感受作文

時(shí)間：2021-04-04 09:59:32 讀后感我要投稿

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精選感受作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感受作文6篇，歡迎大家分享。

精選感受作文合集六篇

感受作文篇1

　　從登上鼓浪嶼的那一刻起，我就喜歡上了它，悠久的建筑，深邃的小巷，個(gè)性的小店都匯集成了鼓浪嶼情調(diào)——小資浪漫慵懶的符號�？磥硗娜巳海牶＠伺拇蚝０兜穆曇�，伴隨著寧靜的呼吸，慢慢閉上眼睛，時(shí)光就這么打發(fā)了。島上午后的陽光還很溫柔，相映在墻頭上，別有一番韻味。有很多悠長的一條巷子，棕櫚樹、芙蓉樹交織成綠色的長廊。感受時(shí)光的痕跡與心靈的靜逸，有一種時(shí)光錯(cuò)亂的感覺。

　　赤腳與沙灘來一個(gè)“親密接觸”，在海風(fēng)吹拂中將所有的不愉快拋諸腦后，看著老師和學(xué)生們之間無憂無慮地嬉鬧玩耍，著實(shí)令人“所以游目騁懷，足以極視聽之娛”。

　　就是在這樣一個(gè)充滿異域風(fēng)情的小島上，卻有著一位大人物——林巧稚。她是名副其實(shí)的鼓浪嶼的女兒，她是中國最著名的婦產(chǎn)科專家。在她從醫(yī)近半個(gè)多世紀(jì)中，由她親手接生的嬰兒就有5萬多個(gè)，當(dāng)代著名文學(xué)家冰心的三個(gè)兒女全部由她接生。雖然她終生未嫁，孑然一身，但總共有5萬多個(gè)孩子都是由她親手領(lǐng)進(jìn)這個(gè)世界的，她是“萬嬰之母”，人們都親切地稱她為好媽媽，好母親。許多孩子都起名叫“念林”、“感林”、“敬林”、“愛林”。在她的身后，有兩株由鄧穎超親自為其栽下的南洋云杉樹，翠綠蔥蘢，高聳入云，這種木秀于林的形象，更襯托出這位女醫(yī)學(xué)家高潔、淡雅和不朽的人生形象。她敬業(yè)，她奮斗，她救死，她扶傷——奉獻(xiàn)九竅丹心，春蠶絲吐盡，靜悄悄長眠去；笑染千萬白發(fā)，蠟炬淚成灰，光熠熠照人間。

　　這個(gè)島上不僅有美麗的自然風(fēng)景，更有風(fēng)情萬千的異域結(jié)構(gòu)別墅群。有西班牙風(fēng)格、中式風(fēng)格、法國風(fēng)格，各種風(fēng)格混搭在一起，著實(shí)讓人大飽眼福。這些建筑展示著兩大主題：鼓浪嶼租界文化與鼓浪嶼富商名流文化。這也都是因?yàn)檫@個(gè)小海島處于祖國邊際才具有獨(dú)特的、多元的文化特色。對其中的中西合璧建筑更是令人贊嘆：長著翅膀的龍、正看觀音背看圣母瑪利亞的雕塑……一件件一座座，為這個(gè)小島積淀了獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。

　　那些舊時(shí)遺留下來的老別墅、老建筑，紅瓦青磚，羅馬立柱，訴說著鼓浪嶼曾經(jīng)的繁華。漫無目的的走在這樣的建筑旁邊，沒有目的，但肯定會有驚喜。優(yōu)哉游哉的走過去，可以享受一份靜謐，也可以分享那些時(shí)光遺留下來的故事。它吸引我們的是一種遠(yuǎn)離世俗，遠(yuǎn)離塵囂的寧靜感。島上的一磚一瓦一樹木都是有靈性的，靜心聽聽來自它的最純粹的聲音。游走在似曾相識的情境里。感受鼓浪嶼日與夜的慢時(shí)光。

感受作文篇2

　　一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過去的日子中，有過歡笑，有過哭泣，有過煩惱，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？

　　也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)自己的愿望，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，我們的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

感受作文篇3

　　沒有人身來就可以活成一道光，站在黑暗里的人就應(yīng)該大聲喊。

　　總是有那么多不如意，考試便是如此，明明站在同一起跑線上，卻總是相差太大，對于某些科，有時(shí)竟不知怎么辦，心里像墜落了黑暗。

　　不過，不如意又不有不僅于此，這僅僅是一個(gè)開端。放眼望去，好像只是我一個(gè)人在迷茫，但又不只我一個(gè)人在迷茫，我也悄悄觀察，我看到了許多人像我一樣，像我一樣地，彷徨。

　　失望，如洪水巨獸，洶涌而來。

　　歲月不饒人，徒增傷悲。如今，年少時(shí)代似乎早以過去，看著那些小孩玩耍的樣子，竟會向往，突然難過便會涌上心頭。但是，和我一樣的，不也像蝸牛一樣負(fù)重前行嗎？但卻從不放棄。

　　我又談何難呢？學(xué)習(xí)是人生的一部分，要先征服了它，才會邁向更廣闊的天地。自由永遠(yuǎn)在高處。詩和遠(yuǎn)方，在遙遠(yuǎn)的地方，我才不相信什么智力平庸。我相信的只有：努力。

　　那些隱藏在縫隙里的，是不小心掉落的自信心，想要撿起，就要有鐵杵磨成針的耐心。

　　總是說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心心念念的雞湯總在你失利時(shí)擁抱你，告訴你，加油啊，別放棄。那些聽了千百遍的父母安慰或責(zé)怪的話語，都變得令人亢奮。

　　所以，才會相信未來，才會說生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。

　　所以，請相信，所有人都在為你加油，為你吶喊，你不是一個(gè)人。

　　所以，才會有，怎么能讓生活蹉跎了夢想，開始的路便不是遠(yuǎn)方。

感受作文篇4

　　我每天都生活在美的世界里，但不一樣的美會給我?guī)聿煌母惺芎陀|動。我走出家門看見外面的植物都蘇醒了，吸一口氣，我感到一絲絲涼意，嘩嘩流著的小溪仿佛是一首動聽的.樂曲。這是一種美，這種美是大自然的風(fēng)景美。

　　我坐在家里的沙發(fā)上翻著一本厚厚的文藝歷史書。在1992頁上記載著一位偉大的聾啞作家海倫·凱勒的事跡。海倫·凱勒用自己心靈的感應(yīng)寫下了她很多被讀者叫好的作品。海倫在自己的身體殘疾的狀況下都能寫出這么好的作品。這也是一種美。這種美是文學(xué)藝術(shù)的美。

　　我走在大街上，看見街道上穿著桔色工作服的清潔工叔叔阿姨們�？粗麄凖斄训氖种福也唤肫鹉切┎粣圩o(hù)環(huán)境的人們。說著，一位長著濃眉大眼、身材苗條的姑娘走了過來。她手里拿著一包瓜子，邊走邊吃邊吐。女清潔工連忙跑了過去對阿姨說：“這位姑娘，請你不要亂扔垃圾好嗎?達(dá)城是我家，清潔靠大家。請你不要亂扔垃圾了�！蹦俏还媚锊嬷鼇砘�?fù)u晃，用輕蔑的語氣說：“我們就是你們的‘衣食父母’，沒有我們這些亂扔垃圾的，哪有那么這些掃大街的?”女清潔工說不過她，只好低下頭繼續(xù)掃垃圾了�？吹竭@里，我的憤怒像泉水一樣涌出。我多想跑前去訓(xùn)她一頓，可我又害怕她打我。這時(shí)，我看到一個(gè)小男孩和他的爸爸提著生日蛋糕來了。小男孩拉著女清潔工說：“媽媽生日快樂!”這時(shí)，我才知道今天是這位女清潔工的生日。我突然感到心里一熱，一股熱淚涌出眼眶�？粗麄円患胰嗽诖� 街上無比幸福地?fù)肀г谝黄�。我突然發(fā)現(xiàn)了美!我從清潔工一家身上發(fā)現(xiàn)了人性的美，心靈的美。

　　在生活中有很多美，只是那么沒有去細(xì)心發(fā)現(xiàn)而已。今天，我把這幾種美告訴了你們，你們再在生活中尋找類似的美吧。

感受作文篇5

　　下過雨的天，湛藍(lán)。空氣中有淋漓盡致的清涼，誘惑著我出門。

　　下樓，左轉(zhuǎn)，看到一條熟悉的道路，竟一愣�，F(xiàn)在我常走右邊那條路，而左邊這條是我兒時(shí)的“放學(xué)路”。回憶起往昔，我忽然萌生了想回頭看看的念頭。

　　沿街是店鋪，基本沒什么變化。老牌面館的招牌又舊了些，似乎經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，理發(fā)店門口依然是那幾盆盆栽，生機(jī)勃勃，精神極了。有幾個(gè)孩子從街角跑來，帶著歡笑，很快又跑走了；藥店門口幾個(gè)老大爺們兒抽著煙，在白煙中聊著家事。超市前有個(gè)廣告牌，上面張貼的廣告疊了一層又一層。

　　往前走，來到了一處我極熟悉的地——一座老橋。從前這座橋下是污水，每次經(jīng)過時(shí)都散發(fā)著濃烈的惡臭，尤其是夏天，要捏著鼻子，屏住呼吸才能走過。不過在我快小學(xué)畢業(yè)前，一臺又一臺機(jī)器抽走了污水，準(zhǔn)備改建。想來這還是我第一次看到重建后的樣子。湖水已經(jīng)變清澈了，上面鋪滿了荷葉，可惜過了時(shí)節(jié)，滿目盡是殘荷敗葉。荷葉是深棕色的，葉邊甚至已經(jīng)枯萎了。它們踡縮在一起，像嬰兒的手緊縮在一起，也像歷經(jīng)風(fēng)霜的老人彎了腰，駝了背。不過也呈現(xiàn)出一副別樣的頹廢美——有質(zhì)感的美。

　　我走到湖水沿岸，看到一位老人坐在對岸釣魚，他坐在石頭上，身旁是雜草——透露出蓬勃的生機(jī)。他并未注意到我，全神貫注地盯著魚鏢。他的眼神微微瞇起，微風(fēng)拂來，水面偶有波紋。太陽不知從何時(shí)從烏云后冒了出來，光芒照了下來，水面亮晶晶的，像藏著星星。有那么一刻，我真想永遠(yuǎn)停在這一瞬間，它是那么的安逸美好。

　　我沿岸走，一只鳥忽然俯沖過來，它的翅尖輕輕的點(diǎn)過水面，又飛過，留下了瀟灑的背影，看起來就像“M”下加一橫。真是這樣！我記得從兒時(shí)起，但凡畫到海，我必畫海鷗，海鷗的背影就是如此。想到兒時(shí)，我的回憶就充盈起來了，我靜靜的站在岸邊沉思。

　　時(shí)間真是奇妙，它如同滔滔洪流轉(zhuǎn)了一圈，又回到起點(diǎn)。一路上變化很多，卻也有一直保留不變的。但我覺得無論如何，過往都不會變，它在你的心上愈加美好。對于過往，我選擇懷念。

感受作文篇6

　　最近幾天，我會在午飯后的閑暇去圖書館小憩。

　　那是一段非常美妙的路程——從教室到圖書館的那一段，僅僅就是那一段而已。

　　午后的陽光暖暖地灑下它的光輝，淡淡地籠罩著我的臉龐、我的身體。然后靜靜地投下一縷屬于我的影子。我邁著輕快的步伐，一步一步，就在這前進(jìn)中，我體會到了那種奇妙。

　　先是離開活潑的教室，離開那種帶著書聲，又夾雜著嬉戲聲的活潑，走下臺階來到校園馬路上，向右轉(zhuǎn)，往前走，經(jīng)過喧鬧的籃球場，聽到呼喊聲、叫好聲，嗅到了青春獨(dú)有的朝氣與靈氣，看到了青春特有的身影與力量。再向前走，向左轉(zhuǎn)，走進(jìn)灑滿陽光的操場的另一邊，我聽到“呼呼”的喘息聲，踢球的“咚咚”聲，嗅到了青春獨(dú)有的精神與熱情，看到了青春特有的堅(jiān)毅與努力。再往前走，走到操場欄桿的最后，便感到了徐徐的涼風(fēng)，我再也聽不到、嗅不到、看不到了，因?yàn)槲乙哌M(jìn)圖書館了。

　　冥冥之中，我覺得這一段路在訴說著什么，或者又在預(yù)示著什么。某一天，我突然想到了，它在訴說著人的一生。

　　人的一生，就像不斷�？康幕疖嚮蛘咭惠v空著車廂啟程的公交車，我們穿梭前進(jìn)，在不同的時(shí)候做不同的事，見不同的人，永不停息，讓它載滿塵世間的紛擾，體驗(yàn)人生路上的困難與無奈，遇到曲折的道路和預(yù)示著危險(xiǎn)的深淵，更多的在經(jīng)歷過后，做個(gè)健忘的人，在需要下車時(shí)，慢慢褪去少年的浮躁與輕狂，任歲月留下更多的皺紋、更濃的釋然。我們所經(jīng)歷的就像這一段路，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，一點(diǎn)點(diǎn)漂流，不留痕跡。

　　走進(jìn)圖書館后，我便不再想。每天用5分鐘想想未來、想想人生，便已足夠。

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