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讀橋有感作文

時間:2021-03-31 09:32:40 讀后感 我要投稿

讀橋有感作文集錦8篇

  當認真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的讀橋有感作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀橋有感作文集錦8篇

讀橋有感作文 篇1

  路,世界上有千萬條,有一條是用血肉鋪就而成,那就是《阿郎的橋》中的路,最近我懷著無比激動的心情閱讀了這本書。

  《阿郎的橋》描繪的是中日之戰(zhàn)滇緬公路上的舊事。1937年,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。為了維持經(jīng)濟運轉的所需,共產(chǎn)黨征集了20萬普通人民,共同建造長548公里的“血線”。阿朗的好朋友永勝被火藥炸斷了一只手,生命垂危,他在臨終前托付給阿朗一件事:請阿朗拿著自己的銅鈴看能走汽車的橋,看看汽車掛不掛銅鈴,如果掛,有沒有自己的好看。那時,幾乎每天都有人死去。當敵人炸毀了中國唯一一條運送武器的橋,即將在人群中爆炸的火藥箱,黑云一樣的蚊子,猛獸般的洪水,魔鬼般的瘴氣,橫飛血肉般的轟炸......

  一次次危險與病痛,一次次危險與絕望,使阿郎一次次陷入無盡的深淵。是誰一次次的幫他?那就是老磨黑。他一次次的幫助阿郎。那一次,阿郎得了重病,老磨黑帶著阿郎走了一夜的路,他卻無怨無悔……

  這本書讓我十分感動,阿郎為了完成永勝的遺愿,不顧自己的安危,堅持修完了長548公里的公路,這讓我想起了我自己,記得20xx我的姥姥因病而離世,第2天晚上,夜空中的星星格外多格外亮。我站在陽臺上,一顆大而亮的星星吸引住我。奶奶走過來,在我身旁找了個椅子坐下來,望了望天上的星星,嘆了口氣,“要是媽媽還在,那該多好!”“是呀,姥姥還在多好!薄澳憷牙言谂R終前跟我說,告訴雯雯,讓她好好學習!弊x著這段對話,我心中特別不是滋味,恨不得哭,F(xiàn)在我的成績還好,沒完成她的心愿,我一定要努力!

  阿郎,你是我們心中的好榜樣!為了國家的榮譽,把自己的生命置之度外,一直為祖國為人民做貢獻。那時候,有多少人為了把侵略者趕出我們的家園而獻出了生命。我們這些初生在新中國的少年兒童還有什么理由不真惜我們現(xiàn)在的生活,好好學習呢?

讀橋有感作文 篇2

  每一個人都肩負著責任,責任心是我們做人的基礎。那么共產(chǎn)黨員的責任是什么呢?“心系群眾,無私無畏”。有一位老.共產(chǎn)黨員就在生與死的抉擇中,用自己和親人的生命做了這樣的回答!面對突如其來的洪水,面對村子唯一的“生命之橋”,依然能夠心系群眾,時時不忘自己是個共產(chǎn)黨員,不忘記一個共產(chǎn)黨員的責任。把生的希望留給了群眾,把危險留給了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年齡,他完全有資格先過橋,沒有人會指責什么, 畢竟“黨員也是人”。他不是一個“好父親”,沒有盡到一個父親的責任,他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子,這樣也不會因為橋塌造成父子同時遇難。

  但他卻盡到了一個共產(chǎn)黨員的職責!他用自己的身軀鑄就了一座群眾心中永遠不會坍塌的橋梁!災難是考驗人格的試金石,災難也是蕩滌人們心靈的清洗劑。許多人在這種考驗面前折戟沉沙,而另一些人則迸發(fā)出生命中最燦爛的光華!5·12地震中,有一位普通的老師—譚千秋,在地震發(fā)生的瞬間,雙臂張開趴在講臺上,用身子死死護住下面的四個孩子,孩子得救了,譚老師至死都保持了這個姿勢,他用自己的生命換來孩子們的明天。他履行了一個教師的職責。其實,責任就是一種對社會的承諾,是一種職業(yè)操守,承擔責任是人應該具備的品德。勇于承擔你應盡的責任吧,你的人格將在這個過程中得到升華!簡評:人因為有了責任才有了在別人心中沉甸甸的分量。

讀橋有感作文 篇3

  今天,我們學了一篇課文——《橋》。這篇課文中的老漢的一舉一動使我感到不可思議。

  課文主要講了:一位老共產(chǎn)黨員(老漢)面對狂奔而來的洪水,毫無怕意,并在大家都慌亂的時候還能鎮(zhèn)定自若,指揮人們有次序的過橋。而且還把自己的兒子拉到了后面,讓別人先過橋。最后,老漢與小伙子(老漢的兒子)被洪水沖走了。

  課文中的老漢真讓我感到震撼和不可思議。他那在危險的面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的精神,真令人敬佩!特別是他把生的希望送給別人,把死的危險留給自己,以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁的舉動,更讓我感到無比震驚。雖然老漢被洪水沖走了,但他的精神,卻永遠也不會被沖走,因為那是老漢的崇高品質呀!

  老漢的這種品質不單單只有他有,其實其他人也有這種品質的。

  在火災來臨的時候,一位母親疏散著整棟樓的人,但她卻把自己唯一的女兒遺忘在了一個角落,最后,當所有人都被這位母親疏散走了的時候,樓塌了!她的女兒和自己都被樓壓住了!再也沒有起來。

  !老漢的'這種精神,永遠刻印在我的心中。

讀橋有感作文 篇4

  讀了《橋》這篇課文,我認識了一種人,他的名子叫——黨員。

  有一個村莊,早上的時候,人們被驚醒的時候,洪水早已沖到了路面上來了。人們都非常害怕,失去了理智。這個村莊此時東面沒有路,西面沒有路,只有北邊有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的像那個木橋涌去。木橋前,站著他們的黨支部書記,他是全村擁戴的老漢,他讓大家排成一隊,要黨員排在后面,還說誰要想退黨就到他那里報名。突然老漢從隊伍里揪出一個小伙子:“你還算是個黨員嗎?派到后面去。”到最后只剩下老頭和小伙子都被淹到了水里。事過之后,一個老太太被人攙扶著來到墓前看他的丈夫和兒子。

  可想而知,那老頭不顧兒女私情,公正無私,大義滅親。在生死面前一點也不慌張。真是不愧作為一名黨員,他做到了一名黨員的義務和責任。很是值得我們的尊敬。

  我想起了很多影視作品里遇到困難時第一個站出來的是黨員;把生的希望留給別人,把危險留給自己的是黨員;在勞動中不怕臟,不怕苦的是黨員。

  想想自己在學習與生活中遇到困難總是逃避,怕吃苦,怕臟,怕累真不應該。我要向他們學習克服困難,長大后也要做一名為人民服務的黨員。

讀橋有感作文 篇5

  一座獨木橋,下面是萬丈深淵。一只羊和一只狼在橋上碰面了。狼要過橋,羊卻不讓路,低下頭準備用鋒利的角攻擊狼,而狼沖上去一口咬住羊的脖子,得意地離開了。

  退一步海闊天空。早過橋晚過橋有什么差別?為了爭一口氣,反而丟了自己的性命。

  第二只羊走上獨木橋又一次遇見了狼。狼要過橋,羊心驚膽戰(zhàn)地退回,而狼沖過來咬住了羊的脖子,又一次得意地離開。

  一味的怕是必定是完蛋的結果,有時候作風還是硬一點好,該出手時就出手。

  第三只羊走上獨木橋也遇見了狼。狼要過橋,羊退了回去,蹄才桌底,便低頭用力向前一頂,狼猝不及防地被頂進了深淵,羊得意地離開。

  讀完這個故事,我們不禁要贊嘆第三只羊。它既有第一只羊的勇氣,又有第二只羊的謙遜,還有它們都沒有的智慧。以退為進才是王道啊。讓步時毫不猶豫,頂狼時堅決果斷。羊讓步的時候也就是狼最松懈的時候,也是羊打敗狼的最佳時機。

  如果你是稍微弱一點的人,你就要具有羊的勇氣、謙遜和智慧。如果你是稍微強一點的人,你也不能有狼的自以為是,隨意放松警惕。當然,這個世界上沒有絕對的強者和弱者,如果弱者具備了羊的優(yōu)點,強者就沒有那么可怕了。

讀橋有感作文 篇6

  讀了《橋》這篇課文,我感到正義有時會比生命還重要。

  有一個村莊,早上的時候,人們被驚醒的時候,洪水早已沖到了路面上來了。人們都非常惶恐,失去了理智。這個村莊此時東面沒有路,西面沒有路,只有北邊有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的像那個木橋涌去。木橋前,站著他們的黨支部書記,那個全村擁戴的老漢,他讓大家排成一隊,要黨員排在后面,還說誰要想退黨就到他那里報名。突然老漢從隊伍里揪出一個小伙子:"你還算是個黨員嗎?派到后面去。"到最后只剩下老頭和小伙子都被淹到了水里。事過之后,一個老太太被人攙扶著來到墓前看他的丈夫和兒子。

  可想而知,那老頭不顧兒女私情,公正無私,大義滅親。在生死面前也一點也不慌張。真是不愧作為一名黨員,他做到了一名黨員的義務和責任。很是值得我們的尊敬。我想比起那些只會說不會做的黨員來說,要高貴的幾千倍幾百倍。能像他這樣大義滅親的黨員恐怕屈指可數(shù)。

  由這件事情,我想到了一個故事。有一個警察,但是他的兒子犯罪了,兒子和妻子都求他不要告訴警察?墒蔷鞗]有答應,扭頭回警察局,把事情告訴了領導,親手把兒子依法處置了。

  我希望所有黨員,都能夠大義滅親該多好埃。

  每一個人都肩負著責任,責任心是我們做人的基矗那么共產(chǎn)黨員的責任是什么呢?“心系群眾,無私無畏”。有一位勞共產(chǎn)黨員就在生與死的抉擇中,用自己和親人的生命做了這樣的回答!

  面對突如其來的洪水,面對村子唯一的“生命之橋”,依然能夠心系群眾,時時不忘自己是個共產(chǎn)黨員,不忘記一個共產(chǎn)黨員的責任。把生的希望留給了群眾,把危險留給了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年齡,他完全有資格先過橋,沒有人會指責什么,畢竟“黨員也是人”。他不是一個“好父親”,沒有盡到一個父親的責任,他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子,這樣也不會因為橋塌造成父子同時遇難。但他卻盡到了一個共產(chǎn)黨員的職責!他用自己的身軀鑄就了一座群眾心中永遠不會坍塌的橋梁!

  災難是考驗人格的試金石,災難也是蕩滌人們心靈的清洗劑。許多人在這種考驗面前折戟沉沙,而另一些人則迸發(fā)出生命中最燦爛的光華!5·12地震中,有一位普通的老師—譚千秋,在地震發(fā)生的瞬間,雙臂張開趴在講臺上,用身子死死護住下面的四個孩子,孩子得救了,譚老師至死都保持了這個姿勢,他用自己的生命換來孩子們的明天,他履行了一個教師的職責。

  其實,責任就是一種對社會的承諾,是一種職業(yè)操守,承擔責任是人應該具備的品德。勇于承擔你應盡的責任吧,你的人格將在這個過程中得到升華!

  這個星期,我讀了一篇叫《橋》的文章。文章內(nèi)容主要講了村的東頭有一座小橋,已無人知道它是何時建起的。小橋每天都在工作著。小河上的橋如此,生活中的橋也是這樣。在生活中,有多少人把自己變成一座座橋,讓人們通過。生活中,無時無刻,無處不有地存在各種各樣的橋。

  讀完《橋》這篇文章,我想起有許許多多的人把自己變成一座座橋,讓人們通過。老一輩的革命家就像橋。架在兩個時代的中間,使人們通過他們從貧窮落后的舊社會,走上了繁榮富強的新中國。辛勤的老師們像橋一樣,架在愚昧與文明之間,默默無聞地讓學子們通過自己,走向新生活,建設更加美好的新中國?购榫葹牡膽(zhàn)士們就像橋,一腳跨在地獄大門,一腳跨向美好的生活,使災區(qū)的人們通過自己,脫離危險,去建設新生活。一本本寫滿親情的書籍,就如一條條小橋,架在兩代人之間,使出現(xiàn)的"代溝"慢慢愈合……正是由于生活中有了這樣的橋,才使我們的生活變得更加美好。

  人的一生,會踏過無數(shù)的橋。我愿意做一座讓病人從危重走向健康的橋,讓人間充滿歡笑。

讀橋有感作文 篇7

  江南的江水之上煙色蒼茫。夕日黯淡,無言地頹墜,孤獨地,寂寞地投入夜的懷抱。

  一千二百多年前,張繼懷才不遇,雖志氣昂然,但終究逃不過落榜。十年的寒窗苦讀,雖有他的懸梁刺股,還是容不下他的一角席次。

  黃昏下,烏篷船載著張繼,劃向江心,與紅楓相伴。月光慘淡地映在江面,秋冷雁高包容了落第書生的落魄。在這樣的夜里,他無心欣賞,看著自己如風中殘燈般的人生,在風緊夜深里,握吊著這樣的慘變。

  風也蕭蕭,雨也蕭蕭,疾盡燈花又一宵。

  烏鴉的喑啞叫聲漸漸將一輪皎潔掩蓋,朦朧的江面之上凝結出了霜露,一縷縷,一絲絲地將烏篷船染白,漸漸模糊于江面,將楓橋留戀。江南水鄉(xiāng)特有的漁火在風波中還息息點燃著如墨的浪漫,吟唱著對這方水土之上漁者的贊歌。但是,城樓之上隱隱的笙歌,遠方徹夜的飄縹漁火,于他都是毫無關聯(lián),這夢似的人生轉了幾個圈,只留下他一個人。

  漸漸蘇醒的長安城將獨醒的落第書生的愁情鋪張。城外寒山寺的鐘聲隨著剛泛魚肚白的天逃出,躍過楓林之后在江面欲墜,繼而跳過未眠的篷船。聲聲的鐘聲模糊了烏啼的喑啞,在破曉之后化作一個新起點。這一漾漾的搖曳,又憑誰意,讓不成夢的人出余繞愁思。既然無眠,他推枕而起,拿出筆沾著殘墨寫下:

  月落烏啼霜滿天,

  江楓漁火對愁眠。

  姑蘇城外寒山寺,

  夜半鐘聲到客船。

  筆已歇而意難平,凄凄不思量。

  盡管一千二百年過去,長長的榜單也早已不再耀眼。而真真切切留下名字的唯有他,張繼——一位落第書生。

  就因為這樣一個落榜后的夜晚,他偶然遇到搖曳的鐘聲,思想與浪漫迸發(fā)出驚人的火花,真英雄何所遇,他留給我們的是這樣不一樣的美。

讀橋有感作文 篇8

  今天,我在一本書上讀了一篇感人的故事,它的名字叫《橋》。

  文中主要講一天黎明的時候,雨大了,山洪來了,唯的逃難之處只有北面的那座窄小的橋,人這么多,如果在不逃的話,可能會有生命的危險,這時,他們的黨支部書記讓他們一個一個有順序的地過橋。這時他突然把一個小伙子提出來,讓他走最后,洪水越來越大,人的走完了,只剩下他們倆了,最后,洪水把他們淹沒了,原來,他們倆是父子。

  讀完這個故事以后,我不禁一愣,眼睛突然濕濕的,感到這位黨支部書記把最后一絲可以逃生的希望都留給人民,如果他先走的話,他就不可能會沒洪水淹沒。這種精神是多么的可貴啊!

  想到這里,不禁又想到小時侯。

  一天,我在家,那時,只有五歲,我與一個小妹妹在玩游戲,玩著玩著,我就看見一個大蘋果,我馬上搶了過來,這位小妹妹說:“這個大蘋果是我的,是我媽媽放在這里的,是叫我餓了就拿來吃,快還我!薄拔也唬@是我先看到的,你有什么證據(jù)說明是你的!薄澳闶墙憬悖裁炊家尳o妹妹。 薄安徊,就是不!闭f完,我就準備拿起走。這位小妹妹就哇的一聲哭了。

  讀了這個故事,我才知道,當時的我是多么自私,以后我一定要改正這個缺點。

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