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《誰的青春不迷茫》讀后感

時間:2022-11-18 15:47:44 讀后感 我要投稿

《誰的青春不迷!纷x后感(精選20篇)

  當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《誰的青春不迷!纷x后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《誰的青春不迷茫》讀后感(精選20篇)

  《誰的青春不迷茫》讀后感 篇1

  青春是個多么尖銳有力量的字眼,一時間不知道該用什么詞來點綴他,可以用朝氣蓬勃充滿活力也可以用叛逆不安跌跌撞撞形容它。不管哪一面都是“青春”,青春,它有它的影子,它有它的模樣。每個人各生心像各有不同。

  青春允許犯錯青春允許迷茫,劉同《誰的青春不迷!犯忈屃藞猿趾兔鎸Φ暮x。時下從趙薇導演的電影《至我們即將逝去的青春》,一群大學生滿懷夢想,青春激昂,摻雜了各種友情愛情,陽光、單純、充滿夢想。面對抉擇、現(xiàn)實,如何堅持。我想青春也是一種經(jīng)歷和回憶吧,面對自己,接納自己,更好的愛自己。

  有的人年齡不大,滿心愁苦,有了這個年紀不應該有老練和負擔,有的人頭發(fā)花白,卻有一顆成熟但是童真的心!所以青春也是一種心態(tài)狀態(tài)。

  劉同有他自己成長和夢想,踏實、堅持、改變、接納、面對,我想是他成功的秘訣。那我們呢,我們走在每一個當下呢,要做什么,該怎么做,是留給我們值得思考和沉重的話題。

  對于自己而言,畢業(yè)時面的彷徨迷茫和迷惑,到現(xiàn)在自己的工作生活狀態(tài)的改變,都是成長和收獲。

  青春會遇到很多挫折和困苦,也許我們遇到的就是人生的巨大寶藏。

  我想當下要做的就是接納當下的自己,不斷學習,改變自己的不足,提升自己,堅持自己所做的,遇到困難,堅持,學會解決的辦法和處理的態(tài)度。有方向不斷的成長,失敗了再來再站起來,相信自己堅持的力量!相信青春,經(jīng)歷著自己的經(jīng)歷,不燥不驕,相信你所經(jīng)歷的都是為了遇見做好的自己!青春也是用來享受的!享受每一次遇見,就像打開禮物盒子之前的驚喜。享受自己經(jīng)青春之后的積淀。

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇2

  早段時間工作上的問題一直困擾著我,找不到方向。期間,在京東上看到劉同寫的《誰的青春不迷茫》,覺得會對當時的自己有點用,然后就買了!

  書中講述了劉同的奮斗歷程,其實大多數(shù)寫到的都是朋友之情。通過很多劉同以前寫下的日志,讓讀者了解了劉同是怎樣的一個人,他是如何一路走到現(xiàn)在的。劉同是一個很看重朋友之情的人,書中我覺得大半是寫他跟他朋友如何如何,一起努力奮斗,一起追逐夢想,以及過程中的分分離離。還有就是朋友眼中的劉同是怎樣的一個人。

  對我來說其實劉同的起步點還是挺高的,但很重要的一點是他有很多很好的習慣,比如喜歡總結,目標明確,自信,以及對自己有很好的規(guī)劃。從書中我了解到劉同是一個很善于總結的人,這個一個成功人士很重要的條件。劉同從一開始就是想著媒體人這個目標去走的,雖然過程曲折,經(jīng)歷了很多心酸,但他還是堅定不移的走下去,就如他書上說到的,十年前就能想到自己十年后是怎樣子的。

  讀完這本書,自己多多少少也有了些感悟。從今天開始,要多總結,找好目標就要堅定不移地走下去。一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,這很重要。

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇3

  青春的收貨天空中布滿了灰調的云,雨肆無忌憚地洶涌著,一陣接一陣,乘著風一起濺落在我的臉上。獨自一個人走回教室,撐著一把傘,雨滴“啪啪”地打落在傘面,輕輕一彈,在地上綻開一朵枯敗的花,沉默著,愁它悄悄得跟在我的身后。沉重得推開教室的門,教室里似乎只有她一個人,她的筆桿揮動著,背朝著我。懊悔,心酸,如同浪潮一般洶涌而來——只因當時心中冒出一股無法遏制的怒火而隨即脫口而出的“……”。望著她的背影,我悄悄地走回到座位上,她轉過了頭,霎時間我們四目相對,閃射出一道電閃雷鳴時獨有的火花,刺痛了我的視覺神經(jīng),我趕緊低下了頭,感覺整張臉都在發(fā)燙。似乎感覺她在朝我走進,心緊了一緊,近了,更近了。我抬頭,又一個四目相對,只看見她咬了咬嘴唇,咽了一口唾沫星子,“那個,今天,其實我也有錯……”她清澈的眼眸瞬間閃爍出溫柔的光芒,似綿綿的糖,融化出片片的暖,墜在心底,“那什么,我其實…有錯在先,對…不起!蔽绎@得有些語無倫次,不約而同,我們的嘴角都揚起了一抹弧度。番外:“這次我語文好差,才94”“我這次更差”“哈哈,幾分?”“98,”“我好想掐死你!鼻啻旱碾y過,失落或許會長伴于你左右,但上帝是公平的,你也許會收獲那份不經(jīng)意間更深的友誼和釋然。

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇4

  劉同的心路歷程和奮斗故事,沒有想象中的勵志。本以為這是一本指導我不迷茫的書,然而讀完我卻更加悵然了。那種回首時的再度感悟夾雜著對時光流逝的無奈,細膩的筆調道出青春一點又一點離逝的滋味,足以讓人哽咽。

  身邊的親人走了,朋友換了一波又一波,身邊曾經(jīng)纏綿的那個人也已不知去向何方。自己好像成長又似乎一成不變,一切恍惚若一場夢境。城市里霓虹閃亮,酒吧觥籌交錯,夜里伏案作文。一個青年為了夢想疲于奔命,耗盡青春卻一無所有。其實所有人都難逃時間的魔掌,只不過有的人敢于面對,而有的人卻只選擇逃避,害怕茫然失措,于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。

  關于愛情與前途,關于現(xiàn)實與未來,其實誰都迷茫。關于成長的故事每個人都有發(fā)言權,用文字與照片記錄下青春的點點滴滴,十年逆襲人生不僅屬于劉同,也屬于我們的未來。讓這本書為你的未來做個見證,十年之后,你會在哪里,過著怎樣的生活,身邊又換成了誰,夢想是成了泡影還是變成了現(xiàn)實?

  不覺得這本書有多好,只是一不小心就有太多共鳴,有太多話說到了心里,大概主題除了青春就是愛情和夢想。亦或者說青春本身就是一本書,在她面前再多的語言,都顯得品淡無味。這本書的意義或許在于它能為我的青春做個見證,十年之后,再翻看它,我不知道我的結論是否還是一樣,誰的青春都迷茫。

  雖然在時間面前一切都顯得無能為力,但我們能做得就是揮灑青春,贏得未來!雖然迷茫,亦不能停止前進的腳步!

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇5

  青春的挑戰(zhàn)教師里靜得讓人窒息,所有人都屏息凝視著老師欲要開啟的嘴唇——馬上就要到運動會了,輕松的項目早已“人滿為患”了,只剩下幾個無人光顧的項目!1000米,400米……”每個人的臉上固然不敢流露太多的情緒,然而手心里沁出的汗卻全然詮釋著內心的憂慮?斓轿伊税。心中不免有些緊張,依稀能夠聽見胸膛澎湃的心跳聲。老師走到我旁邊,鏡片下折射出那道犀利的目光:“就乒乓球吧!”知道結果更是欲哭無淚。我對乒乓球簡直毫無興趣可言,拿過乒乓球的次數(shù)也屈指可數(shù)。無奈,迷茫,莫名得沉重了好多。星期六剛起來,還沒等大腦完全清醒,像是非條件反射似得冒出“乒乓球”。算是剛剛起步的我有些心慌意亂,總是力度把握得不夠到位——當拍球力度過大從墻上彈回時,那氣勢似千軍萬馬,直沖而來,還未來得及躲閃,便砸中了腦門;可力度過小,球又似打焉一般,默默地滑落到腳邊,簡直又氣又惱。好不容易,把握好力度,可配合上球拍,手無足措之感涌起,顯然也想過放棄?蔀榱税嗉壱仓档靡粦(zhàn)——當球在半中劃過一道優(yōu)美的弧線之際,我的眼睛緊緊得盯著球,一側身,球輕輕從球拍上反彈了出去……如今,我的乒乓球在班里也算佼佼者,但由衷得感謝這份青春得帶我給得精彩。番外:每次看到班里的同學因打不好乒乓球而抱怨時,我總會放聲大笑,好像看見了自己七年級的身影,然而,總免不了同學那“意味深長”的一瞪,額,完了。青春的挑戰(zhàn)帶給我了滿滿的沉淀,然而青春的一次失意也能帶給我感悟。

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇6

  這本書給我感受最深的便是它讓我深刻的明白時間的力量真的很強大,強大到可以該變一切。不懂是誰說過這么一句話:時間就是把殺豬刀,宰下去,刀刀生痛。我想生痛的不是我們被傷得有多深,而是我們不得不在時間的荒洪里選擇對回憶的遺忘。這一年我們在這里,做這樣的事,但我們不能保證十年后我們在哪又做著什么,即使我們現(xiàn)在定下了海誓山盟直至海枯石爛,但終究這里存在著期限,長一點也不過就是山無棱,海水竭,可這真的有么?只要過了這個期限,一切曾經(jīng)我們珍視的美好在時間面前都會顯得慘白無力。時間讓曾經(jīng)以為自己舍不去的曾經(jīng)暗淡直至風化,它改變了很多。同樣在別人的時間里我在改變,在我的時間里我以為自己停留在了過去,但事實上我錯了,我也一直在路上,只是我還對一些人一些事念念不忘罷了。我想我也該走了,不等了,我有理由相信時間已經(jīng)改變了一切,劉同說:失戀不會死,一年是期限,我也該給自己一個期限。

  我也該懂真正能陪自己走到時間的盡頭的也只有自己了?

  劉同執(zhí)著于簡單、真摯,我也一樣,難免這可能會讓人感覺到有些傻氣,傻就傻了,人活得太聰明會累死的,沒事就別把自己搞得跟個哲學家一樣,老想些人生的深層次,你看他們,哪個不是被自己糾結死的。嘻嘻,開個玩笑;钪褪且悬c玩世不恭的好?再說,矯情出來的矜持都不叫矜持,它讓我感覺,不說了。

  也許只有在重走青春后,我才能大吼出:我的青春不迷茫!

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇7

  認識劉同是在《職來職往》這個電視節(jié)目上。他是職場達人,指導職場菜鳥們入職經(jīng)驗,他和其他達人老師談笑打趣,在我眼里身為光線傳媒副總裁的他是個成功人士,他說的話總是讓人熱血沸騰。熱情高漲的我馬上關注了劉同的微博。對節(jié)目的興趣漸漸冷卻后,劉同的微博也很少再去關注。有一次無意間看到他出了新書,《誰的青春不迷茫》,而且賣的很好。抱著試一試的心態(tài),我也去當當網(wǎng)買了一本。

  這本書是由很多小故事組成的,故事里,形形色色的人物出現(xiàn)在劉同身邊,轉身卻又不見。那么多篇章,有溫暖的,有明亮的,有落單的,有瘋狂的,有無聊的,也有莫名其妙的。可我總能在每篇故事里斗找到那永恒的主題——青春。青春的歲月里,我們頭破血流,我們輾轉難眠,我們辛酸悲傷,但我們一往無前,我們心甘情愿,我們甘之如飴,傾盡全心去愛生活,愛自己。

  整本書沒有想象中的勵志。本以為這是一本指導我不迷茫的書,然而讀完我卻更加悵然了。關于愛情與前途,關于現(xiàn)實與未來,其實誰都迷茫。文字與照片記錄下青春的點點滴滴,十年逆襲人生不僅屬于劉同,也屬于我們的未來。讓這本書為你的未來做個見證,十年之后,你會在哪里,過著怎樣的生活,身邊又換成了誰,夢想是成了泡影還是變成了現(xiàn)實?

  其實我不覺得書寫的有多好,但是有太多的同感,書中說:年齡越大,越喜歡喝點小酒,因為心里有些話越來越說不出口。加班越久,越喜歡一個人走,因為想知道自己究竟還能忍受多久。當初都是一群人上路,后來都需要一個人獨處。都曾希望任何人給自己發(fā)短信,拿起手機卻又不知道應該打給誰。但只有經(jīng)過了這段,才有回憶的笑。的確如此,我堅信面包遲早會有的,愛情遲早會有的,現(xiàn)在只需要堅持信念,做該做的事。

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇8

  80后作者,劉同。被更多的人熟知于《職來職往》,也包括我。那個職場達人,語言犀利,觀點深刻,愛恨分明。

  欣賞這樣的人,愛屋及烏,買下了這本《誰的青春不迷茫》。

  心想這人出的書,一定也會語言毒辣,觀點獨到。不說字字見血,也應該句句深刻,讀后應該會給人一種醍醐灌頂?shù)拇髲卮笪颉?/p>

  但翻看了不到十幾頁后,我發(fā)現(xiàn)這本書本不是我想的那樣。不得不提作為中文系畢業(yè)的學生,作者骨子里也是濕嗒嗒的。行文的語言緩慢優(yōu)美,內容瑣碎零散,還時不時的在某些地方文筆晦澀,意境幽深。

  在與心中的期待有了如此大的反差之后,我有點小浮躁。不斷地試著給這本書下結論。難道作者只是想賣弄一下文筆?再說他記錄下他的青春,和我又有什么關系呢?

  在這種苦惱煩悶中,帶看不帶看的又過了十幾頁。突然,作者回看自己過去,寫下的這段感悟讓我如過電一般被擊中。

  “以前我也想,等到畢業(yè)一年,三年,五年再見,但其實過程中很多人就斷了聯(lián)系。所有現(xiàn)在能見到的朋友都是見一次少一次,你甚至不知道下一次再見的時間,所有少年相約的承諾在未知命運前都只是當下的安慰。你總有一天會明白:有些人,有些事,一時錯過,就是一世!边@,我也有的感觸,但沒有化成語言說出,經(jīng)他的'筆尖寫下,共鳴后,烙在了我的心頭。

  慢慢地,在這些舒緩的文字中,理想,愛情,朋友,工作,生活這些我們青春共有的特質逐漸浮現(xiàn)。正如書的題目“誰的青春不迷茫”一樣,在當時的青春,迷茫困惑,不知所措,束手無策,都很正常。就像作者時常也如我們一樣,但他將彼時的點滴心情記錄下來,過幾年后再回頭翻閱,那時的困頓儼然得到了解決。讓人心生敬意的同時,也一點一點的從中領悟。

  不得不說的是作者從頭至尾的真誠讓人感動。書中沒有為了說教而編造,為了深刻而造假,為了感人而矯情。只是和讀者分享他成長過程中的點滴故事,零碎心情,分享他回頭看時的絲絲感悟,試圖與讀者對話,交流,共同處惺惺相惜,不同處相互一笑,將青春彼時的迷茫消掉!

  于是我對這本書產(chǎn)生了觀念上的轉變,也對以后看書有了新的體會。

  以前看的書,大多數(shù)像白酒一樣,濃烈,香醇,一口下肚,喉頭和胃一瞬間就被暖熱,隨后上頭,微醉,思緒縷縷,感慨萬千,欲罷不能。

  但這本書卻像極了一杯午后咖啡。獨自一人蜷在沙發(fā)上,從茶幾上端起,喝一口,品一陣,舌尖上的味道喚起了逝去的記憶,放下杯子,閉目思索,將新生的感悟植于往日的舊事之上。然后在端起,再品,不知不覺的發(fā)現(xiàn),上癮了。

  可即便是上癮,我也沒貪婪的迅速將它讀完,一如往常喝午后咖啡一樣,悠閑中慢慢品。如果用猛烈喝酒的方式去喝一杯咖啡,那只能是暴殄天物。

  一本書,看別人青春的風景,收獲自己!

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇9

  《誰的青春不迷!窂膭(chuàng)作開始,就確定了“其實我們都一樣”的理念,力圖講述一個更貼近每一個人的故事,還原青春最真實的色彩。

  《誰的青春不迷!分骶是一個“女學霸”和“壞學生”的交集故事,因為一次陰差陽錯的巧合,林天驕和高翔產(chǎn)生了交集,從偏見到和解,再到互有好感,全片一句“喜歡你”的告白都沒有,卻能讓人回憶起年少時最美好的朦朧情愫。故事的人物關系圍繞兩位主角展開——暗戀著天驕、自認為“俯視著”高翔的高冷學霸黃韜,沒有大夢想只想當賢妻良母的閨蜜陸田甜,像唐僧一樣嘮叨卻呆萌暖心的男友歐小洋,仗義小跟班李濤。觀眾可以在幾個完全不同的青春角色身上找到自己的影子。

  升學壓力、懵懂情感、閨蜜兄弟,青春該有的元素,都在《誰的青春不迷!分幸灰徽宫F(xiàn)。與以往的大陸青春片不同的是,《誰的青春不迷!烦思毮伒卣宫F(xiàn)男女主角的懵懂情愫,更將鏡頭對準了年輕人對夢想的追問和對未來的困惑,將青春時期的迷茫自我表現(xiàn)得很到位。天驕在和高翔的接觸中,不僅走近了高翔的世界,更清楚地認識到了成長中的自我,堅定了真實的內心和方向的選擇。青春是什么?總制片和原著作者劉同這樣理解青春:“不是狗血,也不是茍且!北绕鹬煌A粲趷矍榈那啻浩,這部電影更接近每個人真實的青春歲月。

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇10

  我們都有過懵懂的青春歲月,我們曾經(jīng)無憂無慮的追逐著自己喜歡的事物,那樣的肆無忌憚。既有張揚充滿了活力的一面,也有含蓄帶著溫婉的一面。我一直以為我的青春是過去式。

  “你覺得孤獨就對了,那是讓你認識自己的機會,你覺得不被理解就對了,那是讓你認清朋友的機會,你覺得無助就對了,那樣你才能知道誰是你的貴人,你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷!

  ——劉同《誰的青春不迷!

  誰的青春不迷茫,當我們看到關于青春,孤獨,失落,迷!@些詞的時候,很難不對這些聯(lián)想到自己,聯(lián)想到自己所經(jīng)歷的人或著事物。劉同在書中講述了一個平凡的沒有金鑰匙、沒有華麗的包裝和我們大多數(shù)人一樣平凡卻有著不甘于平凡的夢想的年輕人,在十年北漂生活中經(jīng)歷挫折和磨難,一次次的跌倒再爬起,一次次的受傷再愈合,一點一點將自己塑像的更加完美,最終成長為現(xiàn)在的自己。

  我們每一人都和劉同一樣都是在自己人生的道路上走著的人,不同的是他走的比我們要遠。每個人都有屬于自己的人生道路,也有屬于自己的成長的磨難。人生哪有不走彎路的,一次次的碰壁,一次次的跌倒,我們會因為一時的疏忽而失敗,但這也提醒了我們不應該懈怠。這些痛苦和磨難是我們最好的老師,它們讓我們變得更加堅強,可以承受的越來越多。我們承受的越多,獲得的才會更多。

  也許前面的道路依然迷茫,看不到盡頭,但我們也會走的更加堅定。我們還年輕,這是我們最大的資本,我們不懼怕失敗,也不懼怕受傷。我們會迷茫但我們不會停止自己前進的道路。

  《誰的青春不迷茫》讀后感 篇11

  奮斗小青年劉同十年期間創(chuàng)造了從員工到副總裁的奇跡,從光線傳媒企業(yè)策劃出身的他,十年逆襲人生,給都市中焦躁不安或困惑迷茫的年輕人滿滿的正能量。

  一個人,十年光陰;一座城,瞬息萬變,如果做不到讓你深省思考,那就努力讓你會心一笑,150萬字北漂紀錄,跨度十年的自我對話。

  看著別人的真實記錄,著實羨慕,說來也奇怪,我不喜歡看名著,不喜歡看小說,但對他人的成長記錄我卻著實著迷,因為我能感受到他們的真誠和人格魅力,我被他們深深地吸引著。

  書中描寫到了親情、友情和工作,其中用了很大一部分在描寫友情,想來也是,一個大學畢業(yè)離開家外出闖蕩的少年,接觸最多的應該是朋友(同事)吧,這也正說明了這本書真的是他這十年來真實寫照,自己與自己的對話,書中描寫的很多朋友現(xiàn)在已經(jīng)斷了聯(lián)系,想當初如果沒有這些文字的記錄,這段感情在記憶中或許就是空白的,那人生又如何才能豐富多彩呢!想想自己不也是么,高中時玩的要好的朋友,自從上大學就斷了聯(lián)系,更別說工作以后了。就像書中寫到的:所有少年相約的承諾在未知命運前都只是當下的安慰,你總有一天會明白:有些人,有些事,一時錯過,就是一世。

  雖然看著他們的故事,有很多東西我并沒有很大的感觸,或許只有當自己親身體驗過之后,那種共鳴感會逐漸增強,甚至對于他們所講的一些觀點我仍持懷疑的態(tài)度,但這并不能削弱我對他們的喜愛。

  每個人都有自己的人生哲學,我在想,要想成功,我們是不是有些共同要有的亙古不變的真理呢?比如積極的心態(tài),勇敢自信,還有堅持。在成長的歲月里,有哪些東西是每個人都必須要遵守的呢?萬變不離其中,所有的事只要我們盡我們自己最大的努力去做就好了,不論結果如何,只要曾經(jīng)努力過,我們就沒有后悔。生活中,我們有很多的迷茫,有諸多的不順,但是這并不能阻礙我們繼續(xù)前行的步伐,每一種阻礙都是對我們的一種歷練,我們應敢于面對,才能最終成長。

  這些天讀了這本書,也想了許多,越來越認識到自己是多么的獨特,是多么的獨一無二。以前總是在否定自己,總是覺得自己所做的一切都是錯誤的,懷疑自己的每一個行為和想法,說到底就是徹底的不自信,但看著他們的成長,我知道了我這樣想這樣做都是可以的,只是一直給自己找不到一個合理的解釋,但我相信每一個行為背后都有合理的成分,即使犯錯了又怎樣,別人不認同又怎樣,人都是在錯誤中完善,在挫敗中成長的;貞涍^往,慢慢地淡然了昔日的一切,別人的嘲笑、不理解,慢慢都釋然了?释院,我能誠實的面對自己的內心,做自己心里所想的,說自己該說的。

  這本書給我最大的收獲是:一個人的成功不是一朝而就的,是經(jīng)過自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人,趕快行動吧!

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇12

  青春,是一個絢麗多彩的詞語,一個讓人心潮澎湃的階段。其實,青春也是摸著石頭過河,永遠不知道下一步將會怎樣,所以這一路走來我們笑過、哭過、鬧過,我們時而會滿腔熱血為中華,時而也會迷茫到孤單無助,F(xiàn)如今,我們一步步從彷徨和迷茫中走出來,各自選擇了自己要走的路,就和《誰的青春不迷!窌姓f的一樣:從懵懂,到焦慮,從熱血,到迷茫,從天真,到懂得,從接納,到希望。我們最終找到了自己的方向,所以,誰的青春不迷茫?其實我們都一樣。

  無論在人生的什么時期,都有那么一段時間,仿佛很迷茫,不知道干什么,也許是站在人生的岔路口,不知道該怎么選擇,也許是腦海中一片空白,不知道何去何從,又也許是在懊惱些什么,卻不知道如何是好。很多人抱怨這種“迷!,讓我們無所適從,讓我們浪費了大量的時間與精力,可我不能說這是一種壞的狀態(tài),因為這只是人生路上不可避免的一件事。

  回想起來曾經(jīng)的迷茫,主要源于自己的害怕和猶豫,怕做出選擇,怕邁出第一步。如果我們能夠勇敢的往前走,哪怕是錯了,還有時間改正,而當你猶豫許久做出了一個選擇,不論好壞,你將沒有機會和時間去嘗試其他可能,迷茫不可怕,怕的是陷在里面久久不可自拔,F(xiàn)實的工作和生活中,很多迷茫都是為了一些小事,但只要我們堅守住底線,選擇的正確與否其實都沒有那么重要,因為我們敢于嘗試,敢于去邁出第一步,我們就是贏家。

  從青春到成熟,我們面對各種各樣的迷茫,但是我們內心逐漸強大,處理事情越發(fā)有條不紊,不再害怕各種恐懼與無助,慢慢的,我們變得強大,強大到可以和世界宣告,誰的人生不迷茫,其實我們都一樣,但是我們不畏懼。

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇13

  沒有優(yōu)美散文中那華麗的辭藻,有的是他對生活最真實的記錄;沒有經(jīng)典名著中那動人的情節(jié),有的是他對十年逆襲人生的點滴回味!捌降瓍s不失趣味,簡單卻不乏深刻”,這是我對這本書的一個綜合評價。

  看似只是一本簡單的回憶錄,一部普通的勵志文集,然而它卻給我們的心靈帶來了不一樣的感受。它讓無數(shù)處于困惑迷茫中青少年產(chǎn)生共鳴,也因此給他們指明一條新的前進道路,對于我們正處于迷茫中的青少年這無疑是一份最好的禮物。最初了解其作者劉同是因為我陪爸爸媽媽一起看他在職來職往中給我留下的深刻印象,他對每位應聘者的評價公平,獨特,并且不失幽默。而這本記錄其十年“北漂”的奮斗歷程則讓我對他的生活,性格有了進一步了解,更重要的是它成為了我們的心理指南。是他讓我明白“青春不是一個年紀,而是一種狀態(tài),你覺得孤獨就對了,你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷!。今年我還只是一個少年,作為一名六年級的學生,中學生或很快就要像我打開大門了,青春的那面旗幟已在不遠處向我招手,所以說不要害怕成長道路上的孤獨與迷茫,只要正確處理,你的人生終將無比精彩。通過劉同對其十年奮斗歷程的記載,我將他的成功歸結于三個方面。

  第一,明確的人生目標。

  我想理想并不是我們所缺少的,缺少的是我們對理想的執(zhí)著追求。細想一下,我們中的大多數(shù)人都在不斷地更換著自己心中的理想,然而卻沒有一個可以真正的被達成。這并非因為理想太完美,現(xiàn)實太殘酷,而是因為我們身上少了那份為了理想而去掙脫現(xiàn)實的毅力。但是劉同卻做到了,他成功的實現(xiàn)了他那恒古不變的理想—做電視。在其追逐這一理想的途中,他也遇到許多的“絆腳石”,而他所做出的抉擇并不是放棄,而是繞過“絆腳石”,哪怕需要花更長的時間,走更長的路,他一直堅信成功的彼岸終將會到達。雖然他是以中文系最后一名考進湖南師范,但是他的大學生活比別人要精彩的多,因為他付出了更多的努力。最終,他以行動向所有的人證明了他的理想并非只是個夢。從最初的“娛樂現(xiàn)場”,“Fun 4娛樂”到今天的“最佳現(xiàn)場”,“娛樂任我行”,一路走來,變得是他的工作環(huán)境,不變的是其對理想的堅持。到這我們必須深刻的反思一下,你是否曾為了自己的夢想而付出自己最大的努力?如果沒有,請不要抱怨現(xiàn)實太殘酷,因為失敗的根源在于你自己。

  第二,樂觀的生活態(tài)度。

  很喜歡他書中的那句“什么累什么苦什么難過那些都不算什么,所以才能永遠還記得那些苦中的樂,便不那么苦了!睂Φ,不論生活賦予了我們什么,我們所應該做的得學會接受而不是一味的抱怨,接著想辦法去改變不利的`現(xiàn)狀。我們應該堅信窮途未必是絕路,絕處也可以逢生。與其哀嘆生命的不幸,不如忘掉生活的不快而選擇快樂的生活。用樂觀開朗的情緒來支配自己的生命你會發(fā)現(xiàn)生活是多么的精彩。劉同無論是在工作還是在生活中始終保持著樂觀的態(tài)度。面對考研失敗,上司的訓斥,他也會不開心,但不開心的同時他會保持著一份平和的心態(tài)。只要盡了自己最大的努力,結果怎么樣其實已不重要,重要的是那段奮斗的歷程。面對工作壓力,他常采用幻想來化解,當理想在幻想中得到滿足后,再進一步朝著目標去努力,就這樣一步步的駛向成功!劉同曾經(jīng)以“賤狗”來自喻,因為賤狗永遠都是樂呵呵的,怎么也死不了,這無疑是他樂觀的生活態(tài)度的最好反映!所以說無論你現(xiàn)在處于什么樣境況,請不要放棄生活,微笑對待生活,生活也會向你報以微笑。

  第三,獨特的個人視角。

  劉同作為多檔王牌娛樂節(jié)目的總監(jiān),他在媒體界無疑一成功人士。不難發(fā)現(xiàn)其成功的一重要殺手锏是其獨特的視覺和見解。當你細看職來職往你會發(fā)現(xiàn),每次他都會對每一個應聘者給予自己最獨特也最真摯的職業(yè)建議。該表揚就表揚,該批判就批判。當代的大多數(shù)中小學生都缺少一種批判性思維能力。幾十年來我們只是不斷地接受老師給我們灌輸?shù)哪切┲R,卻很少去思考到底什么樣的。知識才是自己所真正需要的?對于所學的一切也只是去硬記,而很少去問“為什么?”。這樣盲目的學習最終將會使我們失去獨立思考的能力,因此當遇到突發(fā)問題時,我們將會措手不及。所以,不管你之前以何種方式在學習,從現(xiàn)在開始請學會獨立思考,努力去培育自己的批判性思維,因為成功缺不了它們。

  “一千個讀者有一千個哈姆雷特”,以上便是《誰的青春不迷!方o我留下的最深印象,感謝劉同贈與我們的這份厚禮!

  《誰的青春不迷茫》讀后感 篇14

  最近讀劉同的書,這本書讀了比較長的時間,一直斷斷續(xù)續(xù),從六月到七月。一個以日記的形式展開的十年的回顧,每一篇的結尾都有作者現(xiàn)在再回顧的感觸。

  第一次打開閱讀的時候,恰如霧里看花水中望月,的確不知道作者到底要說什么?表達的又是什么?關于劉同的書褒貶也不一,不過都是可以理解的,畢竟沒有人是不受爭議的。第一遍之所以看了那么長的時間,是因為中途有很多次覺得看不下去了,拿起放下,放下拿起,幾經(jīng)周折終于像完成任務一樣的掃完了一遍。我看書就有一個怪癖,就算這本書我覺得不好看,看不懂我都強迫自己去看完,變態(tài)的強迫癥。所以第一遍最大的感觸就是終于看完了。

  既然有一就有二。

  第二遍讀這本書是因為最近練習閱讀流暢度,就是朗讀,一時之間找不到好的素材,就重拾起了這本書,隨便選了一章讀。你對一件事物的第一印象是枯燥無味的時候,你后面就怎么看都是枯燥無味提不起興趣的,但是,你將它放置一段時間,時間或長或短,當你在不經(jīng)意間拿起來的時候突然發(fā)現(xiàn)它也不是你最初認為的那般枯燥無味,甚至細細品味中驚現(xiàn)陣陣共鳴。

  再讀劉同的這本書就讓我有這樣的感覺。

  以前覺得不知所云的情感,現(xiàn)在看來竟有引發(fā)內心的高度契合,突然間就開始佩服作者竟能這般直抒胸臆。

  以前覺得可有可無的句子,現(xiàn)在看來都是經(jīng)得起細細推敲,慢慢琢磨的。漸漸明白了這些用來表達情感的詞句都是作者這些年歲月的沉淀。

  前不久參加了一個讀書會,說到是應該感性的對待生活跟工作還是理性的對待生活跟工作?立馬就想到了劉同的那句:我是一個理性的時候知道自己什么時候該感性,而在感性的時候知道自己的底線在哪。有時候你看到了一本書,你不一定當時就立即懂作者要表達的情感,但是歲月慢慢的會讓你懂,所以永遠不要急著去下結論。

  作者十年成長回顧,自己與自己的對話,也是用自身的成長告訴我們:人生的任何時刻都會存在迷茫,但是請不要害怕迷茫,大膽的向前走,向著目標前進,總有撥開云霧見天日的那一刻。

  我在最開始看《職來職往》的時候也并不認識劉同,后來沒有看了就更加不認識了。只是聽不少人說過《職來職往》的劉同、陳默。剛剛開始還以為是那種很有能力很有故事的去求職的人,后來經(jīng)人科普才知道是有能力有故事的招聘者。今年夏天畢業(yè),工作清閑覺得要充實一下自己,就開始了看書,也不知道怎么就買了幾本劉同的書,《誰的青春不迷茫》是看的第一本劉同的書,也是讓我真的認識劉同的第一本書,不在僅僅局限于“聽人說”的那種認識。

  書中多次提到了哭,欣喜的、悲傷的、感動的、委屈的、難過的、興奮的?傊髡呔褪乔楦胸S富,感情細膩,就是愛哭?傆X得男孩子哭一件很娘的事情,但是看到書中作者哭的時候卻覺得很真實,一種感同身受的真實,你看原來他也曾經(jīng)因為這樣的委屈哭過。原來人與人之間真的沒有多大的差別,即使現(xiàn)在或許他已經(jīng)是光線的高層,你只是個職場新人。

  一個為了夢想能夠努力十多年永不言敗的人,一個為了寫字能夠堅持寫了十多年永不放棄的人,他今日所得到的也就不足為奇了。人生最難的就是堅持為了夢想不顧一切的付出。

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇15

  著名綜藝節(jié)目主持人何炅說:“如果你和我也記錄了這個青年的細節(jié)每天都在增長,總是在自己的成長盯著,我們不會完全一樣!弊罱x一本書,“誰的青春不迷茫,”這本書讓我知道誰的青春都搞不清楚,無論是甜蜜的歲月是哭了,我們通過它,享受它帶來的成熟。

  《誰的青春不迷!肥30歲的劉同回看自己北漂十年的成長發(fā)展歲月。如同企業(yè)大多只有數(shù)人都是一樣,作者劉同一樣有著一個不知他們所謂的過去,一樣進行黑暗社會迷茫撞破頭的青春期,幾場活動沒有研究結果的戀愛。他說覺得這種孤獨就對了,覺得非常迷茫就對了,誰的青春不迷茫?“其實就是青春就像是切洋蔥,我們都淚流滿面,卻還樂此不疲。

  青春是尚未得到某種東西的狀態(tài),是欲望的狀態(tài),是渴望的狀態(tài),是可能性的狀態(tài)。他們的眼睛展示了廣闊的田野和對生活的恐懼,雖然他們一無所有,但偶爾他們可以有一種幻想中的一切的感覺。所以人啊,不能總是對過去可能發(fā)生的事情耿耿于懷,心中充滿陽光,世界就會光明。

  昨日重現(xiàn)(2016年電影),青春不是多姿多彩的,經(jīng)過青春的洗禮,走向成熟的明天。青春是一首歌謠,是一場戲劇,是一張泛黃的專業(yè)頁面,是一張美麗動人的照片。有充滿生機和活力,有老年的假裝深刻,但它記錄了一段時期,刻在我的心里。

  回頭看到他們的方式,通過每一個步驟,每一個環(huán)節(jié),在路上的每一個部分,有喜悅,有遺憾,有痛苦,但沒有的青年如何被稱為青年的缺點。每一個字的準確性擊中軟肋現(xiàn)代都市人們的思想,但也強調告訴他們,他應該具有的心態(tài)。回頭看到他們的方式,通過每一個步驟,每一個環(huán)節(jié),在路上的每一個部分,有喜悅,有遺憾,有痛苦,但沒有青春的缺點是青年,但怎么能叫什么名字?

  都說學習時間管理就是自己一把殺豬刀,青春中國就是通過這樣已經(jīng)一去不復返,就像沙子,緊握著卻在指縫間滑落。在那樣的肆無忌憚的日子里,我們瘋過,整天的感慨,無事時裝出的憂郁學生可以載滿幾車。那時的我們這些都是有夢的孩子,只是一個青春這場迷霧,讓我們沒有丟失了方向,不知道該何去何從。青春期的酸澀,每個國家走過不同的人來說都有他們體會,但所有的青澀都是一種美好的,所有的記憶能力都是企業(yè)永恒的。

  青春的洗禮后,也告訴我們,把快樂的在外面,在我的心臟丟失,堅強的一面出現(xiàn)。真正的熊,并及時告知,最真的自己。所有的事情,只要我們盡力去做就好了,不管結果如何,只要我們努力了,奮斗,我們不后悔。

  面朝大海,站在我們人生的邊緣進行審視中國自己的內心,引用楊絳先生的一句話:“保持知足常樂的心態(tài)發(fā)展才是淬煉心智,凈化學生心靈的最佳解決途徑”。

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇16

  青春是個多么尖銳有力量的字眼,一時間不知道該用什么詞來點綴它,可以用朝氣蓬勃充滿活力,也可以用叛逆不安跌跌撞撞形容它。不管哪一面都是“青春”,青春,它有它的影子,它有它的模樣。每個人各生心像各有不同。

  席慕容說“青春是一本太倉促的書”,我們在沖動時打開,迷茫于故事情節(jié)中,卻依舊期待一個完美的結局。青春是一條河,我們都是摸著石頭過河。也許途中會迷失方向,也許沿途會有風浪。但是只要堅定信念“心若在,夢就在”,我們的青春可以一樣絢爛。

  《誰的青春不迷!愤@本書是作家劉同以日記的形式出版的一部青春題材讀物,講述一位奮斗青年20歲到30歲的逆襲歷程,一步一步的心路感受,有事實,有情感,有苦澀,有瘋狂,有難過,有迷茫,有充實,也有成功,樸實的文字,真切的情感,肺腑之聲,字字入心,寫給城市中那些焦躁不安的年輕人,寫給一切為了夢想拼搏努力的人,也寫給當下迷茫且對未來不知所措的人。

  長大之后,對于快樂的感受越來越少,和朋友們聊天時,朋友說“長大真的不好,長大了,煩惱多了,壓力大了,未來似乎也更迷茫了!笔茄,我們在不知不覺中長大,而長大后的日子里,煩惱真的變多了。有的人在為學業(yè)煩惱,有的人在為工作煩惱,有的人在為家庭煩惱,有的人在為感情煩惱……仿佛長大后一下子迷失了方向,模糊了夢想,丟掉了堅強。

  在每個人的青春里,都會有一段迷茫的牽絆,都會遇到種種困難,而我們要做的就是,一步一步的跨越,一點一點的成長,給生活上色,給未來希望。

  人生的每個階段都是對自己的一個新的挑戰(zhàn),我們在每個階段也都會有一個迷茫期,在我們剛進入一個新環(huán)境時總會有一些不適應,尚未配妥劍的我們,轉眼便進入了江湖。在高中生活里,一切的生活是那么的平靜,平淡,所有生活上的事情都是家長與學校安排妥當,我們要做的只是讀好書,保持良好的身心健康就夠了,完全不需要考慮太多別的事情。而進入大學后,自己要學著獨立,要學會自主學習,規(guī)劃好自己的生活,合理安排時間與工作,一切的一切都是那么的陌生。而后,每當自己覺得迷茫無措想放棄一些事情的時候,就與自己對話,也就是這無數(shù)次與自己對話、無數(shù)次的自我安慰和鼓勵,讓我一路堅持了下來,不可否認,結果是好的。青春會遇到很多挫折和困苦,也許我們遇到的就是人生的巨大寶藏。

  “現(xiàn)在每個我遇見的笑著的人,他們都不曾因為苦而放棄,他們只因扛而成長。誰不希望自己活得輕松,沒有壓力,一切隨性,但如果你真的那樣去做的話,你會發(fā)現(xiàn)這個世界都在和你作對。但如果有一天你真的覺得自己輕松了,那也不是因為生活越來越容易了,而是因為我們越來越堅強。”

  人生是一杯茶,不能苦一輩子,但總會苦一陣子。迷茫的天敵是堅持和夢想,是永不服輸?shù)挠職夂湍_踏實地的努力。你可以迷茫一陣子,但一定不要消沉一輩子。誰的青春不迷茫,其實我們都一樣,但一定別忘記你的理想別放下你的堅強,左手夢想,右手隨時療傷,無路可走就展翅飛翔。

  《誰的青春不迷茫》讀后感 篇17

  《青春》是一本隨筆日記,用十年的時間,記錄了一個急躁激進的大男孩一步步走向成熟穩(wěn)重,一點點懂得社會人情懂得完善自己。劉同用簡單的文字,真實的故事,自己的心態(tài)給正在迷茫的人許多經(jīng)驗與建議。

  書是人進步的階梯,我們需要一本好書來武裝強大自己,在快魚吃慢魚的時代,我們必須學會學習那些自己沒有又不需要自己親身實踐的經(jīng)驗,無疑,書本是最好的教材,F(xiàn)在傳媒人劉同的優(yōu)秀案例就是一本很好的教材。他樂觀,有激情,目標明確、對人生有合理的規(guī)劃、能持之以恒,這都是成功者必備的條件。

  關于感情。劉同是一個重感情的人,跟他處過的好多朋友都被他記著,不管是還聯(lián)系的還是不聯(lián)系的在書中總會不經(jīng)意的提起,他總是常懷感恩,就算被恨了,也會玩笑的說“謝謝你們還記得我”,就算被忘了,也會幸福的告訴自己遇見過就是好的,他說青春是永遠的,所以朋友也是永遠的,F(xiàn)在的我們,心態(tài)太過于浮躁,生活又太過于瑣碎迷茫,寬容和信任的心都在流失,所以常有一句不合就吵打起來,每年大學宿舍都會有那么多過失傷人少年,如果每人都像劉同一樣,多點愛心和包容,是不是就不會有那么多的紛爭與不快樂?

  關于工作。劉同是那種知道自己要什么,而且會立刻并永久付諸行動的人,這從他堅持寫日記便可以看出,他有明確目標,每天都充滿希望,永遠有充沛的精力,他說你別走到一半就不走了,所以即使是最艱難的時候,也不會沮喪放棄,他熱愛自己的每一份工作,并且會努力做得最好,那么他的成功就不是偶然而是必然。我就經(jīng)常在想,為什么有那么多人總是換工作,為什么那么多人追求一夜成名,為什么那么多人不知道自己要什么?如果一個人知道自己想要的,并為之永遠努力,那么是不是就算不出名,也會是行業(yè)里足夠驕傲的人了?

  關于生活。劉同是聰明的,是叛逆的,是狂熱的,也是深沉的,是孤獨的,也是深沉的。他不會跟生活較真,所以對待沒意義的問題,他一不抱怨二不解釋;他大膽,敢于自嘲,又很固執(zhí),說即使流淚也要有資格;他熱愛自己的生活,他會用花開的時間去傾聽,會在要綻放的時間盡情綻放;他很瀟灑,說往事如浮云,都需要借過;他卻總有中寂寞感,覺得滿大街都是寂寞的人。那么,面對如此的社會壓力,我們還會如此性格多變么?怕是只剩下機械的生活麻木的笑臉了吧?如果,我們不再把生活視為最苦難的事情,學會用五彩的心情面對生活,那么天

  會不會更藍,心情會不會更美麗,生活會不會很友愛?

  當人們在抱怨感情的時候,我想我不會再計較每天瑣碎的不愉快,或許這個人很快就離開了,但我會記著這個人,他是我記憶的組成;當有人在抱怨工作時,我想我不會隨波逐流,我會思考自己到底要什么,并永遠朝目標前進;當有人在抱怨生活時,我不會只擁有黑白的界限,我喜歡色彩斑斕的心情,我會給自己不會后悔的生活。

  青春是美好的,沒有界限的,擁有無限能量的,記得堅決不再迷茫,讓生活不留遺憾!

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇18

  有一次上《圖書發(fā)行》課時,老師在講圖書宣傳的時候講到封面宣傳語,就拿劉同的《誰的青春不迷!穪砼e例:你覺得孤獨就對了,那是讓你認識自己的機會;你覺得不被理解就對了,那是讓你認清朋友的機會;你覺得黑暗就對了,那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機會;你覺得無助就對了;那樣你才能知道誰是你的貴人;你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫。當時老師在念這段話時,我覺得這話寫的好精辟,好有才,真是太能觸動我心了。當時就產(chǎn)生一種想買這本書看的欲望,因為那段時間我真的是有點迷茫。都已經(jīng)是大二下學期了,可我還是找不到自己未來的方向,對自己所學專業(yè)沒有太多的期望?佳?我的年紀太大了,而且家里的條件也沒有那么好。出國?根本就是不可能。唯一有點希望的就是考公務員,但是看到競爭比例和背后所隱藏的潛規(guī)則,我對自己又沒信心了。也許我注定就是個“三無”人員吧。誰的青春不迷茫,那迷茫之后呢?作者劉同在迷茫中奮斗,成功地完成了潘康哪嫦,由一個北漂族轉型成為光線傳媒電視資訊事業(yè)部副總裁,從23歲到31歲,8年的時光,對于很多正在奮斗的苦逼潘坷此擔他已經(jīng)算得上是成功了。用文字去看一個人,好像成功是很簡單的;但是用行動去丈量一個人的成功時,發(fā)現(xiàn)每一步都走得好艱難。老實說,我不是一個很渴望成功的人,當然,每個人對成功的定義也都不同。我只是想讓自己能有所作為,對得起關心我的人,尤其是我的父母,他們實在是太不容易了。

  雖然覺得這本書沒有想象中的那么好,但是真心覺得它的宣傳語很不錯。市場上關于表現(xiàn)青春這個主題的書,可以說是車載斗量,但是這本書一出來立馬就成為暢銷書,除了作者本人的小有名氣外,我個人覺得那個宣傳語也發(fā)揮了很大的作用,至少我是沖著那個宣傳語才買的那本書。由此可見,好的宣傳語對一本書的銷售能起到推波助瀾的效果,對于我們這些正在學習編輯出版的后生來說,這真是一個成功的案例。

  《誰的青春不迷茫》成為了暢銷書,關于它的讀后感也很多。不過,有一些讀者的讀后看法并不是很肯定這本書,肯定劉同的寫作。我想可能是因為這些讀者在一開始看到宣傳語的時候對書的內容抱有很大的期望,當看到內容時,預期效果沒有達到,失望的情緒就大大增強了。雖然,我也是這類人中的一個,但是當我真的靜下心來看劉同的青春成長歷程,發(fā)現(xiàn)有些話說的還是很有道理的,有些經(jīng)歷是每個在青春期成長的人都會遇到的。

  “成長中每一次低頭,都是對自己的肯定!钡皖^是一種謙卑的姿態(tài),是一種誠懇的姿態(tài),是一種學習的姿態(tài)。成長是需要不斷地學習,最終才會長大,當你開始學習他人的時候,就證明你已經(jīng)認識到自己的不足,說明你已經(jīng)在慢慢認識自己,而人最難認清楚的就是自己,這就是你對自己的肯定!澳愠砷L所有遇到的問題,都是為你量身定做的。解決了,你就成為了你這類人當中的幸存者。不解決,你永遠也不知道自己可能成為誰!焙芟矚g這幾句話,但是對前半部分也有一些困惑:問題也可以量身定做嗎?那這些問題是不是會“量體裁衣”呢?“每個人在成長的過程中,每天都會遇見鼓勵他的人。”真的是這樣嗎?我怎么沒遇到,有時候好幾天都沒人跟我說一句鼓勵我的話,這是不是從另一個方面說明了我以后并不會有所作為。雖然沒人鼓勵我,但是我仍然很感激我遇到的每一個人,相遇即是一種緣分啊。尤其是那些隔著很遠就主動跟我打招呼的人,他們讓我的存在感變得很強,我很感激那些人,也許在她們的招呼聲中就包含了對我的鼓勵呢,這也說不定,這樣看來,我每天也都能遇到鼓勵我的人,真好!

  “我們之所以戰(zhàn)斗,不是為了改變世界,而是為了不讓世界改變我們!蔽覀冎詰(zhàn)斗,就是想要改變自己,適應世界的變化。還是覺得劉同說的話比較精辟,又謙卑又霸氣,很是符合現(xiàn)代90后的性格。我們沒想改變世界,只想改變自己,用戰(zhàn)斗不讓世界改變我們而已。

  《誰的青春不迷茫》讀后感 篇19

  一日的閑暇,偶然的翻閱,讓我認識了你。

  這本書獻給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人。

  這本書大概的意思就是講一個奮斗小青年的逆襲人生,從而將人生中的感悟,點點滴滴記錄下來。

  文章可謂是字字珠璣,深入人心。讓我開始逐漸明白,原來,這世間,并沒有什么所謂的不公平,有的只是你的無法釋懷。

  最喜歡這本書中有一段話“你覺得孤獨就對了,那是讓你認識自己的機會;你覺得不被理解就對了,那是讓你認清朋友的機會;

  你覺得黑暗就對了,那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機會;你覺得無助就對了,那樣你才能知道誰是你的貴人; 你覺得迷茫就對了

  誰的青春不迷茫”有時候,你眼中所認為的逆境,打擊,恰恰是給予你禮物最為豐盛的。如果一個人的人生是一帆風順的,那么我只能承認,他的閱歷,沒有我們精彩;他收獲的,沒有我們多;他所認為幸運美好的人生,相對我們而言,是枯燥乏味的。更多的經(jīng)歷,只會讓人成長的愈多,只會讓人更加學會珍惜美好平淡的生活。

  一直以來,我都在抱怨上天,帶給我的挫折過多。我卻從不認為這是上天賜予我的精美的禮物,我更不會認為,我就是上天寵愛的那個笨小孩,那個被咬了一口的蘋果。但是,時間越往后走,我越發(fā)現(xiàn),那些挫折,讓我學會不再去犯,更加的謹慎小心,也讓我明白了一些的哲理,讓我看開了人生中一些解不開的結。當我看完這本書那一刻,我終于學會釋懷。

  一個人,十年光陰;一座城,瞬息萬變。如果做不到讓你深省思考,那就努力讓你會心一笑。

  《誰的青春不迷!纷x后感 篇20

  《誰的青春不迷!愤@本書在高中的時候我就已經(jīng)看過了,利用這次寒假,我在家里又把它重新看了一遍,令我感到感慨的是這次讀出了和第一次不太一樣的感覺?赡苓@也正是讀書比較有趣和微妙的地方:同一本書,不一樣的人讀了會有不一樣的感受;同一本書,同樣一個人,在不同年齡階段讀,也會有不一樣的感受。當年初次看到這本書的題目時,就被兩個關鍵詞所吸引:“青春”、“迷茫”。處于青春年華的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書,而當我閱讀完整本書后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。

  這一次重新閱讀,我從他的自序中找到了共鳴,也得到了一些安慰,原來并不是我一個人在這樣考慮,他在書中寫到:“二十歲的你焦躁不堪,宿舍的兄弟們都在聊天,準備出去通宵電腦游戲時,你表面上歡呼雀躍,心里一直在問自己一個問題:當初我是好不容易考入大學的,四年之后,我該怎么出大學?岳麓山下,橘子洲頭,情人灘上,你也混跡于人群之中,看著每一張相似的臉龐,你心里最大的擔心是:難道他們都已經(jīng)知道未來去哪了嗎?為什么只有自己那么傻?”想著并不是我一個人擁有這樣的擔心,猛然發(fā)現(xiàn)每個人其實都是這樣過來的,自己也不例外。

  想著自己的理想,然而身處于大學中卻有些迷失了目標,開始否定自己的一些努力,然而從劉同的這本書中我看到這樣一段話,我覺得這段話說的特別對,至少我覺得它是適用于我的:我每時每刻都在告誡自己要樂觀一點,多和這個社會接觸,多與人打交道。但其實人生的許多路都是要獨自去走的,選擇很多,機會很多,怎樣去選擇,就會擁有什么樣的人生。

  書中語錄:當周圍都黑暗時,你可以盡力給自己點一盞燈。那盞燈也許不那么亮,甚至不能照亮你未來三步之內的路,但只要你支撐下去,努力亮著,起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。對于自己選擇的路,要相信與尊重自己的選擇。堅持了,總會有結果。

  其實,在我的生命中,我最最最害怕的并不是一無所有,沒有身份地位,沒有名譽聲望,沒有金錢財富等。我害怕的是自己到了一半的路上就走不下去了,最最最害怕的是當自己真的一無所有時,喪失了積極樂觀、絕地反起的勇氣和沖動,那樣的我和咸魚有什么區(qū)別?

  由于篇幅限制,最后,我用一段書中語錄結束我的讀書心得:當周圍都黑暗時,你可以盡力給自己點一盞燈。那盞燈也許不那么亮,甚至不能照亮你未來三步之內的路,但只要你支撐下去,努力亮著,起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。對于自己選擇的路,要相信與尊重自己的選擇。堅持了,總會有結果。

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