讀《三毛流浪記》有感合集15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的讀《三毛流浪記》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《三毛流浪記》有感1
我的書(shū)柜里放著很多書(shū)，可我只對(duì)《三毛流浪記》情有獨(dú)鐘。因?yàn)椤度骼擞洝肥且槐痉浅Ｓ幸饬x的漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候，就被它深深吸引住了。
故事中，三毛是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。雖然沒(méi)有幾個(gè)人疼愛(ài)他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。
有一次，一位年輕人把一位白胡子老爺爺推倒了，三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起來(lái)，坐到馬路邊，把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，三毛餓著肚子走了。讀到這里，我不禁熱淚盈眶，三毛是個(gè)多么善良的孩子啊，他寧肯自己餓肚子，也不讓老人餓著。
每次看完這本書(shū)，我都被深深地感動(dòng)。和三毛比，我實(shí)在太幸福了！我有親人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心。父母供我讀書(shū)，我能在學(xué)校和同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)。假期還能和父母去旅游，天天吃好的、穿好的，還有好多自己喜歡的玩具。想想三毛，我簡(jiǎn)直是生活在福窩里。
我要珍惜自己擁有的一切！學(xué)習(xí)三毛樂(lè)觀向上、不屈不撓的精神，做一個(gè)像他那樣善良正直的人。
讀《三毛流浪記》有感2
《三毛流浪記》這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)好多遍了。其中“良心不忍，走得清白”這一段我最喜歡看了。
三毛無(wú)家可歸，在牢里認(rèn)識(shí)的一個(gè)小癩把他介紹到他們那兒，三毛因?yàn)檎也坏焦ぷ�，只好跟著他們做了小偷。但�?dāng)他發(fā)現(xiàn)偷到的錢(qián)包里有藥方和當(dāng)票時(shí)，三毛想，這可是人家救命的錢(qián)啊，所以他把錢(qián)包還給了那位先生。我感覺(jué)三毛并不貪財(cái)，心底也很善良，他才不要那“不干凈”的錢(qián)呢。這使我想起《幽默與笑話》中的一則故事，說(shuō)一個(gè)心地很壞的財(cái)主看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫在山上砍柴，他說(shuō)這座山是他的，還叫農(nóng)夫付砍柴費(fèi)。第二天財(cái)主一直盯著農(nóng)夫，生怕他不付砍柴費(fèi)。突然山中竄出一只大黑熊向財(cái)主撲來(lái)，他忙向農(nóng)夫求救，農(nóng)夫冷冷地回答：“這熊也是你的，我可不敢碰它�！苯Y(jié)果這個(gè)貪心的財(cái)主得到了應(yīng)有的懲罰。我可不想做貪財(cái)，心底不善良的人。
當(dāng)我讀到三毛因?yàn)榭帐侄鴼w被爺叔暴打一頓后，三毛十分生氣，一邊脫衣，一邊說(shuō)：“就算窮，也窮得清白”說(shuō)完，把衣服扔向爺叔時(shí)，我覺(jué)得三毛很有正義感，又有骨氣。
當(dāng)我讀到三毛逃離魔窟，又即將流浪的時(shí)候，我想三毛好可憐，舊社會(huì)真黑暗。如果三毛出生在新中國(guó)的和平年代，他就像我們一樣在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，那他該有多幸福！
讀《三毛流浪記》有感3
暑假里我讀了很多書(shū)，有《流浪地球》《三國(guó)演義》……其中讓我百讀不厭的要數(shù)《三毛流浪記》了。
這本書(shū)的作者是張樂(lè)平，他是浙江海鹽人，中國(guó)有名的漫畫(huà)家，一生創(chuàng)作了大量的漫畫(huà)作品。
書(shū)中的主人公是三毛，他是一個(gè)正直善良、聰明機(jī)智、見(jiàn)義勇為的人。在一個(gè)故事中，三毛走過(guò)街頭，看見(jiàn)一個(gè)乞丐，乞丐說(shuō)他撈不到錢(qián)就只能投黃浦江自殺了。善良的三毛還把自己辛苦要來(lái)的錢(qián)都給了他，可沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼那個(gè)人拿到錢(qián)后換上了長(zhǎng)衫、禮帽，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。原來(lái)那人是一個(gè)假乞丐，三毛上當(dāng)了。三毛生氣極了，讀到這里我也氣急敗壞，看來(lái)我們的善良也要分辨一下吧！不要一味地被騙，可是那事情之后，三毛還是保持著他那顆善良的心。
聯(lián)想到自己，每次遇到難題總是讓媽媽幫我，所以我應(yīng)該向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立的男孩子，當(dāng)然他善良的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，三毛的身影還在我腦子里久久揮之不去，我想象著，如果跟著三毛一起去流浪，會(huì)發(fā)生什么有意思的事情呢？
讀《三毛流浪記》有感4
一幅幅簡(jiǎn)筆的圖畫(huà)，描繪著三毛苦澀的生活，一個(gè)個(gè)辛酸的故事，編織了三毛灰色的童年。當(dāng)我們?yōu)槿钠D難歷程所感到心痛的時(shí)候，也對(duì)當(dāng)時(shí)世人的冷漠，官吏的蠻橫而深深遣責(zé)。
三毛是一個(gè)孤兒，從一開(kāi)始就被人們所貶低，本以為上海是一個(gè)油足米富之處，可到了卻大失所望。那時(shí)的上海真是魚(yú)龍混雜，這為三毛的流浪故事創(chuàng)造了一個(gè)很不理想的背景。雖然三毛是個(gè)孤兒，但卻懷著一顆真誠(chéng)善良的心，即使一分錢(qián)也沒(méi)賺到，即使是吃了大虧，丟了顏面，他也不會(huì)做見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，雖然整天受人欺侮，沒(méi)飯吃，但他卻不氣餒，一直相信自己能堅(jiān)持下去。我認(rèn)為這就是三毛身上體現(xiàn)的三毛精神——堅(jiān)毅、正直、自信、勇敢、善良……
三毛是一個(gè)孤兒,但他并不孤獨(dú),他是多數(shù)中國(guó)孩子的象征,也是多數(shù)貧苦良善的孩子的命運(yùn)的象征。我們的現(xiàn)代社會(huì)對(duì)多數(shù)孩子是殘忍的，對(duì)多數(shù)貧苦善良的人民又何償不是殘忍的呢？《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、詐欺與不平，更可貴的是它還在刺激著每個(gè)善良人類的同情心，尤其是在培養(yǎng)著千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們天真的同情心！
把這份同情心培養(yǎng)長(zhǎng)大，它會(huì)形成一種正義的力量，平人間的不平，改造我們的社會(huì)——去掉一切冷酷、殘忍、丑惡、詐欺與不平，發(fā)揚(yáng)溫暖、仁慈、良善、真理與公道！我們作為新世紀(jì)的青少年，就應(yīng)面朝三毛精神，制止一切不平之事，努力打造光明的國(guó)家，啟示人類的光明!
讀《三毛流浪記》有感5
三毛是我們上海，江蘇地區(qū)最熟悉的一個(gè)人物。一個(gè)一生坎坷不平的小孩，一個(gè)那么多人臭罵、毒打，那么多生活的挫折、打擊的小孩子，可沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)歷的三毛一直沒(méi)有放棄努力，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)坎坷的人生。
三毛是一個(gè)十分有愛(ài)心的好孩子，他是那么旳樂(lè)于助人，讀完了《三毛流浪記》我的眼眶不驚紅了。最令我感動(dòng)的是一次三毛去搶飯好不容易有了一小碗飯，他很高興。他忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)身體瘦弱的嬰兒，三毛毫不猶豫的`把自己的飯給了老人。多好的孩子啊，可是天意弄人啊，本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)小少爺可是他卻沒(méi)有衣服可以穿暖，沒(méi)有飯可以吃飽。哎真是令人心酸。
三毛常常一個(gè)人流浪在大街上好幾天，到了晚上沒(méi)有被子就拿報(bào)紙蓋蓋自己。每每讀到這樣的場(chǎng)景，我又會(huì)情不自禁流下心疼的眼淚。有時(shí)候三毛給警察打，給小伙伴欺負(fù)，給老板剝削，給房東打罵。三毛在流浪的生活中做過(guò)報(bào)販，賣口紅，幫人擦皮鞋，當(dāng)學(xué)徒，他真受了很多很多的苦，但是他沒(méi)有放棄繼續(xù)生活的勇氣。
三毛有時(shí)候也幸福，但是好景總是不長(zhǎng)。在我映像中一個(gè)吹號(hào)的老爺爺，他對(duì)三毛真的很好很好，但是老爺爺還是逃不過(guò)死亡。三毛只能繼續(xù)落魄的生活，直到他找到爸爸感動(dòng)了爸爸之后三毛才又幸福。他的命運(yùn)真的好凄慘，每次看見(jiàn)三毛給人打給人罵心中的憐憫之情便油然而生。小孩子很傻很天真的說(shuō)三毛是活該，可是長(zhǎng)大了再看我都會(huì)為三毛祝福希望三毛可以早日找到爸爸，可以早日過(guò)上幸福的生活。
《三毛流浪記》看完了后，我才直到自己生活是多么的美好。想想三毛，比比自己。三毛沒(méi)有衣服穿暖，我卻嫌這件嫌那件;三毛沒(méi)有飯可以吃飽，我卻挑挑揀揀的好吃難吃;三毛總是沒(méi)有父母呵護(hù)，可我卻厭煩爸媽的嘮叨;三毛沒(méi)有安定的生活，可我卻總是不好好學(xué)習(xí)。如今基本都是小康社會(huì)，國(guó)家的面貌和人民的生活都比從前好了幾百倍，所以我們青少年要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，像三毛看齊!
讀《三毛流浪記》有感6
我是懷著悲傷而同情的心情讀完《三毛流浪記》的。
它主要講述了解放前在上海發(fā)生的事。孤苦伶仃的三毛流浪到了上海。他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，吃貼廣告用的糨糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋�?lái)御寒。為了養(yǎng)活自己，三毛賣過(guò)報(bào)，拾過(guò)煙頭，干過(guò)印刷工，擦過(guò)皮鞋，耍過(guò)雜技，幫別人推過(guò)黃包車……但他總是受人欺侮，時(shí)時(shí)遭受富人和警察的打罵。三毛拼命去推車想要掙幾個(gè)錢(qián)，結(jié)果自己頭上撞出個(gè)大包，只得到連半根油條都買不到的一點(diǎn)錢(qián)；去打工卻因?yàn)閹椭渌耐せ锇槎焕习彘_(kāi)除；“六一”兒童節(jié)時(shí)，因?yàn)闆](méi)有像樣的衣服，連參加六一游園會(huì)也被拒之門(mén)外；寒冬臘月，富人在屋里守著暖烘烘的爐子，流著汗吃著冰糕，三毛卻在屋外穿著單衣凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛的生活真是太悲慘了！可是為什么沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)心、幫助他呢？就連警察也去搶三毛的錢(qián)，還沒(méi)收了他唯一的掙錢(qián)工具——擦鞋的用具。我想不明白，去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“舊社會(huì)的上海是富人的天堂，窮人的地獄，警察不像現(xiàn)在的警察是為普通百姓服務(wù)的，他們只為富人服務(wù)，只聽(tīng)富人的話。其實(shí)三毛只是那時(shí)候千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)流浪孩子的縮影，如果不是在新中國(guó)，說(shuō)不定你也跟三毛一樣，正在到處流浪呢�！笔茄�，我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件比起三毛不知道好了多少倍，可是我們身邊總是有人不懂得珍惜，天天想著吃好的、穿好的，卻不去努力學(xué)習(xí)，一心想著玩。他們真應(yīng)該好好讀一讀三毛的故事。想想三毛，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活呢？
三毛所生活的那個(gè)時(shí)代，已經(jīng)成為了過(guò)去。但是就像爸爸說(shuō)的一樣：“了解過(guò)去，了解歷史，可以讓我們成長(zhǎng)的腳步更沉著，更堅(jiān)實(shí)�！彪m然我不太理解爸爸的話，但我覺(jué)得我們每一個(gè)人都不應(yīng)該忘記三毛的苦難經(jīng)歷，三毛是我們不能忘卻的記憶。
讀《三毛流浪記》有感7
這個(gè)暑假，我讀了一本十分有意義的書(shū)——《三毛流浪記》，雖然我看見(jiàn)過(guò)這本書(shū)的電視連進(jìn)續(xù)劇，可是文字更加讓我感受到了三毛的艱辛和痛苦。三毛是一個(gè)從小失去雙親、無(wú)依無(wú)靠，以檢垃圾為生的孤兒，在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。和多少的好事。
最終依然孤獨(dú)的走在小巷中。讀完這本書(shū)，我想起了一個(gè)失去母親的孩子，是多么的痛苦，和孤獨(dú)，他們的愿望只是能和父母歡樂(lè)的生活是多么的幸福和完美。我卻生在福中不知福，不好好珍惜時(shí)光，卻和父母吵架讓父母生氣，看了這本，我大受啟發(fā)，以后要善待父母，關(guān)心父母，做一個(gè)盡責(zé)盡孝的好女兒，和父母歡樂(lè)的每一天。By：三毛原本在我心中是很普通的流浪孩子，可是，我讀完了這本書(shū)后，我有了新的看法。書(shū)里的三毛是一個(gè)十分善良，十分熱情的一個(gè)孩子。不管別人有什么困難，有什么需要幫忙的事情，他都會(huì)很情愿地幫忙別人。并且也從來(lái)不計(jì)較報(bào)酬。我讀了這本書(shū)后覺(jué)得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂(lè)于助人。如果在班級(jí)里，有同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難了，我也會(huì)像三毛一樣盡心盡力地幫忙他，和他一齊學(xué)習(xí)，一齊提高。
讀《三毛流浪記》有感8
我讀的書(shū)是《三毛流浪記》。三毛是個(gè)孤兒。他看見(jiàn)的第一個(gè)人是漁夫老爺爺，漁夫老爺爺是第一個(gè)收留三毛的。三毛很感激漁夫老爺爺�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有一天漁夫老爺爺被人打死了。就這樣，三毛又開(kāi)始了他的流浪之旅。三毛聽(tīng)說(shuō)上海很好，就下定決心要去上海。在路上，三毛看見(jiàn)一位司機(jī)開(kāi)著汽車，就問(wèn)：“可以帶我去嗎？”司機(jī)很生氣，下去一巴掌打過(guò)去。三毛一屁股坐在地上。司機(jī)上車馬上就把車開(kāi)走了，還把三毛身上濺上污泥。
我的感想是：“三毛雖然是孤兒，但是三毛有一顆樂(lè)于助人的心，我覺(jué)得這一點(diǎn)是要向他學(xué)習(xí)的�！�
詞語(yǔ)和成語(yǔ)都有：孤苦伶仃、相依為命、好景不長(zhǎng)、身寬體闊、烏云密布、怒氣沖沖、飛馳而云、神氣活現(xiàn)、保護(hù)、正巧、求救、好心、收獲、猶豫、親人、匆匆、絞干、幫忙、干凈、暈頭轉(zhuǎn)向、黃金勇氣、央求、立刻、污泥、繼續(xù)。
讀《三毛流浪記》有感9
今天，我讀了《三毛流浪記》有感。
三毛是個(gè)孤兒，她沒(méi)爹沒(méi)娘，每天挨餓，還很窮，窮得連學(xué)也上不了。但是，三毛有骨氣，愛(ài)小動(dòng)物，也很關(guān)心比他小的弟弟。
有一次，一群壞人來(lái)捉三毛和他的弟弟，弟弟不小心被石頭拌倒了，很快就要被捉住了，三毛看見(jiàn)了，用身體撞壞人，趕走壞人。弟弟得救了。三毛這種尊老愛(ài)幼的精神值得我們學(xué)習(xí)。
再想想我，我多么幸福啊！有爸爸有媽媽，每天都可以吃上媽媽做的飯，喝上奶奶煲的湯。三毛吃不飽，我們的碗里卻總要剩下幾粒飯。
我的生活和三毛的生活根本沒(méi)法比，差距太大了。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，要珍惜生活，不浪費(fèi)一顆糧食。學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
讀《三毛流浪記》有感10
《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是個(gè)流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣過(guò)報(bào)，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人期侮，他掙到的錢(qián)還不夠自己填飽肚子，只有和他樣的兒童關(guān)心他，給他溫暖。
《三毛流浪記》的每個(gè)苦難畫(huà)面，每句字里行間，都是在呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。
三毛所生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去，但是了解過(guò)去，了解歷史，卻是我們每個(gè)人必須完成的份答卷。因?yàn)榱私膺^(guò)去，了解歷史，可以讓我們成長(zhǎng)的腳步更沉著，更堅(jiān)定，可以讓視野更寬廣，心胸更博大。在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光以外，更需要冷靜的思考，以及心靈的感動(dòng)和震撼，而這些，在閱讀三毛時(shí)都會(huì)得到。
如今社會(huì)已經(jīng)突飛猛進(jìn)，我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。也更應(yīng)該去學(xué)習(xí)三毛那種積極樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難的精神。我們幸福的每天是三毛最想擁有的，當(dāng)我們從幸福中路走來(lái)，不應(yīng)該忘記三毛的苦難和期盼。
三毛已經(jīng)永遠(yuǎn)沉淀在無(wú)數(shù)人成長(zhǎng)的記憶中，相信在未來(lái)的歲月里，三毛依然會(huì)帶給我們?cè)S多寶貴的東西，讓我們體驗(yàn)苦難和不幸，也學(xué)會(huì)同情，學(xué)會(huì)關(guān)懷和珍愛(ài)。
讀《三毛流浪記》有感11
我懷著悲傷的心情讀完了《三毛流浪記》這本書(shū)，我此時(shí)的心情可謂是感激萬(wàn)千······
三毛是一個(gè)孤兒,他沒(méi)有真正的家，只能四海為家，四處流浪。寒冷的冬天，三毛晚上只能睡在街上，而我卻可以睡在那柔軟又溫暖的被窩里。炎熱的夏天我可以在家里吹空調(diào)，而三毛卻在那陽(yáng)光下?lián)焓皬U品······啊，可憐的三毛。
三毛從小就失去父母，只能靠乞討生活。如果他討不到東西吃，就得餓肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到人欺負(fù)，有時(shí)好不容易討來(lái)的東西，卻被其他孤兒給搶走了。而我們現(xiàn)在的生活卻是恰恰相反。就說(shuō)我吧，我從小過(guò)著幸福的生活，爸爸媽媽把我捧在手心里，照顧得很好，可以說(shuō)是衣食無(wú)擾；我要什么就有什么，可以說(shuō)是有求必應(yīng)。媽媽每個(gè)星期還經(jīng)常帶我去吃肯德基或麥當(dāng)勞，但是有時(shí)我卻還會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣�，F(xiàn)在想起來(lái)，我是多么不懂得珍惜呀！
合上書(shū)，三毛的樣子還在我的腦海中久久揮之不去。我見(jiàn)到了一個(gè)頭上三根頭發(fā)的，赤著小腳丫，長(zhǎng)的又黑的又瘦小的三毛展現(xiàn)在我面前，那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)三毛討飯的聲音，那凄涼的聲音像一只箭在人心碎。
他的生活多么悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛相比，可以說(shuō)是天差地遠(yuǎn)。這么一比較，我才知道我有一個(gè)溫暖的家，我想我應(yīng)該珍惜我的一切！
讀《三毛流浪記》有感12
自從學(xué)校有了圖書(shū)館，老師帶我們?nèi)チ撕芏啻危颐看稳D書(shū)館我都喜歡看《三毛流浪記》這本漫畫(huà)書(shū)。
《三毛流浪記》這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺畫(huà)的漫畫(huà)書(shū)，它喚醒了我對(duì)窮苦人的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨、雖然這本書(shū)寫(xiě)非常感動(dòng)人，我卻被它帶入了另一個(gè)世界；街上一片混亂，人群里一片嘈雜，到處是小攤販的叫賣聲和孩子們的哭喊聲、酒館里的喧鬧聲、警笛的鳴叫聲、棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞。再看那地上，到處是垃圾糞便、可憐的窮苦人的鮮血、瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅慘不忍睹的圖畫(huà)，使人感到氣悶心酸。
看了這本書(shū)，我恨舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，我也喜歡三毛。書(shū)里的三毛雖然是一個(gè)人，但他是千萬(wàn)個(gè)流浪兒的代表。我想；如果不解放，我可能也在它們之中。我恨舊社會(huì)，我更愛(ài)新社會(huì)，更加體會(huì)到今天的光明社會(huì)來(lái)之不易，今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)攀登科學(xué)的高峰，把我們的祖國(guó)、我們的世界建設(shè)得更加光明，更加美好。
讀《三毛流浪記》有感13
寒假里我讀了最喜歡的一本書(shū)——《三毛流浪記》。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫三毛的小孩，他原來(lái)和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶生活在一起，可是日本鬼子把他的爸爸、媽媽殺死了。爺爺和奶奶帶著他一邊逃難一邊賣舊衣服、舊靴子維持生活。可是沒(méi)過(guò)多久被鬼子發(fā)現(xiàn)了，又殺死了他的爺爺和奶奶。三毛變成了孤兒，四處流浪。他看見(jiàn)小羊有母羊疼愛(ài)，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃。他抱起小狗想親親它，母狗立刻撲上來(lái)保護(hù)小狗，嚇的三毛趕緊爬到樹(shù)上。鳥(niǎo)巢里的大鳥(niǎo)見(jiàn)有人靠近，急忙用翅膀保護(hù)小鳥(niǎo)。三毛再也忍不住了，他想起了爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，淚水像決堤的河流，嘩嘩往下流。而當(dāng)時(shí)社會(huì)很混亂，100元連半根油條都買不到，可憐的三毛四處流浪。為了生存，他賣過(guò)報(bào)紙、撿過(guò)垃圾、幫別人推過(guò)車，什么苦活累活都干。
三毛雖然很可憐，但他卻有顆善良的心。當(dāng)他看到有小孩落水時(shí)，他奮不顧身地跳下水去救人；看到比自己更可憐的孩子時(shí)，他會(huì)盡自己的所能去幫助別人；雖然他很窮，但撿到錢(qián)包還是還給了失主；他寧可餓肚子，也不幫別人干壞事。
讀了這本書(shū)，三毛說(shuō)的一句話給我留下了深刻的印象“我雖然窮，但也要窮的清白”。三毛是一個(gè)可憐的孩子，但他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和善良卻是值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的。
讀《三毛流浪記》有感14
《三毛流浪記》這本書(shū)大家必須不陌生，書(shū)中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過(guò)著四處流浪的生活。在流浪期間，他做過(guò)報(bào)販、擦過(guò)皮鞋，還當(dāng)過(guò)學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自我頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，一向沒(méi)有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)品德十分值得我去學(xué)習(xí)。想想自我，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，多運(yùn)用智慧，勤于動(dòng)手，努力找出解決問(wèn)題的辦法。
三毛是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。三毛雖然自我生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫忙別人渡過(guò)難關(guān)。有一次，他看見(jiàn)一位老爺爺不細(xì)心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，之后又把剩下的一半也給了他，自我卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫忙過(guò)老爺爺，還奮不顧身地救過(guò)落水的小孩。三毛這種助人為樂(lè)的品德也十分值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要進(jìn)取伸出援助之手，主動(dòng)地去幫忙別人，大家共同創(chuàng)造一個(gè)完美的愛(ài)的世界。
讀《三毛流浪記》有感15
最近，我讀了一本書(shū)，名字叫做《三毛流浪記》。讀完后我為文中主人公三毛的悲慘命運(yùn)而淚流滿面。
這本書(shū)主要寫(xiě)在舊社會(huì)，三毛到處流浪沒(méi)有飯吃，他遇到了許多的壞人，受盡他們的侮辱和欺凌。讀著讀著我淚如雨下……記得有一次，一個(gè)有錢(qián)人的錢(qián)包掉了，三毛撿到了準(zhǔn)備還給失主。而那個(gè)有錢(qián)人看見(jiàn)三毛居然拿著自己的錢(qián)包，誤認(rèn)為他是小偷，把他毒打了一頓。我忍不住自言自語(yǔ)：那個(gè)社會(huì)真是好人難做啊！
讀了這本書(shū)，我非常同情三毛。他被那個(gè)社會(huì)逼成什么樣了！三毛太可憐了。如果他生活在我們這個(gè)時(shí)代，他就可以讀書(shū)學(xué)習(xí)，可以吃飽穿暖，還可以實(shí)現(xiàn)許多美好的夢(mèng)想。
當(dāng)我看完這本書(shū)與爸媽閑聊時(shí)，爸媽告訴我，他們上小學(xué)的時(shí)候，國(guó)家經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，社會(huì)還不富裕。一學(xué)期交2元5角錢(qián)的學(xué)費(fèi)，家長(zhǎng)們都會(huì)感到很困難，偶爾有零花錢(qián)也只有1分或者2分錢(qián)，他們常常舍不得花。我感到非常吃驚，他們的童年竟是這樣的。而我每次的零花錢(qián)總是好幾十塊，每次吃飯時(shí)，他們都會(huì)把好吃的菜送到我的嘴邊，我有時(shí)候還覺(jué)得他們煩。如今，我在特殊黨費(fèi)援建的校園里讀書(shū)，現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)條件，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我有時(shí)卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事。我真是生在福中不知福呀！慚愧呀！
《三毛流浪記》這本書(shū)教育了我，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我以后要節(jié)約用錢(qián)，我要把零花錢(qián)積攢下來(lái)，買許多的書(shū)來(lái)看，增長(zhǎng)我的知識(shí)。我要好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)家人和社會(huì)對(duì)我的愛(ài)。
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