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初中感受作文

時(shí)間:2021-03-29 20:16:42 讀后感 我要投稿

初中感受作文合集七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初中感受作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中感受作文合集七篇

初中感受作文 篇1

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  這么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入初中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我我堅(jiān)信,在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮跟操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!

初中感受作文 篇2

  人們都說(shuō),上初中和上小學(xué)是兩種完全不同的感覺(jué),小學(xué)是相對(duì)還是比較閑散舒適,課業(yè)不那么緊張,有時(shí)間享受童年的美妙。

  而上了初中,科目增加到了7門(mén),課程也越來(lái)越難了,剛開(kāi)始一段時(shí)間還好,可是漸漸到了后來(lái),學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多,不會(huì)的知識(shí)也慢慢積累起來(lái),有些力不從心,久而久之學(xué)習(xí)退步,壓力就越來(lái)越大,是人自信心大大減失,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就不那么強(qiáng)了,再后來(lái),就會(huì)一落千丈,成績(jī)可以說(shuō)徹底趕不上了。

  所以,忠告所有上初中和即將上初中的同學(xué),只是要“溫故而知新”,要勤于復(fù)習(xí),不要把功課積累到一塊兒,學(xué)習(xí)習(xí)慣要好,才能使功課更加輕松。各位,加油咯!

初中感受作文 篇3

  時(shí)光匆匆地過(guò)去了,新鮮又快樂(lè)的初一過(guò)去了,煩人又辛苦的初二到來(lái)了,唉!

  初二的生活煩人,不知怎的老師變嚴(yán)了;家長(zhǎng)期待高了;同學(xué)越來(lái)越困了;整個(gè)成了特“困”生了。

  初二的生活很辛苦,課本在漸漸變厚;功課在慢慢加多;筆記在飛速上漲;時(shí)間化整為零。每天早晨,起床第一件事就是在心里想:加油!努力!拼命去學(xué)習(xí)!不累是奇跡!就這樣開(kāi)始了新的一天。

  有人說(shuō):“你們初二是關(guān)鍵的一年!”不會(huì)吧!有人是高中成績(jī)才上漲的呢!但我也不反對(duì)這觀點(diǎn),因?yàn)槌醵呛苤匾?/p>

  還有人說(shuō):“現(xiàn)在就累!初三你就知道何為累了!”唔!初三要中考了,誰(shuí)不累!肯定是生活在“水深火熱”之中了。

  “我要出去玩!”我對(duì)媽媽大聲說(shuō)出了這句話,這是本世紀(jì)最蠢的一句話,回答是可想而知,“不行!”老媽對(duì)我冷靜的說(shuō)出一句后就繼續(xù)看著肥皂劇。不要這樣對(duì)我!“我不管啦!我要出去了!”我跑出門(mén)。嗯~陽(yáng)光真溫暖!我怎么沒(méi)注意到呢?正當(dāng)我感受著這溫暖的陽(yáng)光時(shí),一只拖鞋“啪——”的一下“華麗”的落在我頭上,頭上長(zhǎng)出了一個(gè)“華麗”的大包……“你給我回去!”老媽?xiě)嵟穆曇繇懫,我又“華麗”的淚奔了……

  喂!如果你很煩惱或者辛苦那就來(lái)感受一下陽(yáng)光吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它很溫暖……

初中感受作文 篇4

  春踏著輕輕的腳步來(lái)了。

  存著絲絲冬意,渲染了一切。風(fēng)在翩翩舞動(dòng),在山坡的另一邊,躺在青草的浪尖,把每一份感受放在云端。

  我走出去。在空氣中彌漫著香甜的氣息。花的微笑牽來(lái)春天的聲音,種下微笑的小花,春天就會(huì)在指間跳動(dòng)。伸出手指,在空中滑過(guò),一條淺淺的印痕,擴(kuò)開(kāi),淡了,淡了……

  云在跳動(dòng),與扭曲自己。天空開(kāi)始第一奏鳴曲。當(dāng)雨細(xì)時(shí),不打傘,一切都不一樣,徘徊在意念中。絲絲,絲絲,落下。泥土的清香透著頑皮,一切都綠了。雨,停了,房檐開(kāi)始第二奏鳴曲,滴,滴,濺起自己心里的漣漪。一場(chǎng)小雨結(jié)束,感受一點(diǎn)一滴涌上心頭,一汪汪的水是留下的痕跡。這場(chǎng)雨清刷了一切,包括自己,從頭到腳,都清了,清了……

  東邊升起光芒,陽(yáng)光在跳動(dòng)。春陽(yáng)不是暖,是暖中透著一股涼意,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的;使每次出現(xiàn)侵滿新意,當(dāng)每一縷沁入心脾時(shí),那股涼意,使一切輕飄飄,一中特殊的情感存在心里。

  當(dāng)轉(zhuǎn)了一天的太陽(yáng)撒下最后一片光暈,云間螢繞的是韻味。當(dāng)星星探出頭時(shí),泛著深藍(lán)。靜了,靜了……

  山間云霧繚繞,總是帶著朦朧,就像春的一種捉摸不透的憂郁,風(fēng)中輕撫著,略帶著一種傷感。

  我筆下舞動(dòng)色彩,總會(huì)有一些遺憾,就像春總會(huì)留下一點(diǎn)美好,讓我去體會(huì),感受。

初中感受作文 篇5

  當(dāng)我閉上眼,準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),腦海里卻總是有些片段闖了進(jìn)來(lái),讓我防不勝防,總是記得小學(xué)時(shí)的好朋友,一起玩時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。如今,上了初中,我已經(jīng)告別了小學(xué)時(shí)的快樂(lè),無(wú)憂的生活。當(dāng)上了初中生,我離開(kāi)了我生活了六年的學(xué)校,還記得剛上學(xué)時(shí)的哭鬧,到最后的興致勃勃主動(dòng)去上學(xué)時(shí)的片段,不因?yàn)閯e的,只因?yàn)槟怯形夷怯H切的老師,與一起玩耍的同學(xué)。

  如今,已經(jīng)過(guò)去了六年,但是腦海里的身影總是揮之不去,那些熟悉的面孔啊,你們可曾忘記過(guò)我,你們可曾想念過(guò)我,總記得幾年前做的糗事,總記得當(dāng)年豪爽的說(shuō)做一輩子的好朋友,那些,已是曾經(jīng)。

  老師,您再讓我們當(dāng)一次您的學(xué)生,這次,您拖多久的'課都沒(méi)關(guān)系,那些,只是幻想,是夢(mèng),升入了初中,看看身邊那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在這種環(huán)境里,我感覺(jué)別人都是好朋友在左右,成群結(jié)隊(duì)的走,再看看我,我不禁感到害怕,在這里,我能交到新朋友嗎,我在這里學(xué)習(xí)能學(xué)好嗎,在這里的人會(huì)不會(huì)很難相處啊,這樣的念頭時(shí)刻在我腦海里飄蕩,讓我不時(shí)感到害怕,當(dāng)我走進(jìn)教室,看到一張張陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,這個(gè)認(rèn)知使我尷尬的走到了空的座位上,手里緊張的出了汗,衣角已經(jīng)皺巴巴的了。我坐到位置不久,便有人轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),笑呵呵的問(wèn)我:what’s your name?我愣了一下便笑著回道:my name is xxx。那個(gè)同學(xué)回了我一個(gè)會(huì)心的笑,說(shuō):看你那么配合,交個(gè)朋友吧?

  其實(shí)人生中有很多困難,但只要硬著頭皮做,有怎會(huì)做不到呢?

初中感受作文 篇6

  “你的作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完,每天就知道玩電腦,作業(yè)也不寫(xiě)。到時(shí)候考高中可怎么辦呢?你想過(guò)沒(méi)有啊!”媽媽幾乎每星期都要說(shuō)一遍這樣的話,也許你覺(jué)得她很?chē)Z叨,但我卻知道她的嘮叨是對(duì)我的愛(ài)。

  不信你看我從那些嘮叨中剪下的幾片疏影……

  鏡頭一

  自從上中學(xué)以來(lái),我的成績(jī)總是忽高忽低很不穩(wěn)定,每次星期天回家,我?guī)缀醵荚谕,作業(yè)都趕到來(lái)學(xué)校時(shí)才寫(xiě)。每當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我:“學(xué)習(xí)有多么重要,現(xiàn)在不學(xué)習(xí)長(zhǎng)大就沒(méi)有好工作!蔽?guī)缀趺刻炻?tīng)三次,耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了。但是我從來(lái)不和媽媽吵架,因?yàn)樗軔?ài)我,當(dāng)她對(duì)我嘮叨時(shí)我知道她是希望我以后有個(gè)好前途,所以我每次都很認(rèn)真地聽(tīng),享受母親對(duì)我的愛(ài)。

  鏡頭二

  在家的時(shí)候,我總是把屋子整的很亂,每次媽媽都是說(shuō):“女孩子家,屋子亂的跟什么似的,趕快整理一下!彼龔牟粠臀艺,每次都是我自己整,我問(wèn)她為什么不幫我整,她說(shuō)自己的事情自己做。我覺(jué)得很開(kāi)心,每次和媽媽談話都很快樂(lè),雖然她很?chē)Z叨但我知道她是愛(ài)我的。

  鏡頭三

  有一次我在走路時(shí),不小心摔倒了,胳膊和腿都流血了;氐郊覌寢尵驼f(shuō):“胳膊流血你自己忍著,誰(shuí)讓你這么著急!彪m然她話中帶刺,而且語(yǔ)氣不好,但我并不埋怨她,她是為了讓我記著傷口的疼,下次注意。我非常感謝媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。

  鏡頭四

  媽媽做菜時(shí),總是讓我在旁邊品嘗,問(wèn)我味道如何。每當(dāng)她得到我的好評(píng)時(shí),她總是很開(kāi)心。然后在我耳邊不停嘮叨這道菜是如何做的。她每次總是圍著我說(shuō)這些東西,我實(shí)在受不了,我就回屋待著,吃飯時(shí),她還是不停地講,我都可以背下來(lái)啦。但事后我覺(jué)得很溫暖,媽媽每次都關(guān)注我的評(píng)論,好像我是大師一樣,我覺(jué)得她非常愛(ài)我。因?yàn)橹挥心笎?ài)才能如此細(xì)致。

  我覺(jué)得我非常幸福,我有一個(gè)或嚴(yán)厲或溫柔的媽媽。但卻是最關(guān)心我,最?lèi)?ài)護(hù)我,最稱職的好媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)你!因?yàn)槟悖液苄腋。我希望你能一直陪在我身邊,因(yàn)槲蚁矚g你的嘮叨,喜歡你生氣的樣子,因?yàn)槟鞘悄鷮?duì)我濃濃的愛(ài)。

初中感受作文 篇7

  光陰如梭。不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束了,回首進(jìn)入初中的第一學(xué)期,的確有許多東西是值得我留戀的。有令我怦然心動(dòng)的稱心事,也有想來(lái)讓我難以入眠的憾事。

  記得我剛?cè)胄r(shí),一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草也是陌生的。

  第一天,首先競(jìng)選班干部。在這前一天晚上,爸媽支持我參加競(jìng)選,并鼓勵(lì)我成敗不要緊,只追求積極參與的過(guò)程。于是,我生平第一次興致勃勃地參加了競(jìng)選科學(xué)課代表的競(jìng)選,盡管也做了準(zhǔn)備,可惜當(dāng)時(shí)或許是發(fā)揮欠佳,競(jìng)選沒(méi)能成功。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期自己的不斷努力,最后我還是如愿以償?shù)禺?dāng)上了課代表。這件事或許對(duì)別人沒(méi)那么重要,但對(duì)我而言,正如爸爸所說(shuō),真是難能可貴,意義深遠(yuǎn)。因?yàn),從今往后,給我的學(xué)習(xí)及人生,奠定了自信的基礎(chǔ),這可是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力呵。畢竟過(guò)去的我是個(gè)不善言談,性格內(nèi)向,關(guān)心自己多于關(guān)心別人的人,F(xiàn)在身為課代表,我覺(jué)得既光榮又有壓力,光榮不用說(shuō),壓力來(lái)自與對(duì)自己的要求。如果身為課代表,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,怎么能服人?又怎么能帶動(dòng)起大家的學(xué)習(xí)熱情?我暗下決心,首先自己應(yīng)該把這門(mén)功課學(xué)好,然后把大家都帶動(dòng)起來(lái),營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)科學(xué)的氛圍。

  在這次期中考試的成績(jī)單上,我取得了總分第13名的一般成績(jī)。我又想:在我前面還有十二位同學(xué),我怎么才能趕上他們呢?答案只有一個(gè):努力刻苦、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!

  前段時(shí)間,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了跑步比賽。比賽那天陽(yáng)光灼人,我跑得不是很理想,那天或許是太緊張的緣故。看來(lái)我還得多練練。唯一能給我安慰的是:4X100米接力的第2名被我們班收入囊中。

  一年的歲末已經(jīng)來(lái)臨,換句話說(shuō)就是要大考了。這次的考試來(lái)得特別早,是真正檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候到了,我應(yīng)該暫時(shí)放棄各種娛樂(lè)活動(dòng),全力以赴認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī),來(lái)報(bào)答老師,報(bào)答父母,報(bào)答每一個(gè)關(guān)心我的人,過(guò)一個(gè)心情舒暢、沒(méi)有包袱的寒假。

  每個(gè)人都有屬于自己的一段往事,甜蜜也好,不堪回首也好,畢竟都已過(guò)去,面對(duì)我們的是一個(gè)美好的未來(lái)。在這新年的鐘聲即將敲響的辭舊迎新的時(shí)刻,回首往事,不如著眼明天,因?yàn)椋磥?lái)正似光芒萬(wàn)丈的朝陽(yáng),正似聲勢(shì)洶涌的狂濤。

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