關(guān)于感受作文集錦9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的感受作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
新的校園,新的知識(shí),新的活動(dòng)。從本學(xué)期開始,我們學(xué)校的一項(xiàng)活動(dòng)就是“一卡雙星”的活動(dòng),一卡是文明卡,雙星分別是學(xué)習(xí)星和才藝星。每個(gè)同學(xué)都可以通過自己的努力來的到她。下面我就來談?wù)勎覍?duì)這個(gè)活動(dòng)的感受。
首先,我認(rèn)為實(shí)行“一卡雙星”活動(dòng)很公平,我非常支持這個(gè)活動(dòng)。老師期末要評(píng)“三好學(xué)生”、“五好學(xué)生”、“文明學(xué)生”時(shí),非常容易選,只用看看誰得到的卡片和星星就行了,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)的本學(xué)期的表現(xiàn)都通過獲得的卡片和星星體現(xiàn)出來了,這樣評(píng)比就很公平。
其次,我覺得實(shí)行一卡雙星活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)我們大家的積極性,不管是課堂學(xué)習(xí)還是校園活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都可通過自己的努力來得到卡片和星星,比如在課堂表現(xiàn),體育活動(dòng),才藝表現(xiàn)等各種方面,不再像以前那樣,誰考試考的分?jǐn)?shù)多,誰就會(huì)得到獎(jiǎng)狀,可以促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。
最后,一卡雙星的活動(dòng)會(huì)讓我們記住,一份耕耘一份收獲,我們收獲的不僅僅是一份榮耀,更是成為一個(gè)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有才藝,講文明的文三好少年。
所以我覺得我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要實(shí)行這個(gè)活動(dòng),我喜歡這個(gè)活動(dòng)!
感受作文 篇2
人是那樣一種奇怪的動(dòng)物,對(duì)未知的事物總是存有無限的向往,以至于愿意消耗整個(gè)生命來換取完全不同的生活。
曾去西溪游玩,其中一站便是感受農(nóng)家的原始生活。同那許多贊羨田園的詩歌一樣,介紹文字也總流露出淡淡的欣喜和向往。燒柴的灶臺(tái),木制的幼兒床,紙糊的鏤窗,甚至簡(jiǎn)陋不過的木制臉盆與搓衣板,就組成了所謂田園的夢(mèng)。人們隨意賦以“田園”美好的印象,只在無關(guān)的騷人筆下斷取只言片語,竟使鄉(xiāng)村成了寄夢(mèng)的地方——一生追逐的,不實(shí)的夢(mèng)。
當(dāng)“鄉(xiāng)下人”不再涌入城市時(shí),囚城中的人們開始了幻想。或許只有鋼筋水泥的世界中才關(guān)著毫無根據(jù)的向往,或許只有自以為文明的人們才被貼上天真的標(biāo)簽。于是有那么多天真的“城里人”向往著在車水馬龍中耗度大半青春后于鄉(xiāng)野置田買屋,頤養(yǎng)天年。
城市的忙碌擠走了我們思考的時(shí)間,鄉(xiāng)村的生活是我們?cè)谌找沟钠>脒^后堆砌的城堡,我們只在路過時(shí)淺淺一笑。就像房客參觀將來某一天可能屬于自己的財(cái)產(chǎn),卻忘了停下匆忙的腳步,推門稍息。
籠罩在同一片星空下的城市與鄉(xiāng)村之間為什么有如此遙遠(yuǎn)的距離?是因?yàn)槲覀儚膩砭褪浅鞘腥,是因(yàn)槲覀儚男【蜕钤跓o形的玻璃穹頂之下?抑或,只是因?yàn)槟鞘且粋(gè)沒有確定意義的生詞,可以肆意地篡改而不被只屬于城市的邏輯質(zhì)問?
我們只是累了,只是厭倦了。或許我們的“鄉(xiāng)村”不過是一個(gè)不被打擾的度假,一個(gè)寧靜的月夜,一種每天都對(duì)自己好一點(diǎn)點(diǎn)的生活。如此切近。而城市的人們只為了在跟著城市的節(jié)奏,拼命消耗自己的熱情與青春的同時(shí),對(duì)得住自己,才幻化出這樣一個(gè)看似實(shí)際卻那么遙不可及的夢(mèng)想。
“鄉(xiāng)村”其實(shí)那么近,為什么非要當(dāng)作最終的獎(jiǎng)賞不可呢?
感受作文 篇3
沒有人身來就可以活成一道光,站在黑暗里的人就應(yīng)該大聲喊。
總是有那么多不如意,考試便是如此,明明站在同一起跑線上,卻總是相差太大,對(duì)于某些科,有時(shí)竟不知怎么辦,心里像墜落了黑暗。
不過,不如意又不有不僅于此,這僅僅是一個(gè)開端。放眼望去,好像只是我一個(gè)人在迷茫,但又不只我一個(gè)人在迷茫,我也悄悄觀察,我看到了許多人像我一樣,像我一樣地,彷徨。
失望,如洪水巨獸,洶涌而來。
歲月不饒人,徒增傷悲。如今,年少時(shí)代似乎早以過去,看著那些小孩玩耍的樣子,竟會(huì)向往,突然難過便會(huì)涌上心頭。但是,和我一樣的,不也像蝸牛一樣負(fù)重前行嗎?但卻從不放棄。
我又談何難呢?學(xué)習(xí)是人生的一部分,要先征服了它,才會(huì)邁向更廣闊的天地。自由永遠(yuǎn)在高處。詩和遠(yuǎn)方,在遙遠(yuǎn)的地方,我才不相信什么智力平庸。我相信的只有:努力。
那些隱藏在縫隙里的,是不小心掉落的自信心,想要撿起,就要有鐵杵磨成針的耐心。
總是說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。心心念念的雞湯總在你失利時(shí)擁抱你,告訴你,加油啊,別放棄。那些聽了千百遍的父母安慰或責(zé)怪的話語,都變得令人亢奮。
所以,才會(huì)相信未來,才會(huì)說生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。
所以,請(qǐng)相信,所有人都在為你加油,為你吶喊,你不是一個(gè)人。
所以,才會(huì)有,怎么能讓生活蹉跎了夢(mèng)想,開始的路便不是遠(yuǎn)方。
感受作文 篇4
如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。
從竹簡(jiǎn)到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識(shí)豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。
它指引著我們前行的方向,教會(huì)我們做人的道理。
大多數(shù)人都會(huì)說,我們讀書是為了增長(zhǎng)學(xué)問,提高修養(yǎng),為自己的將來做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過程中意識(shí)到讀書的根本目的是要認(rèn)識(shí)自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。
讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自己的切身體會(huì)寫下來,這樣不僅可以加深對(duì)書的理解,還能提高寫作能力。
在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。
讀書是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自己,完善自己的過程中實(shí)現(xiàn)的,因此,我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己。
在漫長(zhǎng)的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化。總之,書中的世界奧妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識(shí),另人神往,使人癡迷。我情愿做一個(gè)書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。
古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉!迸笥眩J(rèn)真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!
感受作文 篇5
今天,我和媽媽去逛街,突然,聽見“啊”的一聲,原來,是一位蹬一輛自行車的爺爺不小心掛到一位姐姐的牛仔褲了。那位一爺爺連忙下來道歉,女孩的媽媽說:“你這個(gè)老頭,汽車怎么那么不小心,你知道這條褲子多少元?你賠得起嗎?”。女孩也跟著說:“是啊,你怎么回事呀,這條褲子,你最少陪100元錢”。老爺爺慢吞吞的從自行車上拿下一個(gè)很破的小包,從里面拿出了錢,他的'錢都是一角?兩角的錢,一共也沒有五元錢。女孩的媽媽又開始說了:“喲,才這么點(diǎn)錢,哼,快點(diǎn)給錢!蔽蚁耄哼@個(gè)阿姨怎么這么壞,老爺爺也太可憐了。突然,驚人的一幕發(fā)生了,老爺爺給她們母女兩個(gè)跪了下來,就算是鐵石心腸的人也該心軟了吧!可是母女倆卻說:“別假惺惺了,快賠錢”。我眼眶一濕,對(duì)老爺爺可憐的淚流了下來。就在這時(shí),一位叔叔說:“我替他出30元”接著,更多的聲音響了起來“我出20”“我出10元”母女倆聽到這聲音不好意思的低下了頭。我也從錢包里拿出10元錢給了老爺爺。
世界上的好人非常多,我們要用心去感受身邊的美麗,去幫助需要幫助的人。
感受作文 篇6
友誼,是一杯香甜的奶茶,給予我溫暖,其中融著濃濃的情誼……
友誼,是一抹繽紛的色彩,在我的人生畫板中,添上一筆絢麗的……
友誼,也是一個(gè)背包,我們一同收集開心、分享快樂、回憶甜蜜……
茫茫人海中去何處尋找一個(gè)人成為自己朋友?這一切的相遇是一個(gè)緣分,讓你在無意中尋得一份珍貴的友誼,只是看你如何珍惜它。
我就尋得了那珍貴的朋友,她總會(huì)在我需要時(shí)幫我一把。
我那時(shí)在隴西小學(xué)讀六年級(jí),由于特長(zhǎng)生的原因,為了小升初,同學(xué)們都在抓學(xué)習(xí),可我卻是每天請(qǐng)半天假在家拉小提琴,雖然每天可以問到老師布置的作業(yè),但時(shí)常作業(yè)本不在手,只能到了第二天補(bǔ)上,這樣一來,我便成了一名不交作業(yè)的專業(yè)戶了,而且當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)無法鞏固,這時(shí)候,我的好朋友喬依然便主動(dòng)找到我,她想每天幫我把作業(yè)拿到我家,讓我能夠及時(shí)完成老師布置的作業(yè),這太讓我感動(dòng)了,當(dāng)時(shí)就給了她一個(gè)長(zhǎng)久而熱烈的擁抱,幸福不言而喻,她也特高興,向我揮揮手說:“那咱倆就每天下午見了”。
從那之后,每周一到周五的下午,她總能按時(shí)敲響我家的大門,日復(fù)一日,從沒間斷,就這樣她堅(jiān)持做了兩年,每當(dāng)?shù)娇荚嚨那耙惶欤記得將“時(shí)間、科目、班級(jí)”寫在一張卡片上交給我,我們一起復(fù)習(xí)了功課。
記得上小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)冬天,西北風(fēng)夾雜著雪花,讓人感到冬天的寒冷,冰冷的地面上雖然沒有積雪,可還是很濕滑,路上的行人穿著厚厚的羽絨服、有的戴著手套、有的把手插到兜里、有的戴著口罩、有的圍著暖暖的圍巾,此時(shí)此刻,我望著寒風(fēng)中飄落的雪花,好似在天宮中冬姑娘無意打翻了的粉盒,我嘆了口氣,雙手托著下巴坐在書桌前,呆呆的,心想:今天天氣這么冷,喬喬或許不會(huì)來給我送作業(yè)了吧,我不由得拿出手機(jī)正準(zhǔn)備給她打電話,“咚咚咚,小玉在家嗎……”這時(shí)突然響起了叫門的聲音,我猛地睜開了雙眼,心中一片茫然,難到是幻覺?我正疑惑,此時(shí)又響起了一串串急促的叫門聲,是喬喬,是她,是她那熟悉的聲音,我如夢(mèng)初醒般的楞了一下,飛快的跑去給她開門,“呀!”我們異口同聲的喊了出來,一見面我倆都激動(dòng)的擁抱在了一起,看著她那濕漉漉的長(zhǎng)發(fā)和衣褲上沾滿的泥水,問了她情況,才知道那天她家里有急事,可她還是想先給我送作業(yè)再回家,放學(xué)后,就飛快跑來送作業(yè),路上不小心就摔一跤,手掌和膝蓋都擦傷了,她仍然忍著傷痛爬起來,及時(shí)的把老師布置的作業(yè)和我的作業(yè)本送到了我家。
這件事,讓我特感動(dòng),直到現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起來,心里都暖暖的,她雖然不是一個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生,卻有著一顆金子般閃光的心靈,她信守承諾,助人為樂,幫我送作業(yè),一送就是兩年,無論春夏秋冬、風(fēng)吹雨打,都始終如一,交她這樣一個(gè)朋友感到很幸福、這種真情和友誼值得我一生去擁有和珍惜,愿我倆的真情和友誼陪伴我們快樂成長(zhǎng)。
感受作文 篇7
“哎呦,又漏了,再來!碧,怎么這么難?難道要我放棄?不,堅(jiān)決不放棄,本大小姐可不會(huì)給這點(diǎn)困難嚇倒。
這天,我寫完作業(yè)已經(jīng)中午12:00了,肚子一直在唱空城計(jì),“媽媽我餓了,給我做飯!眿寢尅班病钡囊宦暸苓M(jìn)了廚房。就這樣十分鐘,二十分鐘過去了,我的肚子從“空城計(jì)”變成了“唱大戲”,咕咕咕地叫個(gè)不停,“媽媽,午飯呢?”我忍不住跑進(jìn)了廚房,看見媽媽在慢悠悠地包著餃子,“媽媽你……你的速度快要‘超過烏龜’了!”看著媽媽慢悠悠的樣子,我急得直跺腳!安蝗,你來試一試!”“哼,試就試,這點(diǎn)小事難不倒聰明絕頂?shù)奈遥 蔽液懿环䴕狻?/p>
首先,我先看媽媽包幾個(gè),“要先把手放進(jìn)盤里沾點(diǎn)水,拿一片皮放進(jìn)手心里,用筷子或勺子挖一勺肉餡,放在皮里面,合上皮,最后一步最難,要一點(diǎn)一點(diǎn)按,像在打游戲機(jī)時(shí)在按按鈕一樣按,這樣就大功告成了”。
我像媽媽一樣,先沾,再拿,再挖一勺肉餡,邊做還邊說:“肉餡寶寶,你要乖乖的喲!不要亂動(dòng),要在‘皮’叔叔的懷抱里安安靜靜地睡覺哦!”“嘻嘻!”在一旁的媽媽笑了笑。我像沒聽見似得,繼續(xù)包餃子,但包到最后一個(gè)部分時(shí),一直包漏,一而再、再而三地包,但是還是一直漏。媽媽終于看不下去了,立刻跑到我的身后,手把手地教我,“要先這樣,再這樣,最后這樣,好啦,只要你在包餃子時(shí)一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,你就不會(huì)再漏了!蔽疫吥托牡芈犞,邊包餃子,好像完全忘記了我的肚子還在唱戲呢!
就這樣,一個(gè)個(gè)“小胖娃娃”從我的手上誕生了。媽媽把這些“小胖娃娃”放進(jìn)鍋里面。過了幾分鐘,“小胖娃娃”們出鍋了,它們一個(gè)個(gè)站在盤子上,就像一個(gè)個(gè)軍人似得昂首挺胸。
“我要開動(dòng)了!”“真好吃。”我邊吃邊想著:成功的感覺真好!
感受作文 篇8
今年暑假,我在做一個(gè)神秘的工作——擺地?cái)偂?/p>
賣的貨物是由27個(gè)形態(tài)各異的小積木構(gòu)成,它就是機(jī)械類益智玩具——魔方,又稱魔術(shù)方塊。是匈牙利建筑教授和雕塑家厄爾諾魯比克于1974年發(fā)明的。
在地?cái)偵戏剑夷闷鹉Х娇焖俚膹?fù)原著。魔方復(fù)原的聲響很大,吸引了很多人。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)他們臉上滿是驚奇,好像在說:“這也太快了!”馬上很多人對(duì)魔方有所心動(dòng),有人拿起魔方問道:“多少元?”
我笑盈盈的說:“十元!
“便宜點(diǎn)兒?jiǎn)h!”他一邊說一邊用手轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)魔方,臉上露出贊許的神色。
“少賺也是賺,不虧就行了,嘻嘻!毙闹邪迪,“那就八塊,不還價(jià)了!”同時(shí)臉上裝出痛苦的神色。
“好吧,那就八塊吧。”說著拿出來了十元猶豫的遞給了我,好像不放心似的。
我看出來他的心思,便說:“放心吧!質(zhì)量肯定好!庇中χ瘟嘶问种械哪Х剑贸鰞稍X找給他。
他說要試一下,畢竟剛才試的是樣品。我打開袋子,正準(zhǔn)備拆盒子,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有帶刀子。連罵自己笨,可也沒有辦法,只好在生拉硬扯中打開了那個(gè)的盒子。
由于太過緊張,我看都沒看就遞給了他,他轉(zhuǎn)了幾下就走了。我這才長(zhǎng)舒一口氣。誰知,沒過多久,他竟又找了回來!瞬間汗毛再次豎了起來。
“這是怎么回事?”他一臉怒氣的問道。
我心中一驚,忙問“魔方怎么了?”
他把魔方扔給了我,“自己看!”
我拿起魔方,瞬間傻了眼。藍(lán)白棱塊上的漆掉了!但是轉(zhuǎn)瞬心又平靜了下來!皼]事,做生意總會(huì)這樣!毙闹邪蛋祵捨俊
想到這里,我就問他:“怎么辦?”
“你有兩種選擇——一是退錢,二是退貨。”同時(shí)他伸出兩根手指。
我靈機(jī)一動(dòng):“退貨吧!”于是將我的舊貨給了他,他看了半天也沒察覺出異樣,就走了。
“老板,請(qǐng)問這個(gè)魔方怎么玩?”另一位顧客問道。
“如果你買魔方我會(huì)免費(fèi)送你玩法攻略!蔽矣行╊H為得意的說道。
“那魔方多少元?”他有些擔(dān)心的問,他害怕太貴了。
“不貴,就八元!蔽倚χ鴮(duì)他說。
他好像如釋重負(fù)一般,“成交,這是八元,給你!
我忙接過來,把魔方遞給了他,“歡迎再來!蓖瑫r(shí)向他揮揮手。
一波未平,一波又起。之前的那位客戶,又來了!我的心又緊張起來,但是他卻滿臉笑容,平和的將魔方遞給我,親切而溫和的說“請(qǐng)幫我還原一下,謝謝!蔽业男倪@才放松下來,拿起魔方還原。又將魔方交給了他。
天黑了,今天總共買了24元,凈賺了9元。心中的喜悅是從嘴中說不出的,同時(shí)也體會(huì)到了做生意的不容易。回家的路上,我想起一位魔方達(dá)人的一句名言:“魔方就像是生活,有著同樣的復(fù)雜和多變!
感受作文 篇9
我張開雙臂,微風(fēng)輕輕吹來,微拂著我的臉,樹葉的清香,泥土的氣息,輕輕感受著大自然。
大自然是什么?她孕育了我們?nèi)祟,她?chuàng)造了四季,創(chuàng)造了仙境一般的美麗風(fēng)景。陽春三月,她使萬物復(fù)蘇,春意正濃,百鳥歡快的鳴春;驕陽似火,她做出了鮮嫩多汁的水果;秋風(fēng)颯爽,她的手輕輕一揮,紅火的落葉飄落在地;臘月寒冬,她輕輕一吹,便飄落千百種不同形狀的雪花。
大自然是生命的締造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所創(chuàng)造的?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!北闶切稳萜俨嫉,它氣勢(shì)磅礴,飛瀉下來,像一張大大的白簾子要遮住什么,又像一匹匹雪白駿馬,急著從頂上飛奔而下!安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”則是感受春風(fēng)。她像剪刀一樣裁剪著柳樹的葉子,像有魔法一般,吹過的地方如此之有活力。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意,像連接著天一樣的蓮葉,給人一絲涼意,鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。
一切的一切都是大自然的饋贈(zèng),細(xì)心感受大自然,親近她,將會(huì)體會(huì)到她不一樣的創(chuàng)造之魅力。
聽聽雨的聲音!吧成成场,這聲音像沙錘,有節(jié)奏地敲打這,“滴答滴答”,這聲音像鐘鼓,像是在提醒我們時(shí)間正在一分一秒地過去,這是雨點(diǎn)敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章,自然的交響樂。
聞聞?dòng)晏貏e的味道,雜夾著泥土的新鮮氣息,深深地多吸幾口,清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨,雨一顆一顆打在你的手上,涼爽的感覺,雨珠像調(diào)皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。
聽聽風(fēng)的聲音!昂簟簟,像一個(gè)孩子在悲傷地哭泣,再大聲一點(diǎn),就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風(fēng),微風(fēng)與你擦肩而過,輕輕而又溫柔地?fù)崦愕哪槪坦堑暮L(fēng)像一把把尖刀,向你的臉上刺去。抓住風(fēng),他的行蹤捉摸不透,看,他使帆船移動(dòng),他使紅旗飄揚(yáng),他使落葉飛舞。這就是風(fēng)。
大自然如此之美,她創(chuàng)造了巍然挺立的高山,創(chuàng)造了波濤洶涌的江海,創(chuàng)造了可貴的能源……
正如一部紀(jì)錄片里所說:我們應(yīng)與大自然共存。我們應(yīng)該珍惜大自然的饋贈(zèng),感受大自然不一樣的美麗。
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