讀《秘密》有感

時間：2021-04-01 15:33:50 讀后感我要投稿

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讀《秘密》有感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀《秘密》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《秘密》有感1

　　人們帶著面具舉著酒杯，過著，也浪費著。我和媽媽是一對快樂的鳥兒，原本住在這片美麗的大森林里。有時會疼痛難忍！”一個貪吃的小孩大叫。聽了貓的話，我們都很難受，混了這么多年，什么事我們仨也沒出過單，可如今，卻要被這破中考弄的支離破碎，誰也不甘心，可誰也沒法子，這是事實，那個數(shù)字組成的分?jǐn)?shù)線足夠把我們鞭笞得血肉模糊，身首異處，讓我們個個站在孤單的北半球望著北極星的眼淚泣聲唱著當(dāng)你孤單你會想起誰。

　　這本書主要寫了:一天，從印度來的小姑娘瑪麗，在一只知更鳥的引領(lǐng)下，挖掘到了一把鑰匙。憑借這把鑰匙，她進(jìn)入了莊園內(nèi)被封閉多年的秘密花園。這位沒有人愛又不懂得愛人的小女孩兒，再細(xì)心照料花園的過程中，不僅結(jié)交到知心好友，而且現(xiàn)在漸漸敞開心扉，去接納周遭的人和事物，而花園的秘密也漸漸撥云見日······

　　我讀了這本書，心里想著要瑪麗愛冒險難道不怕被蟲咬嗎？不怕那是一個可怕的地方嗎？她真的那麼膽大嗎?我心里充滿無數(shù)個疑問。不，正因為瑪麗愛冒險所以可以讓他結(jié)交很多朋友，正所謂：“結(jié)交在相知,骨肉何必親------漢樂府民歌<<箜篌謠>> ”所以她多結(jié)交好友干某些事都離不開好友。

　　所以我喜歡這本《秘密花園》。

讀《秘密》有感2

　　拿起撒滿陽光的書，密密麻麻的小字映入眼簾，不自覺間坐下細(xì)看，一幕幕場景閃過腦海。

　　書中講述的是一個長相平庸、脾氣倔強、人見人厭的印度姑娘瑪麗的成長故事�，旣愒谝淮我馔庵袉适Ц改�，來英國姑父的莊園中生活。在這個莊園中有一個秘密花園，因為美麗的姑媽在這里的意外喪命，姑父便鎖閉了花園，直到十年后瑪麗的偶然進(jìn)入。在這個花園里，瑪麗在友誼的感化下變得美麗隨和，還幫姑父的兒子柯林重獲自信。

　　瑪麗從開始的對什么都不感興趣，到后來的對萬物都懷有期待，正是在友誼的一步步感化下蛻變。活潑的狄肯，用自己真誠心打動了令人討厭的瑪麗，打動了身患重病對生命不報有希望的柯林，使他重燃起了生命之火。不僅如此，他們還與秘密花園中的花草樹木，蟲鳥蟻蛇成為了伙伴�，旣愒诨锇閭兊纳砩习l(fā)現(xiàn)了世間萬物的美好，讓她在春天來臨的時候感受到了生活的溫暖，生命的可愛。她那顆幼小的心靈也像花園一樣得到了復(fù)蘇。在朋友的幫助下找尋自己并將其改變。

　　小時候，我總像個假小子一般上躥下跳，身旁總是男孩子的身影。不知是什么原因，我十分討厭女孩子的游戲，總就得這些游戲十分幼稚，直到一個女孩闖入我的視線，她是那么真摯。我在她身上找到了女孩特有的可愛，她帶我進(jìn)入一個全新的世界，那兒有女孩的細(xì)膩天真，有男孩的聰明淘氣。我起初對女孩的排斥漸漸消失，取而代之的是新奇和快樂。我們一起過家家，一起捉迷藏，一起唱兒歌，一起不知不覺間身上的塵土漸漸少了，那個橫沖直撞的假小子慢慢淡出了人們的視線，可在女孩嘻嘻哈哈的笑聲中多出了一個天真無邪的聲音。

　　友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩個明眸；友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)崦v的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。在友情的漩渦中改變了自己前進(jìn)的方向，探尋到一個更加美麗的地方來改變自己，瑪麗是如此，我亦如此。在朋友面前，我把自己毫無保留地展現(xiàn)自己，在適當(dāng)?shù)臅r候給予批評和糾正，想必這才是友情的真諦。

　　緩緩合書，后知后覺的我才發(fā)現(xiàn)早已是滿天繁星，涼爽的晚風(fēng)拂過書頁，而我卻完全沉浸了，沉浸在那純純的情意，久久不曾回神。

讀《秘密》有感3

　　這本書里的小主人公瑪麗，原來是一個脾氣很犟，長相丑陋的印度土著女孩，但是在一場瘟疫風(fēng)暴掃遍了印度之后，我們的小瑪麗不得不來到遙遠(yuǎn)的米塞爾威斯特莊園。在這里她認(rèn)識了仆人女孩瑪莎，園丁老頭本威瑟斯塔夫，陽光男孩狄肯，莊園少爺柯林。她在莊園的這段時間里，發(fā)生了許多變化。她知道了寬容忍讓，知道了犟脾氣不好，并加以改正。她學(xué)到了更多，擁有了童真的心靈，學(xué)會了自立自強。

　　在歷史上也有很多人知錯就改。比如：戰(zhàn)國時期，廉頗和藺相如同在趙國做官，廉頗因為藺相如官職比他高，就看不起他，藺相如則處處讓著廉頗，后來，廉頗知道了，很慚愧，便背著荊條向藺相如請罪。只有將相和，國家才能強盛起來。《冰雪奇緣》中埃爾莎擁有制造冰雪的魔力，而她因為不能控制這種魔力而逃避，最后她在大家的幫助下學(xué)會了控制魔力，并為人們造福。我發(fā)現(xiàn)了，有了錯誤逃避不是應(yīng)對方法，只有勇敢面對并改正才是最好的方法。我有幾次偷偷地玩電腦游戲，欺騙了家人，我覺得這樣做是不對的，心里忐忑不安，便主動向爸爸媽媽承認(rèn)錯誤，從那以后我就沒干過那種欺騙人的事情。我得到了爸爸媽媽的原諒，也得到了他們的信任。

　　總之，我們要學(xué)瑪麗改變后的好性格。古人說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉�！背姓J(rèn)錯誤，并不是自卑，也不是自棄，而是一種誠實的態(tài)度，一種銳意的智慧，一種心靈的成長。

讀《秘密》有感4

　　今天，我讀了一篇科學(xué)故事，名叫《螞蟻搬“家”的秘密》。

　　我從故事里了解到：在地面上，人們有時看到螞蟻排著長長的隊伍，來來往往。螞蟻為什么這樣不知疲倦地忙碌著呢？原來螞蟻是活的“晴雨計”。螞蟻攔路、搬“家”，常常是陰雨前的征兆。螞蟻出洞后，如果特別忙，來回爬行又很快，它預(yù)兆不久就要下雨了。夏天，如果看到螞蟻攔路、搬“家”，往往是雷陣雨天氣的征兆。晴天，或者雨過天晴時，看到螞蟻三五成群地出外覓食，日落前就早早回洞，而洞口也不封閉，這預(yù)兆未來天氣將繼續(xù)晴好。如果看到螞蟻銜籽從高處往低處搬“家”，特別是朝著河邊近水處搬，這是未來將會出現(xiàn)旱情的征兆。有時，蟻巢一旦遭到破壞，或者外出偵察的工蟻發(fā)現(xiàn)豐富的食物后，也會呈一字形地用“化學(xué)語言”相互“傳告”，群聚到一起，然后一路銜著食物回洞。不過，這同天氣變化是無關(guān)的。

　　讀了這篇文章，我知道了螞蟻的生活規(guī)律是和天氣相連的，螞蟻能預(yù)報下雨、雷陣雨、晴天、干旱等，真是個名副其實的“晴雨計”，其實，生活中處處有科學(xué)，只要你肯觀察，肯思考，就一定能發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧秘。

讀《秘密》有感5

　　今天下午，我讀完了這本《沒有秘密長不大》的書。這里有張小偉同學(xué)的努力學(xué)習(xí)，有朱子同同學(xué)的活潑好笑，有楊自熱同學(xué)的八卦自戀，還有寧佳心同學(xué)的美麗可愛。

　　故事是這樣的：張小偉同學(xué)在“認(rèn)親大會”上認(rèn)識了表弟朱子同同學(xué)，朱子同向張小偉說了很多很好笑的的事�！罢J(rèn)親大會”結(jié)束后一段時間，張小偉的媽媽去國外發(fā)展一個月就把張小偉交給了朱子同的媽媽，并讓他去朱子同家去住。朱子同愛玩，不到一天的時間就把張小偉“帶壞了”（也有了玩癮）。朱子同和他的“親戚”經(jīng)常一起來，不但是因為朱子同喜歡“狐貍”（張雅雯），還因為他喜歡喝她們玩（這點大家已經(jīng)都知道了）。張小偉知道后，堅決反對，直到后來張小偉要和寧佳心上臺演講后，一切事情都變了。張小偉和朱子同成了一個戰(zhàn)線上的人。當(dāng)張小偉的媽媽給張小偉打了一個電話，張小偉猛然驚醒這個夢（可能是夢）。張小偉把這件事忘了以后，就變得膽大了起來（本來他很膽小的），竟然把朱子同和他的親戚玩的游戲交給了黃小月、寧佳心和盧徑（三個“小丸子”），后來有更多的人開始玩了，連班主任胡老師也喜歡他們這樣玩。后來張小偉獲得了友誼，也得到了大家的崇拜。后來張小偉的媽媽回來了，也帶走了張小偉，整個故事就是這樣的。

　　就如書名所說，沒有秘密的孩子是長不大得，沒有秘密的人是怪人。秘密是我們心中不可告人的事情，你有秘密嗎？

讀《秘密》有感6

　　《芬達(dá)的秘密》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了，它是作家常蘭蘭的`一本著作，我深深地被書中的主人公毛豆豆所吸引。

　　主人公毛豆豆是飛龍冒險隊的隊長，他好奇心強，喜歡嘗試、探索，勇敢，他還有一支來自遙遠(yuǎn)的外星球，是一只擁有尊貴血統(tǒng)的外星貓“芬達(dá)陛下”。毛豆豆根據(jù)芬達(dá)陛下的線索，帶上了飛龍隊隊員們一起穿越云南的風(fēng)野之谷，到達(dá)風(fēng)野之谷后，遇到了兩位“探險家”怪石和狐靈并救了他們，一路上，發(fā)生了許多奇怪的事情，身邊的草已有一人多高，樹叢遮天蔽日，陽光都被遮住了，并發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)滅絕的翼龍、西洛仙蜥，手機(jī)也沒了信號，指南針也失靈，但他們總能化險為夷。他們還發(fā)現(xiàn)了會移動的村寨，發(fā)現(xiàn)了其中的玄機(jī)，找到了中心廣場。不料，卻被怪石和狐靈威脅，但機(jī)智的毛豆豆帶領(lǐng)飛龍隊逃了出去，發(fā)現(xiàn)了中心廣場下的秘密。最后，他們乘坐飛行器返回了胡臺市，總算是有驚無險。

　　讀完這本書后，我覺得，其實人生就如同冒險，一路上要克服種種困難，才能到達(dá)終點，沒有捷徑可走。每當(dāng)我遇到困難而退縮時，我就會想起毛豆豆。毛豆豆時刻激勵著我，使我不懈努力戰(zhàn)勝一切困難。

讀《秘密》有感7

　　漫長的暑假總是伴隨著炎熱，但在屬于自己的時光里，看著自己喜歡的書。這也是一件愜意的事。在這個假期里，我讀了本營養(yǎng)非常充足的書，名叫《櫻花巷的秘密》。

　　《笑貓日記》系列書用其幽默好玩、美妙溫暖的文字，讓我們在哈哈大笑中感動。主人公笑貓及他的朋友們都有一顆善良、充滿正義的心，在《櫻花巷的秘密》這本書中，他要幫助我們識破一場騙局。

　　櫻花巷里的櫻花一直以來都是光禿禿的，一夜之間，卻竟然開出了美麗且繁茂的櫻花，人們皆驚嘆不已，絡(luò)繹不絕不絕的涌入櫻花巷。櫻花巷的生意興隆了起來，這其中的佼佼者要數(shù)數(shù)“起跑線加油站”了，據(jù)說從這里出來的孩子個個都是神童，這讓很多的家長帶著自己的孩子，不惜重金的去參加這種“培優(yōu)”的培訓(xùn)。

　　機(jī)智的笑貓看出了其中的異常，經(jīng)過調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)櫻花巷的櫻花都是假的，那些神奇的“加油站”“培訓(xùn)基地”之類的也都是騙局。

　　合上這本書，我感到很無奈。爸爸媽媽都想讓自己的孩子很優(yōu)秀，贏在起跑線上，這是對的，但是不能太著急呀！古人說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！薄�(yōu)秀的學(xué)習(xí)就是一個不斷的積跬步、積小流的過程。如果我們不注重這個積累的過程，只想著走什么“捷徑”，到最后只會像書中的家長們那樣“賠了金錢又折時間”，那時只會是悔之晚矣了！

讀《秘密》有感8

　　今天，我讀了《蛇島的秘密》這本書。

　　書中講的是，一些考察員在蛇島上探索關(guān)于毒蛇的秘密。這是一座神奇的島，它位于我國的渤海。島上有幾十萬條毒蛇，這些毒蛇形形色色、各種各樣。關(guān)于這座島還有一個有趣的傳說：從前，島上住著一公一母兩條大蛇和無數(shù)條蛇子蛇孫，他們過著無憂無慮的生活。一天，公蛇忽然想在大陸上稱王。海龍王趕來阻止，可公蛇不聽。海龍王便將它打死了。所以直到現(xiàn)在還傳流著蛇是不能過海的。

　　通過這本書，讓我知道了毒蛇的好處。其實毒蛇全身無廢物。它的肉能治皮膚病和麻瘋；膽能殺寄生蟲；

　　現(xiàn)在，我對毒蛇改變了看法。以前，我認(rèn)為毒蛇只會咬人，傷害人的生命，是個“大惡魔”。今天我才知道毒蛇有這么多好處。

　　書中啟迪我們要不畏困難、義無反顧、勇往無前，這樣我們才能從大自然中探索奧秘。長大以后，我也要去蛇島探索秘密。

讀《秘密》有感9

　　坐在草坪上，手捧一本充滿魔力的書——《秘密花園》，專心致志地讀著，此時我似乎也與主人公一起進(jìn)入了那神秘的花園。

　　在一場瘟疫中，性情孤僻的瑪麗成了孤兒，被送往英國的姑父家去�，旣悂淼角f園后，發(fā)現(xiàn)有一個沉睡了許久的秘密花園，并意外找到了鑰匙。和陽光少年狄肯一起使花園變得生機(jī)勃勃，用美麗的大自然的力量讓脾氣暴躁的科林也變得樂觀、健康了。

　　讀完這本書，我深深地體會到只有樂觀才會使我們克服一切困難。就像科林，他并不是身體上有病痛，而是心理上的病，是樂觀使他變得“健康”，讓他可以與常人一樣生活。

　　俗話說“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活”。樂觀雖然只是一種自己心理上的意識，但卻可以改變事情的發(fā)展，甚至改變?nèi)说囊簧�，就如瑪麗和科林。遇到挫折，我們要樂觀、積極地去面對，用微笑來迎接這些所謂的困難，換了一種態(tài)度就等于換了一種結(jié)果。

　　海倫凱勒，大家都不陌生，一個又聾又啞的人。在她的人生路上，可謂是危機(jī)四伏，處處充滿險難，可她并沒有悲觀，也沒有在命運面前低下了頭，而是樂觀的看待自己的一生，并且以驚人的毅力克服了這一切，最終用實力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

　　這些生活事例都告訴我們要微笑著用積極樂觀的態(tài)度面對生活中的困難，因為在同樣的境遇里，態(tài)度不同，那么人生的道路也將不同！

讀《秘密》有感10

　　她，是一個倔強的女孩。她，是一個自卑的女孩。她，是一個丑陋的女孩。但是，她從未放棄過。十三歲女孩寶寶因為有一對大門牙而被男生們評為“十大女恐龍”之一，被愛美愿望驅(qū)動的寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來到城鎮(zhèn)再來到上海，在死黨青豆的仗義幫助下，開始了牙箍冒險歷程，中間經(jīng)歷了朋友背叛的灰心，親情碎裂后的傷心，外公永遠(yuǎn)離去的痛心……改變了她倔犟而麻木的個性。十三歲女孩的小家家情愫、純純的死黨友情、軟弱的母女親情......

　　最令我感動的地方是寶寶和外公生活的那一部分。但寶寶被媽媽帶到李老師家的時候，她正和外公打著牌，當(dāng)被媽媽死拖到車上的時候，還叫著:“外公!不要偷看哦!”外公沒反應(yīng)過來，手里捏著一把牌，孤零零的站在桌子旁邊……

　　一個十三歲的女孩，天真爛漫，卻擁有自己心里的傷疤......

　　小孩子為什么要生出來？

　　小姑娘為什么要更漂亮？

　　大人為什么結(jié)婚了又離婚？

　　老人為什么最后都要死掉？

　　四個“為什么”，是所有小姑娘在走向真實的人生世界中要打開的一扇又一扇的大門，一扇扇門都要她們用自己小拳頭小腳使勁去敲、去踢、去砸，最后才能打開的……每次讀到這里總是忍不住流淚，外公坐上“獨木舟”走了，冥冥中，他幫寶寶完成了十三歲最大的夢想。

　　十三歲，美好的。十三歲的秘密，揭開時，很憂傷，很真實，很震撼。郁雨君的這部作品，在每一個少年讀者的心上，在每一個丑小鴨式的男孩女孩的夢想里，插上一對白天鵝的翅膀。一句一句都那么真實，每一字一詞都深入人心……

讀《秘密》有感11

　　一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感，希望對您有所幫助!

　　暑假，我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個叫王葆的小男孩，很愛做夢。一天回家，他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去，夢見了……。里面的小主人公“王葆”有一個會說、會動的“寶葫蘆”。那個“寶葫蘆”可神奇了，王葆想什么它都能變出來。王葆的數(shù)學(xué)不好，有一次數(shù)學(xué)考試，王葆一道題也沒做，于是他就對寶葫蘆說：“快點幫我找答案呀!”于是寶葫蘆就拿出了望遠(yuǎn)鏡，在教室里四處看，看到了蘇鳴鳳的卷子能考95分，于是就在快下課的時候，寶葫蘆把蘇鳴鳳的字挪到了王葆的卷子上，交了卷，老師發(fā)現(xiàn)他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。老師和爸爸媽媽都批評了他，說：“沒有不勞而獲的道理”。他也意識到自己錯了。從此以后他拒絕了寶葫蘆的幫助，每天都很刻苦。有一次游泳比賽，他得了第一，來到河邊喊“寶葫蘆”，寶葫蘆出來了，王葆問：“那一天你沒去游泳館比賽場嗎?”寶葫蘆說：“沒有啊�！薄澳敲词俏易约旱玫牡谝涣�!”王葆說。王葆從心中發(fā)出一種高興的聲音。當(dāng)時我快哭了，因為他從“壞孩子”變成了“好孩子”，我很敬佩他。

　　從這部電影里我知道了沒有不勞而獲的知識，只有靠自己努力才能有好成績。

讀《秘密》有感12

　　寒假里，母親給我買了三本書：《小王子》、《霧都孤兒》和《秘密花園》，我最喜歡看的還是《秘密花園》，這本書不僅故事生動，還能讓我受到不少啟發(fā)，學(xué)到不少知識呢。

　　這本書的主要內(nèi)容是：瑪麗從小被仆人和奶媽照顧，想要什么就有什么，從小養(yǎng)成了孤僻，自私自利的性格，后來一場霍亂奪走了她的親人和仆人，而她當(dāng)時想的僅僅是會不會有新的奶媽給她講新的故事。她帶著不討人喜歡的臭脾氣來到了她姑父的莊園，但仆人瑪莎，園丁本﹒威瑟塔夫和通人性的知更鳥打開了瑪麗久閑的心扉，讓她在身體和心靈上都開始了健康的成長。無意中發(fā)現(xiàn)的秘密花園讓她變得活潑健康起來，并贏得了小動物的信任，更激發(fā)了她對生活的熱愛。還有暴躁的柯林，秘密花園讓她從一個病殃殃的小少爺變成了一個身體健康的孩子。

　　讀了這本書，我細(xì)細(xì)回味了一下，受益匪淺：一個人不能太自私，太霸道，不能總是想著要擁有一切，這一切就像一個橙子大家一起吃，每人只能吃掉一小瓣，若想一個人全部吃下，很有可能連一粒籽也得不到，就算有籽，也苦得咽不下，而且還會遭到大家嚴(yán)厲的指責(zé)，從此以后形單影只，一個伙伴也沒有了。這本書還交會我們一些生活小常識：不高興的時候多出去走動走動，在家里多種一些花花草草，輕松輕松，對身體百利而無一害。

　　《秘密花園》不僅好看，還讓我明白了這不淺的道理啊！

讀《秘密》有感13

　　今天，在書上看了一篇有趣的作文，叫《螞蚱的秘密》。

　　文中講作者在草坪上玩，發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，便捉住了它，用菜葉喂它。很生氣，說螞蚱是害蟲，不許養(yǎng)它。聽到這兒，作者恨死害蟲，用水來嗆死它，可是螞蚱安然無恙。再把螞蚱的肚子按到水里，螞蚱不停地掙扎，最后奄奄一息，一命嗚呼了。

　　我平常在草叢中捉螞蚱，可是捉來的螞蚱不是仔細(xì)觀察它的特性就是玩一玩它。今天我“觀察”了一下它，原來螞蚱的鼻子長在肚皮上，難怪它的肚子一鼓一鼓，還不是在呼吸？！我也知道，螞蚱對人確實有害。它經(jīng)常吐出那些小小的“唾味”，是有毒的。因此，我一發(fā)現(xiàn)螞蚱就會踩死它，它最喜歡吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼，太可惡了�。�！長在以后，要發(fā)明一種電器。它擠出來的東西是害蟲最喜歡吃的，可是害蟲吃一點點都要它的命。哈哈哈……

　　讀完這篇文章，使又知道了一個秘密，還明白了一個道理，那就是：無論有什么新的秘密一定要弄個水落石出，這樣的知道知識會非常豐富。

讀《秘密》有感14

　　美國作家弗朗西斯霍奇森伯的《秘密花園》講的是一個關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事，是一本引人入勝的書。

　　在我的書柜中，至今珍藏著一本書，一本神奇的、充滿糖果香味的書~~《秘密花園》。這是一本帶有魔法的書，置身其中，就仿佛投入大自然的懷抱里。

　　這是一個關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事，女孩瑪麗的父母在一場瘟疫中喪生，她被從印度送往英國，與古怪的姑父生活在一個大莊園里。(在文章的開頭即點出本文的中心^ “美好的心靈”，下文則圍繞這一中心展開，使得整篇文章中心明確。〉于是，任性自私的小瑪麗開始了新的生活。在知更鳥的指引下，小瑪麗進(jìn)人了一個關(guān)閉已久的“秘密花園”。她認(rèn)識了熱愛動物的少年迪肯，以及被痛苦和絕望環(huán)繞的少年柯林。在伙伴們的互相支持共同努力下，瑪麗成了一個美麗純潔的女孩兒，柯林虛弱的身體變得健康，大家終于懂得了什么是快樂。最后，姑父也被他們影響了，一家人過上了幸福的生活……

　　書中的瑪麗給我留下了很深的印象。她出身貴族，家人把她當(dāng)做公主一樣呵護(hù)，那我們的童年呢?我們這些少年兒童何嘗不是在大人的保護(hù)傘下長大的呢?長輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港，那里沒有海浪，更沒有風(fēng)暴。雙親含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，給予我們最優(yōu)越的條件，盡量滿足我們所有要求。然而，是否這樣的生活就能給我們快樂呢?不!快樂不是用金錢換來的，也正是無助的環(huán)境，造就了瑪麗對生活的積極態(tài)度，并找到了真正的快樂，只要我們擁有生命的活力，丟下暴躁陰郁的心靈一角，便能走向心中的“快樂花園”。

　　其實，我們每個孩子的心中都有這樣一座秘密花園，這里藏著孩子們對歡樂的熱切期望。我們心中的花園就是一個完整的世界，這個世界里有教室的窗口看不見的山和海，有學(xué)校的操場看不盡的云和天，有黑板上寫不出的顏色，有課本里翻不出的畫

　　面……(在結(jié)尾作者又聯(lián)系實際，由童話故事引申到我們自己，“每個人心中都有一座花園，有著自己的色彩”，使得文章的中心得以提升�！�

　　讓我們用真誠、勇敢、善良、自信這四把心靈的鑰匙去開啟心中的快樂花園，讓它放射出迷人的光彩吧!

讀《秘密》有感15

　　《秘密》一書的前言寫道：“了解了這個秘密，就沒有做不到的事，不論是誰，你想要什么，這個秘密都能給你，當(dāng)你學(xué)會這個秘密，你將會知道如何去擁有，成為，或去做任何你想要的，你會知道自己的真實面目，你會知道，那等待著你的，真實華麗的世界。”你或許此時正在猜想，那秘密究竟是什么呢？秘密就是吸引力。

　　無論你身在何職，心屬何處，我們的生活與工作，生命中所發(fā)生的一切，都是吸引來的，它們被心像所吸引，不論心中想什么，都會把它們吸引過來。凡是你所想的，就是你要的，凡是你所說的，就是你要的，凡是你所做的，就是你要的。

　　在教育教學(xué)實踐中我們經(jīng)常會看到這樣一些現(xiàn)象：學(xué)生對有親和力的老師對喜歡的老師敬重、愛戴，愿意接受他們的教育，并付諸行動，樂意上他所教的課程，并且顯得開心，快樂。教師在人際關(guān)系中的情感、意志、性格等方面的各種正能量表現(xiàn)，都潛移默化地影響著學(xué)生，無時不在吸引著學(xué)生 “親其師、信其道”。

　　大多數(shù)時候，當(dāng)我們看不到我們所要求的事物出現(xiàn)，我們就會懷疑，會沮喪，會失望，當(dāng)我們懷疑的時候，我們要用堅定的信心來轉(zhuǎn)化它。不要因為還沒到感到焦慮，擔(dān)憂，不要去想你缺少它，就想像它是你的，它屬于你，它已經(jīng)成為你所有�，F(xiàn)實或生活，課堂內(nèi)與外，是你一直以來的思想所造成的，當(dāng)改變你的思想和感覺，一切也將全然改觀。

　　我教的一年級這群孩子很喜歡我，上課風(fēng)趣幽默，學(xué)生積極配合，即使是一般的學(xué)生我也很有耐心，鼓勵他們，教導(dǎo)他們，我很喜歡去二年級上課。但是到了五年級，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力和基礎(chǔ)差信心和興趣的缺失上課積極性不高，對我這個新接手的美術(shù)老師的熱情度也不高，開始幾次課我越來越不想去五年級上課，因為上沒有興趣和沒有工具的美術(shù)課對我來說簡直就是虐待，是折磨。后來我想，學(xué)生應(yīng)該和我是一樣的感覺吧。

　　“每個對正面思想的力量對比很清楚的人，他們的結(jié)論都是：人可以改變自己，并主宰自己的命運。”要改變這處境況，首先必須改變我的想法，每次我走進(jìn)課堂，我牢記吸引力法則，我相信的我微笑我的欣賞我的幽默會吸引到接受微笑和愿被欣賞的學(xué)生，期盼是一股強大的吸引力，因為這能把事物拉向你，我每次上課前都和他們調(diào)侃幾句，和她們笑著談話，我發(fā)現(xiàn)他們很聰明，也有很多幽默的孩子，他們不喜歡命令，不喜歡被服從，不喜歡死氣沉沉，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡活躍，喜歡游戲，于是我從讓他們參與游戲入手，由易入難，從他們的基礎(chǔ)出發(fā)，從他們的可承受可完成度制定學(xué)習(xí)任務(wù)與內(nèi)容，我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實孩子們不需要命令的威懾力，他們需要的是內(nèi)省自發(fā)力。之后走進(jìn)五年級的課堂笑臉越來越多，眼神越來越多，課前桌上的語數(shù)資料越來越少美術(shù)工具越來越多，我當(dāng)然心情也越來越好了。

　　我想用馬丁。路德。金一句話來總結(jié)我的感觸，“有信心地踏出第一步，你不需要看到整個樓梯，只要踏出第一步就好�！�

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