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初中感受作文

時(shí)間:2021-03-31 18:47:11 讀后感 我要投稿

【推薦】初中感受作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中感受作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初中感受作文3篇

初中感受作文 篇1

  懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過(guò)它,可心情還是一種非比尋常的。開(kāi)學(xué)的第一天我就感覺(jué)課程比小學(xué)多了。每天的時(shí)間都抓的很緊……不知不覺(jué)便迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第5周,我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了,變得熟悉起來(lái)。問(wèn)我進(jìn)入初中后的感覺(jué)嘛……只能回答“有甜、也有苦”

  甜

  下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書,嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我“奮筆疾書”,幾乎沒(méi)有怎么遲疑,一會(huì)兒便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。終于考卷發(fā)下來(lái)了,我竟然是全班第一。人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

  苦

  明天就是禮拜一,一個(gè)愉快的周末又過(guò)去了。也怪我自己,只顧著玩,作業(yè)一拖再拖,作業(yè)還沒(méi)著落呢?熳稣Z(yǔ)文作業(yè),快做完了,嘻,待會(huì)兒,就能看電視了。啊!!不對(duì),還有數(shù)學(xué)的三張考卷呢,唉,繼續(xù)做,終于做完了,老媽也叫我吃飯了。剛站起身來(lái)卻又想起英語(yǔ)作業(yè),只好又坐下,沖門外喊:“呆會(huì)兒,呆會(huì)兒!苯K于做完了,肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧,可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了,只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語(yǔ)還有背誦,唉……

  初中的感覺(jué)有酸、有甜、有苦、也有辣,不過(guò),我喜歡初中生活。有人對(duì)我說(shuō)過(guò):初一像杯茶,等待你去品嘗,有勇氣去品嘗,不要膽怯,伸出手,伸出你那有力的手,接過(guò)那杯茶快去品嘗,品嘗吧~!

初中感受作文 篇2

  告別小學(xué)的同時(shí),也告別了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩鬧的好朋友,我們個(gè)個(gè)都奔向了自己應(yīng)去的新學(xué)校。步入初中了,每個(gè)人都有了自己結(jié)識(shí)的一些新朋友,跟自己的新朋友一起體驗(yàn)初中的生活,一起探討學(xué)習(xí)上的奧秘,了解各自的獨(dú)特魅力。當(dāng)然我也不例外,在我身邊的新朋友也不少,他們都來(lái)自不同的學(xué)校,他們都有自己的獨(dú)特個(gè)性與魅力。

  在剛進(jìn)入這個(gè)新班級(jí)的時(shí)候,我們互相都不認(rèn)識(shí),過(guò)了幾天后,我發(fā)現(xiàn)自己身邊的朋友非常少,便主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的朋友。一開(kāi)始,我跟她們介紹自己時(shí)聲音很小,但是跟她們交流過(guò)后,我的聲音才大了點(diǎn),主動(dòng)去跟新朋友交流,互相了解一下,讓這些新朋友認(rèn)識(shí)我,了解我,也讓我認(rèn)識(shí)他們,了解他們。在我認(rèn)識(shí)一些新朋友后,我們不再感到孤單、單調(diào),而是多了歡笑聲,玩鬧聲。在我們探討學(xué)問(wèn)的時(shí)候,朋友們都有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,每個(gè)人都把自己的意見(jiàn)提出來(lái),與大家共同解決。

  幾個(gè)星期后,我與我的新朋友更加親密了,各自都展示出自己的個(gè)性,把自己的風(fēng)格表現(xiàn)出來(lái),這樣我們就更加能互相了解了。我覺(jué)得自從有了新朋友后,我能感受到集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的友情,我從我和新朋友的友情中得到快樂(lè)。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我每天和一些新朋友在快樂(lè)中學(xué)習(xí),彼此都能感受到友誼的重要。我的一些新朋友,個(gè)個(gè)活躍,每天都是逗人開(kāi)心,她們笑得天真,讓人看起來(lái)都覺(jué)得很可愛(ài)。我很高興跟她們結(jié)為好朋友,更高興與她們?cè)趯W(xué)習(xí)中一起探討,體驗(yàn)初中生活的苦與樂(lè)。

  結(jié)識(shí)新友,不忘舊交,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)六年來(lái)與我攜手度過(guò)的好朋友,我也會(huì)好好珍惜今日的新友,珍惜今日的緣份,珍惜初中短暫的三年時(shí)光,一定要好好攜手共進(jìn),為我們的校園增光添彩!

初中感受作文 篇3

  有一種愛(ài),無(wú)以言表;有一個(gè)柔軟地方,蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心里。讓我們懷著一顆感恩的心去生活,去感受愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)。

  ——題記

  氣溫急速下降,盡管已換上了毛衣坐在窗戶緊閉的教室里,可還是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的,上課時(shí)總是感覺(jué)手很冷。透心的冷。在寫字的.時(shí)候,手都是顫著的。若不是跟隨筆尖在移動(dòng),恐怕早就沒(méi)知覺(jué)了。

  終于下了課,便跑去洗手間洗手。盡管是同樣涼的自來(lái)水,但沖一下,可以順便活動(dòng)緊縮在一起的手指。哪知?jiǎng)偟,就碰到了端著臉盆匆匆進(jìn)來(lái)的麻老師。在我看來(lái),這種場(chǎng)合遇到老師已是極為尷尬的事,更不想借此機(jī)會(huì)搭訕,只想趕快沖完趕快走。

  不料我用涼水淋完準(zhǔn)備走時(shí),反被麻老師叫住。

  “李雅楠,這樣洗怎么能行?”她邊說(shuō)邊打開(kāi)熱水器,“沖一下不頂事的!比缓笥稚俳恿它c(diǎn)兒涼水與開(kāi)水混合。

  “不要緊的,我只沖一下就沒(méi)問(wèn)題了!蔽覒(yīng)付了一聲。

  這時(shí),麻老師本已洗完,將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我,“來(lái)來(lái)來(lái),手涼吧?就該用熱水洗洗,”“這兩天降溫,又趕上甲流,更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地洗手!薄皡龋@是香皂,好好把手泡一泡,暖和暖和。以后記得帶上一個(gè)杯子,每天接上點(diǎn)兒熱水喝,不容易感冒。我先走了,洗完倒了水,把臉盆放回辦公室!

  “嗯!

  我將手伸進(jìn)盆里,一股暖流從我的手襲入身體,一種溫?zé)嶙屛覐念^暖到腳。兩只手交叉著揉搓,又想起剛才老師的那番話,一種溫暖油然而生。

  那是最樸實(shí)的話語(yǔ),是一名老師對(duì)學(xué)生最體貼的關(guān)懷。這件小事,觸動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。

  麻老師是我們的班主任老師,而她早已將我們視為她的孩子。像母親般細(xì)心、體貼。無(wú)論一個(gè)學(xué)生對(duì)她有過(guò)多么大的不滿,都在她對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與愛(ài)中融化。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,我們感受到了她給予我們的溫暖,給予我們的愛(ài)。

  我們感受愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)。

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