有味讀后感15篇
讀完一本經典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的有味讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有味讀后感1
當我讀完德永佐賀《有滋有味的貧窮生活》之后，有了深深的感想。他的外婆說過：“我們的祖先世世代代都是窮人�！钡牵毟F并沒有讓他們的生活變得不美好，他們的樂觀心態(tài)反讓生活變得有滋有味。
老阿婆他們家吃螯蝦，而她自己卻對孫子說，吃的是龍蝦。這就是對生活積極樂觀、不自卑、不放棄生活。他們知道，龍蝦這種昂貴的食物窮人是吃不起的，但可以當著是龍蝦吃。外婆對孫子善意的謊言，不但沒讓他倆的關系疏遠，反而增加了他們的親密感，仿佛星星與月亮的關系一般密切。他們在努力中保持希望、積極和樂觀，不抱怨；在勞動中親情更加深刻。
我認為，對生活積極樂觀的人，是不會放棄生活的，不抱怨生活條件有多么的差。而有一些富有的人，遇到挫折就對生活失去信心，不奮斗、不努力，這樣是永遠不會得到回報的。
在我們的生活中，舒服地躺在家中，吹著空調，要啥有啥，還有父母幫忙。卻不滿意就抱怨一下，有時還暴粗口；遇到難題不思考，選擇放棄。我們在如此幸福的環(huán)境下，卻不利用好，還對生活不滿；可貧窮的他們，卻比我們更有信心，活得更充實。那我們還有理由抱怨生活嗎？
所以，讓我們放下不滿，積極面對生活，不要自卑，總有一天，你會喜歡上過這種有樂趣的生活！
有味讀后感2
汪涵本名王建剛，只因到了電臺換名的時候看見外面下雨就改成汪寒大家說太冷就改成了現在的汪涵。
冥冥之中自有定數，這個名字與他極為匹配，我眼里的汪涵尤其在湖南《天天向上》節(jié)目里越發(fā)的覺得他光彩耀人。汪涵，這個戴著眼鏡框，手持折扇，著裝古韻，出口成章的人。湖南衛(wèi)視的主持我最佩服的兩個人一個何炅另一個就是汪涵，他們兩再相對比，汪涵在我心中的位置更高一些。談吐優(yōu)雅不失幽默，解說中難掩博學多才之風。甚至因為他，我還一度對方言也極其喜愛。
這本《有味》以描寫各種手藝“神人”，貫穿著整個童年印象。文字間介紹著非物質文化，卻又有生動溫暖的講述著他們之間的故事。這是一本好書，字里行間感受著他對家鄉(xiāng)的熱愛，對這些“有味”追求的人們的敬畏之情，同時也表達出他內心對這些事物的向往與珍視。
作者描寫了香干、木桶、糍粑、油布傘、弓箭、古琴、墨、稱、雞毛撣子、扇骨幾個匠人或事物與他之間的各種故事，每篇文章后面都有對應的制作工藝的方法，還有這個物品較為有名的代表產地以及史料記載的由來。信息量大，內容豐富，更為慨嘆他竟是一個精神境界如此豐富的人。如果有一天說汪涵歸隱，我絕對相信他必定會將生活過的有滋有味。
我想他寫下這本書既有對童年的回憶，有對匠人的敬畏，有對非遺的珍視，還表達了他的人生態(tài)度，有很多的美好就在身邊，那是與擁有天地之精華的通靈，放慢腳步細品，人生光華，更多的是與心的交流。
好似看到一個身影在靖港的小路上踏著細雨濕地，一把傘一把扇，嘴里銜著煙斗的身影，看到了對當下的滿足，對未來的無限憧憬……
有味讀后感3
《有味》這本書，非常簡單卻又很樸實。
《有味》，寫了十個汪涵老家的物件。這些東西雖然很普通，但我相信這對于汪涵來說是非常重要的！他通過自己的回憶向我們鋪開一幅又一幅美麗的畫面。
剛開始讀這本書的時候，我覺得非常無聊，吸引我的也只有那幾個美食�？晌易x到后面的時候，我覺得這本書的確是一本好書！
當我們真正走進汪涵童年故事的同時，也不能不佩服汪涵的文字功底。就像他自己在序中說的：這些事物在腦海里是那般美好的回味無窮，要用文字寫出來是難的，要想象回想那般“有味”就更難了。”但是他卻做到了。
整本書將那些有意思的事和有意思的物與汪涵自己本身想要發(fā)出的情懷有條理的寫了出來，的確令人回味。當然，要真正喜歡生活中的每一個物體，才能將他們都描會的栩栩如生，也只有寄情于那些已經經常被遺忘的小物件之上的人才應該有著自己難以忘懷的童年的美好回憶，有著自己喜愛中國文化傳統(tǒng)的心！
看完汪涵的書，我突然對身邊的小人物，小事所吸引。我也相信，只要讓自己的興趣廣泛起來，讓自己的人生豐富起來，讓自己的生活精彩起來。我們的生活才會變得更加快樂，也變得更加幸福與充實！
有味讀后感4
讀了《有滋有味的貧窮生活》，我終于知道貧窮的生活為什么有滋有味了。
這篇文章主要講述了“我”與外婆的貧窮生活。因為大家都窮，許多人都吃不飽飯，所以外婆會把一些可以再食用的物品做成食物讓“我”吃，或者說把一些沒那么值錢的東西告訴我是一種昂貴的食材：把螯蝦說成是龍蝦，把朋友送給我的用西瓜皮做的面具做成腌西瓜皮，把茶葉渣做成“茶葉香松”。她還把魚骨頭壓成粉當雞飼料喂給雞吃或者是把別人供奉給菩薩的水果撈上來給“我”吃。讓“我”免于饑餓，健康成長。
雖然“我”與外婆過的是貧窮生活，但是因為有了外婆善于把一些物品再次使用，或者外婆有把一些相似的物品用沒有惡意的謊言告訴“我”是另一件物品，“我”和外婆的親情更加濃厚，多了許多故事，生活變得更加充實有意義。
比起“我”與外婆，我終于知道我們有多幸福，天天躺在空調房里，玩著手機，衣來伸手，飯來張口。還天天抱怨作業(yè)太多，寫不完，學習壓力太大了。天天被父母寵成小皇上、小公主，真是生在福中還不知福。
現在的抱怨聲越來越多，許多人都這不愿意，那也不愿意，抱怨上班、上學，抱怨食物太難吃了。但是抱怨又有什么用？我們要學習文中的“我”與外婆，從不抱怨貧窮，而是非常樂觀地面對生活，加倍地去努力改變生活。
讀完這篇文章，我知道了，我們不能總去抱怨生活太難，而是要盡自己的努力去改變生活。
有味讀后感5
清歡，一個淡雅的字眼，它出自蘇軾的浣溪沙“細雨斜風作小寒，淡煙疏柳媚清灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，廖茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡�！�
想必林清玄的《人間有味是清歡》就是從這里有感而發(fā)的吧。
林清玄眼中的清歡，是在清靜中，享受淡雅的歡愉，是一種悠閑，清靜，自由與舒服的生活狀態(tài)。作者年輕時，喜好到處游玩�；蝻嬕粔夭杌蚺酪淮紊�。但是，現在舊地重游時，卻發(fā)現，現在的一切都如加快了腳步，再也找不到原來的那種感覺了。現有的是汽車喇叭的”嗡嗡作響”，街上行人匆匆的腳步，就連茶樓，也是煙霧環(huán)繞，讓人喘不過氣。
“清歡”是生命的減法。在我們舍棄了世俗的追逐和欲望的捆綁，回到最單純的歡喜，是生命里最有滋味的情境。
“清歡”就是豐子愷筆下的“人散后，一鉤新月天如水”；陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”清歡………代表這是一種高雅的文化。
雙休日，與家人去登山，“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，這似乎是登山的理想境界，但在山道上，全是熙熙攘攘的游人，遠遠望去，像一條長龍，期間還不時夾雜著商販的叫賣聲。爬到山頂，卻看不到成片的松林，而是滿眼的高樓大廈，“會當臨絕頂，一覽眾山小”也只能是腦海中的景物了，吹過來的風夾雜著污濁的空氣，連“清”都沒有更別說“清歡”了。
“清歡”是不受物質的束縛的，沒有外在條件的。它是發(fā)自內心的情意，只要心中有情，處處都有清歡。
人間處處是清歡，在孤燈下翻著富有墨香的書，或提筆揮毫；或飲一口茶，體會茶香彌漫。
有味讀后感6
最近，我讀了一篇叫《有滋有味的貧窮生活》的文章，讓我很感動。文中的外婆樂觀、積極的態(tài)度，讓生活有滋有味。
文中，外婆的祖先世世代代都是窮人，到了他們這一代也不例外。外婆為了讓“我”對生活充滿希望，把螯蝦說成龍蝦;外婆把喝茶剩下來的茶葉渣做成茶葉香松，把魚骨頭做成魚骨頭湯，把“我”從朋友家?guī)淼奈鞴掀ぷ龀沙缘�。外婆雖然很窮，但她依然很樂觀、積極。
外婆一家的生活十分艱苦，她們吃不到什么食物。但她樂觀、積極的態(tài)度讓“我”免于饑餓，健康成長;讓“我”在努力中也保持希望、樂觀的態(tài)度，心情愉快;讓“我”在勞動中感受到暖暖的親情。
比起外婆一家，我們的生活是多么幸福啊!他們每天吃著螯蝦，而我們每天卻吃著大魚大肉;他們每天走著路去上學，而我們每天卻坐著公交車、私家車去上學;他們在炎熱的夏天勞動，而我們卻待在空調房里。讀完這篇文章，我懂得了，無論生活多么艱難，只要對生活充滿樂觀、積極的態(tài)度，生活都能過的有滋有味。
有味讀后感7
每一個人都有屬于自己的生活，有的快活，有的開心。從島田洋七的《有滋有味的貧窮生活》這篇文章，我體會到了外婆對生活的努力。
《有滋有味的貧窮生活》中有四個令人印象深刻的故事，其中最令我難忘的故事是這樣的：夏天到了，德永君到朋友家玩，那里是農場，有堆積如山的西瓜。有一個面具是用西瓜皮做的，像萬圣節(jié)的面具，朋友把那個面具送給了德永君。而他把面具帶回家的第二天發(fā)現它不見了，原來被外婆腌在了盤子里了。
樂觀，使外婆和“我”都有一個愉快的心情，外婆總是在貧窮中保持希望。
從上面的故事可以看出，外婆雖然是一個貧窮的人，但她用自己的努力來讓生活過得愉快，正是因為外婆對生活的努力，才有了這樣一個貧窮卻有滋有味的生活。
我記起我三年級的時候，由于我的貪玩，導致成績一落千丈。雖然我已經知道貪玩是不對的，但是總下不了功夫。有一天，爸爸對我說：“孩子，你要努力起來，不然再這樣下去就不好了。你要努力地面對學習，日積月累，我相信你不久學習一定會好的。哪怕還沒好起來，你只要態(tài)度好了，成績也一定會上升。”我聽從了爸爸的話，努力學習，果不其然，我的成績飛速提升。
只有努力地對待生活，生活才會努力地對待你！這就是島田洋七告訴我的。
有味讀后感8
在這世上有窮人和富人，富人衣來伸手、飯來張口，窮人卻只能過著清貧的日子，但這也并不代表他們沒有創(chuàng)造快樂的.權利。在島田洋七寫的《有滋有味的貧窮生活》中，我深深地理解到這一點。
在佐賀的童年里，過的是有上頓沒下頓的日子，但在這樣的環(huán)境下也能吃到“龍蝦”，雖然吃的是魚骨頭，但也能補鈣；雖然喝的是茶葉渣，但也能喝出別樣的滋味；雖然吃的是撿來的水果，但也有一番趣味……這樣星星點點、大大小小的事把佐賀的童年裝飾得五顏六色，讓“窮”字也充滿了歡笑與童真，就是這份童真讓文章一開篇便說：“我們祖先世世代代都是窮人�！�
現代人都體驗不到佐賀的生活，而被困在了功、名、利、祿之中，讓生活多了幾分憂愁，少了幾分歡樂。
去年暑假，我來到了廣西柳州，再換中巴顛顛簸簸地來到了一個大山中的小村子——雨卜，很明顯，這是一個很落后的村子，熱水是靠太陽能，煮飯靠柴火，在這里村民們的收入一般都來源于伐木還有魚、蝦、牛、羊，但是這里的孩子可以天天進入天然游泳池游泳，還可以捉魚、爬山，我們也一樣，在這個美妙的小村子里，你不是被汽車的隆隆聲吵醒的，而是被鳥兒喚醒的。吃完一頓山珍野味，便踏上了鄉(xiāng)村的土路，來到小溪邊，清涼的河水已在不知不覺之中把這個信念滲入你的心田：“這才是最美的地方�！�，快樂已將每一個人包裹了起來。
真正的快樂不源于金錢的多少，而來源于生活中最平常的事，不論你是否富裕，你也擁有創(chuàng)造快樂的權力。
有味讀后感9
“正因為勇于抬頭說：‘我們祖先世世代代都是窮人�！馄诺呢毟F生活還真是堅定徹底�！薄柏毟F”一詞使我產生憐憫之情，但勇于承認自己是窮人的，還真是不夠。
現在的我們已經習慣了“買”這個字，對任何東西就一個字：買！但佐賀在“超級市場”——自己家那不很干凈的小河撈螯蝦這件事在我心中泛起了波瀾，“撈”這個字更是讓我五味雜陳。
外婆對生活的樂觀和節(jié)儉的精神就像金子一樣閃閃發(fā)亮。遇到西瓜皮，不丟！她做成了吃的；喝完茶有茶葉渣，不倒！她做成了茶葉香松；吃魚有魚骨頭，不扔！她做成了骨湯和雞飼料。再看看我們：有烤焦了一小部分的面包便不吃，有不對胃口的食物就丟了。有東西來充饑就很不錯了，為何要如此挑剔、如此奢侈呢？面對人們的鄙視眼神，外婆只是不搭不理；面對生活的種種難題，外婆也并沒有就此止步、愁眉苦臉。再瞧瞧我們，面對同學無意間的一句玩笑，就郁悶；面對一些雞毛蒜皮的小遺憾，便抱頭痛哭。人生就像萬花筒，酸甜苦辣都必不可少，學學外婆吧！把什么事都看淡一點，唯一不變的是對生活的樂觀向上、積極陽光。
我是紅著臉看完這篇文章的，看完之后還紅得發(fā)燙。
在一瞬間，我明白了：對食物，有得吃就夠了；對遺憾的事情，盡量看淡點。唯一不變的是對人生的樂觀。
有味讀后感10
《有滋有味的貧窮生活》是島田洋七的一部作品。本文描寫的是貧窮的德永君和他的外婆內心“不貧窮”的故事。
本文主要描寫了三個故事：先是外婆撒了一個善意的謊言，說他們家河里的螯蝦是龍蝦，天真純潔的德永君卻信以為真。這個故事主要表現了外婆對美好生活的向往與憧憬。朋友送了一個西瓜皮面具給德永君，可是節(jié)儉的外婆卻將它腌了，準備用來吃，這件事說明了外婆是個節(jié)約的人（因為生活所迫）。在外婆家旁邊的那條河，每次的祭祀儀式，都會有很多從河的上游漂下的果籃，外婆每次都將它們攔下來，帶回家吃了。其實外婆也不是不尊重神靈，而是因為生活實在是太困難了。
文中的德永君是一個一年級的學生，即使生活困難，卻也保留了這個年紀應有的天真、活潑、純潔，生活得津津有味。我認為這主要是因為外婆的努力，讓在貧窮之中的“我們”免于饑餓，在努力中保持希望、心情愉快。在勞動中親情也更加甜蜜，增加了許多故事。在節(jié)約中，學會了珍惜，活得有尊嚴。
講到珍惜，我就想起二年級時，學校組織旅游，同學都可以帶零花錢30～40元，而媽媽只允許我?guī)?5元（其實在現在看來，這還是情有可原的——那時我花錢大手大腳，一點也不懂得珍惜。）可是在那時，我覺得根本就是不可理喻！結果我還生了老媽好久的氣呢。如果我用德永君的角度來思考這個問題，我肯定覺得“本來就是去旅游的，帶那么多錢干嘛？萬一丟了咋辦？”這樣一想，問題自然就迎刃而解了。
是啊，如果用微笑面對生活，用積極的方式思考問題，那么幸福就會敲響你的家門！
有味讀后感11
外婆總是得意地說：“‘只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西�！毟F時，我吃過茶渣，吃過魚骨，吃過西瓜皮，回憶起來卻仍有滋有味�！�
雖然窮人生活中，屋子破，衣服臟，食物少。但“我”還是在之中找到了樂趣，樂趣就在于有一個有趣的外婆。把螯蝦當龍蝦，把西瓜面具制成腌西瓜皮，把供給菩薩的水果打撈起來，都是外婆做的有趣事。
但這種快樂似乎只在貧窮的農村出現。
城市中，各種吵鬧和喧嘩，一心只在事業(yè)的城市人，即便在家中，即便是在最應該其樂融融的晚飯時間都那樣冷漠，只有電視播放的聲音。而在相對較于貧窮的農村，晚上一家人團聚是常有的事，熱熱鬧鬧地度過一天最重要的時刻。
為什么城里人如此冷漠？為什么文中的“我”如此快樂？因為“我”的外婆熱愛生活、熱愛孫子，積極樂觀、勤勞又充實，這就是熱愛生活的農村人。
的確，貧窮是農村的象征，但農村，可能是快樂的象征。多少人夢想著回農村，回到快樂的童年時光，就像天真的“我”一樣。
雖然快樂不是因為貧窮，只因為本來就積極樂觀。但是農村的窮，讓我們放下憂愁，像孩子一樣無憂無慮地奔跑。
有味讀后感12
這個世界上，貧苦的人倒是不少，但知道怎么在貧窮的生活中尋找快樂，讓貧窮生活過得有滋有味的人都找不著幾個。最近，我讀了一篇島田洋七的文章，叫《有滋有味的貧窮生活》，里面的“我”和外婆就是那種懂得如何在貧窮的生活里去制造快樂，尋找快樂的人。
“我們祖先世世代代都是窮人”，文中的外婆對貧窮生活看得堅定徹底，不過，在現在的生活中勇于抬頭挺胸說出這么句話的，簡直就是稀有動物啊！
“早飯吃了龍蝦大醬湯�！薄巴盹埑粤丝君埼r�！钡珜τ谏钷讚摹拔摇庇衷趺纯赡艹缘闷瘕埼r呢？于是，老師來到“我”家問外婆，原來所謂的“龍蝦”其實是大螯蝦，只不過比較相像而已，可外婆總說是龍蝦。確實，龍蝦和螯蝦不過相差一個名字罷了，就像單車與飛機都不過是交通工具。
用喝過茶剩的茶葉渣做的“茶葉香松”、西瓜皮面具做成的腌制品，這些東西不是一樣那么好吃一樣那么有趣嗎？
而這些，并不是在苦中作樂，而是在制作快樂、尋找快樂。
記得有一次，我的同桌不小心在我的衣袖上劃了一道橫。回到家以后，看著這道橫，總覺得有些別扭。于是就拿起筆在那道橫那里畫了一雙翅膀，雖然畫得不怎么樣，但心里開心多了。
現在，有很多人過著千篇一律的生活，生活節(jié)奏都特別快，他們都是一些過著“快生活”的人�？�，在逆境中找到快樂的人，不是都享受著有滋有味的生活嗎？
讀完這篇文章后，我覺得貧窮生活只要想點辦法，總是可以找到快樂的！
有味讀后感13
“早飯吃了龍蝦大醬湯，魚骨頭很粗都要吃下去，西瓜皮被做成食物……”作者島田洋七的文字中散發(fā)著貧窮生活的艱辛，讓人感受到了與眾不同的生活。
文中的“我”幼年在農村的生活讓人意猶未盡，外婆堅定語氣，勇于抬頭說：“我們祖先世世代代都是窮人”讓人沉思。貧窮的生活令外婆將孫子喜愛的西瓜面具腌制成食物；茶葉渣不忍心丟，在平底鍋上撒鹽煎一會又可以吃；村里人們祭拜儀式的漂流食物被外婆拾去。生活看似是貧窮使人們不得不創(chuàng)新各種省吃省喝，用意想不到的做法雖然充滿樂趣，但是又有誰，能看出這種生活背后真實的貧窮與拮據的生活壓力呢？生活相對富裕的我們是否應該反思呢？
平時我們習慣了長期呆在涼爽的空調房里，累了餓了只需要打開手機來叫外賣吃，一到戶外走幾步路就會喊熱喊累，遇到難解答的數學題根本不能靜下心來認真思考，總要通過各種各樣的方式來發(fā)泄自己對題目的不滿。相比于德永他們，我們太脆弱了。
中國有句古話說“身在福中不知福�！辈粌H僅是對于千金大小姐的批評與警告，更是對于身處在生活平行線我們的一種反思與警告。
貧窮的生活使人奮進，富裕的生活不能不知福。來吧，收起我們的厭惡和抱怨，感受我們擁有的幸福！
有味讀后感14
閑而無事，拿起手邊的《有味》，便沉醉在涵哥的世界里。他是一個愛讀書之人，博覽群書，無所不知。大家都看過他主持的“天天向上”，早已熟悉他淵博的知識和詼諧的語言，在節(jié)目中感受到他的低調睿智。
這本書由他本色出演，一幅幅黑白圖片講述了他對于手工制作的執(zhí)著和熱愛。在追求快節(jié)奏的生活中，他慢下來，把這些幾乎無人問津的手藝精致細膩地記錄下來，感悟人生。慢下來，才能感悟生命之美。本書講述了油紙傘、折扇和雞毛撣子等即將失傳的手工作品的故事。每個故事的末尾又細膩地介紹了各種手工品的制作過程和歷史淵源。在故事中感悟汪涵這個大齡文藝青年的文藝范。文中有一句話“箭，是用心來射的，箭，也是用來射心的，那一箭的仁心，別人都是看得到�！蓖艉瓕λ鼈兊挠眯�，我們也是看得到的。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。培根認為讀書可以塑造一個人的性格；中國古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。古人認為閱讀可以給人帶來富足和美滿的生活；更有周總理霸氣致辭：為中華之崛起而讀書。看來讀書還可以改變中國人的命運。書籍的力量是無窮的。
因為汪涵，我讀了這本書；因為這本書，我也更加地了解他。字里行間無不透露出他的內涵。汪涵愛讀書，他就是一個書本泡出來的“有味”男人。想成為汪涵一般的男人么，那就多讀書吧！
有味讀后感15
曾記得多年前，初識著名文化學者于丹老師，是在她對《論語》《莊子》的解讀中。她用淺顯而生動的語言，引領蕓蕓眾生回歸古代先哲所提供的生存智慧里而不能自拔。而今天，當我打開電腦，開始閱讀人民網推薦的于丹老師新作《人生有味是清歡》，頓覺倍感親切自然，一種溫馨油然而生——這本書講述了作者對人生、文化、社會、生活的再度思考，也是她50年來一改以往風格自剖成長經歷和心路歷程的一部哲理散文集。作品以更多的筆觸關注中國傳統(tǒng)文化經典對生命的意義為重點，讓我體會到生命流逝中的溫馨與感動。 猶如一個豐富而簡單的人，我喜歡。因為有她，無數個沉寂暗淡的日子被照亮，我的眼前仿佛打開了一扇窗，陽光進來，豁然開朗。
本書中延續(xù)了于丹老師作品的獨特風格，細膩寧靜、娓娓道來，以小見大，意味深長，處處引經據典，她從生命、成長、幸福、閑情、行走、流年六個部分，與讀者一起分享人生的酸、甜、苦、辣，同時也有許多學者的哲思，小到一本書、一碗牛肉面、一座城、一個節(jié)日等等，她都賦予了生命，這需要靜下心來閱讀，這種閱讀帶來的是凝思沉想，撩撥生命的律動，是與內心相呼應的東西，體現了中國夢的一部分。
因為心中有愛，所以更凸顯博大�！度碎g有味是清歡》包含著人間真愛、大愛、至愛，不僅讓我感動，更催我行動。她就像深山老林中汩汩流淌的那汪清泉，慢慢滋潤了我的心；她又像一盞燈，一盞永不熄滅的燈，照亮我人生前進的方向。
喜歡在居室外的陽臺上放一把折疊椅，閑暇的周末午后，陽光透過玻璃窗照進來，我打開電腦開始閱讀《人生有味是清歡》，沉浸在她帶來的美妙閱讀中，而窗外，白云朵朵，飄飄轉轉。
這真是一種美好地享受。
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