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水孩子讀后感

時(shí)間:2021-04-03 12:17:11 讀后感 我要投稿

水孩子讀后感集合15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的水孩子讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

水孩子讀后感集合15篇

水孩子讀后感1

  《水孩子》是英國(guó)十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利(1819一1875)寫的一本著名童話,也是他的代表作。寫成于1863年。

  在這部童話中,作者以親切而風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào),優(yōu)美而簡(jiǎn)潔的文筆,生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子,在仙女的引導(dǎo)下,經(jīng)歷各種奇遇,最后長(zhǎng)大成人的美麗故事。

  《水孩子》使得英國(guó)兒童文學(xué)從道德故事向一個(gè)較為輕松的崎嶇小道。這部童話中有不少諷喻,包括勸誡的成分。但那決不是說教,而是寓于故事之中,寓教于樂,幽默風(fēng)趣。其中寄托了作者對(duì)自己的孩子和所有孩子的希望:愛清潔,行善事,勇敢正直,健康成長(zhǎng),成為博聞廣識(shí)、心胸開闊的人。湯姆聽到的聲音是:“下海去:下海去!”他得到的教導(dǎo)是:世界是如此的精彩,如果他想成為一個(gè)男子漢的話,就必須到外面的世界去闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上來的人一樣,完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己睡自己做的床,自己玩火就燙痛自己的手指頭……另一方面,由于金斯萊平日愛好自然,同時(shí)也是個(gè)博物學(xué)家,所以本書關(guān)于自然界的描寫都極其真實(shí)而且生動(dòng)?梢哉f,這是一本根據(jù)十九世紀(jì)中葉科學(xué)成就寫成的童話。

  所以,《水孩子》不但是一本非常有趣的書,也是一本真正有益的書。

  ……

水孩子讀后感2

  拿到《水孩子》這本書,我想為什么有一個(gè)水孩子呢?水孩子是不是用水做的呢?還是在水里生活的呢?這么多問題讓我迫不及待地想把這本書看完。

  《水孩子》這本書是英國(guó)作家查爾斯金斯利的一部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典名著。講述了一個(gè)掃煙囪的淘氣小孩怎么變成水孩子的的故事。水孩子的名字叫湯姆,每天他都要跟著一個(gè)兇狠的師傅在煙囪掃來掃去。有一天湯姆去掃煙囪?墒撬咤e(cuò)了路,被別人當(dāng)做小偷,最后他掉到了小溪里,湯姆在小溪里睡著了,醒了以后他就變成了一個(gè)水孩子了。他開始了在水里的第一次探險(xiǎn),認(rèn)識(shí)了很多小溪里、大河里的朋友。最后到了一個(gè)小島變成了一個(gè)很有學(xué)問的水孩子。湯姆上了岸,把關(guān)在監(jiān)獄里的師傅放了出來。他第二次探險(xiǎn)認(rèn)識(shí)了很多海里的海洋生物,順利地回到了島上。

  這個(gè)故事里水孩子很善良,我是從他救師父知道的。師傅對(duì)他那么兇,一點(diǎn)都不好,水孩子還要把他從監(jiān)獄里放出來,這個(gè)水孩子真善良!水孩子還很勇敢、聰明、懂得的知識(shí)很多,善于交朋友……我要向他學(xué)習(xí)。

水孩子讀后感3

  《水孩子》是一本非常有趣、有教育意義的童話書。它的作者是金斯利,譯者是張熾恒。作品充分抓住了我們的閱讀興趣,用虛與實(shí)相結(jié)合的寫作手法,為我們描繪了一片純潔、高尚、充滿童趣的幻想天地。

  《水孩子》的大概內(nèi)容是:一個(gè)掃煙囪的孩子“湯姆”,來到約翰爵士莊園掃煙囪,不小心闖入了約翰爵士女兒的房間,被保姆發(fā)現(xiàn),誤以為湯姆是小偷,就去抓他。湯姆為了逃避約翰爵士莊園里面的保姆和管家的追趕,連續(xù)跑了5 天5 夜,來到了一個(gè)小鎮(zhèn)上,由于勞累而病倒了,被一位好心老太太發(fā)現(xiàn),給湯姆喝牛奶、吃面包,讓他躺在自己的床上休息。因?yàn)榘l(fā)燒湯姆感到渾身發(fā)熱, 無(wú)法入睡,他就來到一個(gè)水池里,沒想到卻在水中睡著了,被仙女發(fā)現(xiàn),將他變成水孩子,他在仙女的感化、教育和引導(dǎo)下,闖蕩大千世界,從中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,克服性格缺陷。最后,湯姆通過閃光墻,見到了嘉莉媽媽,去了世外奇境。在去世外奇境的路上,湯姆去了許多地方,有和平池、廢紙國(guó)、普魯普拉格莫辛島、愚人村、拉普達(dá)島、長(zhǎng)舌老婦無(wú)稽國(guó)······最后湯姆遇到了“你怎么待人她就怎么待你”的仙女,仙女把湯姆領(lǐng)到了后樓梯上,把他領(lǐng)回了人間。這時(shí)湯姆才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。

  讀了《水孩子》我從中學(xué)到了干什么事都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),干什么事還要有一個(gè)目標(biāo),要為目標(biāo)而奮斗。湯姆勇敢、有目標(biāo)的精神是可佳的,很值得我們學(xué)習(xí)。

水孩子讀后感4

  我覺得水孩子里頭的湯姆,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。雖然他有時(shí)調(diào)皮,但是我還是很喜歡湯姆。

  湯姆從前是個(gè)掃煙囪的小男孩,仙女把他變成了水孩子。他的老板格蘭姆斯經(jīng)常欺負(fù)他,所以格蘭姆斯受到了懲罰。湯姆覺得自己很孤單,他想找些同伴陪他玩,在尋找伙伴的路上,他遇到了很多的事情,他還克服了很多的困難。終于遇到了一另一個(gè)水孩子,湯姆幫他整理了石頭,做成了一個(gè)石頭花園。

  那個(gè)水孩子很喜歡湯姆,于是帶他去了個(gè)地方,那里有很多的水孩子,湯姆數(shù)也數(shù)不清,高興極了,最后湯姆過上了快樂的生活。

  當(dāng)我讀完水孩子這本書時(shí),我不禁想起故事里的這些情景:當(dāng)湯姆變成水孩子,再也不用被自己的老板格蘭姆斯挨罵時(shí),我真替他高興!當(dāng)湯姆遇見那個(gè)白衣服小女孩時(shí),它既驚喜又快樂。想到這些,我的臉上不由得浮起了一絲笑容。水孩子,讓我體會(huì)到了一個(gè)每天不洗臉、身上臟臟的小男孩變成一個(gè)大男子漢經(jīng)歷了許多坎坷。但湯姆并沒有被這些困難所嚇倒。

  而是得到了別人的幫助,一步一步勇敢的走。最終成為了一個(gè)不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的大男子漢。

水孩子讀后感5

  大家肯定聽說過胖孩子、瘦孩子、大孩子……等孩子的稱呼,但你聽說過水孩子嗎?

  在《水孩子》中,就有這樣的孩子。它講的是一個(gè)英國(guó)孤兒湯姆的故事。湯姆和他的師傅住在一起,他的任務(wù)是掃煙囪。因此他渾身上下都是煤灰,他的師傅格林姆斯對(duì)他很粗暴,天天打湯姆。

  水中的仙女找到了他,用魔法讓湯姆變成了一個(gè)只在水中生活的水孩子。湯姆設(shè)法找到了其它水孩子,生活得很快樂。

  一天,湯姆看到師傅格林姆斯在偷釣畦魚,卻不小心失足掉進(jìn)了水里。他嚇一跳,生怕格林姆斯也變成水孩子追他。他轉(zhuǎn)身游走,仙女們便悄悄把師父抓走了。格林姆斯被卡在第 345 號(hào)煙囪監(jiān)獄里,只有頭露出煙囪。并且這里每天都下冰雹,接二連三地落在他頭上。

  后來,湯姆得知師傅被抓去了“烏有鄉(xiāng)之彼端”。雖然師傅原來天天打他,但湯姆還是不記前仇,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)找到了他。最終格林姆斯決定悔改,而湯姆回到了水孩子的居住地——圣·白蘭登島開始了幸福的生活。

  一開始,湯姆很可憐。在窄窄的煙囪里,他會(huì)擦破胳膊和膝蓋的皮,煤灰還會(huì)迷到他的眼睛,進(jìn)入他的鼻子里。師傅動(dòng)不動(dòng)就打小湯姆,湯姆還吃不飽飯。但雖然這樣,他仍是一個(gè)好孩子,他并不記恨師傅,盡管他曾經(jīng)虐待過湯姆。湯姆善良、寬容、樂觀,雖然他不識(shí)字,沒受過正規(guī)教育,但他特別懂禮貌,我要向他看齊。

  這本書作者查爾斯·金斯利的寫作手法特別好,展開自己的想象,像什么水孩子、海糖果、海冰激凌、海牛乳、水豬。

水孩子讀后感6

  讀了《水孩子》,我感到無(wú)比的感動(dòng)與自卑。

  《水孩子》,它講述了一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩與他的師傅格里姆斯去打掃一個(gè)大富人家的煙囪從而發(fā)生一連串的故事,于是,湯姆從一個(gè)不懂事的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)體恤別人的帥小伙。

  這本書最讓我感動(dòng)的地方是結(jié)尾:當(dāng)格里姆斯遇到困難時(shí),湯姆不計(jì)前嫌,求以惡懲惡的仙女放了格里姆斯,這讓我想到自己,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我是不是也不計(jì)前嫌,去幫助他(她)們呢?這個(gè)格里姆斯從前他為了一己私欲,折磨了湯姆,可他沒想到,湯姆為了見到他,做了自己最不喜歡的事:去天外仙境幫助不愿幫助的人,去不愿去的地方。結(jié)尾還說了以前跟著湯姆的小狗變成了天狗星。

  格里姆斯已經(jīng)不是一個(gè)惡人的名字了,而是我們心中怨恨的代名詞。哪個(gè)人心中沒有一個(gè)“格里姆斯”呢?這個(gè)故事讓我明白:比恨更厲害的武器是愛,比毀滅更有用的途徑是包容。

  湯姆已經(jīng)可以去天外仙境了,因?yàn)樗呀?jīng)做到了人性中最難的部分:消除怨恨,寬容他人!

  欲上天堂,先下地獄!要想成功,便要奮斗!雨后不一定會(huì)有彩虹,要想見到彩虹,必先經(jīng)歷風(fēng)雨!一個(gè)人只有經(jīng)歷人生的酸甜苦辣,才能成長(zhǎng)。這就是我從這本書中讀到的。

  我相信,我也能和湯姆一樣,做到消除怨恨,寬容他人!

水孩子讀后感7

  暑假里,媽媽給我買了一本書,書名是“水孩子”。

  我很好奇,想這“水孩子”是什么樣的孩子呢?“水孩子”跟普通的孩子有什么不一樣呢?我就迫不及待地翻開書,看了起來。沒想到,只看了幾頁(yè),這本書就像一塊吸鐵石似的,牢牢的吸住了我。這個(gè)故事講了一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆,一直過著被師傅虐待的生活,在這種環(huán)境下,他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣:沒禮貌、不愛干凈、待人不友善等等。有一次,他誤打誤撞進(jìn)入了水中,人們以為他淹死了。其實(shí),湯姆并沒有死,他在仙女的幫助下,成為了一個(gè)水陸兩棲的水孩子,他可以和蜻蜓說話,和小魚玩耍_—他過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。不久之后,勇敢的湯姆踏上前往大海的旅程。他在一路上經(jīng)歷了許多苦難,終于來到了大海。在兩位仙人的指導(dǎo)下,他解救了師傅,最后他變成了一名年輕勇敢的帥氣小伙子。

  故事中,我印象最深的是“懲惡仙人”教導(dǎo)水孩子的方法,懲惡仙人從來不打罵水孩子,她會(huì)用一些婉轉(zhuǎn)的方式來懲罰他們,讓他們自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并去改正。有一次,湯姆偷吃了糖果,懲惡仙人不去制止他,也不把抽屜鎖上,誰(shuí)都可以偷吃糖果,但后果必須自己承擔(dān),因?yàn)槊總(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  懲惡仙人是位好老師,我們?cè)谏钪幸惨e(cuò)就改,要對(duì)自己負(fù)責(zé),這樣我們才能成為一個(gè)真正的好孩子!

水孩子讀后感8

  世界上有許多事我們能做,而且很想做,卻是不應(yīng)該做的。

  《水孩子》講述了一個(gè)掃煙囪的窮孩子湯姆變成水孩子的童話故事。所有掃煙囪的孩子都有自己的師傅,湯姆的師傅是格林姆,他每天都叫湯姆去打掃煙囪,賺的錢少了,它就打湯姆,湯姆也頓頓吃不飽,后來他在一位爵士的莊園里逃跑了,睡了一覺,夢(mèng)中,他夢(mèng)游了,由于在水里時(shí)間太長(zhǎng),他竟然變成了水孩子。和魚兒們愉快的玩耍著,在石縫中穿行,成了名副其實(shí)的“兩棲動(dòng)物”。后來,湯姆在仙女的幫助下,認(rèn)識(shí)了一群水孩子,他們住在很美的地方,湯姆也一起和他們玩……

  雖然它只是個(gè)童話,但仍然令我回味無(wú)窮。給我們新世紀(jì)出生的小朋友上了一堂深刻的教育課。就像我們同齡人,因?yàn)楦改笇檺郏泊嬖谥簧賽毫?xí),衣來伸手,飯來張口,十足一個(gè)家里的小皇帝。今天,我讀了《水孩子》讓我感觸很深,我也要學(xué)習(xí)湯姆勤奮好學(xué)的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力,學(xué)著獨(dú)闖世界,用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己睡自己做的床,自己玩火燙傷自己的手指頭……學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,長(zhǎng)大成為真正的男子漢。

水孩子讀后感9

  《水孩子》這本書講述了湯姆的故事,他是一個(gè)勇敢、善良、正直的男孩,被老板虐待,生活飽受折磨,不經(jīng)意間闖入艾麗小姐的房間,開始了他的傳奇經(jīng)歷。湯姆變成了一個(gè)水孩子,雖然受到重重困難的阻擾,卻依靠自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神克服,最后經(jīng)仙女的指點(diǎn),他不記前仇幫助老板悔過自新,成了大家喜歡的好孩子。我讀了湯姆的故事,受益匪淺。

  我的同桌小顧是個(gè)調(diào)皮的男孩,整天惹是生非,沒有人愿意和他做朋友。過去,他也做了很多對(duì)不起我的事,但是,看到小顧孤孤單單,我是不計(jì)前嫌還是不理不睬呢?思來想去,對(duì)待同學(xué)還是應(yīng)該寬容、友好,于是我主動(dòng)幫助他完成作業(yè),主動(dòng)邀請(qǐng)他一起游戲……慢慢地,他變得好學(xué)而有禮貌,看到他的變化,我真為他高興。

  我不僅幫助同桌小顧,而且當(dāng)了“志愿者”,以自己的愛心真誠(chéng)地幫助別人,讓更多的人感受到溫暖,感受到世間的美好。在生活中,我變得心胸寬廣,樂行善事,儼然也是一個(gè)“水孩子”。我牢記故事中的經(jīng)典警句:“那些希望干凈的人,他們會(huì)干凈的;而那些希望骯臟的人,他們就會(huì)骯臟!边@句話成為我的人生向?qū),永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我做一個(gè)勇敢、善良、正直的好孩子。

水孩子讀后感10

  這幾天,我看了《水孩子》這本書,這本書非常好看。

  這本書的內(nèi)容是一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆,一直過著被師傅虐待的生活。一次,他因誤會(huì)在逃避人們的追捕時(shí),沉睡在了水中……,在世人的眼中,他已經(jīng)溺水而死。雖然在現(xiàn)實(shí)的陸地生活中,人們不能喜歡他,包容他,但在水的世界里,仙子們卻賦予了他一個(gè)新的形體——一個(gè)身體小巧、不死的、兩棲的水孩子。他在小河里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,增長(zhǎng)了見識(shí)。他在那里認(rèn)識(shí)了許多水中動(dòng)物,和他們成為了朋友,湯姆漸漸有了改變。最后,他在游向大海的歷程中,終于學(xué)會(huì)了不僅要用愛和人道對(duì)待自己的朋友,更要用愛和人道對(duì)待曾經(jīng)傷害過自己的人。在遇到因作惡而受難的`師傅后,湯姆并沒有選擇報(bào)復(fù),而是幫助師傅悔改過去的罪惡,在做到這點(diǎn)的同時(shí),他自己已成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人。

  通過看《水孩子》這本書,我明白了我們做每一件事都要堅(jiān)持到底,不要半途而廢;還要做一個(gè)善良、樂于助人的人。

水孩子讀后感11

  我讀過許多書,其中《水孩子》這本書讓我的感受最深,就讓我給你講講吧!

  這本書講的內(nèi)容是:小湯姆是個(gè)孤兒,一直和他的師傅格里姆斯住在一起,他們是個(gè)掃煙囪的,經(jīng)常為別人清掃煙囪,可掙不了幾個(gè)子的錢。

  一天,湯姆和師傅一起去哈特霍福莊園(英國(guó)有名的莊園)打掃煙囪,打掃完時(shí)湯姆嫌著沒事,便爬進(jìn)一個(gè)富人家的煙囪,鉆到了富人家里,這時(shí),他被一位漂亮的女孩給看呆了,覺得她很美,可保姆一進(jìn)來,女孩認(rèn)為他是個(gè)小偷,便大聲喊捉賊,一伙人向湯母追來,湯母拼命地逃跑,便逃到了一位老婆婆的家,老婆婆很善待他,給他水果吃,湯姆吃著吃著就睡著了。當(dāng)他醒來時(shí),他的靈魂發(fā)現(xiàn)他的尸體在水中飄來飄去,他認(rèn)為自己死了,但他并沒有事,尸體飄到了一個(gè)仙女那里,仙女將湯姆的靈魂附體,把他變成了水孩子,來到了水孩子家。變成水孩子后的湯姆看見其他的水孩子像魚兒一樣在水里自由穿梭,非常歡快……后來湯姆翻山越嶺,穿越了大海,過了種種難關(guān),成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,當(dāng)仙女們給湯姆找了一個(gè)妻子,她叫愛麗,湯姆娶了她,從此過上了幸福的生活。但是,天上原來三顆天狗星在湯姆娶妻時(shí)燒壞了,害得人們沒有熱天,湯姆只好把他小時(shí)候的小狗放上去代表它。

  這告訴了我們一個(gè)道理:人要堅(jiān)強(qiáng),克服困難和挫折,才能像湯姆一樣成為頂天立地的男子漢,娶到一個(gè)好妻子。

水孩子讀后感12

  水孩子,大家一定會(huì)想到:“咦,怎么會(huì)有水孩子呢?莫非是在水中長(zhǎng)大的孩子!薄安唬皇!贝蠹乙欢〞(huì)覺得奇怪吧!

  《水孩子》里面的主人公是一個(gè)臟兮兮的掃煙囪的小男孩,名叫湯姆。他天天都被師傅欺負(fù)。有一天,他到一個(gè)莊園里掃煙囪,在煙囪里迷了路,被莊園里的人們誤會(huì)為小偷。在他們的追趕下,湯姆跑到了溫德爾。他到一條河里洗澡,洗睡著了。等他醒來就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)只有四英寸長(zhǎng)而且脖子周圍長(zhǎng)了一圈腮的水孩子。其實(shí)是仙女把他變成了水孩子。從此他便開始了在水里的生活。他從一只水獺那兒聽到了一些關(guān)于大海的事,他很想去大海里。后來,他借助一次下雨時(shí)河水漲起來的機(jī)會(huì),來到了大海里,與其他的水孩子們團(tuán)聚了?蓽泛芴詺,經(jīng)常惹事生非,捉弄海蟹和?麄。經(jīng)過仙女們的教誨,他終于變好了,不再欺負(fù)比他弱小的小動(dòng)物了。后來,仙女給他一個(gè)任務(wù),讓他去闖蕩世界,去幫助他不喜歡的人、去干自己不喜歡的事。經(jīng)過了努力,他終于完成了任務(wù),成功地成為了一個(gè)大男子漢,長(zhǎng)大后還成為了一個(gè)科學(xué)家,能設(shè)計(jì)很多的東西。從此以后奇小淘就不玩水了,他當(dāng)上了這個(gè)城市的市長(zhǎng),還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。

  這個(gè)故事告訴我每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處去為大家做好事。

水孩子讀后感13

  我讀過許多書,懂得了許多道理,其中讓我受益匪淺的,還是《水孩子》這本書。

  這本書的主人公是一個(gè)叫湯姆的男孩。他整天受著他師傅格林姆的欺負(fù)。有一次,他逃跑了,結(jié)果掉進(jìn)了水里,變成了水孩子。湯姆和水里一些魚類結(jié)成了好朋友,并跟他們游進(jìn)了海里。找到了其他的水孩子。這里的水孩子都是一些被殘忍的父母所拋棄的孩子;一些被無(wú)情傷害的孩子;一些因貧窮而死于發(fā)燒、霍亂、麻疹、猩紅熱以及其他疾病的孩子;還有一些被惡毒的師傅或士兵殺害的孩子。后來湯姆在仙女的鼓勵(lì)下,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來到了天外仙境,而天外仙境卻是一片廢墟,在那里湯姆找到了被困的格林姆師傅后,不計(jì)前嫌地幫助了他,讓他從煙囪中出來。湯姆因此成為了一個(gè)真正的男子漢,而格林姆也不再墮落下去,成為了一個(gè)善良的人。書中的一句話“愿意得到清白的人自會(huì)清白,自甘墮落的人則會(huì)墮落到底”。讓我明白了:如果你愿意成為一個(gè)好人,那你就會(huì)成為一個(gè)好人;如果你愿意成為這世上的廢物,那你就會(huì)是一個(gè)廢物。在社會(huì)上如果你愿意為社會(huì)出一份力,那你就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;如果你即不愿為社會(huì)出力,又蓄意要與社會(huì)做反抗,那你就是一個(gè)對(duì)社會(huì)沒用的人。

  如果當(dāng)時(shí)湯姆不肯吃苦,去磨煉一下自己,那么格林姆也就不會(huì)改過,湯姆也不會(huì)成為一個(gè)真正的男子漢。這告訴我們一切成功的背后都是要付出努力的。

水孩子讀后感14

  今年暑假,我閱讀了大量的書籍,其中,令我最有感悟的是一本名叫《水孩子》的書。

  《水孩子》的情節(jié)比較簡(jiǎn)單,講述了一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆如何變成了水孩子,并在仙女的感化,教育和指引下,經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)奇遇,克服了自己各種性格缺陷,最后長(zhǎng)大成人的故事。作者附加了一些自己對(duì)于人生的見解,這讓我受益匪淺。列如湯姆顯露自己孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,遭到了懲罰,作者在其中就告訴了我們不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上;再比如,湯姆看見以前經(jīng)常毆打辱罵自己的師傅格里姆斯先生遇到危險(xiǎn)不愿意予以幫助的時(shí)候,作者告訴我們只有肩負(fù)著自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,做自己不想做的事情,人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力……

  讀完這本書后,我最想說的還是湯姆,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,誠(chéng)實(shí)的孩子,他敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,我們都應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。同時(shí),我也明白了一個(gè)重要的道理:你犯下了錯(cuò)誤,要想人不知,除非己莫為。但是老天是看在眼里的。記住善有善報(bào),惡有惡報(bào),所有在人間犯下了罪今后必定會(huì)遭到懲罰!

水孩子讀后感15

  暑假里, 我讀了一本有趣的書, 名叫《水孩子》。 他的故事內(nèi)容是: 從前,小男孩湯姆從小父母雙亡,跟著師傅一起掃煙囪,受盡了師傅的欺負(fù)。有一次,湯姆因被誤認(rèn)為是小偷而出逃,在逃跑的路上,他跳進(jìn)了水里,變成了水孩子,開始了神秘的海洋冒險(xiǎn)之旅······

  在水里,他經(jīng)常捉弄小魚,于是,所有小魚就不跟他玩了。湯姆就這樣,孤孤單單的過了每一天。就在這時(shí),一只蜻蜓飛了過來,并跟他成為了好朋友,湯姆很高興,唱啊,跳啊,好久都不歇。水孩子湯姆的家在哪呢? 就在圣布蘭丹的仙女島上,那里貧困的孩子,失去親人的孩子,都可以住在這里,受到仙女們的照顧。在這里,湯姆由于撒謊變成了水刺猬,還被老水獺欺負(fù),當(dāng)別人吃飯時(shí),他不能吃飯,只能吃塊石頭充饑。通過這些磨難,仙女島的生活讓淘氣,自私,不禮貌的小湯姆改掉了身上的壞毛病變成了一個(gè)懂事,正直,勇敢,善良,知識(shí)淵博的男子漢。

  讀了這本書,我覺得我自己有些地方也非常像水孩子。比如,我也很淘氣,也會(huì)撒謊,遇到困難也容易退縮,F(xiàn)在,我要改掉這些壞毛病,努力學(xué)習(xí),這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。為了這個(gè)理想,我從一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有時(shí)候,我忘了寫作業(yè),有些單詞太難了,我就不想背。甚至還有過放棄的念頭。古語(yǔ)說:“不積跬步,不以成千里”?磥恚乙獜囊稽c(diǎn)一滴做起,為自己的理想打下更多的基礎(chǔ)!

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