- 相關(guān)推薦
一棵倒長的樹讀后感（精選41篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的一棵倒長的樹讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一棵倒長的樹讀后感 1
每次捧起《一棵倒長的樹》這本書細(xì)細(xì)地讀，我總能有新的收獲。
書中講述了一個(gè)神奇故事：優(yōu)素福用牛從財(cái)主那里換來一顆神奇的種子，這竟然是一顆魔種！當(dāng)優(yōu)素福把種子種到了地里，居然長了棵倒長的樹。優(yōu)素福便順著又細(xì)又長的'樹枝往下爬。樹的末端有一個(gè)洞，洞里很黑，看起來讓人感到害怕，又很好奇。優(yōu)素福在途中交了兩個(gè)朋友，一個(gè)朋友只長了一個(gè)指頭，就是大拇指；另一個(gè)朋友一哭，淚水就會(huì)變成珍珠。一天優(yōu)素福的手被毒蛇咬了一口，聽福老人說只要有珍珠貝才可以救出優(yōu)素福。于是優(yōu)素福的兩個(gè)朋友爬山涉水，幾經(jīng)磨難，終于拿到珍珠貝，救活了優(yōu)素福。
作為朋友，能夠把優(yōu)素福當(dāng)作親人一樣看待，不惜代價(jià)地去救護(hù)他，甚至愿意為優(yōu)素福付出生命，這是多么真摯可貴的友情�。∮H人和朋友都是我們?nèi)松木薮筘?cái)富，親情和友情都是偉大的，因?yàn)橛辛怂�，什么奇跡都可能發(fā)生。只要我們有堅(jiān)定的信念，不怕困難，沒有什么事是辦不到的。
我相信，只要我們有堅(jiān)定的信念，勇敢向前，奇跡也會(huì)發(fā)生在我們的身邊。
一棵倒長的樹讀后感 2
我讀的童話是《一棵倒長的樹》，這篇童話寫的是一個(gè)名叫優(yōu)素福的男孩沿著一棵倒長的樹所進(jìn)行的奇幻冒險(xiǎn)。
優(yōu)素福是一個(gè)12歲的小男孩，他和他的媽媽生活在一起。但是，殘暴的國王奪走了他美麗的花園和甘甜的.水井。為了維持生計(jì)，他就把僅有的一頭牛換回了三顆魔豆。神奇的是長出的樹竟然是倒著的，一直伸入地下，于是，優(yōu)素福就沿著樹干開始了一場奇幻的冒險(xiǎn)。
在旅途中，他遇到了銀魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、時(shí)間、巨人等。優(yōu)素福幫助了他們，最后優(yōu)素福也在大家的幫助下，一起打敗了殘暴的國王，重新過上了幸福的生活。
讀了這個(gè)童話我最大的感受就是優(yōu)素福太勇敢了，因?yàn)樗还茏鍪裁词露加掠趪L試，他還對任何事都很好奇，不管什么事，他總要問一兩個(gè)為什么。
以后，我要學(xué)他，只要是不懂的問題要多問幾個(gè)為什么，這樣不但可以增長我的知識(shí)，還可以讓我找到更多解決問題的方法。而且以后不管做什么事都要勇于嘗試。
還有，優(yōu)素�？偸菬嵝牡膸椭鷦e人，所以別人才會(huì)幫助他。人應(yīng)該是互相幫助的，一個(gè)冷漠、自私的人是不會(huì)得到幸福的生活的。
一棵倒長的樹讀后感 3
我們一直堅(jiān)信勇于追求執(zhí)著終會(huì)成功的，就像居里夫人說的“我們要有恒心，尤其要有自信心。”即使是那個(gè)在人們眼里看似傻笨身無本領(lǐng)除了當(dāng)兵是唯一出路的拉姆，他也能夠執(zhí)著自信地走自己的路，執(zhí)著地幫助身邊的甚至與自己沒有任何關(guān)系的人們。透過拉姆的內(nèi)心我們看到了一顆善良純潔的心靈，就像玉一樣無暇。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，我們在做很多事情的時(shí)候常會(huì)事與愿違，過后總會(huì)感嘆一句“人在江湖身不由己”，要知道空虛的身體沒有了靈魂也是一具死尸。回頭來看看我們的拉姆即使面對貧困的家，沒有吃喝也決不違背自己的良心服從殘暴的國王當(dāng)他的.利用工具。在很多時(shí)候，我們面對困難和折磨的一而再再而三的考驗(yàn)，我想很少有人能夠堅(jiān)持心中那份永恒的信念，無所畏懼無所動(dòng)搖。在欲望之國和夢幻之國里，拉姆永遠(yuǎn)是最清醒的一個(gè)人，任何事物都不為所動(dòng)，正所謂高人，旁觀者清。
再回頭看看身在不同崗位的人們，他們一直努力地為生活?yuàn)^斗。很多人一開始都是滿載著夢想工作，到最后經(jīng)歷了太多的磨難最終沒能做自己感興趣的事情。作為一名幼兒教師，我也看到了身邊許多來來往往的同行始終沒能堅(jiān)持自己的信念去實(shí)現(xiàn)自己的夢想：成為優(yōu)秀的幼兒教師。離我最近的同學(xué)才畢業(yè)沒多久就放棄了幼師這個(gè)職業(yè)，曾經(jīng)自信滿滿地對面試官們說“我有信心成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。”可是最后連堅(jiān)持的勇氣都沒有了。
這好比書里講的那些魔術(shù)師一樣用一些虛幻的東西來蒙騙人們的眼睛，所有的一切都不是真實(shí)的。如果讓我選擇，我寧愿做有點(diǎn)笨的拉姆。追求我所追求的，堅(jiān)持我所堅(jiān)持的。
一棵倒長的樹讀后感 4
我讀的童話是《一棵倒長的樹》，這篇童話寫的是一個(gè)名叫優(yōu)素福的男孩沿著一棵倒長的`樹所進(jìn)行的奇幻冒險(xiǎn)。
優(yōu)素福是個(gè)12歲的小男孩，他和他的媽媽生活在一起，但是殘暴的國王奪走了他美麗的花園和甘甜的水井，為了維持生計(jì)，他就僅有的一頭牛換回了三顆魔豆，神奇的魔豆長出了樹竟然是倒著長得，一直伸入地下，于是優(yōu)素福就沿著樹干開始了一場奇幻的冒險(xiǎn)，在旅途中，他遇到了銀魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、時(shí)間、巨人等，優(yōu)素福幫助了它們，最后優(yōu)素福也在大家的幫助下，一起打敗了殘暴的國王，重新過上了幸福的生活。
一棵倒長的樹讀后感 5
小時(shí)候讀過許多童話，現(xiàn)在大多都已經(jīng)忘記了它們的名字。但有一個(gè)童話故事，我卻牢牢地記住了它的名字叫《一棵倒長的樹》，講的是一棵樹不是往天上長，而是往地下長，一個(gè)小孩順著樹枝向地下爬去，遇到了許多奇怪的事情，再具體的情節(jié)都忘記了。
為什么我只記得這個(gè)童話的名字，卻忘記了具體內(nèi)容，這大概是因?yàn)檫@個(gè)童話的名字容易讓人產(chǎn)生一種奇怪的感覺和聯(lián)想：為什么這棵樹往地下生長？那個(gè)小孩子在地下看到了什么？同時(shí)，好像每個(gè)人都可以補(bǔ)充這個(gè)童話故事。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，家里每個(gè)月都給我們買《少年文藝》，這是一本上海出版的少兒雜志。大約是一九五六年，忘記是哪一期了，刊登了這個(gè)童話，而且是分期連載的。我現(xiàn)在還依稀記得里面還有一個(gè)插圖，畫的是一棵頭朝下生長茂密的大樹，一個(gè)外國小孩正在順著樹干往下爬。
我還記得，當(dāng)時(shí)我可能是感冒了，躺在床上，是上大學(xué)的二哥回來看我，給我讀的'這個(gè)童話，讀到后來，我竟然迷迷糊糊地睡著了，夢中和小孩一樣爬到了地下。這個(gè)場景不知為什么，就和這個(gè)童話緊緊地聯(lián)系了在一起，竟然讓我時(shí)時(shí)想起來還是那樣的清晰。
這些都構(gòu)成了我對這個(gè)童話的記憶，一種很奇怪的記憶——內(nèi)容模糊卻記住閱讀場景的記憶。我想可能許多人都會(huì)有這樣的童年記憶，一件小事、一個(gè)場景、一小段經(jīng)歷永駐在腦海里，形成斷斷續(xù)續(xù)的童年回憶。
最近又想起這件事，決心重溫這個(gè)童話。于是，試著在網(wǎng)上搜索這個(gè)童話�；ヂ�(lián)網(wǎng)真是個(gè)好東西，結(jié)果很快地找到了，這才知道《一棵倒長的樹》的作者是一位印度童話作家，名字叫克里山·錢達(dá)爾，全篇大約六萬字左右。
下載下來以后，細(xì)細(xì)品讀，依然浮想聯(lián)翩。我驚嘆作者高尚的人文情懷，以及把這種美好的人文思想貫穿在童話故事里的高超寫作技巧，使孩子們能夠在童話王國里，啟迪思想，辨別真理。不僅如此，大人們看了它也會(huì)有許多收獲。
可惜的是，現(xiàn)在我們送給孩子們的童話，很少有這樣啟發(fā)兒童理性思維的作品。我們的童話都變成了快餐圖畫，不用思維，就可以進(jìn)行簡單的是非判斷，甚至什么是非判斷也沒有，只有各種搞笑、打打殺殺。
我把童話故事《一棵倒長的樹》轉(zhuǎn)載如下，希望那些關(guān)心孩子的家長們讀一讀，講給孩子們聽一聽，和孩子們一起從中得到某些啟發(fā)。
一棵倒長的樹讀后感 6
這篇令人感動(dòng)的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了：一棵和一只鳥兒是好朋友，冬天來了小鳥要去南方了，小鳥答應(yīng)明年春天必須回來給樹唱歌�？傻刃▲B回來時(shí)樹已經(jīng)不見了。鳥兒問了樹根，問了大門，最后問了小女孩，但它最后明白的卻是：樹被做成火柴點(diǎn)燃了。
我想對鳥兒說：“鳥兒，你是個(gè)信守諾言，珍惜友情的小鳥。你去年答應(yīng)過樹，今年回來給它唱，雖然樹不見了，但你千辛萬苦地去找它，你最后催染明白樹的生命不長了，但你還是把去年唱過的歌唱給了燈火聽。
從這篇童話中我明白了：我們要做一個(gè)信守諾言、珍惜友情的.人，如果你答應(yīng)了你的朋友一件事，你就要做到。
一棵倒長的樹讀后感 7
高爾基曾經(jīng)說過一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我走過書桌，我都會(huì)不由自主的拿起《美人樹》這本書，津津有味地看了起來。
一個(gè)村莊里有一個(gè)女孩叫土豆。一個(gè)夏天的晚上，土豆赤著一雙小腳，躡手躡腳的出了門。就在知了出生的時(shí)候，土豆的背后，有一棵上部分是人下部分是樹的美人樹，土豆在月光里看得清清楚楚是一個(gè)小女孩的模樣。土豆驚呆了，嚇得向后退了幾步。
后來她才知道這棵樹是叫桑桑。美人樹獲得不了自由，土豆和桑�；Q了身體，桑桑說好第二天早晨和她再換過來，可到了第二天早上，桑桑沒有來，老槐樹告訴土豆：“是冬小青騙的桑桑，桑桑又騙你。后來，老槐樹又告訴土豆，每年的中秋夜，不管在哪個(gè)世界的地方，冬小青都要回來一次。因?yàn)樗麚碛辛巳说?模樣，它還是一棵樹，她的身體需要，來自泥土深處的養(yǎng)分，這決定了他的生命不能離開泥土太久，否則它就會(huì)枯萎死亡……”
土豆的動(dòng)物朋友想盡一切辦法來幫助土豆。最后，冬小青、桑桑和土豆，都變成了十歲的樣子，土豆和冬小青成了朋友。一天下午，土豆要離開村子，去外婆家住幾天，冬小青竟然把自己的根須都拔了出來，還讓土豆把它做成一條船�！岸∏�，一路順風(fēng)”這是土豆對冬小青的最后一句話。
看完這本書，讓我明白了，我們不能欺騙別人，要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。
一棵倒長的樹讀后感 8
看著看著，那男孩子的額上也滲出一層細(xì)碎的汗珠，像是做了一個(gè)很長很累很折磨人的白日夢。他把目光很快從敞開的窗口移開了。
有一天，教書先生跟豆腐坊女主人說：“你家的孩子恐怕跟不上了，別讓他學(xué)了，干點(diǎn)別的比念書有出息!”
豆腐坊女主人慌忙遞給教書先生三斤熱豆腐，想了想，又加上一塊：“請先生多費(fèi)心，我兒子是個(gè)白癡，要仰仗先生引導(dǎo)他了!”
教書先生捧著熱豆腐走了。
在一次考試之前，“白饃”從最后面的座位上調(diào)到前排，跟小青同桌。一考試，男孩子小青埋頭答題，不一會(huì)兒，他感到身邊“白饃”的白饅頭一樣的大腦袋向自己這邊靠攏，連接著白饅頭的白脖子也變細(xì)了，從衣領(lǐng)里像蛇一樣伸出，越伸越長。
男孩子果斷地伸出左手，遮住了考卷。
男孩子很快遭到了回?fù)簦鞍尊x”那天穿了一雙鞋底很硬很厚的`新布鞋，在桌下一腳踢在男孩子的踝骨上。男孩子的臉痛苦地扭曲了一下，他抬頭盯著先生，被踢的那只腳在哆嗦。他渴望先生幫助他，卻瞅見先生瞇縫著眼，正把腳放在凳子上，在那里精心修剪自己的腳指甲。
男孩子把自己的考卷捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他的腳踝骨的同一個(gè)部位上，又挨了幾下打擊�？季泶鹜�，那個(gè)男孩子瘸著左腳走出學(xué)校的門。
第二天早晨，那個(gè)叫小青的男孩子走出院門時(shí)，手里抓著一卷鍋嘎巴兒，他看見“白饃”從村頭的磨盤上跳下來，打著飽嗝，迎著他走過來。男孩子看見“白饃”穿著一件白得刺眼的襯衣，好像“白饃”剛從另一個(gè)世界來的。
男孩子看“白饃”的眼神充滿了怨恨。
“白饃”笑了。男孩子發(fā)現(xiàn)，“白饃”的笑容像他娘，跟豆腐坊女主人的笑一模一樣。
男孩子想繞過去。
“白饃”伸開手臂攔住了男孩子的去路,從書包里掏出一個(gè)白花花的東西遞給他。
男孩子雙眼一下子蒙眬起來，像那天站在山上看見河灘上被太陽照亮的燦爛的石頭。
那是一個(gè)雪白的饃。
男孩子把手里的黃色鍋嘎巴兒越攥越黏，一個(gè)發(fā)甜的聲音鉆進(jìn)他的耳朵：“給你的!”
男孩子站住了。他手里的玉米鍋嘎巴兒已攥成了小濕團(tuán)了。他回頭望了一眼白花花的東西，還有“白饃”身上那件白色襯衣。
玉米鍋嘎巴兒掉在地上了。男孩子沒感覺自己伸出了卑賤的手，做夢一樣把白饃抓到手里，他做夢般跑到土墻根下，又做夢一樣把白饃吞下去了。他用舌頭舔著唇邊的白饃渣時(shí)，還像做夢一樣。
再考試時(shí)，男孩子讓“白饃”抄自己的卷子，但絕不讓“白饃”全部抄去。
一棵倒長的樹讀后感 9
一只鳥兒和一棵樹是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，也天天站著聽鳥兒歌唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來了，鳥兒要離開樹，飛到南方去。它們互相約定明年再相見，再相互唱歌給對方聽。春天來了，鳥兒回來找她的好朋友。可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。鳥兒到處尋找樹的下落，最終找到了。昔日的好朋友――大樹，成為了已經(jīng)燃燒完的火柴棒，而它點(diǎn)燃的火，還在燈里亮著。故事的結(jié)尾很讓我傷感：鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。之后，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完歌兒，鳥兒又對著燈火看了一會(huì)兒，飛走了。
火柴棒燃燒完，證明它的生命結(jié)束了。鳥兒對著大樹用生命點(diǎn)燃的燈火，唱了去年唱過的歌，以此表示對大樹的懷念。而此時(shí)，鳥兒的心里是多么悲痛呀。是誰讓鳥兒失去好朋友是愚昧的伐木工人。為了做一些小小的火柴，他們不惜砍伐粗壯的大樹。不僅僅如此，很多無知的人們，砍伐了大片的森林，為的只是做一次性筷子；燃燒了大片的森林，為的只是取一些木炭；……
叔叔阿姨們，你們明白亂砍濫伐樹木的后果有多嚴(yán)重嗎森林受到破壞，鳥兒等一些動(dòng)物們就會(huì)失去它們的家園，使它們無法生存。森林是地球的'肺，森林受到破壞，地球的氧氣會(huì)減少，那么地球上的空氣就不再新鮮。森林受到破壞，會(huì)造成水土流失，使很多地方變成了荒漠。很早很早以前，黃土高原是一個(gè)枝繁葉茂、鳥語花香的地方，可正是因?yàn)槿藗冞^度的砍伐，造成水土流失，慢慢地就變成了此刻這副模樣。
由于森林受到破壞，我們遭受的災(zāi)難還少嗎洪水、沙塵暴、泥石流、溫室效應(yīng)等都使我們受到了很大的經(jīng)濟(jì)損失了，甚至犧牲了很多生命，給多少個(gè)家庭帶來了悲痛！
地球是我們賴以生存的家園，森林是地球的衛(wèi)士。讓我們合理利用森林資源，一齊動(dòng)起手來植樹造林，為我們的家園――地球添一份綠，為我們的將來供給一片明凈的天空！
一棵倒長的樹讀后感 10
今天晚上我和媽媽一起再次讀了《愛心樹》這本書，這本書講的是有一顆大樹，他非常愛一個(gè)小男孩。在小男孩小的時(shí)候，大樹每天陪他玩耍，和大樹玩兒各種各樣的游戲：坐在樹枝上蕩秋千；同大樹捉迷藏；摘樹上的蘋果吃；在大樹下乘涼。那時(shí)候小男孩兒和大樹都很快樂。慢慢的小男孩長大了，和大樹玩的越來越少，甚至很長時(shí)間都不來看大樹一次，大樹很失落。最后每次孩子來看大樹的時(shí)候，都是他需要幫助的時(shí)候，孩子說他需要一些錢，大樹就把蘋果給了孩子去賣錢；孩子說需要一棟房子，大樹就把樹枝給了孩子去蓋房子；孩子說需要一艘船去遠(yuǎn)方，大樹把樹干給了孩子做了船；大樹把他能給的都給了孩子。
最后孩子老了，也不需要東西的`時(shí)候，再回來看大樹的時(shí)候，大樹什么都沒有了，只剩下一個(gè)樹墩。孩子坐在樹墩上，大樹還是覺得很快樂。讀完這本書讓我想到了我的爸爸媽媽，因?yàn)榘职謰寢尵拖翊髽湟粯�，非常非常愛我，對我無私的奉獻(xiàn)和不圖回報(bào)的付出。上班掙錢給我買書和我最愛的玩具等等。以后我再也不惹爸爸媽媽生氣了，再也不問他們要錢買沒用的玩具了。爭取做一個(gè)乖巧懂事的好孩子。
一棵倒長的樹讀后感 11
我讀完了《愛心樹》，寫了這篇讀后感�！稅坌臉洹�，這篇作文主要說了一個(gè)男孩和一棵樹很友好，男孩幼時(shí)，和樹在一起玩得很快樂;五年后，男孩向樹索要錢以備娛樂和買東西;十年后，男孩向樹索要房屋，以備成家立業(yè);二十年后，男孩向樹索要一條船，以備自己遠(yuǎn)行;三十年后，男孩在樹墩上坐著休息。大樹給予了一個(gè)男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的`愛給予了男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。
一棵倒長的樹讀后感 12
今天，我們學(xué)了一篇童話，叫《去年的樹》，里面講得是一只小鳥和一棵樹是好朋友，鳥兒天天站在樹枝上給樹唱歌，到了冬天，鳥兒要去南方了，它們約好春天鳥兒要飛回來還給樹唱歌，結(jié)果，春天到了，鳥兒飛回來給樹唱歌，卻發(fā)現(xiàn)樹不在了，鳥兒經(jīng)過千辛萬苦找到了它的好朋友，原來它的好朋友被做成了火柴，但小鳥連一根火柴也沒有看見，只看見了一盞被火柴點(diǎn)亮的煤油燈……
小鳥多么信守諾言呀，它從遙遠(yuǎn)的南方飛回來，雖然看到的只是一盞被它的朋友點(diǎn)燃的煤油燈，但它依然對著燈火唱起了動(dòng)聽的歌，它們的'友情深深地打動(dòng)了我，友情多么美好呀！小鳥和樹之間因?yàn)橛辛擞亚�，才�?huì)做出這么感人的故事，小鳥才會(huì)這么信守諾言，如果我們每個(gè)人也像小鳥和樹那樣，人和人之間充滿了深厚的友情，那么這個(gè)世界多么和諧美麗呀！今后，我要像小鳥那樣關(guān)心他人，愛護(hù)生命，說話算話，我將和朋友建立珍貴的友情。
《論語》說得好：與朋友交，言而有信。只有這樣，我們才能找到更多珍貴的友情。
一棵倒長的樹讀后感 13
《去年的樹》這篇文章主要講了一只小鳥和一顆大樹是好朋友，冬天到了，小鳥離開大樹，飛往南方。在飛往南方前，小鳥和大樹做了一個(gè)約定，下一年的春天再回來給它唱歌。到了下年春天小鳥回來的時(shí)候。小鳥只看見樹根立在那里。小鳥經(jīng)過幾十次對話最終找到了大樹，可是已經(jīng)被做成了火柴，小鳥對著用火柴點(diǎn)燃的燈火唱起了去年唱過的歌，這就是《去年的'樹》，是日本的作家美南吉寫的。
這個(gè)故事資料很豐富，讓我難以忘記。從這個(gè)故事中，我明白了：人們要保護(hù)大自然和樹，也要少點(diǎn)砍伐樹木，并且還要遵守承諾。講完了上頭的資料，此刻我來說一說我以前的一件事。記得那一天，體育教師讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)，那時(shí)我和一個(gè)很好的同學(xué)約好在一個(gè)地方集合，我等了很久那個(gè)同學(xué)都沒有來，我就去找他。我最終在一群人里面找到了他，誰明白他在和一些人在玩著什么游戲。我看到了就把他拉到我和他約好的地方，我就問他，他立刻回答我，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘記了，所以我才和他們一齊玩的，對不起了，我下次必須會(huì)好好記住的。我聽到這句話就跟他說，我能夠給你一次機(jī)會(huì)，但下次必須要記住，我們答應(yīng)別人的事情必須要做到。
生活中，我們必須要遵守諾言，必須要做一個(gè)遵守諾言的人，才能贏得大家的尊重。
一棵倒長的樹讀后感 14
這幾天，老師推薦給了我們一本書《美人樹》！這個(gè)封皮有一個(gè)小孩子一樣的臉，頭上全是枝條，不經(jīng)意間還飛著幾只小鳥。
他到底是人還是樹呢？他和土豆又發(fā)生了什么事情呢？我還沒開始讀，心里就冒出一連串的小問號(hào)？
土豆定睛一看，站在他面前的不是一棵樹，而是一個(gè)樹美人。上半身是人，下半生是樹！它就叫桑桑！
有一天，南霞村出口有13棵老樹，他發(fā)現(xiàn)其中的一棵冬青樹變了一個(gè)樣，跟往常的`樹不一樣啦！成了一棵“美人樹”。
美人樹要和土豆互換身份，善良的土豆毫不猶豫的答應(yīng)了。結(jié)果美人樹一直沒有回來，我閱讀到這才發(fā)現(xiàn)她被騙了！
通過這個(gè)故事，我明白了：做人一定要誠實(shí)守信，做一個(gè)正直的人！
一棵倒長的樹讀后感 15
剛學(xué)過史鐵生的作品《合歡樹》，為他所流露出的感情所吸引。
第一個(gè)鏡頭是：10歲時(shí)，“我”作文獲獎(jiǎng)，母親很高興，說自己當(dāng)年的作文寫得還要好�！拔摇辈环䴕�，故意氣她。年幼的“我”想來是還沒讀懂一位母親對自己的良好稟賦能傳給兒子的那份喜悅與自豪的。最后兩句話“但是我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長得最好看的'女的。她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子�！斌w現(xiàn)出“我”重新回首這件事時(shí)，內(nèi)心充滿對母親的敬意與眷戀。
第二個(gè)鏡頭是：20歲時(shí)，“我”兩腿殘廢后，母親為了讓“我”重新站起來，不辭勞苦，“全副心思放在給我治病上”。當(dāng)時(shí)，醫(yī)院放下了“我”，“我”也“心想死了也好，死了倒痛快”。而母親從不肯放下。這是一位母親對兒子最深沉的愛。文中說到“我的胯上被熏成燙傷”，醫(yī)院的大夫說“這差不多是要命的事”，“母親驚惶了幾個(gè)月，晝夜守著我，一換藥就說：‘怎樣會(huì)燙了呢?我還總是在留神呀!’幸虧傷口好起來，不然她非瘋了不可�！比松谑溃転樽约函�，為自己痛的人有幾個(gè)?
最后，30歲時(shí)，“我的第一篇小說發(fā)表了”，“母親卻已不在人世”。如此的母親是偉大的，她們總是默默地為兒女無私的付出�！拔摇睉涯钅赣H，遙想母親，靜靜地在樹林里遙問上帝，“風(fēng)正在樹林里吹過”，母親似乎曾回來過。也許母親從未離開過，她活在兒子的心靈里，陪伴他一生。
合歡樹是母親親手栽下的，是母親親自料理過的，它的身上有著母親的影子，凝聚著深沉的母愛。母親雖已逝去，而合歡樹仍在健康生長。
看完這篇文章給我印象最深的就是母親那種無私的愛，史鐵生應(yīng)對困境頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著我，遇到困難不退縮，勇往直上。
一棵倒長的樹讀后感 16
這是一個(gè)關(guān)于一棵樹和一個(gè)男孩的故事。從前，有一棵大樹，她非常非常喜歡一個(gè)小男孩，小男孩經(jīng)常到大樹下采集樹葉，把樹葉做成王冠，想象自己是森林之王，還爬在樹上蕩秋千、吃蘋果……男孩很開心，大樹也很開心�？墒怯幸惶煨∧泻]有回來看大樹，接連很多天也是這樣。大樹很孤獨(dú)。男孩終于回來對大樹說希望得到金錢，大樹就讓他把蘋果摘去賣掉換錢；大樹很快樂。又過了很久很久，小男孩沒來看望大樹，大樹很難過。有一天男孩來了，大樹高興得搖晃著樹干，男孩說需要一棟房子、一個(gè)妻子還有好多孩子，大樹就讓他砍樹枝來蓋了一棟房子。大樹很快樂。又有好長時(shí)間男孩沒有回來了，大樹很孤單。一天小男孩回來了，大樹高興地說不出話來。男孩說要一艘船去遠(yuǎn)航，大樹就把樹干給他造船。大樹很快樂。孩子又有好長時(shí)間沒來看望大樹了，有一天，變成老人的男孩又來到大樹身邊，大樹說已經(jīng)沒有什么可以給他，不過它還有個(gè)樹墩，可以讓男孩坐下來休息，男孩坐下來……大樹很快樂。
我覺得這個(gè)故事很感人，故事里的男孩只知道不停地索取，而這棵大樹都在不停地不計(jì)回報(bào)的有求必應(yīng)的付出。在我們的身邊也有很多很多像那棵大蘋果樹的人，也許是我的爺爺奶奶、外公外婆或其他的長輩……他們開始也是茂盛的，后來變成了一個(gè)沒有樹葉、沒有樹枝的老樹樁。而我們總是覺得各種索取是理所當(dāng)然的，這種愛也是我們應(yīng)該得到的，也不曾說過一句感恩的話……
這是一本文字很少的繪本，是我的.書柜里我讀的次數(shù)最多的一本書，它的作者是謝爾·希爾弗斯坦。
一棵倒長的樹讀后感 17
我讀初中的時(shí)候，由于對課外書及美術(shù)的熱愛，我的初中生活一直過得迷迷糊糊，好像一轉(zhuǎn)眼就升上初三了。
就在初三剛開始不久，父親把我叫去，說：“像你這樣的成績，我的臉都被你丟盡了，我看你初中畢業(yè)不要去高雄參加聯(lián)考了，你去臺(tái)南考。”
我當(dāng)場怔在那里，因?yàn)樵谖揖幼〉泥l(xiāng)鎮(zhèn)，所有的孩子都是參加高雄聯(lián)考，去臺(tái)南考試，無異就是放逐，連在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的旗美高中也不能考了。
不知道哪里來的勇氣，我自己一個(gè)人跑到臺(tái)南去考高中，放榜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)考上一個(gè)從未聽說過的高中“私立瀛海高中”。
瀛海高中剛成立不久，是超迷你的學(xué)校，每一年級只有三個(gè)班，整個(gè)高中加起來只有三百多人。學(xué)校在鹽分地帶，幾乎可以用“寸草不生”來形容，土地因?yàn)辂}分過高，一篇灰白色。學(xué)校獨(dú)立于郊野，四面都是蔗田和稻田。
記得注冊時(shí)是爸爸陪我去的，他看到那么簡陋的校舍和荒涼的景色，大吃一驚，非常訝異地問我：“你怎么會(huì)考上這種學(xué)校?”
由于學(xué)生很少，大部分的學(xué)生都住校，我也開始了離家的生活。
住在學(xué)校認(rèn)識(shí)了許多死黨，加上無人管教，我的心就像鳥飛出籠子一樣，幾乎把所有的時(shí)間用來讀課外書、畫畫和寫文章。每到假日，就跑到臺(tái)南市去看電影、逛書店。
我的高中生活大致是快樂的，除了功課以外。學(xué)校的功課日漸令我厭煩，赤字一天一天增加，到高一結(jié)束時(shí)，有一大半的功課都是補(bǔ)考才通過的。
這時(shí)，我默默地準(zhǔn)備輟學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)，當(dāng)我把這想法告訴爸爸，他氣得好幾天不和我說話，有一天他終于開口了：“你再多一學(xué)期，真的不行，再轉(zhuǎn)回來吧!”
升入高二，我換了導(dǎo)師，是一位七十歲的老頭，聽說是早年北京大學(xué)畢業(yè)的，因?yàn)樵谑≈型诵�，轉(zhuǎn)到私校來教。他就是后來徹底改造我的`王雨蒼老師。
開學(xué)不久，他叫我去他家包餃子，然后告訴我：“你在報(bào)紙上的文章我看過，寫得真不錯(cuò)�！边@是第一位確定那些文章是我寫的老師，以前的老師都以為只是同名同姓的人。
然后，王老師告訴我，他從事教育工作快五十年了，差不多學(xué)生的素質(zhì)一眼就可以看出來。他之所以退而不休，轉(zhuǎn)到私立學(xué)校教書，不只是為了興趣，也是為了尋找滄海遺珠。
吃完師母的餃子告辭的時(shí)候，王老師摟著我的肩膀說：“你有什么想法，隨時(shí)可以來找老師談?wù)�，林清玄，你不要自暴自棄�?”我從未被老師如此感性地對待，當(dāng)場就紅了眼睛。
接下來就像變魔術(shù)一樣，我把一部分的心力用在課業(yè)上，功課雖然不好，都還在不及格邊緣。
由于王老師的鼓勵(lì)，我把大部分心力用在寫作上，不僅作品陸續(xù)發(fā)表在報(bào)章雜志上，還連續(xù)兩次得到全臺(tái)南市中學(xué)作文比賽的第一名，使我加強(qiáng)了對自己的信心，也更確定日后的寫作之路。
不管是學(xué)作文或周記，或是發(fā)表在報(bào)上的文章，王雨蒼老師總是仔細(xì)斟酌修改，與我熱心討論，使我在升學(xué)至上的壓力還有喘息的空間，渴望成為作家的夢想是我在高中生活中，猶如大海里的浮木，使我不致沒頂，王老師則是和我一起坐在浮木上的人，并且?guī)臀艺{(diào)整了浮木的方向。
在我高中畢業(yè)的時(shí)候，我不再對前途畏懼了，雖然大學(xué)的考試一直不順利，我知道，我的寫作不會(huì)再被動(dòng)搖了。
一直到現(xiàn)在，我只要想起中學(xué)生活，王雨蒼老師那高大的身影、紅潤的雙頰就會(huì)在眼前浮現(xiàn)，想到他最常對我說的：“你一定會(huì)成功的，不要自暴自棄呀!”
我不知道自己是不是王老師尋找的滄海遺珠，但我知道好老師正如同懸崖邊的樹，能擋住那些失足墜落的學(xué)生。
現(xiàn)在時(shí)空遠(yuǎn)隔了，老師的靈魂已遠(yuǎn)，但我反復(fù)看到最陡峭的懸崖邊，還長著翠綠的大樹。
一棵倒長的樹讀后感 18
當(dāng)我第一次讀完《愛心樹》這個(gè)故事，我就哭了，故事講的是一個(gè)男孩兒幸運(yùn)地遇到了一棵因愛而給予，因給予而快樂的大樹。大樹用他全部的`生命陪伴男孩兒一生，為他創(chuàng)造了一生。男孩兒曾因成長而離開，但他在生命的開始與結(jié)尾都和大樹為伴，為此，大樹幸福不已。一則有關(guān)“索取”與“付出”的寓言，在施與受之間，也在愛與被愛之間。故事講述的一切，不由得聯(lián)想到我自己，就像爸爸媽媽對我的付出，我卻從來都沒有在乎,習(xí)慣了他們?yōu)槲宜龅囊磺�，而我卻從來沒有想過能為他們做點(diǎn)什么。我想以后要好好學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，多幫助家里干些家務(wù)，自己的事情自己做，還要多陪陪他們，成為一個(gè)好女兒。
一棵倒長的樹讀后感 19
通過這幾天的閱讀，我認(rèn)識(shí)了善良的阿布和阿單，天真的土豆。
這本書的主要內(nèi)容是土豆相信了桑桑的話，與它交換了身份，沒過幾天，土豆覺得自己上當(dāng)受騙了，所有人也都覺得桑桑是一個(gè)狡詐的人，但是在文中的最后，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是東小青把小美騙了，小美又把桑桑騙了，最后桑桑才把土豆騙了的`。最終土豆終于把騙人的冬小青原有的身份換了回來。
從文中我明白了朋友之間，一定要講誠信，不能互相欺騙，要做到坦誠相見、誠心以待，這樣才能讓朋友永遠(yuǎn)相信你，友誼才能夠天長地久，所以，只有對朋友講誠信，朋友才會(huì)相信你幫助你。
一棵倒長的樹讀后感 20
今天，我們上了一節(jié)閱讀課，閱讀書的名字是《愛心樹》。書的`主要內(nèi)容是：一棵樹喜歡上了一個(gè)可愛的小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹，經(jīng)常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個(gè)蘋果吃，累了，在樹下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝，小男孩漸漸長大了，經(jīng)常對大樹進(jìn)行索取，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完這本書，我想：“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎？而我們不就正像書中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎？今后，我一定要好好表現(xiàn)，盡量不讓媽媽操心。
一棵倒長的樹讀后感 21
這個(gè)星期我們學(xué)了一篇課文，名字叫《去年的樹》，它是一篇很感人的小故事，主要講了一只小鳥和一棵大樹是好朋友。鳥兒天天都給樹唱歌。冬天來了，小鳥要離開大樹飛到溫暖的南方去，去之前，它們有一個(gè)約定：明年小鳥回來再給樹唱去年那首歌。第二年的春天又來了，鳥兒又飛回來了，但是它的好朋友樹不見了，只剩下光禿禿的樹根悲傷地站在那里，小鳥問了很多人，飛過了很多地方，經(jīng)歷了很多磨難，最后知道了樹變成了火柴，點(diǎn)燃了燈火。小鳥給燈火唱了去年給樹唱的歌，就飛走了。在這里，我們看出了小鳥的誠實(shí)和守信。
學(xué)完《去年的樹》這篇課文讓我想起了我和媽媽之間的故事。在我周末寫作業(yè)的時(shí)候老是跟媽媽講條件，我說：“我做完一項(xiàng)作業(yè)休息十分鐘，媽媽很爽快的答應(yīng)了�！弊鐾暌豁�(xiàng)作業(yè)的開心的'出去玩去了，因?yàn)橥娴奶d奮所以忘了時(shí)間，這是媽媽出來叫我，說我太沒有時(shí)間觀念，不守信用，我慚愧極了，因?yàn)榻袐寢屖恕?/p>
這篇課文教會(huì)了我在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我不但要努力學(xué)習(xí)，更要把誠實(shí)守信作為自己的人生信條，把它作為人生道路上的基石。
我愛這只小鳥，我更欣賞小鳥這種誠實(shí)、守信的品格。
一棵倒長的樹讀后感 22
沒能趕上網(wǎng)站的贈(zèng)書，但最近從其它渠道終于得到了這本渴望已久的繪本。簿簿的一本，看上去很簡短的樣子，翻開來卻是驚喜不斷。首先讓我驚喜的是畫面樸實(shí)可愛，簡單易懂，一幅幅地看過來，兒子已經(jīng)知曉故事的大概內(nèi)容了，勿需我更多的講解；其次是兒子翻完一遍后哈哈大笑，他已經(jīng)被小熊貝迪和神奇的愿望樹深深吸引；其三是當(dāng)我們進(jìn)行親子共讀時(shí)，兒子問我：小熊貝迪為什么不回家呀？
當(dāng)讀到貝迪回到媽媽懷抱時(shí)，我感覺到兒子是大大地松了一口氣，懸著的心終于放下了。對兒子提出的疑問，我的'回答是：貝迪生氣了，氣弟弟要搶他的玩具，他一氣之下離開了家，但很快就后悔了，他想念媽媽做的煎餅，想念溫暖的家，兒子呀，你生氣了會(huì)怎么樣？會(huì)離家出走嗎？兒子抱緊我說不會(huì)的。
媽媽含而不露的愛是那樣的令人回味，孩子對家那種單純、不變的依戀是童真！
一棵倒長的樹讀后感 23
“美人樹真美麗，我也好想見見她�！边�？我在說什么呢？哦，我原來在說《美人樹》。
美人樹長她著雪白的臉蛋，嘴唇紅潤，鼻梁挺直，鼻翼小巧而精致，一雙很大的眼睛，里邊有露水一樣潤澤潔凈的`光。但是她非同人類：上身是人體，下身是和樹一樣的。今天我就給大家講一講《美人樹》的故事吧！
從前，第一次土豆遇見了美人樹，土豆對這棵樹很有意思。于是美人樹趁機(jī)騙了土豆，土豆也變成了美人樹。一等就是四年，土豆知道自己被騙了，最后在朋友們的幫助下，終于找回了自己！
讀了這個(gè)故事，讓我明白了：我們不要去欺騙別人，不然后果不堪設(shè)想。做人要言而有信，好好善待別人，善待別人就是快樂自己！
一棵倒長的樹讀后感 24
今天，我讀了一篇文章，名字叫《愛心樹》。
《愛心樹》主要講述一個(gè)男孩與一棵樹的故事。這棵樹很喜歡這個(gè)男孩，這個(gè)男孩在它身邊，它就會(huì)很快樂。男孩小時(shí)候，爬上樹蕩秋千、吃果子；長大了，賣樹上的果子換錢；成年了，砍樹枝蓋房子；老了，砍樹干做船航行；最后累了，又坐在樹樁上歇息。
樹把自己的一切都無私地給了男孩，而男孩一味地向樹索取。
這個(gè)故事里的樹其實(shí)就是我們父母的化身，男孩則代表我們自己。小時(shí)候，我們圍繞在父母身邊。單純快樂地在父母提供的的樹蔭下玩耍；長大后離開父母，好長時(shí)間不去看他們，回去一次，卻向父母索取東西。但是父母從不在乎，反而把自己能夠給予的東西都給了孩子，父母最開心的'時(shí)候，是孩子回來的時(shí)候！孩子對父母索取，父母是毫無怨言的，是心甘情愿的，只要孩子快樂，自己也就快樂！
但是，作為孩子的我們有沒有想過？父母應(yīng)該永遠(yuǎn)為我們做這些事嗎？尤其是我們長大了，我們能給予父母什么呢？
我們應(yīng)該記住：愛是不能無限索取的，還應(yīng)該及時(shí)回報(bào)！
生活中，給下班的父母倒杯熱開水，或?yàn)樗麄兇芬粫?huì)兒背，或?yàn)楦改缸鲆恍┘覄?wù)，做一些力所能及的小事，父母就會(huì)感受到孩子對自己的愛！
父母就是那棵樹，那棵樹時(shí)時(shí)刻刻在奉獻(xiàn)自己給予我們，當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！也許有人覺得這個(gè)孩子太殘忍，但回想一下自己的行為，有幾個(gè)不是這樣對待自己的父母？
愛是一種奉獻(xiàn)，當(dāng)我們懂得愛時(shí)，也應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)！
一棵倒長的樹讀后感 25
書如同貼身管家一樣，無時(shí)無刻的跟著你。這個(gè)暑假，我經(jīng)過老師的推薦，淘到了幾本好書。其中，最喜歡的還是著名文學(xué)家方衛(wèi)平先生的《站成一棵樹》。
在暑期間，我看了一本書，叫《站成一棵樹》。這本書里好文章很多，讓我對書中的內(nèi)容難以忘懷。
其實(shí)我以前就接觸過方衛(wèi)平先生的書，是全國甚至是全世界經(jīng)典的故事。有感人的故事，有幽默的故事，有充滿童趣的故事，還有哲學(xué)故事。
但是，我看了這個(gè)題目，我心里一直有個(gè)疑惑點(diǎn)，就是人會(huì)站成一棵樹嗎？動(dòng)物會(huì)站成一棵樹嗎？到底什么東西會(huì)站成一棵樹？但并不是這樣的。
在這本書中，我最喜歡的是《守著十八個(gè)雞蛋等你》，這篇文章講述了“我”和母雞“二給”的故事。她們既是主仆，又是朋友，還是敵人。出于目的，“我”和“二給”爭奪著雞蛋，可為了對方，放棄了自己的目的。讓我體會(huì)到了她們的特殊情感。而著名文學(xué)作家林清玄寫的《梅香》又別有一翻風(fēng)味。作者從梅花的香氣中讀出有關(guān)的心靈和人格的.內(nèi)涵：一個(gè)人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香相似，是無形的，是一種氣息，我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；我們?nèi)绻荒芗?xì)心地體會(huì)，也難以品味一個(gè)人陷在外表內(nèi)部的人
格香氣。這段話讓我們大家也受益無窮�！霸刚境梢豢脴�，為的是 真正地理解鳥兒的叫聲 �！倍乙f的是：愿變成一塊黑土，為的是真正地理解花開的喜悅。安武林說過：“在這首詩里，詩人旗幟鮮明地說：我愿意站成一棵樹。為什么呢？站成一幢大樓或者一朵花不是更好嗎？大樓實(shí)用，而花朵可以帶來芬芳。詩人選擇的晨光、露水、花香都是柔性的物象，而鳥聲，也不是我們通常意義上所理解的鳥聲了，它有了內(nèi)涵，有了深度，有了重量乃至美的意蘊(yùn)“和大自然融為一體，才能互相傾聽、彼此交流。無論是樹還是土，都會(huì)變成一個(gè)美麗的夢。
《站成一棵樹》告訴我了很多我不知道的道理，也讓我的暑假生活變的更有意義。
一棵倒長的樹讀后感 26
學(xué)完了《去年的樹》這一課，同學(xué)們的心情都很沉重。
故事是這樣的：一棵樹和一只鳥兒是好朋友，它們約好第二年春天鳥兒回來給大樹唱歌。春天到了，天氣變暖和了，鳥兒從很遠(yuǎn)的地方飛回來給樹唱歌。可是樹卻不見了。殘忍的人們用斧子把樹砍到，做成火柴賣掉，點(diǎn)燃了燈火。鳥兒歷盡千辛萬苦找它的好朋友——大樹，可找到的卻是大樹用身體點(diǎn)燃的燈火。于是，鳥兒對著燈火看了一會(huì)兒，就對著燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽，唱完了歌，鳥兒又對者燈火看了一會(huì)，就飛走了。這時(shí)候鳥兒是多么的難過呀!許多女同學(xué)都難過的哭了。
現(xiàn)在，我們大家都知道要保護(hù)動(dòng)物，可是，大量的砍伐樹木讓許多動(dòng)物失去了朋友，失去了家園!可是殘忍的人們和冷漠的大門卻認(rèn)為：不就是一棵樹嗎!有什么了不起的!設(shè)想一下：假如人們是鳥兒，看著自己的'好朋友被砍到，心里會(huì)是多么的難過啊!
伐木人砍伐樹木時(shí)，不妨想一想：一棵樹再怎們說也是這個(gè)世界上的一個(gè)生命!人們和樹是平等的!
現(xiàn)在城市里的樹越來越好，所以很少聽到鳥叫聲。然而在我們農(nóng)村，鳥兒很多，每天清晨，我們都是在鳥兒歡快的叫聲中起床的。城市里的樹少，空氣污染嚴(yán)重，也比較熱;在農(nóng)村和大山里，卻從來沒有人擔(dān)心這個(gè)。農(nóng)村的空氣是多么清新，天氣是多么晴朗!令人心曠神怡，這全都是因?yàn)檗r(nóng)村的樹多。因此，我們要多植樹，愛護(hù)樹，使文中的鳥兒交到新的朋友!
一棵倒長的樹讀后感 27
她那么小，卻懂得與別人分享快樂。雖然她沒有精美的禮物送給自己的哥哥、姐姐。但她卻把自己最真的祝福和關(guān)愛送給了她—一個(gè)素不想識(shí)的小女孩兒。使她如愿以償，在這個(gè)圣誕節(jié)和其他孩子一樣，享受著節(jié)日的快樂與幸福。
金吉婭懂得如何為她人著想，與別人分擔(dān)憂愁，是因?yàn)樗幸晃簧屏�，偉大的媽媽。正是在媽媽愛的滋養(yǎng)下，使孩子們也都擁有一顆金子般的心。他們之間不僅充滿著母子之情，還有手足之情。
其實(shí)，我們班的同學(xué)心中也充滿著仁愛與同情。我們的'同齡人石文童，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、非常可愛的孩子。在我們享受老師的關(guān)心和同學(xué)的友情時(shí)，他卻飽受病痛的折磨。我多想像金吉婭那樣對他有所幫助��！可是，我怎樣做才能使他變得像過去那樣健康和快樂呢？我希望我有一棵“給予樹”，把我的祝福寫在上面，讓更多的人都有伸出援助之手，去幫助小文童。讓他樹立起與病魔做斗爭的信心。我想讓他知道，他并不是一個(gè)人，而是有千千萬萬個(gè)關(guān)心他的人，在期待他好起來。
我們不僅要學(xué)會(huì)關(guān)愛，而且更要懂得寬容。先要想到別人，不要斤斤計(jì)較個(gè)人的得失。那么我相信同學(xué)們之間就再也不會(huì)發(fā)生那些讓老師和父母不愿看到的不愉快的事情了。
圣誕節(jié)，是一個(gè)充滿祝福和快樂的日子。我把最真摯的祝福送給我的朋友們，還有那些素不相識(shí)的伙伴們——愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂、平安。
一棵倒長的樹讀后感 28
讀了這本繪本，終于明白為什么它能夠引起眾多人的感情共鳴。本書講述的是一棵大樹與小男孩的一生的不同時(shí)期的對話和交流。男孩從喜愛大樹到一味索取，毫無感恩之心。而大樹多年來一直以一樣的態(tài)度呵護(hù)男孩，傾其所有給男孩，這像極了生活中的母子關(guān)系，更讓我想到了我和我的妹妹。
妹妹僅比我小一歲，在我出生那年的月子里，我的胳膊便被燒煤的火炕給燙傷了。一直留著一道很長的傷疤。從此，母親便心有愧疚，事事偏袒我，告誡姐姐妹妹無論何事都讓著我。所以，我毫無懸念的成了家里的中心。媽媽買的東西我先吃，買的衣服我先挑，做家務(wù)時(shí)，僅作為學(xué)習(xí)參考 我先躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，妹妹沒念什么書，她最先工作，掙得第一筆工資是給我買了禮物，聽說我要繼續(xù)深造又給我生活費(fèi)，而我被寵著，被嬌慣著，把家人對我的關(guān)愛，忍讓變成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｖ钡胶髞砦夜ぷ骱舐爧屨f妹妹已經(jīng)還清我倆上學(xué)讀書時(shí)借的債，讓我別再有心理負(fù)擔(dān)時(shí)，我醒悟了，要知道當(dāng)時(shí)的我工作好久了卻分文沒給過媽媽，我勉強(qiáng)能養(yǎng)活自己。爸爸媽媽不是妹妹一個(gè)人的'，我理應(yīng)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任。面對多年來我的所作所為，我只有深深的愧疚。
妹妹更像那棵愛心樹，本該是我來照顧她，我倆好像角色互換了。她對待每個(gè)家人都是如此，她自己開玩笑說，她屬牛，就是一任勞任怨為他人的命，但是她依舊很開心，因?yàn)樗褠鄱冀o了家中的每位成員。
我也比較慶幸，沒有完全像小男孩一樣，一味索取，不懂感恩�，F(xiàn)如今，我們都有了自己的家庭，我會(huì)把妹妹和我的故事講給孩子聽，用行動(dòng)證明我悟到了有付出才會(huì)心安理得的享受付出后的快樂。
一棵倒長的樹讀后感 29
教師讓我們自我讀《去年的樹》這一篇課文，認(rèn)認(rèn)真真讀過后，我有很多感想。
課文主要資料是：一只小鳥和一棵樹是一對形影不離的好朋友，鳥兒天天給樹唱歌。冬天到了，鳥兒不得不離開大樹，飛向南方，臨走時(shí)他們還約好，明年春天小鳥必須還回去給樹唱歌。可是，春天又來到了，小鳥回來時(shí)，大樹不見了，只留下樹根“站”在那兒，小鳥為了實(shí)現(xiàn)自我的諾言，經(jīng)歷了千辛萬苦找到了他的好朋友——樹，可是大樹已經(jīng)化為灰燼了，只留下它點(diǎn)燃的煤油燈，小鳥就對著燈唱起了去年的歌。
讀完后，我的感想是：必須要信守承諾，不能忘記自我的諾言。如果我是文中的小鳥，必須不會(huì)千里迢迢地趕回來，即使趕回來了，如果看到樹不見了必須不會(huì)到處找，更不會(huì)對著煤油燈唱歌。
樹如果化成灰了，我還會(huì)責(zé)備樹：誰讓你這么不留意，此刻成灰了吧，活該!
我必須要像小鳥一樣，有一顆尊重友情，信守承諾的金子般的心。小朋友們，我們必須要向文中的小鳥學(xué)習(xí)，不要說得到做不到啊!
《去年的樹》讀后感心得2
讀了《去年的樹》這篇課文，讓我感到了朋友之間的`深情厚誼。
一棵樹和一只鳥是好朋友，能夠冬天來了，鳥務(wù)必離開那里，他們相約明年春天再相聚，小鳥再來給樹唱歌。
春天來了，鳥又回來找它的好朋友來了。可是，樹不見了，小鳥到處尋找，他問樹根我的好朋友在哪，樹根告訴小鳥，大樹被伐木工人砍到拉倒山谷里去了，小鳥又飛向山谷，飛向工廠，飛向村子里。
在一盞煤油燈旁，坐著一個(gè)小女孩，小鳥問小女孩，“你明白我的好朋友樹在哪嗎”小女孩說：“你的朋友已經(jīng)做成火柴用完了，可是火柴點(diǎn)燃的燈火還在那里點(diǎn)燃著�！毙▲B對著燈火看了一會(huì)，就唱起去年的歌。唱完歌，小鳥又對著燈火看了一會(huì)，就飛走了。
讀了《去年的樹》這篇課文，我先對小鳥說：“小鳥，你雖然失去了朋友，可我們也是你的朋友，別悲哀了。”
一棵倒長的樹讀后感 30
今天我讀了一本書，書的名字叫做《愛心樹》。讀過這本書以后我有很大的感觸。
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求，要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的`欲望，把自己的樹干都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹為他造一個(gè)能夠坐著休息的的地方。最后，大樹只好把僅有的樹墩給小男孩做凳子了。
這個(gè)故事里的小男孩是一個(gè)貪得無厭的人，這個(gè)故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個(gè)要求過不過分。千萬不能像書中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，不顧爸爸、媽媽的感受。
一棵倒長的樹讀后感 31
今日，教師帶領(lǐng)我們讀了一個(gè)神奇的童話故事，名字是《去年的樹》。
這篇文章主要講了是一棵大樹和一只小鳥的`故事。
從前，有一棵樹和一只鳥是好朋友，小鳥每一天站在樹枝上給樹唱歌，樹就只好聽著。
到了冬天，小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！請你明年春天回來，還給我唱歌聽�！毙▲B說：“好的，我明年春天必須回來，給你唱歌聽�！�
春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友�？墒菢錄]了，只留下樹根在那里，小鳥對樹根說：“立在這的樹哪兒去了呀？”樹根說：“他被拉到山谷的工廠里去了�！毙▲B就向山谷飛去。
小鳥又問門先生說：“門先生，您明白我的樹朋友在那么？”門先生說：“它被鋸成火柴運(yùn)到那個(gè)村子里去了。”小鳥又向那個(gè)村子里飛去。
小鳥又問小姑娘說：“小姑娘，你明白火柴在哪嗎？”小姑娘說：“火柴都用光了，只剩下火苗�！�
小鳥對著火苗唱了去年對樹唱的歌，就飛走了。
讀了這一篇故事，明白了做人要說到做到，當(dāng)時(shí)小鳥它完全能夠離開樹自我飛翔，可是它沒有，我們要向它學(xué)習(xí)這種精神，要說到做到，要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
一棵倒長的樹讀后感 32
今天，我讀了故事《愿望樹》。故事里說一只小熊和弟弟吵架離開了家，爬到了家門口的一棵自己最喜歡的樹上。這是一棵神奇的愿望樹，在它餓的時(shí)候長也煎餅，在它冷的時(shí)候長出毯子，在它怕黑的時(shí)候長出提燈。熊媽媽沒有責(zé)怪這只小熊，也不去安撫和召喚出走的孩子，而是用另一種秘密的.方式為孩子留下自主平復(fù)的時(shí)間和空間。小熊也平靜的回家了，媽媽已等在門口，給了他一個(gè)熱情的擁抱。
這是一個(gè)多么溫馨的故事，熊媽媽含而不露的愛回味無窮，原來母愛是如此樸素，如此溫暖，離我們是那么的近；而對孩子來說，家是他們永遠(yuǎn)不變的依戀。
一棵倒長的樹讀后感 33
《The Giving Tree》一本風(fēng)格簡單的繪本，帶給我們的卻是波瀾洶涌的心境。
“giving”一直在給予的一棵大樹，一個(gè)“boy”不管長成多老的一個(gè)男人，始終被稱為“boy”。這繪本中是這樣，人間亦是。
父母把我撫養(yǎng)成人，含辛茹苦，付出的艱辛我從來不知有多少。自從我也當(dāng)了兩個(gè)娃的母親，我的生活被他們完全占據(jù)，這時(shí)我才明白了我父母的give，并且直到現(xiàn)在一直giving，仍然在繼續(xù)，并且永遠(yuǎn)不會(huì)停止……
我波瀾洶涌的心境，是因?yàn)槲一仡欁约鹤哌^的日子，竟然發(fā)現(xiàn)我好像也像這個(gè)“boy”一般的生活。成長、求學(xué)、工作、結(jié)婚、生子無時(shí)無刻不在向父母索取，但自己從未在意過父母需要什么。每次回家總是看到父母的笑顏以及他們?yōu)槲颐η懊蟮纳碛埃还茏约菏歉吲d還是不高興，他們統(tǒng)統(tǒng)都接納。
我很少看到他們的負(fù)面情緒，最讓我心痛的`是即使我看到了他們的不高興，我不知道如何去安慰去開導(dǎo)。也許我們的一個(gè)擁抱、一頓熱騰騰的飯菜就是最好的療藥吧�，F(xiàn)在想想自己在父母身邊日子最多的時(shí)候還是兒時(shí)，“忙忙忙”讓我們像書中男孩一樣長成了老人，而父母的等待一直都在。
多回去看看父母，多陪陪父母，這是最好的關(guān)愛。
這樣的愛偉大，但也是平凡，因?yàn)樗嬖谟诿總�(gè)人身上，只要我們把它表達(dá)出來，就可以帶給人滿滿的幸福。
一棵倒長的樹讀后感 34
今日我?guī)е蓡柖制炔患按匦木匙x完了《去年的樹》這篇文章，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀后，我心中的謎團(tuán)不僅僅一一解開，并且我從文中領(lǐng)略了不少新的道理，收獲了更多的知識(shí)。文中寫一只小鳥從春到秋給一棵大樹唱歌，冬天到了，小鳥不得不離開樹木，它們約好明年春天，小鳥還給大樹唱歌，可春天來到了，小鳥找不到那棵樹，于是小鳥便經(jīng)理千辛萬苦找到唯一的期望，唱了一首歌便飛走了。
文章中能夠讓我看出，此刻人們?yōu)榱说竭_(dá)自我的利益，破壞植物，亂砍濫伐，讓大自然的一切變得那么沒生機(jī)，在一年中砍掉了成千上萬棵樹木，不僅僅少了一份美麗，并且樹木釋放出的氧氣也就白白浪費(fèi)，樹是美化環(huán)境的，在學(xué)校，在街道，在路邊都能夠看到樹木，正因?yàn)橛辛藰�，大自然的一切才變得生機(jī)勃勃，才變得充滿春意。大家試想一下，如果有一天樹木被我們砍伐的所剩無幾的時(shí)候，世界將會(huì)變成什么樣貌，可見，沒有樹是不行的。
文中的小鳥看到自我朝思暮想的朋友變成那樣后，難道不會(huì)悲痛嗎他期望見到去年那棵茂盛的樹，他更不會(huì)想到去年的'郁蔥大樹如今變成人們的利用工具。小鳥渴望為那棵茂盛的樹唱一首歌，可再也不可能了，我們要為大自然增添一份色彩，要找回去年的那棵樹。
一棵倒長的樹讀后感 35
終于把《親情樹》這本書給看完了。
好久沒看到這么感人的故事了，如今的情感小說到處都被韓劇里凄美的愛情題材充斥著，讓人都快忽視了情感里親人，朋友之間的感情。人的情感并不僅僅局限于愛情。
親情樹這本書恰恰重視的就是親人之間，朋友之間催人淚下的感情。每看到感動(dòng)之處，都不禁讓我熱淚盈眶。在這之前，我從來不敢相信自己看書都能看到流下眼淚。
故事里的人物被刻畫得栩栩如生，有血有肉。人物身上所具備著高尚的'品格。因?yàn)檫@本書，也可讓人對美好生活的一種向往。也因?yàn)槿绱诉@本書已經(jīng)被拍成了電視劇。
真希望能多些人都能看看這本書，絕對是一本現(xiàn)代人最值得看的書之一。
一棵倒長的樹讀后感 36
我今天看了《愛心樹》這z本書，里邊講一個(gè)小男孩喜歡上一棵大樹，他整天跟大樹玩捉迷藏，在大樹上蕩秋千，累了就在樹陰下睡覺，渴了就吃樹上結(jié)的果子。小男孩愛這棵大樹，大樹很快樂。可是后來小男孩長大了，再也不跟大樹玩了，他向大樹索要了果子、樹枝，用樹枝蓋房子，造船到遠(yuǎn)方旅行，大樹依然很快樂。最后大樹沒有什么可以給男孩了，他就砍掉了這棵大樹，坐在樹樁上休息。
我不喜歡這個(gè)小男孩，因?yàn)樗恢浪魅�，不知道付出。我要做一個(gè)有愛心的孩子，永遠(yuǎn)愛媽媽。
一棵倒長的.樹讀后感 37
寒假里我讀了一本書，書名是《眼睛樹》。這本書上有生動(dòng)的圖畫，講述了一個(gè)溫馨而感動(dòng)的故事。
書中主要講了小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次來到樹林，從未見過的美景，遇到小花鹿還有畫家小棘姐姐，一切都那么美好、好奇。開心的同時(shí)忘了兔媽媽的叮囑，而迷失了回家的路。天黑了，兔媽媽擔(dān)心得睡不著，深夜里在螢火中的陪同下找到天亮，天亮后又在小燕子的陪同中繼續(xù)尋找，仍未找到，兔媽媽著急地哭了，淚水夾著雨水澆灌了路旁的白楊樹，樹上都長滿了眼睛，兔媽媽請求這些“眼睛樹”幫助它找到孩子。小兔兄妹不畏艱險(xiǎn)，足智多謀。在刺猬、長頸鹿的幫助下，兄妹倆上了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏看到了它們的.綠家園。它們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了“眼睛樹”梢上飄動(dòng)的紅紗巾，在紅紗巾的引領(lǐng)下，它們找到了媽媽，安全回到了家。
讀完這本書，讓我感受到了兔媽媽那無私而偉大的愛。小兔子們的機(jī)智、勇敢也值得我學(xué)習(xí)，遇到危險(xiǎn)、困難不能害怕、逃避，而是要勇敢去面對，解決問題。
一棵倒長的樹讀后感 38
這天我們學(xué)了一篇童話故事，叫《去年的樹》，這是一篇感人的故事，這個(gè)故事講了一只鳥答應(yīng)一棵樹第二年春天要唱歌給它聽，但是第二年樹不見了，小鳥歷盡千辛萬苦去找大樹，飛過很多地方，問了樹根，大門和小女孩兒，最后才明白，，樹變成了火柴，而且已經(jīng)變成了燃燒的火。但是小鳥依然信守承若，為他唱起去年的個(gè)。
讀完了這篇文章，我深深地為小鳥和大樹感動(dòng)了。
我想對小鳥說：“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時(shí)候，大樹已經(jīng)變成火柴，但是你歷盡千辛萬苦，問樹根，大門和小姑娘才找到大樹，但是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴，最后還給大樹唱起最后一首歌�！�
我想對大樹說“大樹，你就應(yīng)感到可惜，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不能聽到小鳥的.歌聲。你雖然被伐木人砍倒了，我猜在你被火燃燒后，聽到了小鳥給你唱的最后一首歌吧！”
我想對伐木人說：“雖然你把大樹給砍掉了，但是你要明白這棵樹對小鳥是十分重要的�！�
一棵倒長的樹讀后感 39
從前有一顆大樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。
男孩兒每天跑到樹下，采集樹葉做王冠。
爬上樹干，在樹枝上蕩秋千。
吃樹上結(jié)的蘋果。
同大樹捉迷藏，累了的時(shí)候在樹蔭里睡覺。
小男孩兒愛這棵樹，非常非常愛它，大樹很快樂。
但是時(shí)光流逝。
孩子逐漸長大，大樹常常感到孤寂。
有一天孩子來看大樹，大樹說：“來吧，孩子，爬到我身上來，在樹枝上蕩秋千，玩一會(huì)兒，你會(huì)很快活的！”
“我已經(jīng)長大了，不愛爬樹玩兒了，”孩子說，“我想買些好玩兒的'東西，我需要些錢。你能給我一點(diǎn)兒錢嗎？”
“很抱歉，”大樹說，“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。把我的蘋果拿去吧，孩子，把它們拿到城里賣掉，你會(huì)有錢，就會(huì)快活了。”
于是孩子爬上大樹，摘下樹上的蘋果，把它們拿走了。
大樹很快樂。
就這樣，每當(dāng)孩子有需要的時(shí)候，他才會(huì)來找大樹，尋求幫助，砍掉大樹的樹枝蓋房子，砍斷大樹的樹干做了一條船，駛走了。
大樹很快樂……
但是心里卻有些……
又過了很久，那孩子又來了。
“非常抱歉，孩子，”大樹說，“我希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么都沒有了，我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，真是抱歉……”
“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，”孩子說，“只想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息，我太累了。”
“那好吧，”大樹說，它盡量把身子挺高�！澳憧矗疫@個(gè)老樹墩，正好叫你坐在上面休息，來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧�！�
于是孩子坐下了，
大樹很快樂。
這個(gè)故事很感人，大樹很愛這個(gè)小男孩，它把它的所有都給了這個(gè)小男孩，它對這個(gè)小男孩的愛是無私的，就像媽媽一樣。
一棵倒長的樹讀后感 40
在暑假里上小紅帽閱讀課時(shí)，我學(xué)習(xí)了《鳥與樹》。
文章主要講了鳥與樹之間深厚的友情。冬天，鳥類是要去南方過冬的，春天它們就要飛回原來的地方。書中的鳥和樹做了個(gè)約定，等鳥過完冬天就飛回來找樹。但是鳥回來了，沒有在原來的地方找到樹。最后鳥發(fā)現(xiàn)樹變成了燈火，便唱出了樹最喜歡的歌曲。
文中讓我印象最深的是鳥對樹的友情，鳥一直遵守自己和樹的諾言。這也不禁讓我感嘆友情的偉大。友情是光芒，能在寒冷中點(diǎn)燃溫暖；友情是燈塔，能在一望無際的海洋中指引你著陸的`方向。
在我七歲那年，跟父母在觀看綜藝節(jié)目，給我留下很深印象的是一個(gè)家庭的破產(chǎn)，他們跟周邊的朋友借錢的時(shí)候，那些朋友都是退避三舍的，包括身邊的親戚們，都是對這家人冷嘲熱諷的。像這些人根本算不得什么朋友。因?yàn)橹挥姓嬲呐笥咽遣粫?huì)計(jì)較什么，會(huì)伸出一把援手讓你渡過難關(guān)。
比如，春秋時(shí)期的著名政治家管仲和他的朋友鮑叔牙被稱為管鮑之交。在年輕時(shí)，管仲和鮑叔牙一起做生意，鮑叔牙知道管仲家里窮，每次做生意他都出三分之二的本錢而收益卻只有三分之一，這也讓他的家人對此感到不滿。但鮑叔牙每次都解釋說，管仲家里窮，該多給他分一點(diǎn)。有時(shí)候管仲做事沒做好，鮑叔牙也不認(rèn)為他很愚蠢。當(dāng)時(shí)管仲當(dāng)了大官，帶著士兵外出打仗，但自己卻總不敢身先士卒，常常被人譏笑他的膽小懦弱。但鮑叔牙卻解釋說，他家有老母親要養(yǎng)，并不是他自己膽小懦弱，而是受條件所約束。管仲曾經(jīng)做官，也經(jīng)常被人逐出，但鮑叔牙也深信他的朋友并不是沒有能力，只是沒有時(shí)機(jī)和運(yùn)氣。后來鮑叔牙把管仲推舉做了齊國的丞相。幫助齊國建立春秋霸業(yè)，現(xiàn)在人們經(jīng)常以管鮑之交形容深厚的友誼。
所以，我認(rèn)為朋友不需多，能重視承諾的人，肯在你落魄時(shí)幫你一把的人，才是最珍貴的！
一棵倒長的樹讀后感 41
從前，有一棵大樹，她是一棵蘋果樹，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹枝蕩秋千，有時(shí)在樹蔭下打盹，樹很快樂。 有一天，男孩來了，樹高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說要錢買玩具，樹讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的走了，樹很高興。
過了很長時(shí)間，男孩又來了，樹高興極了，還是讓男孩上來玩，男孩說他要成家立業(yè)，需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了，樹很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來了，樹雀躍萬分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開這里�！睒渥屇泻⒖硵嗨臉涓扇ピ齑泻⑼瓿闪诵脑�，離開了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹很高興，可是……
多年后，男孩又回來了，樹很抱歉的說“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒有蘋果，沒有樹干，也沒有樹枝了�！薄皼]關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息。”男孩坐了下來，樹感動(dòng)得熱淚盈眶…….有一棵大樹，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹，就是我們的'父母。
當(dāng)我們長大的時(shí)候離開他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家……親情無價(jià)，從我們咿呀學(xué)語到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長過程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺!
家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說，可又有誰能這樣惦記自己的父母呢?
【一棵倒長的樹讀后感】相關(guān)文章：
友情是一棵月亮樹讀后感09-03
一棵長著耳朵的樹讀后感10-05
一棵長著耳朵樹讀后感03-25
一棵長著耳朵的樹讀后感02-12
《站成一棵樹》的讀書筆記01-07
站成一棵樹讀書筆記11-28
站成一棵樹讀后感04-15
《站成一棵樹》讀后感04-16
《站成一棵樹》讀后感11-03
一棵長著耳朵樹讀后感12篇03-29