實用的讀有感作文(精選21篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的讀有感作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀有感作文 篇1
《亡羊補牢》雖然只是一則小寓言,但我讀后,卻學(xué)到了不少東西。
《亡羊補牢》這則寓言主要講的是:從前,有一個放羊的人,羊圈壞了,狼從那里鉆進(jìn)去,叼走了一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天,狼又叼走了一只羊。主人很后悔,趕緊把羊圈修好了。從此,他的羊再也沒丟過了。
讀后,我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,我們常常會犯一些錯誤,但我們常常會不以為然,忽視了它,不能及時地糾正過來。我就有過這樣的教訓(xùn)。有一次,在做練習(xí)題的時候,我做錯了一道題,發(fā)現(xiàn)后,我卻不以為然,心想:這點小錯誤怕什么,以后注意一點就行了?墒俏覜]想到,會在期中考試中吃了大虧,這種類型的題全做錯了,白白扣了很多分。這時候,我感到很后悔,如果當(dāng)初我能主動查明原因,改正思路,這些分就不會被扣掉了。
經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我做錯了事或題,我都要查明原因,改正思路。因為我知道:亡羊補牢還來得及。
讀有感作文 篇2
二十年代末期,北平,戰(zhàn)亂,壓迫,金錢,人力車夫……
這所有的詞融合在一起,就是兩個字——祥子。
祥子,一個鄉(xiāng)下小伙,年輕力壯,不怕吃苦,也有著農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)。來到城里,他做了一名人力車夫,當(dāng)他認(rèn)準(zhǔn)了拉車這一行時,他就成了“車迷”,每天除了辛辛苦苦地拉車外,還一心盤算著要買上自己的車。憑著勤勞和堅忍,他用三年的時間省吃儉用,終于實現(xiàn)了這個理想,成為自食其力的上等車夫。但當(dāng)時中國軍閥混戰(zhàn)的社會環(huán)境,不容他有絲毫的個人幻想,不到半年,他就在兵荒馬亂中被逃兵擄去,失去了洋車,只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心,他依然倔強的從頭開始,更加克己地拉車攢錢?蛇@次還沒有等他再買上車。所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空,買車的夢想再次成為泡影。當(dāng)他又一次拉上自己的車。是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。但好景不長,虎妞死于難產(chǎn),祥子人車兩空。連遭生活的打擊,加之又失去了他喜愛的小福子。祥子再也無法鼓起生活的勇氣,他不在像以前一樣以拉車為自豪,他厭惡拉車,厭惡勞作。生活捉弄了他,他也開始游戲生活,吃喝嫖賭,出賣他人換錢,祥子徹底墮落為城市的垃圾,變成了一具失去靈魂的行尸走肉……
在剛開始讀《駱駝祥子》這本書時,我認(rèn)為主人公祥子是一個“體面的,要強的,好夢想的,利己的,個人的,健壯的,偉大的”祥子。但讀到后面我發(fā)現(xiàn),祥子開始失去了自我,不再是那個善良正直的祥子了。他不在那么拼命地拉車掙錢,他也學(xué)會了吃喝嫖賭,他甚至可以為了金錢而出賣他的朋友,開始變得見利忘義。直到后來,他不在拉車,而是陪著人家送殯,開始和老人、小孩甚至婦女競爭。他不再愿意去吃虧。一個積極向上,扎實肯干的大好青年,最終淪為無惡不作,好賭成性的社會敗類,人間渣滓,充分體現(xiàn)出當(dāng)時社會的骯臟腐敗,狠狠批評了當(dāng)時政府的無能,封建社會制度的罪惡。祥子的遭遇與思想行為上的巨大變化,說明了當(dāng)時社會的黑暗與人性被迫變得丑陋。正如作品中寫的那樣:“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果,苦人的耍刺兒含有一些公理!
讀完了《駱駝祥子》,我為自己生活在這樣一個和平安定的年代感到幸運,也為當(dāng)時的社會與人們的人性感到憤慨與悲哀。所以,從現(xiàn)在起,我應(yīng)該珍惜我身邊的每一個人,每一處風(fēng)景。
讀《駱駝祥子》,就像在品一杯極好的茶,余韻無窮……
讀有感作文 篇3
此處填寫內(nèi)容【釣魚的啟示】是課本里的一篇文章,作者回憶了自己11歲時的一段經(jīng)歷:那天晚上,他和父親一起釣魚,在離鱸魚捕撈開放還有兩個鐘頭時,釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然當(dāng)時四周沒有一個人,雖然他萬般不舍,但父親堅持讓他把魚放回湖中。正因為他從小受到這樣的教育。
所以,在以后漫長的人生道路上,他抵制住了許多誘惑,最終走向成功,‘’道德只是個簡單是與非的問題,實踐起來卻很難!@句話讓我沉思很久。的確,當(dāng)你買東西時,老板多找給你5元、10元,你會怎么做?當(dāng)你試卷上有一處錯誤,老師沒發(fā)現(xiàn),少扣了10分,你會怎么做,這些問題,回答起來都很簡單,但落到實際行動中,還那么簡單嗎?
5元錢,可以買不少喜愛的零食,你能抵制住美食的誘惑,毫不猶豫的把錢退還嗎?“分、分、分,學(xué)生的命根!”多出的10分,你舍得減回去嗎?各種各樣的誘惑,常常會使我們在“明知不對”的情況下,還做出錯誤的抉擇。道德的抉擇,往往說起來簡單,做起來難。 著名教育家陶行知先生給自己定了一個“每日四問”,其中一個就是:“我的道德今天又沒有很大的進(jìn)步呢?“這個方法真好!一個人,只有從小注意到自己的道德,時時刻刻警醒自己,才能獲得時間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!
讀有感作文 篇4
父親那高大的身影,比山還要高;父親對孩子的親切,比水還要深;父親為孩子操的心,比那滿天的繁星還要多;父親對孩子的愛,比太陽還要炙熱。每當(dāng)讀《背影》這篇文章時,我的眼圈會不知不覺地紅起來。淚水會不聽話地掉下來,因為父愛實在是太深厚了。
這篇文章是著名的散文作家朱自清寫的,文章講的是作者回徐州給祖母辦完喪事,準(zhǔn)備回北京繼續(xù)念書,父親送他到火車站時的情景。文章對父親給他臨走時買橘子的事寫得細(xì)致入微,從不同的角度描寫父親,還有三次提到了父親的背影,很是精彩。
文章中最感人的一段是:我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛利害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青衣棉袍,黑布馬褂的背影。這段寫了作者的父親生病了,為了不讓他擔(dān)心,耽誤了學(xué)業(yè),才說自己身體平安,只是惟膀子疼而已。
我的爸爸就是一個慈愛的父親。他已經(jīng)年近五十,平時對我的管教很嚴(yán)厲,不管我做什么事,只要稍有不對就會說我,輕則嘮叨幾句,重則痛罵,所以我一向不喜歡他。但我讀了《背影》這篇文章后,我才知道——天下的父親沒有不疼愛自己的孩子的,爸爸這樣做也是有他的苦衷的。如果我有毛病,他不說我,任我那樣放肆,我將來就不會學(xué)會好好做人,就不會成為有用的人,我還明白了“小樹不剪不成材”這句話的意思。
父愛是沉重的,父愛是無聲的。父愛是那拐彎處的回頭,父愛是那危難中的吶喊,父愛是那黑暗中的一盞明燈,父愛是那迷失時的指南針;父親是那大船的舵手,父親是我們永遠(yuǎn)的老師,讓我們感悟父愛,理解父親,回報父親吧!
讀有感作文 篇5
告訴你們,通過誦讀經(jīng)典詩文,我走進(jìn)了一個妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文!敖(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧,其實火力旺盛的很。他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?”由“道,可道,非常道”至“天將降大任與斯也”,從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。
其中“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益匪淺,是因為它包含著一個哲理:“能者為師,虛心請教!蹦阋娺^高山吧?它是那樣雄偉綿延!
你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!
山之高,是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊,是因為它聚集了千萬條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深的哲理”!
在我們的日常生活中,每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,就拿我們班來說吧!
在這個57人的集體里,就有我許多的良師益友:作文天才徐嘉遠(yuǎn);唱歌能手周知奕;小書法家沈楠杰;管理專家王親云。他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀!
真的,人的一生猶如一條長路,有許多的岔道,我們有時會走錯路,但有人會來提醒你,它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩文,因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗,是民族智慧的結(jié)晶,其價值歷久彌新,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典,自幼就開始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會開得更艷持得更久。
那我們就繼續(xù)誦讀吧!
好好地?fù)碛兴,記住它。讓它來凈化我們的心靈,讓它來耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)吧!
讀有感作文 篇6
這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。
人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭。通過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應(yīng)該的盡的一項神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的,讀后感。第一,我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面!必灤┤考視那檎x,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導(dǎo),鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。
再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。
優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書
拿起這本也許并不太重的書,卻覺得沉沉的。
了解過傅雷,為他的含冤自殺而感到同情,傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者,在家里是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親。這些家書,有三層內(nèi)容,第一層是傅雷作為一位普通父親對遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年、關(guān)懷之情;第二層是傅雷與兒子如同益友,知己般傾心地交談,討論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識豐富的知識分子,認(rèn)真引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德,啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。
《傅雷家書》可以使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書,在風(fēng)云暗涌的年代里,傅雷通過書信親子愛子,傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。
愛子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在第二。讀了《傅雷家書》,可以看到一位父親對兒子的深愛,也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深,在生活對朋友愛惜尊重,政治上關(guān)心國家發(fā)展,又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個方面的個性特征,并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理,讓孩子體會父母之愛?赡苋绺道啄菢,對我們有著一顆期盼之心,希望我們成人成才,有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的愛心,我們就會努力學(xué)習(xí)、成人成才。
這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”,更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照,我們可以像傅雷一樣從中體會做人、學(xué)習(xí)的道理。
認(rèn)真品味這本好書,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界,理解不懂得的人情世態(tài)。
讀有感作文 篇7
今天,我讀《三根木棍》這個寓言故事,感觸很深。
作者寫這個故事,是想告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。故事是這樣的:一個國王有三個兒子,一天,國王把三個兒子叫到跟前,給他們一人發(fā)了一根棍子,大家都紛紛把棍子給折斷了?墒,國王又把三根折斷的棍子捆了起來,大家都折不斷,最后,國王告訴了他的三個兒子說:“團(tuán)結(jié)就是力量,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。”從此以后,三個王子就團(tuán)結(jié)了起來。
現(xiàn)在,想想我們班,就像三個王子以前一樣,個個爭強好勝,雖然這點很好,但是大家都不團(tuán)結(jié),而老師就充當(dāng)了國王這個角色,“如果六一班想要成為最優(yōu)秀的班級體,就必須做到兩個字——團(tuán)結(jié)”。我想只有做到這一點,我們才可以成為優(yōu)秀的班級體。
讀完了這個故事我想告訴大家:在故事里三個兒子只有團(tuán)結(jié)才能折斷棍子。在現(xiàn)實中,小到一個班級,大到一個國家,只有團(tuán)結(jié)才能有凝聚力,才能披荊折棘,戰(zhàn)無不勝。
同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!只有團(tuán)結(jié),我們的力量才會更加強大。
讀有感作文 篇8
在我的房間有一個小“寶藏”—我的小書柜,里面有各種各樣的書籍,都是我最愛看的。每天我都會在這里待上一個小時都舍不得離開。
暑假里,媽媽又幫我增添了許多的作文書,還在圖書館借來一套科幻小說,我自己也在學(xué)校借來4本我最喜歡的書。
哇!這個暑假,我可不寂寞了,天天可以陪著它們了。
每天我都會花一個小時,在小書柜旁津津有味的看著它們。有時還和爸爸媽媽討論里面的故事,遇到優(yōu)美的詞句就趕緊記錄下來,生怕忘記了它們似的。有一本《苦兒流浪記》我讀了很多遍,里面的苦兒有很多值得我學(xué)習(xí)的地方?鄡簭男【蜎]有爸爸媽媽,為了找到爸爸媽媽在路上吃了很多的苦,但是他聰明、勤勞、善良,得到了許多人的幫助。最后找到了他的爸爸媽媽,幸福的生活了。我還要學(xué)習(xí)他的自信和堅持,媽媽說,做什么事情,有了自信,堅持到底就一定會成功?鄡阂彩且驗橄嘈潘职謰寢屧诘人慌吕щy堅持到底,所以找到了他的爸爸媽媽。
以后我干什么事情都要像苦兒一樣自信、堅持。這個暑假我在書中拾到了許許多多的寶貝,我真的很開心。
讀有感作文 篇9
《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭時期,在山城重慶,我中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到黨反動派的特務(wù)機關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害,但是他們不畏強敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不懈的斗爭。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利的英雄事跡。
在這部電影中我認(rèn)識了一位偉大的女性:江姐。她面對老虎凳、竹簽,不但沒有被嚇倒,而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑,深深激勵了監(jiān)獄中的革命志士;我還認(rèn)識了可憐的"小蘿卜頭",他長著大而有神的眼睛,因為營養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做"小蘿卜頭",然而,"小蘿卜頭",并不懼怕敵人,他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù),同志們在獄中相互鼓勵,互相支持,堅信勝利一定會屬于人民,屬于中國共產(chǎn)黨。他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗,時刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。然而惡魔般的黨軍統(tǒng),就在革命勝利前夕,殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士,甚至也不放過可憐的"小蘿卜頭"。
看完電影,"小蘿卜頭",的眼睛一直晃在我眼前,江姐的聲音時時回蕩在我耳邊,我深學(xué)地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前,我顯得渺小而慚愧,他們?yōu)楦锩,為國家的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命,與之相比,我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)與生活上遇到的困難又算得了什么呢?
讀有感作文 篇10
我們從小都跟父母生活在一起,離不開父母?墒,一個人永遠(yuǎn)都需要父母的幫助嗎?今天,我讀了一篇文章,終于領(lǐng)悟到了其中的奧秘。
這篇文章的名字叫《弓》,主要講的是主人公來自浙江的黑豆兒一天在北京一棟樓下彈棉花時,有幸認(rèn)識了一位小提琴家,小提琴家知道了他父母雙亡,被伯父收養(yǎng),因伯母棄罵而想靠自己的力量生存下去。后來,因一次火災(zāi),人們幫助了他,小提琴家也為他做了許多事,最后,回鄉(xiāng)下時,他和小提琴家各要了對方的一把弓。
這篇文章中最讓我感動的是當(dāng)?shù)赇伆l(fā)生火災(zāi)時一個老爺爺要領(lǐng)黑豆兒去飯店吃飯,可到了飯店,黑豆兒早已跑掉了。“我要靠自己賺錢”這就是他跑了的原因。
讀了這篇文章,我仿佛看見了一個臉色枯黃,但又十分精神的黑豆兒。人,不能永遠(yuǎn)靠他人的力量而生存。我最恨的就是那些在街上乞討的年輕人。為什么不會靠自己的雙手去創(chuàng)造一片藍(lán)天呢?一個人一生中最重要的就是其貢獻(xiàn)和成就,倘若連這個都白白浪費了,那人活著又有什么意義呢?那些在食堂里辛辛苦苦工作的大哥哥,都是一邊掙錢,一邊讀書的。而我呢,卻在家里“衣來伸手,飯來張口”,一不高興還發(fā)脾氣,真是不應(yīng)該呀!
這篇文章在令人感動之余時,也教會了我們:從小就要培養(yǎng)自己學(xué)會自理生活的習(xí)慣,這樣才能走到社會上獨立生存!
讀有感作文 篇11
今天,我讀了《寒鴉》這個故事,讓我感觸很深。
這個故事主要講宙斯以美貌為標(biāo)準(zhǔn),選出鳥類之王。眾鳥悉心打扮。丑陋無比的寒鴉,撿起眾鳥脫落的羽毛,插在自己的身上,粘好。后來宙斯選了與眾不同的寒鴉為鳥類之王,眾鳥火冒三丈,紛紛從寒鴉的身上拔下屬于自己的羽毛。最后寒鴉又變回自己原來的樣子。
故事中,令我印象最深刻的是寒鴉。寒鴉它為了能當(dāng)上鳥類之王,不斷地去偽裝自己。盡管它打扮得漂漂亮亮,但最后還是變回了原形,日常生活有許多人為了追求時尚,而標(biāo)新立異,最終失去了原來的自己。這只寒鴉警示著我們要拋開偽裝,堅持原來的自我。
拋開偽裝,他們成就人生。貞觀盛世,給唐朝帶來了無盡的榮耀,在這個榮耀下,魏征起到了至關(guān)重要的作用。魏征作為一名臣子,他不像別人那樣只會阿諛奉承,他拋開偽裝,直話直說,成為了太宗的得力助手,成就了他的一生。
拋開偽裝,讓他們星光熠熠。當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)的歌手許嵩憑借他的實力唱功,簽約了一家知名演藝公司。在繁華的娛樂圈,他并沒有被名利迷惑,他堅持了最真的自己,用自己的實力去演唱,去創(chuàng)作,從而征服了無數(shù)的聽眾。許嵩拋開了偽裝,成為了新一代歌壇巨星。
老鷹拋開了華麗的外表,翱翔蒼穹;松樹拋開嬌嫩的綠葉,四季常青。人只有拋開偽裝,才能活得最真。
讀有感作文 篇12
《基地》這本書,看似內(nèi)容簡潔,實際上整本書卻告訴了我們許多道理,引人深思。別人寫讀后感,都是寫描寫方法以及文章思路。然而我不說這些。今天,我就來說一下《基地》中的人物。
謝頓,一個不折不扣的心理史學(xué)家。他十分聰明有,幾次被叫到法院談話,以及被流放到端點星是他早已意料之中的,這也能反映出他目光的長遠(yuǎn)。在繼承者們執(zhí)行任務(wù)成功后用以前錄好的影像出現(xiàn),也說明了謝頓對繼承者的信任,會保留秘密。
但是我要說的這個人,并不是謝頓,而是同樣對謝頓忠心耿耿的哈定。
哈定,在年輕時就當(dāng)上了端點星的市長。當(dāng)然,背后暗算他的人也不少。但是他每次都能夠巧妙地躲開死亡的魔爪。當(dāng)別人指出他的不好之處,他也能勇敢地站出來擔(dān)當(dāng)一切,并心平氣和地解決眼下的危機。有時,還自創(chuàng)名言警句來告誡自己,不可以沖動,要心平氣和地解決當(dāng)下的事情。我記得,他有一句名言好似是這么說的:“戰(zhàn)爭是無能者最后的表現(xiàn)!”是的,誰不崇尚和平呢?為何一定要發(fā)動那么多戰(zhàn)爭呢?倘若那些戰(zhàn)爭的發(fā)起者都能夠靜下心來好好的思考一下,那么這個世界上那么多的戰(zhàn)爭,那么多人的家破人亡,就都不會發(fā)生了。
在生活中也是一樣。在自己沖動發(fā)火之前,一定要想想,如果你這么做了,結(jié)果會怎樣,自己會怎樣。如果想通了,那就不會為自己犯下的錯誤而后悔。
都說“沖動是魔鬼”,我們?nèi)巳巳舳寄芟蚬菢,遇事不慌張,能夠靜心思考,勇于擔(dān)當(dāng),那么,這些就已足夠。
讀有感作文 篇13
無數(shù)次碰撞和美好幻滅促使她愈加不易妥協(xié)。而一絲絲微弱光明的洗禮又賦予了她不滅的渴望和點點滴滴的感恩。
當(dāng)簡愛在醫(yī)生的勸說下被送到了洛伍德學(xué)校,學(xué)校的校長是個冷酷的偽君子,想盡辦法從精神和肉體上摧殘孤兒,幸運的她在這遇到了善良的坦普爾老師和充滿愛心的海倫同學(xué)。海倫曾說“命中注定要承受的東西卻受不了,那就是軟弱,就是愚蠢”。是的,簡愛做到了。她狂放地追求個性的自由,沒有在迷惘中失去本性;她擁有虛懷若谷的氣度和海納百川的胸襟;她平實而倔強,沒有絲毫的偽善和矯揉造作;她深沉而寧靜,拋棄原有的浮躁,對海倫對但普爾心懷感恩。她在感恩中成長,她是鳳凰涅槃,等待浴火重生!當(dāng)簡愛離開桑菲而德,來到圣約翰的家,他得到了圣約翰一家的熱情的照料和無微不至的關(guān)懷。當(dāng)?shù)弥ゼs翰是她姑媽家的兒子,她亦決定將遺產(chǎn)分給他。簡愛不忘感恩,以純凈如冰的心靈,以澄澈的方式,報答別人的點點恩情。她平凡外表下隱藏的不朽靈魂,在這個平庸的世界上,顯得格外珍貴,卓然奪目!當(dāng)聽到無助的羅切斯遙遠(yuǎn)的呼喚,她毅然決定回到他的身邊。因為她堅持平等純粹的愛;心靈吻合的愛;他重視愛、更重視尊嚴(yán)。
《簡愛》給了我返璞歸真的心靈凈化,讓我體味到她充滿感恩的心。夏洛蒂筆下的簡愛已經(jīng)成為獨立女性的經(jīng)典,希望有更多的充滿感恩的簡愛從陽光中、雨露中走出,釋放人生的激情與豪邁!
讀有感作文 篇14
以前媽媽帶我去別人家做客,人家一見我就夸我聰明,說一看就是個機靈的孩子,然而,我卻十分馬虎,老師也不止一次說我雖然聰明,卻不努力,不是只有聰明就可以的!我以前雖然也知道努力,但也是盲目地努力。最近,我讀了一本書《朗朗》讀完后使我知道了什么叫做真正地“努力”。
這本書記敘了鋼琴王子朗朗從小到大一直努力地練琴的事。朗朗自幼非常聰明,鋼琴老師一教他就會,但是他無論做的多么好,他的父親朗國任也從不給他一絲一毫的獎勵,朗朗也從不埋怨,只是努力地練著曲子,他怕父親對他失望,于是,他總是努力做到最好,最終憑借自己的努力和實力成為了舉世矚目的青年鋼琴家。
說實話,一開始,我并不明白努力真的到底是什么,也不明白朗朗成名后為什么要對他的父親給予那么高的評價。后來,我才明白,聰明是上天給予你的寶箱,如果你不認(rèn)真的去尋找鑰匙,那么寶箱和其他的木盒子沒有什么兩樣,我也一直在尋找寶箱的鑰匙,但始終找不到,只因為我沒有朗朗那樣努力,沒有朗朗那樣勤奮,我只知道自己很聰明,但從不會去努力,不勤奮,媽媽常說:“你真的努力了嗎?你真的認(rèn)為你努力了嗎?”而我卻說:“我已經(jīng)努力了!”其實努力是沒有極點的,包括任何人,包括朗朗,包括我。讀完這本書后,我下定決心,我一定要學(xué)會努力,做一個一輩子都在努力生活、努力做到最好,努力做個最快樂的人!
讀有感作文 篇15
孔子是春秋時期著名的思想家、教育家,他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。有一本書記錄了他與他弟子的言行——《論語》。
《論語》是由孔子的弟子及再傳弟子所編撰的一部語錄體著作。這本書涉及政治、文學(xué)、哲學(xué)、道德以及教育的道理等多方面,是儒家經(jīng)典著作之一。朱熹把它與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合稱為“四書”。
這本書里的每一個句子都能告訴我一個道理!叭瞬恢粦C,不亦君子乎!弊屛抑懒巳绾尾拍鼙3志语L(fēng)格;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”讓我明白了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系;“知之為知之,不知為不知,是知也。”讓我了解了認(rèn)識事物的正確態(tài)度;“三人行,必有我?guī)熝。”讓我知道了要向一切人學(xué)習(xí),要隨時隨地注意學(xué)習(xí)······
其中,讓我感觸最深的是“己所不欲,勿施于人”這句話。這句話闡述了孔子認(rèn)為可以終身奉行的一個字“恕”。寬恕是一種潤滑劑,可以消除人與人之間的摩擦;寬恕是一種鎮(zhèn)定劑,可以使人在眾多紛擾中格守平靜;寬恕是一縷陽光,可以消融彼此之間的猜疑積雪;寬恕是一座橋梁,可以將彼此間的心靈溝通······寬恕是生活里必不可少的一種因素。如果沒有寬恕,我們的生活就會變得無比沉重,身后的包袱就會越來越重。總有一天,它會把我們壓垮。
《論語》中的句子不長,但是每一個句子中都蘊含著深刻的道理,每讀一次都會有新的感悟。大家有時間可以看看這本書。
讀有感作文 篇16
書是人類最好的伙伴,是人類進(jìn)步的階梯,同時也是知識的源泉。一本好書能成為你的良師益友。最近,我讀了一本讓我十分震撼的書——《女巫》。
說起女巫,大家都知道十分邪惡,這本書中的女巫們也不例外,她們把小孩變成老鼠,然后殺害他們。一個小男孩雖然被變成了老鼠,但他通過機智勇敢殺死了女巫大王。究其原因,只是因為小男孩心中有無私的愛,他雖然只是一只微不足道的小老鼠,但他的心中蘊藏著對這個美好世界的熱愛,對孩子們的熱愛,他不想讓其它孩子變成下一個自己,因為這愛鼓舞著他,給他勇氣,所以才能發(fā)揮出神奇的力量。愛是人世間最美好的事物,正因為有愛,才會有我們這個美好而充滿希望的世界。無私廣博的愛可以為我們創(chuàng)造美好的未來,也可以讓我們在關(guān)鍵時刻用愛創(chuàng)造奇跡。親情、友情、甚至無意間給陌生人的幫助,都是用“愛”這座牢不可破的橋梁架起來的。如果沒有愛,世界上就會到處都是邪惡,沒有人會幫助誰,大家都只為自己著想,自私、貪婪,無盡地蔓延著,使本身美好而歡樂的生活變得無聊而殘酷。愛是重要的.,同學(xué)們,你們對長輩的愛,哪怕就是倒一杯水,他們也會感到無限的滿足,你的成績進(jìn)步了,能在課堂上積極發(fā)言了、不開小差,那就是對老師的愛,他們會感到無比欣慰。
愛是多種多樣的,無私廣博的愛能創(chuàng)造奇跡,只要能懷著一顆充滿愛而善良的心去看待每一件事物,我相信你看到的肯定都是美好。
讀有感作文 篇17
今天,我讀了《朋友》這篇文章,他讓我懂得了許多,許多……
這篇文章講的是公元前四世紀(jì),在意大利,有一個叫做皮斯阿司的年輕人被國王判了死刑,他是個孝子,想在在臨死前與千里之外的母親見最后一面,以表示自己的歉意。國王同意了,但要讓一個人來替皮斯阿司坐牢,皮斯阿司的朋友達(dá)蒙答應(yīng)幫助皮斯阿司坐牢。結(jié)果皮斯阿司一去不復(fù)返,刑期很快到了,追魂炮已點燃,絞索已經(jīng)套在達(dá)蒙的脖子上,就在這千鈞一發(fā)之際,在大雨中,皮斯阿司回來了。國王被感動了,赦免了皮斯阿司的罪行。
讀了這篇文章,我先為皮斯阿司能交到像達(dá)蒙一樣的朋友而感到羨慕,也為皮斯阿司能夠遵守諾言而感動。在讀這篇文章之前,我認(rèn)為我也有很多“朋友”,我們不在同一班、同一學(xué)校讀書,一般都是村附近的人,有的是我們經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲,經(jīng)常在一起聊天,沒有玩伴時,我們顯得十分親切,一有玩伴時,就各自都不相認(rèn)了,有時連招呼也不打;還有的“朋友”是為了從我身上得到一些利益而認(rèn)識的,因為我家的電腦是全天候開放的,我可以隨時帶他們上樓玩電腦,所以他們才顯得那么親切,甚至有一兩次我在睡午覺的時候,他們都一直等在樓下,大叫我的名字,吵得我一家不安寧,自從我媽說了,我不能經(jīng)常帶他們上樓來玩以后,我也很少帶他們來玩了,他們的態(tài)度就漸漸冷淡了,和我的交往也慢慢少了,很少和我一起玩,都去別的可以讓他們玩電腦的鄰居家里去了。
讀有感作文 篇18
前幾天,我讀了一篇叫《潛能》的文章,說的是每一個都有潛能,但他們的選擇與所受的教育將決定他們到底會成為好人與壞人。
“人之初,性本善。習(xí)相遠(yuǎn),性相近。茍不教,性乃遷。養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰!比藙倓偵聲r,性情都是善良的。習(xí)慣雖然不同,但性情是差不多的。如果不接受教育,性情就會改變。如果養(yǎng)了子女卻不去教育他(她),這就是父母的不對。如果老師不嚴(yán)格進(jìn)行教育,那就是老師失職了。沒有了知識,人便不知道怎樣去辨別是非,難以區(qū)分真與假,善與惡。在接收事物時,只知道一個勁的接受,不知道對事物進(jìn)行刪除,過濾,那樣就很容易偏離正道,向歪路傾斜,最終迷失在歧途之中。一不小心,便會深陷泥潭,不能自拔。所以,我們要善于培養(yǎng)在努力學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上加強自己分辨是非的能力。
每個人的潛能和你所接受的教育都可以決定你的人性:你可能成為一個君子,也可能成為一個小人;可以成為民族英雄,也可以淪為社會渣滓;可以成為圣人,也可以變成強盜;可以是天使,也可能變成魔鬼;可以忠厚仁慈,也可以詭計多端……
朋友,你的命運與前途,始終都是掌握在你自己的手中。關(guān)鍵是要看你怎樣去選擇與把握時機,能否適時發(fā)揮出自己的潛能。要知道成功與機會永遠(yuǎn)眷顧有準(zhǔn)備的人!朋友,請你相信自己,相信未來,為了你的命運與前途去努力、去奮斗吧!
讀有感作文 篇19
每一個人都肩負(fù)著責(zé)任,責(zé)任心是我們做人的基礎(chǔ)。那么共產(chǎn)黨員的責(zé)任是什么呢?“心系群眾,無私無畏”。有一位老.共產(chǎn)黨員就在生與死的抉擇中,用自己和親人的生命做了這樣的回答!面對突如其來的洪水,面對村子唯一的“生命之橋”,依然能夠心系群眾,時時不忘自己是個共產(chǎn)黨員,不忘記一個共產(chǎn)黨員的責(zé)任。把生的希望留給了群眾,把危險留給了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年齡,他完全有資格先過橋,沒有人會指責(zé)什么, 畢竟“黨員也是人”。他不是一個“好父親”,沒有盡到一個父親的責(zé)任,他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子,這樣也不會因為橋塌造成父子同時遇難。
但他卻盡到了一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)!他用自己的身軀鑄就了一座群眾心中永遠(yuǎn)不會坍塌的橋梁!災(zāi)難是考驗人格的試金石,災(zāi)難也是蕩滌人們心靈的清洗劑。許多人在這種考驗面前折戟沉沙,而另一些人則迸發(fā)出生命中最燦爛的光華!5·12地震中,有一位普通的老師—譚千秋,在地震發(fā)生的瞬間,雙臂張開趴在講臺上,用身子死死護(hù)住下面的四個孩子,孩子得救了,譚老師至死都保持了這個姿勢,他用自己的生命換來孩子們的明天。他履行了一個教師的職責(zé)。其實,責(zé)任就是一種對社會的承諾,是一種職業(yè)操守,承擔(dān)責(zé)任是人應(yīng)該具備的品德。勇于承擔(dān)你應(yīng)盡的責(zé)任吧,你的人格將在這個過程中得到升華!簡評:人因為有了責(zé)任才有了在別人心中沉甸甸的分量。
讀有感作文 篇20
很小的時候,老師教我們:“慈祥的母愛”。稍大一點讀唐詩了也是:“慈母手中線,游子身上衣”。似乎只要說到“母愛”就必須“慈祥”。等到我讀了沈石溪寫的動物小說《天命》,就更加堅定了自己的看法:其實“母愛”真的不僅僅是慈祥的,有時也是“審慎”的。
“雪花凄迷的天空,一只鷹撲扇著早已被雪塵浸濕了的翅膀,頂著刺骨的寒風(fēng)歪歪扭扭地飛著! 這是只母鷹——她就是霜點。
一個偉大卻又特別的母親。
霜點有兩個孩子,一個是親生的兒子——紅腳桿;一個是領(lǐng)養(yǎng)的兒子——黑頂。在萬不得已的情況下,母鷹犧牲了自己親生兒子紅腳桿。因為紅腳桿細(xì)瘦弱小,不堪一擊。黑頂卻健康結(jié)實,強壯有力,完全可以成長為未來天空的主人。
讀到這里,你肯定有些疑惑:畢竟血濃于水,根葉相連。母鷹怎么會舍得?我想:其實母鷹心里這時一定也很痛苦,但為了鷹族的未來,母鷹霜點最終做出了抉擇。合上書的那一刻,我不由自主想起了我的媽媽,背地里我叫她“慈禧太后”。就在不久前,我答應(yīng)她周末把作業(yè)帶回去給她檢查,可是自己一時貪玩沒履行承諾。結(jié)果被她罰補作業(yè)一直到深夜。等我寫完時,我發(fā)現(xiàn)媽媽靠在椅子上睡著了,我想她一定是累極了。后來媽媽告訴我她之所以罰我是想讓我做一個說話算數(shù)的孩子。我想在做決定時她內(nèi)心的矛盾也一定像母鷹霜點,所以她才一直陪在我身邊。
“慈祥”不是母愛唯一的標(biāo)簽。為了孩子的未來,它需要我們的母親適時做出“審慎”的決定。
讀有感作文 篇21
阿廖沙的父親是一個木匠,他在三歲時失去了父親,和母親寄居在外祖父的小染坊里,母親因受不了這一個充滿血腥的家庭,拋下了阿廖沙,一個人離開了。阿廖沙生活在這一個可怕的家庭里,過早的明白了人世間的痛苦和是非,同樣讓他有了正義感和同情心,疾惡如仇,對壓迫者充滿了憎惡,對被壓迫者充滿了同情,有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個壓迫者的典型,是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人,還暗地里放,甚至慫恿幫工去偷動西。還有兩個舅舅成天在為分家而爭吵不休,大打出手,就連孩子們也積極的參與了進(jìn)來。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界里,但這里并不是所有人都有著黑暗的心靈,相反的還有許許多多的善良人物,如慈祥的外祖母,聰明的小茨岡,正直的格里戈里……就如高爾基后來所說的“在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是他那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。”
看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動!如果那時社會上每個人都多一點愛心的話就不會有阿廖沙那么困苦的人了,也就不會有那么悲慘的《童年》了!
我們每一個人都要學(xué)習(xí)那外祖母的慈祥善良,去憎惡外祖父的惡毒。對每一個人都謙讓一點的話,那么世界將是無限的美好了!
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