiàn)夏老師坐在車上向后望著什么，不時(shí)掏出手絹擦擦臉上的汗。俺一看離這兒不太遠(yuǎn)有個(gè)瓜地，就偷偷地跑去偷了個(gè)瓜，可不容易，差點(diǎn)讓看瓜的老頭看到。俺見(jiàn)大馬車走近了，就從藏身的大樹(shù)后低頭走出來(lái)。夏老師啊了一聲，就讓趕車的人把馬車停下了，跳下車往我這邊跑，一邊跑，一邊喊：“小小、小小，你怎么在這兒？”俺聽(tīng)了心里也不知啥滋味，不知怎的就落淚了，夏老師很少叫俺小名，都是叫俺大號(hào)的，俺就把餅和瓜遞給夏老師。
夏老師開(kāi)始不要，俺就不動(dòng)也不說(shuō)話，只是低著頭，掉淚。夏老師蹲下，用手扶著俺的肩說(shuō)：“小小，都九歲的大小伙子了，還哭鼻子，老師要笑話你了，餅老師要了，這個(gè)瓜嗎咱們分開(kāi)�！闭f(shuō)著就把餅放進(jìn)兜子里，把瓜掰成三塊，給趕車的一塊，我一塊，自己留了一塊，又掏出手絹給俺擦眼淚。那手絹真香，俺抬起頭，夏老師也正看著俺，俺還是第一次和夏老師離得這么近，夏老師的眼睛太好看了，水汪汪的，俺當(dāng)時(shí)真想，現(xiàn)在想起來(lái)，俺當(dāng)時(shí)可能沒(méi)有那么想，真的，俺發(fā)誓。
后來(lái)，俺非要跟著車送夏老師，夏老師不讓，說(shuō)俺娘會(huì)著急的，并從口袋里拿出一支鋼筆給俺，說(shuō)：“小小，我知道你喜歡老師，老師也喜歡你呀，好好學(xué)習(xí)，老師還要等著你長(zhǎng)大了看老師呢。”俺點(diǎn)點(diǎn)頭，又哭了。
那支鋼筆，俺一直隨身帶著，一次也沒(méi)有舍得用過(guò)。
俺現(xiàn)在還在想，有空一定到天津找俺的夏老師，把她接到俺家住幾天，讓俺再看看她，看看那雙眼睛。
讀后感作文500字 篇6
日記或書(shū)傀是向來(lái)有些讀者的。先前是在看朗章國(guó)故，麗句清詞，如何抑揚(yáng)，怎樣請(qǐng)托，于是害得名人連寫(xiě)B(tài)t己和信也不敢隨隨便使。晉人寫(xiě)危已經(jīng)得聲明“匆匆不暇草書(shū)”，今人作日記，競(jìng)?cè)杖找纻麾n，來(lái)不及出版。王爾德的自述，至今還合一部分米曾公開(kāi)，羅曼羅蘭的日記，約在死后十年才可發(fā)表，這在我們中國(guó)恐怕辦不到。
本過(guò)現(xiàn)在的讀文人的非文學(xué)作品，大約目的已經(jīng)有些和古之人不同，是比較的歐化了的;遠(yuǎn)之，在鉤稽文壇的故實(shí)，近之，在探索作者的生平。而后者似乎要居多數(shù)。因?yàn)橐粋�(gè)人的言行，總有一點(diǎn)愿意別人知道，或者不妨給別人知道，但有�！糠謪s不然。然而一個(gè)人的卿氣，義偏愛(ài)知道別人不肯給人知道的一部分，于是尺族就有了山路。這并非等于窺探門(mén)縫，意在發(fā)人的陰私、實(shí)在是因?yàn)橐肋@人的全肋，就是從小經(jīng)意處，看出這人——社會(huì)的一分子的真實(shí)。 就是在《文學(xué)概論》上有了名目的創(chuàng)作上，作者本來(lái)也俺不住自己，無(wú)論寫(xiě)的是什么，這個(gè)人總還是這個(gè)人，不過(guò)加了些藻沛，有了些排場(chǎng)，仿佛穿上了制服。寫(xiě)信固然比較的隨便，然而做作慣了的，仍不免帶些慣性，別人以為他這回是赤條條的上場(chǎng)了罷，他其實(shí)還是穿著肉色緊身小衫褲，甚至于用了平常決不應(yīng)用的奶罩。話雖如此，比起峨冠博帶的時(shí)候來(lái)，達(dá)一網(wǎng)pJ究竟較近于真災(zāi)。所以從作家的日記或尺犢上，往往能得到比看他的作品更其明晰的意見(jiàn)，也就是他自己的簡(jiǎn)潔的注釋。不過(guò)也不能十分當(dāng)其。有些作者，是連賬簿也用心機(jī)的，叔本華記貼就用梵文，不愿意別人明白。
讀后感作文500字 篇7
在五年級(jí)的書(shū)里，五單元的內(nèi)容最為精彩，我喜歡《草帽計(jì)》里的主人公賀龍同志，他用智謀指揮軍團(tuán)，打倒了白軍。
1934年的那一天，正是驕陽(yáng)似火的時(shí)候。白軍沒(méi)有草帽，曬得人困馬乏、筋疲力盡。賀龍同志和戰(zhàn)士們?cè)谏搅种须[蔽，敵軍大致看了一下沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑跡象，就走了。這時(shí)，偵查員前來(lái)報(bào)道說(shuō)后面有一個(gè)團(tuán)的白軍趕上來(lái)了，但賀龍同志聽(tīng)了只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，和大部隊(duì)走到一個(gè)空闊的山場(chǎng)上，他發(fā)現(xiàn)這里容易被發(fā)現(xiàn)，而且白軍也需要草帽，就命令把草帽扔在路邊。戰(zhàn)士們面面相覷，感到莫名其妙，便七嘴八舌的討論起來(lái)了：有的說(shuō)這樣；有的說(shuō)那樣；還有的支持賀龍。但一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，大家紛紛把草帽扔在一邊。于是賀龍同志下令：迅速轉(zhuǎn)移部隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，白軍都帶上了紅軍“獻(xiàn)”的草帽，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑追紅軍去了。天上的敵機(jī)看見(jiàn)地上的軍團(tuán)都帶著印有五星紅旗的草帽，便誤認(rèn)為紅軍，于是對(duì)著這批“假紅軍”一陣狂轟濫炸，直打的白軍叫苦連天，紅軍戰(zhàn)士們聽(tīng)了這個(gè)好消息個(gè)個(gè)拍手稱快，贊賀龍的神機(jī)妙算。
賀龍同志的神機(jī)妙算就好似我去釣魚(yú)，那些魚(yú)在魚(yú)塘里很狡猾，都不輕易咬鉤，我拿來(lái)了一些可以一把一把撒的魚(yú)泥和魚(yú)食，向魚(yú)漂周圍扔去，魚(yú)群看見(jiàn)食，警惕地看了看，然后確定了安全再吃。這幫魚(yú)看見(jiàn)我的鉤上有魚(yú)食，以為也是撒下來(lái)的，便大口大口地吃起來(lái)，浮漂一沉，我立即拉桿，呵！一條條魚(yú)就被我用智謀釣上來(lái)了。我們?cè)谏钪杏泻芏酂o(wú)法直接達(dá)成的目標(biāo)，只要肯想辦法，通過(guò)其他一些方法也可以做到。
智謀好像一扇大門(mén)，如果你能夠巧妙的運(yùn)用它，那么，你就會(huì)成功；如果你笨拙的去使用它，就好似愣拽門(mén)把手，那么，你就會(huì)失敗。
讀后感作文500字 篇8
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……三十功名塵與土，八千里路云和月。”讀著這首氣吞山河、蕩氣回腸的《滿江紅》，我仿佛看到了岳飛當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上大戰(zhàn)金兵的場(chǎng)景。岳飛，一個(gè)很了不起的人，一個(gè)我非常非常敬佩的民族英雄。
《滿江紅》是我非常喜歡的一首宋詞，作者正是岳飛。為了對(duì)這首詞、對(duì)岳飛有更深的了解，這個(gè)假期我專門(mén)讀了一遍《岳飛傳》。這本書(shū)主要寫(xiě)的是南宋民族英雄岳飛的一生，他家境貧寒、少年喪父，但從小學(xué)習(xí)刻苦、孝敬母親，并在老師周侗的指導(dǎo)下練成一身好本領(lǐng)。之后，他在母親的鼓勵(lì)下，走上了保家衛(wèi)國(guó)、抗擊金兵之路。不幸的是，岳飛最終被壞人秦檜害死，年僅39歲。
這本書(shū)里，我對(duì)少年岳飛的兩則故事印象最深，一個(gè)是“槍挑小梁王”，一個(gè)是“岳母刺字”。在“槍挑小梁王”里，文武雙全的岳飛靠自己的真本事打敗了小梁王，他那種毫不畏懼、敢于直面權(quán)貴的品格，非常值得我們學(xué)習(xí)。在“岳母刺字”中，岳飛的母親在他背上深深刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字。這四個(gè)字剛勁有力、意義深遠(yuǎn)，因?yàn)�，岳飛的媽媽想讓他把精忠報(bào)國(guó)的精神發(fā)揚(yáng)光大，也希望他要時(shí)刻記住，不要背叛祖國(guó)、做出賣(mài)國(guó)家的事情。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是《滿江紅》里面另一個(gè)名句，岳飛時(shí)刻用這句話提醒、激勵(lì)著自己，而且至今還激勵(lì)著我們。少年岳飛的許多故事還讓我想起了另一句話——少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！是啊，如果我們每個(gè)少年都像岳飛一樣發(fā)奮努力、從小就練成了一身好本領(lǐng)，我們的國(guó)家不是會(huì)變得更加強(qiáng)大嗎？
《岳飛傳》讓我對(duì)《滿江紅》有了更深的理解，今后，我還會(huì)反復(fù)讀它，以岳飛為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)、精忠報(bào)國(guó)，用岳飛的精神鼓勵(lì)自己。因?yàn)�，少年�?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)……
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