綠山墻上的安妮讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的綠山墻上的安妮讀后感，歡迎大家分享。
綠山墻上的安妮讀后感1
這是一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的故事。書(shū)中綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)個(gè)紅頭發(fā)、愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩——安妮。她頻頻闖禍，瑪麗拉曾多次想把安妮送回去。
安妮天性活潑樂(lè)觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)大自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀了這本書(shū)，我喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的女孩，她每天都在想象。在他的想象中，櫻花是雪皇后，蘋(píng)果是紅衣姑娘，還有神秘的白馬王子。他把自己的影子想象成知心朋友，訴說(shuō)心事……讀了安妮這些天真爛漫的幻想，我被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在在那里。我感受到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。其實(shí)我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有甜蜜的夢(mèng)想，我喜歡抬起頭來(lái)看白云的樣子，那一次我看到了棒棒糖似的白云，我沖著它大叫：“我要吃了你!”惹得媽媽哈哈大笑。
安妮的身世和遭遇都很不幸，打她沒(méi)有被不幸打倒，我要學(xué)習(xí)她的精神，同她交朋友！
綠山墻上的安妮讀后感2
《綠山墻的安妮》是加拿大的'蒙哥瑪麗所寫(xiě)的一部?jī)和钚≌f(shuō)。
故事的大意是這樣的：安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被馬歇和瑪里拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，但由于陰差陽(yáng)錯(cuò)的緣由，送來(lái)的卻是一個(gè)名叫安妮的女孩。在兄妹倆的精心撫養(yǎng)下，安妮逐漸長(zhǎng)大。在生活中安妮一次又一次地犯新錯(cuò)誤，每次都不同，然后她一次又一次地改正。在學(xué)校中，她和基爾伯特的成績(jī)不分上下，最終考入了理想的大學(xué)，贏得了老師的好評(píng)和同學(xué)們的贊賞。
這本書(shū)里的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，作者詳細(xì)地描寫(xiě)了安妮——這個(gè)時(shí)刻都閉不上嘴的、愛(ài)幻想的小女孩，同時(shí)我也感受到了馬歇和瑪里拉為她而付出的心血和安妮熱愛(ài)生活、聰明善良的優(yōu)秀品質(zhì)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我相信書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，陪伴我們健康成長(zhǎng)。
綠山墻上的安妮讀后感3
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《綠山墻上的安妮》。
這本書(shū)主要講了安妮自幼失去父母，十一歲被人領(lǐng)養(yǎng)，她個(gè)性鮮明，擅于幻想。她憑著自己的刻苦勤奮，得到了老師和同學(xué)們的敬重和友誼。其中讓我最感動(dòng)的地方，就是搶救小明妮那個(gè)故事。故事中，小明妮得了喉頭炎，她的爸爸媽媽都去了鎮(zhèn)上，沒(méi)有人去請(qǐng)醫(yī)生。于是馬修去找醫(yī)生。安妮拿了一瓶土根制劑去了小明妮家，讓小明妮吃一些。到了夜里三點(diǎn)，馬修把醫(yī)生請(qǐng)到了，醫(yī)生看著安妮，露出了詫異的表情，因?yàn)榘材莅阉撟龅氖露甲隽�，最后救了小明妮�?/p>
這個(gè)故事告訴我們要樂(lè)于助人。其實(shí)，生活中有很多像安妮一樣的同學(xué)。記得體育課的時(shí)候，我一不小心踩到鞋帶，胳膊肘重重的摔在石頭上，我感到手麻麻的，好像動(dòng)也動(dòng)不了。當(dāng)我這么無(wú)助的時(shí)候，班上的就有幾位同學(xué)扶我到醫(yī)務(wù)室……
我感謝我身邊有這么多像安妮一樣的好朋友，我也一定要成為像安妮那樣助人為樂(lè)的人。
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