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讀凡卡有感

時間:2021-03-30 09:19:46 讀后感 我要投稿

讀凡卡有感(集錦15篇)

  當閱讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的讀凡卡有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀凡卡有感(集錦15篇)

讀凡卡有感1

  我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的眼睛,我哭了,我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。

  凡卡太可憐了,他才九歲,一個和我們差不多同齡的兒童,卻受著這么多的折磨,老板、老板娘動不動就打他,伙計們想方設法捉弄他。誰都知道,孩子只有不斷地增加營養(yǎng)身體才會長得結實,才會健康?煞部,早晨吃一點兒面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包渣,至于菜啊、茶啊,根本沒有。到了晚上睡覺時,他沒有床,而是睡在過道里。這還不算,每當老板的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個搖籃,如果睡著了,還會挨老板的打。凡卡總是回想在鄉(xiāng)下的那一段日子,雖然清苦,但身邊有爺爺、有小伙伴,而現(xiàn)在誰都欺辱他,他真受不了了,他請求爺爺接他回去。讀到這兒,我腦海里浮現(xiàn)出凡卡,遙望故鄉(xiāng)向蒼天哭泣的情景,我的心里真不是滋味。

  如今,我們也是十來歲的少年兒童,可和凡卡相比,一個天上一個地下,我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學習,老師像辛勤的園丁,精心教育我們,學校為了讓我們全面提高素質還給我們建立了計算機房、閱覽室、語音教室、自然實驗室等,每天我們都能學到許多新知識、新技能。父母為了讓我們身體長得結實,天天為我們準備營養(yǎng)豐富的食品,我們多幸福呀!

  讀過《凡卡》之后,我又陷入了沉思,為什么我和凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢?經過我的苦思,原來是我們不是生長在同一社會中,凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢?我們生活在社會主義新中國,社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權力,國家還為我們少年兒童立了法,《未成年人保護法》起到了保證少年兒童健康成長的作用,人們把我們譽為祖國的花朵,這是社會主義制度的優(yōu)越。人們常說,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了,我以后要珍惜,做最好的自己!

讀凡卡有感2

  今天,我讀了一篇題目是凡卡的文章。凡卡這篇小說寫于1886年,當時正俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活。課文主要寫了凡卡過著困苦的生活,常常被老板他們那樣的虐待。凡卡終于忍不住了,向爺爺寫信,向爺爺訴苦,要爺爺接他回家。

  凡卡呀!你那里的生活多么艱苦,而我呢?是多么的幸福。凡卡沒有爹沒有娘,是個孤兒。我有爹有娘,生活也很開心。凡卡常常被欺負,也沒有爹娘的保護,我也有爹娘的保護,當然沒有被欺負過。凡卡一天吃的只有一點點,早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包,說起來慚愧,我的生活條件居然比凡卡好幾倍,我整天吃大魚大肉的,大吃大喝的。我如果餓了,媽媽也會煮東西給我吃的,不會餓的。凡卡呀,你真可憐,哪有這樣的沒人性的老板,老板娘,和這樣的伙計呀!還有,凡卡穿的衣服、,一頂帽子,沒有皮襖,就連很破的皮襖也沒有。只穿著襯衫,還沒有鞋穿。而且,那時一個非常冷的冬天,如果我在那么冷的冬天里,我一定有很多厚衣服穿,皮襖當然內有。凡卡呀!你真可憐啊!我真想向動畫片里的“哆啦a夢”借一樣法寶,坐著它,坐著時光機,帶著你離開那個在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,帶著你離開那無人性的老板和老板娘身邊,帶你來欣賞我們這里的光明。帶你去你的爺爺身邊,讓你過上幸福的生活,過上不被人欺負的生活,過上不被人虐待的生活,不再感到寒冷,不再感到饑餓了,也不再感到疼痛了。

  凡卡呀!你真可憐,你來我們這時代生活吧!

讀凡卡有感3

親愛的凡卡:

  你好!

  我是宋雨馨,很高興和你交朋友。這次冒昧地給你寫信,就是想問問你現(xiàn)在的生活好嗎?聽了你的遭遇,我和我們班上的同學們都覺得你是一個很不幸的孩子,不過,別難過。不要害怕這個悲慘的世界。我相信,你聽了我的承諾,你的內心的創(chuàng)傷會很快好起來。

  當我知道你是一個孤兒時,我就不禁同情你:現(xiàn)在的孩子都在和平與快樂中生活,很少有失去父母,孩子們都是每一個父母的掌上明珠。如果你到我們家來,我會讓我的父母像自己的親生兒子那樣對待你,讓你在21世紀的陽光里快樂成長。

  當我讀到你每天在別人家中當學徒,還只有一點微薄的收入時,每天忍饑挨餓,伺候別人,心里很是不平:要是你到我家來多好啊!每日三餐營養(yǎng)豐富,更不用伺候別人,天天背上書包去學校上學,在寬敞的教師聽老師講課。晚上在暖和而舒適的床上安然入睡。10個小時以上的睡眠,做蟄香甜的夢。挨打更是沒有,孩子是父母的掌上明珠,怎么會舍得施加暴力呢?

  當我讀到你和爺爺一起在寒冷的大冬天砍圣誕樹時,我想告訴你:這兒的圣誕樹不用砍,只要在商店花幾十元買一個就行了,再買上精致的裝飾品點綴,多么漂亮。

  我讀了你的故事,終于知道了真相:我其實是最幸福的,我每天在寬敞的教室里,卻還是覺得學習是那么枯燥、乏味;每件花花綠綠、既漂亮又保暖的衣服,還是挑挑揀揀,今天不穿著件,明天又嫌太土;豐盛又營養(yǎng)的飯菜,還是覺得胡蘿卜太甜,洋蔥太辣,蒜有怪味,豆腐太軟—老媽每天苦口婆心的嘮叨,卻總是不耐煩的推辭。我們每天被幸福包圍著,真是身在福中不知福!

  凡卡,振作起來,別害怕這個黑暗的社會!

  我就快要小學畢業(yè)了,而在這六個春夏秋冬中,我不知學了多少篇課文,但令我印象最深刻,還要數契訶夫的短篇小說——《凡卡》!

  課文描寫了一個由農村來到城市做學徒的.九歲兒童的悲慘遭遇,揭露了沙皇制度與當時社會的黑暗,表達了作者對勞動人民的深切同情。

  我讀完課文后,產生了一個問題:是什么原因造成了凡卡悲慘的命運呢?通過老師上課的講解后,我明白了,是當時沙皇統(tǒng)治的黑暗社會所造成的。在那個黑暗的社會里,貧困家庭的孩子是永遠都得不到幸福的。而我們這些生活在新中國的少年兒童,卻從小就過著幸福、快樂的生活。

  凡卡年僅九歲就到城里做了學徒,過著悲慘的生活,而我們九歲的時候,卻能夠背著書包,走進“知識的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經常挨老板、老板娘的打,受伙計們的捉弄,而在我們這一代里,大多數是獨生子女,在家里是“小皇帝”,父母十分疼愛我們,即使犯了再大的錯,都不會動手打我們。

  凡卡的一日三餐是那么的可憐,只有一點東西吃,還要經常挨餓,而我們在父母的關心下,一直享用著有營養(yǎng)的食物,但是我們不但不滿足,還讓父母買這買那,不喜歡的食物就隨手扔掉。

  凡卡不能在舒適的床上睡,經常睡在過道里,有時鞋匠的孩子哭了,他便別想睡了,而我們呢,卻可以在寬敞的房間里睡覺,夏天有空調,冬天有暖氣,有多舒服就有多舒服。

  凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們現(xiàn)在每一天都充滿了快樂和溫馨,都有著一個幸福的童年。

  凡卡那請求爺爺把他帶走的話語時;仨懺谖业亩叄3J刮蚁萑肷钏贾。在那個黑暗的社會里,有多少個孩子和凡卡一樣有著悲慘命運!

  我們和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福是來之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活,熱愛祖國,努力學習,成為對祖國的有用之才。

讀凡卡有感4

  今天,我們教了《凡卡》這篇文章,老師覺得很好,讓我們多讀這篇課文,深刻體會一下凡卡的童年生活情況,并和自已比比。放學回家我吃完飯,又開始讀了起來,我熟讀了《凡卡》這篇文章后,就慢慢地了解了凡卡的身世和他凄慘的童年。

  我覺得這篇課文的主人公凡卡是一個非?蓱z的孩子,從小就沒有父母的關愛,父母早早地死了,一直跟著爺爺生活。因為爺爺老了,養(yǎng)不了他,而送到鞋匠阿里希涅那做學徒。在那里,他被幾個伙伴捉弄和欺負,也沒有菜吃,早上吃面包渣,中午喝稀粥,晚上還是一點面包。晚上還要給小崽子搖搖籃,如搖不好,會常被老板用皮帶打。他不可以出去玩,長年深受老板的剝削,人身也沒有自由。

  跟凡卡相比,想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是長在紅旗下,生活在花朵里,是爸爸媽媽疼愛的孩子。而我可以出去玩,更有人身自由,從沒有受過老板的剝削和壓迫。凡卡在老板那里沒有機會和條件學習科學文化知識,而我們可以在寬敞明亮的教室里學習。凡卡要不到零用錢,而我可以隨時向爸媽要錢用,爸爸媽媽從沒多說,也沒少給。凡卡吃不到雞蛋,而我天天可以吃得到雞蛋。凡卡沒有玩具,而我買了許多的玩具。凡卡吃不到圓圈滾滾西瓜,而我吃得到大大的西瓜。我真想發(fā)明出時光機器,把凡卡從另一個世界接到我們這個社會來,讓他和我一起上學,一起快樂的玩耍,他和我們一起吃雞蛋,也給他一些玩具,還請他吃又大又紅的大西瓜。如來到現(xiàn)在的社會里,凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁沒學上?傊磺幸饶莻世界要好多了。

  讀了《凡卡》這篇課文,讓我明白了一個道理。我一定要珍惜這來自不易的幸福生活和優(yōu)越的學習條件,好好學習。長大后立志成為社會和祖國的有用人才,不讓老師和爸爸媽媽失望。

讀凡卡有感5

  每個人都有自己的童年。

  凡卡的童年是那么的悲慘,經常受老板的,可他還是堅強的熬過去。他多么想和家人在一起,可他不行,因為家里太窮了,養(yǎng)不起他,只好讓他去城市里做鞋匠,可他寧愿回去和爺爺一起過苦日子,可他的爺爺聽不見。在城市里他過的更苦,經常被老板娘打,飯也沒好吃的,伙計們也總是看他好,老作弄他。他多么希望能夠早日回家,他等著他的爺爺把他接回去,甚至做夢都爺爺把他接回去。

  雖然不知道結果如何,但我希望那是個美好的結果,我希望他能夠快樂幸福!看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭,可我們不懂的珍惜,我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他受著堅強的活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難,敢與困難戰(zhàn)斗,而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉!

  我們因該學習凡卡勇敢的面對,而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰(zhàn)斗吧!

讀凡卡有感6

  學習了凡卡這篇課文后,我為凡卡的遭遇感到同情,更對老板虐待凡卡的行為感到悲憤。

  九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學徒,課文以凡卡寫給自己唯一的親人爺爺的一封信為線索,講述了凡卡學徒生活的悲慘。凡卡在信中寫了這幾件事:他因為給老板的孩子搖搖籃的時候不小心睡著了而被老板打了一頓;他在收拾青魚時被老板娘用魚嘴戳臉;他吃不飽,睡不好,連伙計也捉弄他。

  凡卡寫信時,還想起了鄉(xiāng)下的生活,想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經歷過的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺,懇求爺爺可以帶他離開城市,回到鄉(xiāng)下。雖然回到鄉(xiāng)下也要過著貧窮的生活,但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。

  學完這篇課文,我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比!我們有父母的照顧和關心,不用整天干活,父母們還供我們上學,學習知識,滿足我們的一切要求,不會挨打。而凡卡呢,他吃不好,睡不暖,沒有人照顧,時不時的還會招來一堆毒打和凡卡的童年比起來,我們的童年是多么快樂多么美好!

  只要我們用一顆樂觀的心去看世界,就會發(fā)現(xiàn),世界的美好與廣闊!

讀凡卡有感7

  讀了《凡卡》這篇課文,我不禁為小凡卡的悲慘遭遇所傷心,為那腐敗的社會而嘆息。

  《凡卡》主要寫了一個叫凡卡的小男孩到鞋匠那學藝,卻受到種種折磨。凡卡寫信給爺爺,訴說苦難。

  當我讀到昨天晚我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了這句話時,感觸頗深。從這里的小崽子就可以看出他對老板的孩子以及老板的厭惡與痛恨。還有挨了一頓打體現(xiàn)了老板在虐待凡卡,凡卡受到了非人的折磨,過著生不如死的生活。

讀凡卡有感8

  讀罷了《凡卡》這篇文章,我覺得凡卡真的是一個命運悲慘、令人同情的人。

  凡卡他從小無父無母,和爺爺相依為命,九歲時,年邁多病的爺爺無法養(yǎng)活他了,把他送到了鞋匠那里做學徒,受到了老板百般的虐dai,每天都要挨打,給老板的兒子搖搖籃時睡著了,老板會打他一頓,收拾魚時順序不對,老板娘也會打他......他每天都要挨餓,早上只是一點點面包,中午是稀粥,晚上又是一點兒面包,常餓得他難受!而且他每天都要受冷,晚上睡在過道里,一陣風吹來,凡卡冷得直哆嗦,他常一個人獨自流淚......凡卡的遭遇,讓我淚流滿面!也使我想起了我的美好生活!

  家長對我傾注了十萬分的愛心,打心眼里盼我好。每天放學我一回到家,媽媽就關心地問:“你餓不餓?想不想吃點什么?看有沒有哪兒不舒服?......”我沒有體會到母親的關愛,卻不耐煩地說:“你煩不煩,想要什么我又不是不知道!

  中午吃飯的時候,爸爸見我只吃白飯,便夾起一片肉放到我的碗里,而我卻立即挑了回去:“我又不是不知道吃!”爸爸語重心長地說:“不吃肉怎么行呢?”而我卻滿不理會。

  讀了《凡卡》,我深深地體會到我太幸福了!凡卡沒有家人的關心,沒有家人的疼愛!而且吃不飽穿不暖,他多渴望有我所擁有的一切呀!而我卻把父母的關心誤會成了嘮叨,我真是身在福中不知福!

  讀了《凡卡》,不僅讓我對凡卡產生了同情,更重要的是讓我明白了,我應該珍惜父母對我的愛,要讓家長不操心自己,要聽媽媽的話,要做一個珍惜美好生活的人!

讀凡卡有感9

  今天我學習了俄國作者契訶夫寫的《凡卡》,讀了這篇文章,我仿佛看到了沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗,在那個時代窮人的悲慘命運,看到了一個年僅9歲的少年的悲慘生活。

  文章寫的是鄉(xiāng)下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇將年僅9歲的凡卡送到鞋匠阿里亞斯涅那兒當學徒,在到鞋鋪3個月后受不了他人的捉弄,寫信給爺爺,叫爺爺帶他回鄉(xiāng)下,可由于地址沒寫詳細于每貼郵票無法送到爺爺手中,凡卡還是受盡了折磨……

  讀了這篇文章,我不禁為凡卡的悲慘命運而感到傷心,也感到慚愧。凡卡——一個9歲的孩子那么懂事、能吃苦,比起我們,難道我們不感到慚愧嗎?

  比起凡卡,我們的生活是那么幸福!睡的是席夢思床,一早起來爸爸媽媽早已為我們煮好了早餐,每天還能高高興興的去學校上學,和親朋好友談天說地。而凡卡呢,他不但吃不飽,還睡不暖,而且要照顧老板的小崽子,可是老板\老板娘還經常打凡卡,伙計們更是不近人情,總是捉弄凡卡。我們每天吃的是山珍海味,而且還有爸爸媽媽的關愛,而凡卡吃得只是一些面包和稀粥,而且在大城市是孤單一人,得不到關愛。我們他相比,簡直是一個天堂,一個地獄,難道我們不應該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活嗎?

  當我讀到”老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,用魚嘴直戳我的臉“時,我氣得火冒三丈,兩個大人竟然這樣折磨一個9歲的孩子,這是太殘忍了,但是我還是十分可憐小凡卡,別人這么毒打。當我讀到“有一天,老板拿楦頭打我的頭,我昏倒了,好容易才醒過來。我的生活沒指望了,連狗都不如……”時,我不禁流下了眼淚,可憐的凡卡竟然被這樣折磨!……

  朋友們,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧,要知道,我們現(xiàn)在的生活來之不易,讓我們好好珍惜吧!

讀凡卡有感10

  在一個寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,赤著腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們的面前。我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工,經常挨打,晚上也睡不好,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡直沒有。他在信中向爺爺述說著自己的痛苦和遭遇,希望能回到爺爺身邊去。我讀到這里,心里難過極了,爺爺怎么能收到他的信呢?我真想把鞋子給他,讓他穿著逃回到唯一的親人──爺爺的身邊。

  和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長這么大,還不知道饑餓是什么滋味。我在學校受到老師的教育,得到同學們的關心和幫助,沒有誰欺負我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護,每天都可以認真學習、自由自在的玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農村的那個貧困的家,他覺得比在那個冷酷的老板家里要好?墒,那個家他只能在夢中回去。對于他來說,只有夢才是甜蜜的。

  讀了這篇課文,我受益匪淺,我知道了應該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習,以后為祖國貢獻一切力量。

讀凡卡有感11

  在讀《凡卡》這片篇課文后,我的心揪成一團,凡卡的悲慘生活令我同情。

  他才僅僅有9歲大,就被老板著,過著痛苦的生活,在冬天里,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫信,渴望爺爺能夠接他回家,可他并不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢,可最終連夢也破滅了。

  凡卡在冬天凍的縮成一團,也沒有鞋可穿,跟他相比我們住在那么溫暖的子里,穿著那么暖和的衣服,對我們來講,“冷”這個字我們是完全體會不到的。

  他當時那么饑餓,連午飯就一點稀粥。我們是永遠不會“饑餓”的。中午,父母早已在家準備好了可口的飯菜,放學后,父母又為我們買了面包當點心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。

  他多么希望爺爺來接他回家,即使過著貧窮的生活,他也愿意和爺爺在一起,因為他們在一起是快樂的。他渴望見到爺爺這個唯一的親人,他想,他想得到爺爺的關懷。可我們呢?被親人愛護著,我的到親人愛護實在太多太多了?煞部?對他來講:親人的愛護,是他想又得不到。

  他在甜蜜的夢中看到了爺爺,然而,這夢也破滅了,永遠也不可能實現(xiàn)了,因為爺爺收不到他的信。

  他所想的到的,我們都有,可他受過的苦,我們都沒受過。我們所生活的,過去的孩子都會想過,可他們卻得不到。這是我明白了,我們的生活來之不易,我們更應該珍惜這來之不易的幸福生活!

讀凡卡有感12

  走進書這神奇的林子,嘩嘩的溪水洗盡了心靈的塵埃,每個人都永葆純真與童心;每個人都自信地將夢想掛在綠葉尖上,讓噴薄的旭日照亮未來的征程……——題記

  今天早上起床,突然對書有了興趣,也不只為什么,一下子鉆進了書叢,我找啊找,看到一本作文書,里面《凡卡》這篇小說深深地吸引了我。

  這篇小說也主要講了,契訶夫家的小雜活店里有兩個小學徒,就常受他父親的虐待。

  當我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時候,我的心久久不能平靜。是!凡卡這么小,本該像我們一樣背著書包,高高興興上學去。但是因為家里窮,他只好到鞋鋪里去當學徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道里,他是多么可憐呀!

  當我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷入了沉思?蓱z的凡卡雖然把信寄了出去,但是,這封沒有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然逃脫不了孤獨,凄涼的生活。沙俄的社會制度是多么黑暗呀!

  當我讀完時,心里很不平靜。想想自己,生活是多么幸福,還有一個溫暖的家庭,過著吃得飽,穿得暖的生活,還可以去學校讀書,上課時,我們在知識的海洋中遨游,下課時,又可以無憂無慮地玩耍,這是多么幸福!如果凡卡能來到我們溫暖幸福的新中國,他就能像我們,一樣吃白米飯、穿新衣裳,和我們一樣戴上紅領巾,高高興興地上學。我想:凡卡一定會激動得不得了。

  因此,這篇小說也讓我知道了,我們應該更加努力學習、掌握知識,長大為國家作貢獻才對呀!

讀凡卡有感13

  “親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”

  讀過《凡卡》的人都知道,這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他帶回去時說的話。當我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后,我對凡卡產生了深深的同情。《凡卡》這篇課文描寫一個人由農村到城市做學徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,9歲就到鞋匠家做學徒,過著非人的生活,經常挨打。挨餓。挨凍。他實在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。

  凡卡為何有著如此悲慘的命運呢?那都是因為他生長在俄國沙皇統(tǒng)治的最黑暗。最殘暴的年代。在那個黑暗的社會里,窮孩子是永遠得不幸福的,而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童,即從小過著幸福的生活。凡卡年僅9歲就做了學徒,過著悲慘的生活,而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學了,凡卡經常挨老板的大,受伙計們們的捉弄,而我們這一代大都是獨生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠。心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,父母疼愛我們還來不及,哪里舍得打我們。

  凡卡一日三餐都是吃那么一點點東西,他經常餓肚子。而我們經常吃雞鴨魚肉,吃什么都講究營養(yǎng)。可我們并沒有滿足,仍然讓父母買這買那,還經常浪費糧食,我自己就曾經把白花花的大米飯倒掉,現(xiàn)在想起來,真是慚愧萬分。凡卡睡在過道里,沒有床,經常挨凍。而我們住在樓房里,冬天有空調,只在里面暖暖和和的一點也不冷。凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們這些生長在社會主義大家庭里的孩子,每一天都是充滿歡樂與溫馨,這是多么鮮明的對比啊!

  凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:“我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不,我就要死了!……”我又陷入了深深的沉思中,凡卡只不過是受摧殘的舊俄斯人民的縮影,在那個黑暗的社會,有多少窮孩子遭受著和凡卡同樣北蔡的命運啊!

  通過學習《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的。我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會主義祖國,好好學習長大以后成為建設祖國的棟梁之才。

讀凡卡有感14

  在圣誕節(jié)前夜,有一個只有九歲的孩子跪在作臺旁邊,嘆了一口氣,在給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們眼前。

  我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉嚨里好像塞著什么,淚水也不禁地落下來。啊,凡卡真可憐。他孤苦伶仃地在老板家做工,又經常挨打,還要給老板的小崽子搖搖籃,事情做不好,又要被毒打一頓。吃的呢?簡直沒有。他在信中向爺爺述說自己的悲慘生活,是多么希望能回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上要寫地址,貼郵票,爺爺怎么收到他的信呢?讀到這里,我心里難過極了,我恨那個舊社會,那個老板,同時我真想把我的鞋子、衣物給他,還給他一些錢,讓他到鄉(xiāng)下去,去和爺爺一起生活。

  跟凡卡相比,現(xiàn)在我是多么幸福呀!我長這么大,從不知道沒鞋穿、又挨餓的滋味。我從出生到現(xiàn)在,在家里,享受的是家人的愛撫,我吃得飽,穿得暖。每天都可以認認真真地學習,自由自在地玩耍。在學校,得到的是老師的愛護和良好的教育,同學們的關心和幫助,沒有人欺侮我。而這一切,凡卡一定想都不敢想。他只懷念他那個貧苦的家,他覺得那里總比在心狠手辣的老板家要好?墒,他只有在夢中才能回到爺爺身邊,對于他來說,只有夢才是甜蜜的。

  讀了這篇文章,我受益匪淺,我知道了應該珍惜今天的幸福生活,在學校里認真讀書,長大后把祖國建設得更加繁榮富強!

讀凡卡有感15

  課文中的凡卡·茹科夫是一個可憐的孩子。他是個孤兒,由爺爺帶大。在他九歲的時候,爺爺迫不得已,將他送進了鞋匠家當學徒,同時,也是把他送向了地獄的邊沿。

  所謂學徒,只不過是年齡小的仆人。凡卡吃不飽,穿不暖,晚上只能睡在陰冷的過道中,時而還得照顧老板的孩子而無法睡覺。他們不教凡卡知識,只是一味地差遣,使喚,甚至拿可憐的小凡卡當出氣筒。老板拿皮帶抽他,老板娘拿魚嘴戳他的臉,甚至跟他同等地位的伙計也欺侮他。幼小天真的凡卡,在圣誕節(jié)前夜,跪在作臺前邊,寫下了一個天真美好的愿望。他并無苛求,只是希望爺爺能帶他脫離現(xiàn)在的苦海。

  盡管回到鄉(xiāng)下,他依然吃不飽,穿不暖,還得干活。可是,至少他還有親情。比起兇暴的老板,在和藹可親的爺爺身邊,簡直就是天堂?上н@個天堂太渺小,容不得凡卡犧身定居。凡卡不得不面對饑餓的煎熬,死亡的威脅。爺爺連自己都吃不飽,哪能養(yǎng)活凡卡!

  無奈,在萬惡的舊社會里,無論到哪兒,窮人都是活不下去的,就像凡卡,橫豎都難逃一死。

  文章的結尾,是凡卡美好甜蜜的愿望。正是這溫情的場景,反而使人潸然淚下。美好的幻境過后,依然是殘酷的現(xiàn)實,就像賣火柴的小女孩一樣,最后默默地離開了這個世界,無人問津,渺小得就像一只螞蟻。

  現(xiàn)在的社會依然如此。街頭,我們依然可以看到為求生計,跪地乞討,甚至舍身賣藝,不停地做著各種危險動作的流浪兒童。他們沒有父母,缺少關愛,為了生活,他們不得不如此。地震過后,多少兒童在一夜之間,成了孤苦伶仃的孤兒。他們不僅要面對失去父母的巨大悲痛,還陷入了生活的困境中。沒有了父母。他們失去了生活的依靠;沒有了父母,他們怎么辦?

  社會各地目前已紛紛向他們伸出援助之手,在麥德龍超市前,我看見了一個紅色的捐款箱。讓我感動的是,里面塞滿了紙幣。五元,十元,二十元,五十元……數目雖然不大,可無數娟流,依然可以匯成滔滔長江!我掏出口袋里的二十元錢,小心地放入了捐款箱。盡管這二十元不能改變什么,但是,它送去了我對災區(qū)兒童、災區(qū)人民的一片祝福。

  讓愛平等。在我們坐在教室里讀書時,有多少和我們一樣的孩子,正在廢墟上哭泣!伸出我們的援助之手,去關懷、幫助他們吧!相信在我們的鼓勵之下,災區(qū)人民能重新振作,重建家園。災區(qū)的孩子們,有朝一日,也能回到校園,回到以前那快樂的時光,撫平心中的創(chuàng)傷!

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