關(guān)于名著讀后感作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的名著讀后感作文3篇,歡迎大家分享。
名著讀后感作文 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉—奧斯特洛夫斯基的自傳小說寫的是主人公保爾—柯察金的內(nèi)心獨(dú)白。
保爾—柯察金是一個(gè)普通工人的兒子,他當(dāng)過童工,飽受著折磨和侮辱后來成為了布爾什維克。戰(zhàn)場(chǎng)上英勇搏殺工地上的磨練使他變得堅(jiān)強(qiáng)。即使是傷病無情地奪走了他的健康他仍然頑強(qiáng)不屈筆耕不輟以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。
從這本書當(dāng)中我深深地體會(huì)到保爾—柯察金是一位偉大的英雄。他身上有著為理想而獻(xiàn)身的精神;有著鋼鐵般的意志;有著頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)保爾的這樣頑強(qiáng)不屈的精神把這種精神用到學(xué)習(xí)上生活中讓保爾—柯察金的精神伴隨著我成長(zhǎng)!
名著讀后感作文 篇2
在假期中我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與!。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的'精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的血腥味引來了一群鯊魚,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將殘缺不全大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……時(shí),我敬佩這位老漁夫的膽識(shí)和追求,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。
我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。我看到大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手該工作的時(shí)候卻在休息的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
老人還有一個(gè)特點(diǎn)是我們每個(gè)人都必備的——謙虛,書中曾說到這樣一句話:每一回都是重新來過的一回,他做的時(shí)候決不想從前做的成績(jī)。這也是他最值得我們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
名著讀后感作文 篇3
手上拿著魯迅先生的《朝花夕拾》,感受到了他幼年的童真,也仿佛回到了自己的童年。雖然這本書是魯迅先生幼年的回憶,卻好像是路邊的野花,雖然快枯萎了沒有了原先的美麗與嬌艷,但也是別有一種美,無法比擬的美。
第一遍看時(shí),就被文中的范愛農(nóng)吸引住了,他是一個(gè)很有個(gè)性的人,而我就是一個(gè)沒有個(gè)性的人,所以就特別喜歡他,他對(duì)是否因他的老師徐伯蓀被殺而打電報(bào)到北京這個(gè)問題所提出的觀點(diǎn):“殺的殺掉了,死的死掉了,還發(fā)什么電報(bào)呢!倍切觳p的學(xué)生為什么會(huì)這么說呢?魯迅先生也是同樣不理解,不過這更體現(xiàn)出了他的與眾不同,非同常人的思想境界,雖然他沒有做成什么大事,但他的思想境界與獨(dú)特的個(gè)性深深吸引著我。其他的文章還是不太明白。于是我又讀了一遍,我讀了“無常”這一篇章時(shí),也正好是全書的一半,這“無!迸c之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會(huì)寫得這樣細(xì)呢!從此看來魯迅小時(shí)一定也很貪玩,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。也反映出了“公道在陰間的現(xiàn)象”可見當(dāng)時(shí)的社會(huì)很黑暗啊。當(dāng)我還沉浸悲慘的心情中,又看到美好的一面《百草園到三味書屋》就是這一類的代表,這篇文章是寫魯迅先生小時(shí)候的事,我也是個(gè)小孩子自然也就很感興趣了,看完后很是羨慕魯迅先生小時(shí)候的百草園,和好玩的樣子哦,很向往那樣的地方,同時(shí)也看到了封建社會(huì)對(duì)孩子的殘害,說吃完長(zhǎng)了人形的的何首烏就可以成仙了,天真的魯迅就真的去挖啦,可見當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么昏暗。哎……我為那個(gè)時(shí)代的孩子感的悲哀。看了一個(gè)小時(shí)多了,于是我就休息了一會(huì),突然又有一股沖動(dòng)再看一遍。讀第三遍時(shí),我從第一篇開始看起了,看到了題目《狗鼠貓》我是屬鼠的,也很討厭貓的最喜歡狗狗了。原以為只是魯迅先生的個(gè)人喜愛問題罷了,沒想到世界這三種動(dòng)物來描述當(dāng)時(shí)的官員的腐敗與無知。也有當(dāng)時(shí)的醫(yī)生的……不,我錯(cuò)了,他們不是醫(yī)生,是草菅人命只會(huì)騙人的壞蛋。醫(yī)生是善良的樂于救人的好人,他們不配。
”不要讓人一看了之,應(yīng)讓人細(xì)細(xì)的品味,反復(fù)的品味!坝靡痪湓拋硇稳荨冻ㄏκ啊愤@本書就是讓人一定要深思才可以明白它的內(nèi)涵。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛自然,向往自由。最后還有一個(gè)問題想說一下:為什么魯迅先生喜歡的書都沒有了呢?是由于當(dāng)時(shí)社會(huì)太亂嗎?我也不敢妄自下論斷。
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