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讀皇帝的新裝有感

時(shí)間:2021-03-31 16:41:53 讀后感 我要投稿

讀皇帝的新裝有感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的讀皇帝的新裝有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀皇帝的新裝有感1

  安徒生童話里有許多有趣的故事,《皇帝的新裝》就是其中有名的一篇,這篇故事給我的感觸最深。

  這個(gè)故事講述的是,有一位皇帝十分喜歡穿奢貴華麗的衣服,每天不到一小時(shí)就換一件衣服。兩個(gè)騙子得知后,來到皇宮,說要給皇帝設(shè)計(jì)一件世界上最美的服裝;实勐犃朔浅8吲d,毫不猶豫地答應(yīng)了。過不了幾天,新裝出來了?墒裁炊紱]有。騙子說,這件衣服只有智慧的人才看得見,皇帝和所有的大臣們都不愿意承認(rèn)自己是愚蠢的人,所以只能說騙子做的衣服最漂亮。依然相信他們,并賞給了兩個(gè)騙子一大筆錢;实垩b模作樣穿著隱形新裝大搖大擺地走在大街上,所有的大人都不敢說真話。這時(shí)一個(gè)小男陔站了出來,說:皇帝什么也沒穿呀!皇帝聽見后,臉一下子紅到了耳根,他尷尬地跑回了皇宮。大家都稱贊了小男孩的誠(chéng)實(shí),爽快。

  人就是要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。有就是有,沒有就不要說有,我們不能再鬧出皇帝的新裝那樣的笑話了!同學(xué)們,讓我們從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的好習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!

讀皇帝的新裝有感2

  所有的戲劇都來源于生活,所有的故事都是人們對(duì)生活最美好的向往。往往有一些童話故事,卻最能反映人們的生活,反映人性的丑惡。

  我記得小時(shí)候讀過這樣一篇文章,名字叫做《皇帝的新裝》。

  這是由丹麥的作家,安徒生先生寫的一部非常好讀的童話故事。故事的大概意思是講,有一個(gè)昏庸的皇帝對(duì)其他事情一概不管,唯獨(dú)喜歡穿漂亮的衣服。就這樣,有兩個(gè)騙子來到皇宮中,對(duì)皇帝說,他們可以織出最好的布,做出這世界上最漂亮的衣服,皇帝信以為真,救命兩個(gè)騙子在宮中開始做最漂亮的衣服,兩個(gè)騙子向皇帝要了許多的黃金,以及故作姿態(tài)的要了一些織布的金絲。并且騙子對(duì)皇帝說,只有那些不稱職的人,還有一些愚蠢的人,才會(huì)看不到這樣的衣服;实劬瓦@樣相信了,皇帝害怕自己看不到,所以先后派了兩位自己認(rèn)為最誠(chéng)實(shí)最可靠的大臣去織布房,看衣服做的怎么樣了。先后去的兩個(gè)大臣,進(jìn)去以后都沒有看到衣服,但是為了掩蓋自己,不是愚蠢的人,都夸獎(jiǎng)這衣服真的是漂亮極了,料子真的是好極了。

  在聽完兩位誠(chéng)實(shí)的大臣對(duì)皇帝說完以后,皇帝打算親自去看一看,可是皇帝并沒有看到衣服,但是為了不讓大臣們以為自己是愚蠢的,所以便夸獎(jiǎng)這衣服是多么的漂亮,圖案是多么的精美。

  最后這位皇帝穿上了兩個(gè)騙子,做成的所謂的衣服,要到大街上去游行。走到大街上的時(shí)候,一開始大家都沒有說什么,突然有一個(gè)小孩子站出來說道:皇帝什么衣服都沒有穿呀!后來陸陸續(xù)續(xù)的又有其他小孩子在說,皇帝并沒有穿什么衣服,后來全城的老百姓都指著說皇帝沒有穿衣服,皇帝這時(shí)候覺得百姓說的是真的,但是為了面子也硬撐著將這場(chǎng)衣服的游行走完。

  這個(gè)故事也告訴了我們,有些人為了一時(shí)的虛榮的滿足,而放棄了做人的原則,并且放棄了那顆真誠(chéng)的心,而小孩子最終指出皇帝沒有穿衣服,也是在告訴人們一定要保持一顆童心,因?yàn)楹⒆邮羌儩嵦煺鏌o邪的,沒有任何思想負(fù)擔(dān)才敢說真話,我們?nèi)司褪菓?yīng)該向小孩子學(xué)習(xí),做一個(gè)這樣天真純潔的人。

讀皇帝的新裝有感3

  寒假里,我讀了安徒生童話中很有意思的一個(gè)故事《皇帝的新裝》。很久很久以前,有一個(gè)皇帝。他整天光想要最漂亮的衣服,不管國(guó)家的大事。有兩個(gè)騙子裝成了裁縫,進(jìn)了王宮,跟皇帝說他們能織出世界上最漂亮的衣服,還說如果誰(shuí)看不見,誰(shuí)就是笨蛋。國(guó)王相信了兩個(gè)騙子,還給了他們?cè)S多金銀珠寶。過了幾天,“衣服”做好了,兩個(gè)騙子給皇帝穿上看不見的“衣服”,皇帝就大搖大擺地在街上游行,可好多人本來看見皇帝沒穿衣服,怕別人知道自己是個(gè)笨蛋,就都說皇帝的衣服真漂亮。只有一個(gè)小孩說“他根本沒有穿衣服!笨苫实垡廊蛔云燮廴,在街上走著。

  其實(shí),小孩說的是對(duì)的,大人們都在欺騙皇帝。這個(gè)皇帝太傻了,他也在欺騙自己。我們可不能學(xué)這個(gè)皇帝,為了自己的虛榮心,為了面子,搬石頭砸自己的腳。

  這個(gè)童話啟示我們:做人要誠(chéng)實(shí),沒有虛榮心,只有這樣才能客觀、公正,也才能避免鬧出這樣的笑話。

  讀皇帝的新裝有感四

  今天,我讀了安徒生《皇帝的新裝》這篇童話,啟發(fā)很多。故事使我明白,不能輕易相信別人,要相信自己。童話的國(guó)王就是聽了別人的謊言,不相信自己的眼睛而光著身體在大街上游行,有很多大臣和大人們都不相信自己的親眼所見而相信騙子的話。還是一個(gè)小孩子說出了真話,皇帝和大人們才醒悟自己被騙子騙了。

  從這童話中,我發(fā)現(xiàn)無論什么事都要自己親手去做和觀察,不能盲目的相信別人。

讀皇帝的新裝有感4

  今天,我讀了《皇帝的新裝》這篇童話故事,感覺皇帝被騙的很慘。

  故事是這樣講的: 皇帝最喜歡穿漂亮的`衣服。一天,自稱是服裝設(shè)計(jì)師的兩個(gè)騙子,來為皇帝做一件新衣服。這件新衣服有一個(gè)神奇的功能,就是:壞人看不見它,只有品質(zhì)好的人才能看見這件衣服;实勐犃,非常高興。于是,皇帝給了他們一人好多銀子,讓他們馬上開工。

  那兩個(gè)騙子搬來了兩架織布機(jī),開始工作。不過,他們就是空著手,什么材料也沒拿,就在織布機(jī)上假裝工作。

  一天,皇帝來檢查。一看,織布機(jī)上什么也沒有。不過,皇帝想著了兩個(gè)騙子說的話:壞人看不見它,只有品質(zhì)好的人才能看見這件衣服。

  兩個(gè)騙子問皇帝:“好看嗎?”

  皇帝不想讓別人知道他看不見,品質(zhì)不好,所以就說:“好看,太好看了!

  一天,這件新衣服終于做好了;实垡┲麉⒓佑涡姓。兩個(gè)騙子說:“我們幫皇帝穿衣服!”說著,就去了換衣室。

  兩個(gè)騙子讓皇帝把所有的衣服都脫下來,然后,就幫皇帝穿上了這件神奇的衣服(其實(shí)什么也沒穿)。

  我的感受是:人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該撒謊。

讀皇帝的新裝有感5

  這則童話主要是講一個(gè)國(guó)王的愚蠢和愚昧。一天王宮中來了兩個(gè)人,對(duì)國(guó)王說他們能織出世界上獨(dú)一無二的衣服,而且能看出哪些大臣是否忠心,國(guó)王相信了他們的話。還給了兩個(gè)騙子許多的好處,國(guó)王就穿著新衣出去了,所有大臣為了顯示自己的忠心,都裝作看見了漂亮的衣服。為了顯示國(guó)王的聰明,百姓們都夸國(guó)王的新衣漂亮。途中因?yàn)樾『⒌囊痪湓捵寚?guó)王明白自己被騙了。

  這則童話主要是講一個(gè)國(guó)王的愚蠢和愚昧。一天王宮中來了兩個(gè)人,對(duì)國(guó)王說他們能織出世界上獨(dú)一無二的衣服,而且能看出哪些大臣是否忠心,國(guó)王相信了他們的話。還給了兩個(gè)騙子許多的好處,國(guó)王就穿著新衣出去了,所有大臣為了顯示自己的忠心,都裝作看見了漂亮的衣服。為了顯示國(guó)王的聰明,百姓們都夸國(guó)王的新衣漂亮。途中因?yàn)樾『⒌囊痪湓捵寚?guó)王明白自己被騙了。

讀皇帝的新裝有感6

  我最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。

  皇帝的新裝講述了:皇帝非常喜歡新衣服,皇帝聽說有兩個(gè)裁縫手藝高超,而且,他們說自己做的衣服能看出哪些人笨或不稱職的大臣,只要這些人看這件衣服都會(huì)看不見。皇帝一聽,心想:如果穿上這件衣服,別人一看說,沒有或者有,豈不就知道誰(shuí)是笨的,誰(shuí)是聰明的。想完,便讓他們速速進(jìn)宮給自己做衣服;实鄄幌е亟鹨麄冏龀瞿芸闯瞿男┤吮康囊路。過了很長(zhǎng)時(shí)間,皇帝想:怎么衣服還沒好,讓人去看看吧,得讓最聰明的大臣去,才能看見衣服的模樣。想完,皇帝便讓最聰明的大臣去看看衣服做好了沒有。大臣到了看到縫紉機(jī)上什么布都沒有,很生氣,可他又想起這兩個(gè)裁縫說:“只有笨的人才看不見!彼聞e人說自己笨,就不生氣了,說:“真好看!皇帝問你們什么時(shí)候才能把衣服做好?”裁縫說:“明天就可以穿出去展覽了。”就這樣真的出去展覽了,到了外面,百姓怕別人說自己笨,也都說好看。但一個(gè)小孩說了真相,其實(shí)沒有穿衣服。最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。

  讀完全文,我想起前幾天的事情,我們班的許多同學(xué)都買了陀螺,我卻沒有。我雖然不會(huì)玩,但我也還是要玩,因?yàn)閯e人都有。這都是什么造成?都是虛榮心造成的。正是,因?yàn)樘摌s心皇帝和大臣們才相信那兩個(gè)騙子。有個(gè)小品說得好:“擊敗你的是無鞋。”正是因?yàn)檫@種無邪,才讓皇帝和大臣們清醒過來。

讀皇帝的新裝有感7

  讀了皇帝的新裝這一本書,我感到了,不要相信別人要通過自己的大腦來向一遍,要是別人說的不對(duì)你也這樣做嗎?那可不行。

  我想對(duì)數(shù)中的那一個(gè)小孩說:“你真勇敢,你用子及的膽量幫皇帝把那倆個(gè)壞蛋的事情他們給破了。我 真佩服你!”

  我也想對(duì)書中的皇帝說:“你是一個(gè)皇帝應(yīng)該給你的大臣做一個(gè)好榜樣,給大家一個(gè)和平的世界,給大家一個(gè)光榮的世界!

讀皇帝的新裝有感8

  “皇帝的新裝”是我喜歡的一個(gè)故事,主要內(nèi)容是:一個(gè)國(guó)家來了兩個(gè)騙子,他們騙國(guó)王說:“我們是兩個(gè)織工,我們織的布只有聰明的人能看見,笨人看不見!彼械娜硕颊f騙子做的衣服美極了,只有一個(gè)小男孩說

  皇帝并沒有穿衣服。

  我覺得皇帝不應(yīng)該關(guān)心自己的衣服,應(yīng)該關(guān)心自己的士兵,如果皇帝關(guān)心自己的士兵,國(guó)家會(huì)變得更強(qiáng)大。

  那些人很虛偽,我們要向誠(chéng)實(shí)的男孩學(xué)習(xí)!我很欣賞小男孩。因?yàn)閯e人都說美極了,他卻說皇帝沒穿衣服。這讓我知道:只要你認(rèn)為你是對(duì)的,就要堅(jiān)持下去,眼見為實(shí)。

  我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!

讀皇帝的新裝有感9

  《皇帝的新裝》出自丹麥的《安徒生童話》,講述了一個(gè)昏庸無能又愛慕虛榮的皇帝,被兩個(gè)自稱是織工的騙子欺騙的童話。故事里皇帝的大臣和百姓同樣虛偽地守護(hù)著謊言,一個(gè)天真的孩子揭穿了真相后,皇帝仍然把

  誠(chéng)實(shí)拋在一邊,愚蠢地堅(jiān)持丑陋的游行。

  這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。童話中的故事雖然不曾在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn),但類似的現(xiàn)象卻比比皆是。不說真話、弄虛作假、不守信用、不懂裝懂,這些在我們的身上或多或少都有發(fā)生,為得也只是滿足自己一點(diǎn)

  可憐的虛榮心。

  每個(gè)人都有虛榮心,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)控制?戳诉@篇童話,我發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)而勇敢的孩子最可愛。

讀皇帝的新裝有感10

  今天,我讀了一篇叫作《皇帝新裝》的故事,看完后,我覺得很搞笑。相信你們看完后,也會(huì)有同樣的感覺。

  這個(gè)有趣的童話為我們描繪了這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)奢侈的國(guó)王每天只顧穿著漂亮的衣服,百姓的平安和國(guó)家大事根本不管。人們一提到他,總是說:“皇上在更衣室!”有一天,兩個(gè)騙子來到這個(gè)國(guó)家,自稱是織工,能織出世界上最美麗的布。還有,任何不稱職和愚蠢得不可救藥的人,都看不見衣服?蓱z的皇上還是禁不起誘惑,最后受騙了。最后,竟然沒有人去揭穿謊言,甚至還大聲夸耀,讓國(guó)王什么都沒穿去游行!最后,一個(gè)孩子天真的一句話才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

  讀完這篇人物童話,我感受到了:作者是想通過這篇童話故事來喚醒人類的無知。作者寫這篇文章的主題是“諷刺虛偽!敝饕峭ㄟ^一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)?shù)墓适,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。同時(shí),也告訴我們應(yīng)該保持天真浪漫的童心,無私無畏,敢于說真話。我們的現(xiàn)實(shí)生活中又何常不是這樣呢?俗話說:“官場(chǎng)昏暗,人心更黑。這讓想起了一些發(fā)生的新聞事件,比如說,小悅悅事件,范跑跑事件等等,很多很多......。

  希望我們的社會(huì)充滿關(guān)愛!

讀皇帝的新裝有感11

  皇帝非常愛美,兩個(gè)騙子知道后,就去假裝做衣服,告訴皇帝要做一套神奇的衣服給皇帝。做了半天也沒看到一件衣服,兩個(gè)騙子告訴皇帝只有愚蠢的人才看不見這件神奇的衣服;实燮鋵(shí)根本看不見,可是他不想做愚蠢的人,所以就假裝看得見。所有的大臣都假裝說看見皇帝的神奇衣服,然后皇帝就光著身子舉行游行了。一個(gè)小男孩告訴皇帝他沒有穿衣服,大家才知道皇帝真的沒有穿衣服,皇帝知道了,連忙趕著馬車回到皇宮穿衣服。

  故事告訴我們不管別人告訴我們多愚蠢的事情,都要把實(shí)話說出來,不然騙人對(duì)自己沒有好處,等到真相大白的時(shí)候,就會(huì)讓人產(chǎn)生不好印象。

  我覺得我們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)認(rèn)真真的,不能像皇帝那樣,沒有的說成有的。做什么事都要實(shí)事求是,不做虛偽的人。

讀皇帝的新裝有感12

  在許多年前有一個(gè)皇帝,他很愛穿新衣服。有一次,兩個(gè)騙子說自己能織出世界上最好看的布,做成最好看的衣服,并說只有聰明和稱職的人才能看見那件衣服,皇帝和官員們?yōu)榱瞬蛔寗e人知道自己的愚蠢,就說要那件

  看得見摸不著的衣服,只有一個(gè)天真的孩子說出了真相。

  看了這篇童話故事主要講了一個(gè)道理,做人不能弄虛作假,鋪張浪費(fèi),勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。作為一個(gè)統(tǒng)治者要讓百姓過上幸福的日子為目標(biāo),把該花的錢用到百姓上去,不能用來滿足個(gè)人的喜好。作為官員,要輔助皇

  帝共同治理國(guó)家,不能為了個(gè)人的私利而損害百姓的利益。作為百姓要誠(chéng)實(shí),和鄰居們互幫互助,和睦的生活。

  

讀皇帝的新裝有感13

  小時(shí)候,我聽媽媽講《皇帝的新裝》這則童話后,那時(shí)最多也只有兩個(gè)概念:1.皇帝好傻。2.騙子的騙術(shù)蠻高明。那也是由于當(dāng)時(shí)的年幼無知,不可能也沒有能力做進(jìn)一步的思考。不過,今天當(dāng)我再一次閱讀了這篇童話,似乎有了新的領(lǐng)悟,真是“溫故而知新”呀!

  當(dāng)我讀完這則童話之后,不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨;對(duì)皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息;對(duì)那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。不過,最使我震驚的是那些平民百姓,在游行大典上,他們?yōu)槭裁匆膊徽f實(shí)話,他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美得不可言喻?!

  我認(rèn)為,平民百姓之所以如此,大致上有三個(gè)原因:1.由于騙子事先聲稱,凡是看不見這件衣服的人,都是愚蠢得不可救藥的人,讀后感《讀《皇帝的新裝》有感400字》。這一來,百姓們都很要面子,為了維護(hù)所謂的名譽(yù),本能地贊美起皇帝的新裝來。2.他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實(shí),會(huì)給皇帝難堪的局面。得罪了一國(guó)之君總歸沒好處的。3.就是百姓們都有“隨大流”的意識(shí),人家說什么,我也說什么,反正到時(shí)候?qū)α,那最好,錯(cuò)了大家也一起錯(cuò).

  現(xiàn)在的社會(huì)上,類似于童話中平民百姓的人不是沒有,而且已經(jīng)不是少數(shù)了。他們?yōu)榱艘陨系膸c(diǎn)搬弄是非,出賣真理。不過,不是所有的人都是如此的。如戰(zhàn)國(guó)時(shí)的屈原,他的事跡已經(jīng)家喻戶曉,在此不多言了。還有一個(gè)就是南朝的范縝也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。他堅(jiān)持自己的主張,不信鬼神,不相信什么前世、來世。他的著作有《神滅論》,這是與當(dāng)時(shí)腐朽的統(tǒng)治集團(tuán)相對(duì)立的。范縝面對(duì)梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步,堅(jiān)持真理。童話里的平民百姓們和范縝、屈原比起來,真是天壤之別呀!

  我再次朗讀了這則童話,從這小小的一則童話里我似乎明白了許多,再一次陷入了沉思……

讀皇帝的新裝有感14

  穿行在人生的海面上,多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航,任憑海浪的慫恿,跟隨海風(fēng)的方向。然而,生活僅是這樣嗎?任憑子集跟隨別人的腳步,作為別人的復(fù)制品,你的心愿意嗎?你滿足于這行尸走肉的生活嗎?不,作為21世紀(jì)的青少年,沐浴在黨的陽(yáng)光下的我們不更應(yīng)該做好自己?jiǎn)?難道我們還比不上文中的孩童?

  回顧歷史的長(zhǎng)河,有的人被時(shí)間埋沒,有的人卻被永遠(yuǎn)的記住。愛因斯坦,伽利略,澤征爾。正是因?yàn)樗麄兏矣谫|(zhì)疑,始終相信自己掌握的真理,并用實(shí)踐向世人證明“我是對(duì)的”才被后人永遠(yuǎn)留在記憶里。

  穿越時(shí)空的隧道你正與眾多曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家們爭(zhēng)辯,面對(duì)他們質(zhì)疑的眼光,你有勇氣大聲的說出:“兩個(gè)球是同時(shí)落地”的嗎?你亦能夠在眾人嘲諷的目光中,來到比薩斜塔,用實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)嗎?

  橫越國(guó)度的阻隔,你在指揮演奏音樂,卻發(fā)現(xiàn)有一處樂譜出錯(cuò)了,于是你停下將疑問的部分又重新演奏了一遍,面對(duì)評(píng)委們不耐煩的目光,你有勇敢指出樂譜的錯(cuò)誤之處,并改正它們嗎?

  跨越空間的距離,你正在會(huì)議室里討論著有關(guān)第三代印刷技術(shù)的問題。面對(duì)眾人的冷嘲熱諷,你敢力排眾議,建議直接研究第四代激光照排技術(shù)嗎?面對(duì)眾人的冷眼旁觀,能堅(jiān)持研究嗎?

  看今朝,社會(huì)不斷發(fā)展,人民生活不斷改善,作為21世紀(jì)的青少年,你還在唯唯諾諾的跟隨著別人的腳步嗎?你還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走在父母和老師為你鋪好的道路上,隨波逐流的學(xué)習(xí)嗎?這是在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我們應(yīng)該做的嗎?不,作為新時(shí)代的高中生,自主學(xué)習(xí)才是最重要的。

  數(shù)學(xué)課上,你還在奮筆疾書的摘錄老師的解題過程嗎?不理解,抄了又如何?結(jié)果還是一無所知,即使你將所有的題目都背下來,還是什么都不知道。寫作業(yè)時(shí),遇到題目出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況,你會(huì)怎么辦?是勇敢的提出疑問,還是將錯(cuò)就錯(cuò)的寫上所謂的正確答案呢?

  面對(duì)問題,敢于質(zhì)疑,即使你的答案是錯(cuò)誤的,但你確是經(jīng)歷了一番深思熟慮,而不會(huì)像那些只執(zhí)著于答案表面的人,即使答案是正確的,然而思路卻是一問三不知。

  第一個(gè)人說一番話,被第三個(gè)人聽見,和他一起說,此時(shí)第三個(gè)人反對(duì),而第四個(gè)人一看,耳鼻一邊跟著那兩個(gè)人一起說,所謂的三人成虎指的便是這個(gè)吧!這亦可見,真理有時(shí)并不存在于多數(shù)人的手中。

  《皇帝的新裝》中,眾人虛偽的面容與孩子童真的笑顏形成了鮮明的對(duì)比。為什么眾人回將看不見的衣裳夸獎(jiǎng)為最美麗的呢?只因?yàn)樗麄儾幌氤蔀橛薮赖娜耍@就是人的虛榮心,兩個(gè)騙子也正是利用了人們的這種從眾,虛榮的心理。

  風(fēng)說:“船,你要跟隨我的腳步!贝f:“我有屬于自己的方向!庇谑怯辛四嫠兄鄣膲验;

  樹說:“草,你要跟隨著我的身影!辈菡f:“我有屬于自己的性格!庇谑怯辛搜b扮大地的博大;

  眾人說:“孩子,你要走在我們?yōu)槟惆才诺牡缆飞。”我說:“我只有屬于自己的路!庇谑怯辛溯份穼W(xué)子,在黨的陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)。

  希望通過這篇皇帝的新裝讀后感,同學(xué)們能夠?qū)实鄣男卵b一文有更加深刻的理解。

讀皇帝的新裝有感15

  《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的作品。安徒生用他犀利的筆調(diào)兼詼諧的文風(fēng),塑造了一個(gè)皇帝的虛偽形象。也剖析了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些可悲的現(xiàn)實(shí)。

  故事中的皇帝完全就是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階層的寫照。他是那么的不近民情以至于有些古怪。他又固執(zhí)又虛偽,極其要面子。為了保住面子竭盡全力。尤其在文章最后,他被民眾揭穿后仍裝出一份趾高氣揚(yáng)的摸樣,這正是安徒生

  對(duì)統(tǒng)治者的血淋淋的批判!

  還有文中的一些大臣。他們?cè)诿鎸?duì)那臺(tái)“良心機(jī)”時(shí)是那么的訝異,好像心中有鬼一般。雖然安徒生在為他們“開脫”說他們純粹只是為了保住自己的官職,可我也從他們身上看到了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)乃至于社會(huì)的丑惡與壓抑!

  安徒生的筆好似一把尖銳的刻刀,挑破統(tǒng)治者的掩飾,把一些可憎的現(xiàn)象展現(xiàn)出來,然后大白于天下,讓世人了解他們的丑惡行徑!

  古來有帝識(shí)見高,

  不問民情問衣袍。

  橫眉冷對(duì)千夫指,

  安能自在夸“美貌”!

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