【推薦】感受幸福作文集合10篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的感受幸福作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受幸福作文 篇1
幸福,只是一杯水,淡然而無味,卻極易獲取,渴了的時候,便會變得甘甜。記得有人說過,世上并不缺乏幸福,幸福只是一種感覺,無處不在,缺乏的只是一顆平淡的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了。
當一個人擁有一顆平淡的心,便能找到真正的自我,便能品味到人生的種種滋味,便能拉近與幸福的距離。
平淡的生活,簡單而不枯燥,寧靜而不乏色彩,令人安慰而又不是止步不前。
平淡的心,不追逐功名利祿,不阿諛奉承,不矯揉造作,而被浩然正氣、萬丈豪情所充實。
平淡不是平庸,而是一種不喜張揚,對他人不圖回報的態(tài)度。平淡的人“不以物喜,不以己悲”,有的是一份正直與寬慰;平淡的人“醉臥世間最深處,遙望千山”,少了一份虛偽與紛爭。
平淡也是一種幸福,猶如那純白的茉莉花,雖不惹眼,卻芳香沁人,令人回味。讓我們持一顆平淡之心,聆聽大自然的絮語,感悟人情冷暖,笑看世間百態(tài),積累點滴幸福。
每當我們在一次次追尋自己的幸福時卻從未想到,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!
幸福就在當下,就在我們看似平淡的生活中,我們又何苦費神費力的去尋找呢?
也許幸福是一句久違的問候;也許幸福是一個開心的笑臉;也許幸福是噓寒問暖的話語;也許幸福是知足常樂也罷,自我安慰也罷,其實幸福真的很簡單。煩惱時,有人聽你傾訴;傷心流淚時;有人為你遞上一片紙巾,四目相對的瞬間,一個深情的注視......誰能說這不是幸福呢?
既然我們無法預知未來,無法用現(xiàn)有的條件實現(xiàn)遙遠的夢想,那就讓我們珍惜身邊簡單的幸福吧!
在茫茫的人海中,我們不斷追求,不斷失落,不是所有的努力都能成功,不是所有的付出都會有回報,這些都是瑣碎的,卻正是瑣碎的這些構成了生活的真諦。
朋友,請珍惜你身邊簡單的幸福吧,那觸手可及的瑣碎就是你快樂幸福的源泉,那你善于發(fā)現(xiàn)的雙眼去綴拾平淡中美的點滴吧!
感受幸福作文 篇2
我認為,被別人關注,被別人欣賞,被別人擁護的人一定是很幸福的。我想要成為這樣的人,獲得班上同學們的關注,但我卻始終不能如愿。
六年級開始了,當我得知六年級的“快樂童聲”可以唱自己喜歡唱的流行歌曲時,我十分興奮,我終于可以脫離冷漠了嗎?!我以最快的速度報了名,然后在回家后,拿出大量的時間來練習。
海選要開始了,海選是清唱,我不得不拿出了一首經(jīng)典名曲《離人愁》來,這首歌清唱十分好聽,我成功入選復賽。復賽是一首清唱曲子,但是有麥克風,我唱了一首令我興奮的《龍的傳人》。這首歌使我輕松進入了決賽,決賽有十人,但最終只有3人能獲勝,我不得不加大了練習時間。
面臨決賽,我的心無比緊張,由于我有些害怕數(shù)百人的目光,唱歌時唱錯了一個字,但好像并沒有引人注意。我唱的是《沙漠駱駝》,這首網(wǎng)絡紅歌讓我進入了前五,本來以為要輸了,但卻意外地在老師評分環(huán)節(jié)給拉進了前三。進了前三后我便再無進展,得到了“季軍”的稱號。
我感到十分幸福,那種被人關注的感覺令人十分興奮,十分快樂。
感受幸福作文 篇3
“現(xiàn)在把書翻到四十二頁”——這是正在上英語課。我對這門課程其實不太感興趣,成績也稀松平常,因此老師的話也幾乎沒聽,只是坐在座位上用手支著臉頰發(fā)呆。老師沒有糾正我的坐姿,或是讓我走出“夢境”。我似乎是透明人,同學們和老師互動著,就像我不存在。每堂課上,老師從不叫我回答問題;討論時,同學們從不問我的意見。在我看來,大家已經(jīng)把我當成可又可無的人了,在他們的瞳孔中找不到我的身影。
可我畢竟是聽到了翻書的指令,隨著教室里一片翻書聲過后,大家又開始了互動……也許今天是多云吧,窗外的大樓忽明忽暗,好像有規(guī)律一樣。大家不停地翻書、回答問題,作為“旁觀者”的我顯然與這環(huán)境有些格格不入。
黑板上寫滿了語法、單詞。我有些疑惑,大家為什么那么投入,那么用心呢?為什么我和他們是兩個“世界”的人呢?也許是太悠閑了,我對這兩個問題開始了“探索”。于是我努力的睜大眼睛去觀察老師和同學們。首先從同桌開始:我發(fā)現(xiàn)她總是在笑,手中的筆像是跳舞似的在紙上寫著,眼睛里有一種莊重又抑制不住的快樂,像一束光一樣。我的目光轉(zhuǎn)向了所有同學,才發(fā)現(xiàn),我居然找到了五十八個“同桌”。
這時黑板上出現(xiàn)了一個細小的語法知識,老師試圖引導大家,每個人都在沉思。忽然,一個聲音打破了這種寂靜,“‘e’在單詞尾,單詞中原音讀字母音!”這聲音如轟鳴般提神。這時班里鴉雀無聲,僅有幾個同學恍然大悟的應和著。兩秒鐘后同學們的目光都投向了我,有驚奇,有贊嘆,還有羨慕。這時我才發(fā)現(xiàn)那個問題是我不自覺間回答出來的,我自己都感到意外!皩,太棒了!值得表揚!”老師激動的看著我說。我保證,我看到老師眼中放出了異樣的光彩,把我包圍了起來。就是這樣的目光,讓我知道了,我從未離開老師和同學們的視線,讓我第一次感受到了被老師贊許、被同學關注是多么幸福。對,“幸!保@個詞語一下子蹦進我的心田,心情的滿足、暢快,更是一種愉悅的感受。我向著天空,向著陽光,回味著老師那從未有過的目光。
隨后老師又開始了她“快樂”的講解,同學們又開始了他們“機械”一樣的狀態(tài)。這時我似乎知道了要怎樣才能和他們同一個世界,自己的世界真的好孤獨,好寂寞,好荒涼。而現(xiàn)在一定是天氣轉(zhuǎn)晴了,陽光通過窗外大樓的反射照了進來,教室里每一個角落都是光明的、美好的。這種心情我不知道如何用語言表述。心情好了花兒會格外的艷,草兒會格外的綠,水會格外的清,陽光會格外的暖……那時在你眼中的世界總是美好的。
我開始用心的聽課了,和同學們一樣雙眼放光。
下課了,那絲幸福還留著,那一天都是美好的。
感受幸福作文 篇4
人生像一艘船,時而在波濤洶涌的大海乘風破浪,充滿激情;時而在平靜的海面上漂泊,平淡而安靜。在我家是這艘船體驗激情,享受平靜的同時,也從中感悟了許多東西,明白了幸福的含義,懂得去感受幸福。
以感恩的心對待愛你的人!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩,感恩我的父母!
每次數(shù)學考試的試卷發(fā)下來,看到的都是一個不令人滿意的成績,看到那赤紅色的分數(shù),我懊,我惱,我哭,看著媽媽那期待的目光,看著媽媽那漸漸爬滿皺紋的臉,看著媽媽那日益增多的“銀絲線”,我真想哭。媽媽整天不辭辛勞的勞動,還不是為了我嗎?我現(xiàn)在的任務是學習,只有拿媽媽勞動時那吃苦的勁兒,才能學好知識才能無愧于心。我一定要有所突破!
以寬容的心對待傷你的人!
寬容是一種美德,它能化解一切仇恨,即使一個人做錯了什么,但假如心是真誠的,我們就應該寬容他;寬容是善待他人最好的方式,不苛求不責怨,給別人也給自己一個機會,化干戈為玉帛,讓愛充滿自己的周圍!
三國時期,魏國的西瓜長得快,而且又甜又香。楚國的瓜長得又慢又不好。楚國這邊的縣令看到魏國的西瓜長得那么好,心生嫉妒。于是,在一天晚上,把魏國的瓜藤都扯死了。魏國村民發(fā)現(xiàn)這個情況后,十分氣憤,他們也打算夜間派人偷偷過去破壞楚國的瓜田。大家來到宋就的縣衙。宋語重心長的說:“你們不要計較他們的無理行為,從今天開始,每天晚上都派人去替他們的西瓜澆水,最好是在夜間悄悄進行,不要讓他們知道!蔽簢勒账尉偷脑捜プ隽。幾日后,楚國人發(fā)現(xiàn)瓜田像是每天都有人澆過水,于是他們開始暗中觀察,發(fā)現(xiàn)每天晚上,魏國人都會幫它們澆水,就把這事告知楚國縣令,這件事情被楚國縣令知道了,他既感激、高興,又自愧不如魏國縣令。同時也深感慚愧和不安后來,楚王備了重金派人送給魏王,希望與魏國和好,魏王欣然同意了。從此后,楚、魏兩國開始友好起來。邊境的兩國村民也親如一家。兩邊種的西瓜都同樣又大又甜。
我們生活在這幸福的現(xiàn)實生活中,“幸!边@兩個大字眼,我們也并不陌生,讓我們一起感受這幸福的現(xiàn)實生活吧!
感受幸福作文 篇5
每個人生在這個世界上都是幸福的,不管貧也好,富也罷,他們都是幸福的。有人聽了會問為什么?假如你不知道,就讓我來告訴你吧!
其實每個人生在這個世界上都是幸福的,為什么呢?因為每個人生在這個世界上都會有媽媽的關愛,會有朋友的關心,會有一個完美的生命歷程。比如像我,我就很幸福。像小時候在爺爺奶奶家的時候,有爺爺疼我,有奶奶愛我,我就感到很幸福。還有在我不懂事的時候,媽媽總是在我睡覺前給我洗臉,洗手,這時候我就感到很幸福。還有我在上小學的時候,每晚都睡不著,媽媽看了,很心疼的對我說:“女兒,睡不著?讓媽媽給你講個故事吧!興許聽了你能睡著!”我聽了,只好說:“好吧!媽媽,你就給我講個故事吧!”每晚媽媽給我講故事都會見到很晚,直到我熟睡為止。而且每次講完后,還都在我的額頭上留下一個深深的晚安之吻。每晚都是如此。每當回憶起那時候我就會覺得我來到這個世界上真的好幸福!好幸福!
還有在童年的時候,在大姨家那才叫真幸福!每天早上起來,我那兩位哥哥姐姐第一聲叫的就是:“媽媽!”我聽了也跟著叫:“媽媽!”大姨聽見了我們?nèi)齻人的叫聲,立刻向這個屋里走來,對我說:“小夢,我不是你的媽媽!我是你的大姨!”我聽了,我就會淘氣的對大姨說:“不嘛!不嘛!您就是我的媽媽!您就是我的媽媽!”在那時候,我會感到很幸福!
在我的人生當中,我覺得發(fā)生在我身邊的每件事都是幸福的,比如早晨起床去散步時,鳥兒會對你“唧唧”的問好,花兒會對你笑彎了腰,等等?傊矣X得我是這個世界上最最幸福的人,無人能比過我的幸福。
感受幸福作文 篇6
寫作,是一場快樂的心靈之旅。
——題記
猶記得小學四年級的我。開始學寫日記、作文,起初覺得新奇,小心翼翼地在方格紙上寫下一句句不成形的文字。慢慢的,考試中也加進了作文,每天的作業(yè)也有一篇日記。于是我開始為如何應付試卷和作業(yè)而苦惱。那時候小小的我不懂得寫作的意義何在。
不久,語文老師開始重視寫日記。她要求我們在日記本的封面上寫上“心之旅”三個字,她說:“當你用心靈去寫作,就會覺得自己在進行一場奇妙而快樂的旅行!蔽宜贫嵌貙懮先,試圖去理解這句話的意思。她又要我在扉頁上畫上自己想畫的,這讓愛畫畫的我欣喜不已。我畫了彩虹,畫了太陽、花兒,還裝著大人的樣子給自己取了個筆名。
我是第一次寫日記寫得如此開心——翻開“心之旅”,看到扉頁上明亮的色彩和自己的筆名,我頭一次有想趕快把自己的心情寫下來的沖動。我在嶄新的一頁上記下我的心情,寫得如此專注,真正用心完成了這篇日記,以至于在沉浸其中時嘴角竟不自覺地揚起了微笑。
這僅僅是開始。老師在我的日記后面寫:“讀得出來,你寫得很用心。”后面是一個大大的笑臉。于是我突然領悟——這便是“心之旅”吧。我回想起寫這篇日記的感覺——真的像是在文字的世界里暢游呢。
我永遠都忘不了那篇作文。那是一篇看圖作文,圖片中,一位燕子媽媽正用單薄的翅膀擊打著一只貓的背,那只貓的嘴里叼著她的燕寶寶。其實只是一副很普通的圖片,而多情的我,卻在腦海中想象著那一幕幕場景,眼淚竟險些落下。幾乎沒有構思,我就埋頭奮筆疾書,“沙沙”的摩擦聲與我腦海中的景象交織在一起——覓食回來的燕媽媽看到被叼在嘴里燕寶寶,小燕凄厲的叫聲回蕩在耳邊。燕媽媽焦急地盤旋在貓的上方,卻只得無能為力地眼睜睜地看著小燕被帶走。燕媽媽絕望的叫聲響徹云霄……我想到了我的媽媽,想到她在大雨滂沱的夜晚為生病的我買藥,那時候的她,該有多無助多艱辛……重重情感被積壓在心頭,我的眼淚終于肆無忌憚地涌出,手中的筆再無法停下,心中的情亦難以自已。當我寫下最后一個標點時,淚水早已沾濕了半頁紙面。
不管這篇文章精彩與否,我都明白,這是我內(nèi)心生出的結晶,這是我第一次將作文寫得如此暢快淋漓,因為我把所有的感情都投入了進去,我寫得很快樂——這才是最重要的。
后來的我對寫作文很有自信,因為我明白了,寫作文,無非就是情感的表達,心靈的洗滌,無非就是快樂地寫出自己的內(nèi)心。
我很崇拜作家三毛,因為她用心寫作,才得以快樂地流浪。我總算明白,心靈是寫作的潤滑劑,寫出真情實感就會寫得快樂。
感受幸福作文 篇7
我們在很多地方都能感受到“幸福”,生活中,學習中,而我感受到的是幫助他人后的幸福。
我剛升入七年級,周圍的一切還不適應,老師還給我配了一位不愛說話的女孩,她叫王園園聽別的同學說她很臟,不愛干凈,學習差,當我見到她時,我的心涼透了。別的同學見我和她坐一起都在笑,我心里別提有多難受,但也無能為力。
我和她的同桌生活就這樣開始了。第一天跟她坐一起,我把凳子往外搬,不想挨她太近,也不搭理他,而她卻總是低頭不語。她什么地方不會,老師都讓我教她,我特別不情愿,可也得照辦。我給她講題講著講著起就上來了,你是不知道啊,問她會不會,不回答我,一遍一遍地講,就是不會,我一氣不講了,她自己在那寫寫畫畫,我心軟就又開始給她講了。
我們一個寢室,晚上大家都和她談心,才知道她母親腦子有問題,爸爸外出干活常年不回來,跟著奶奶一起過。聽地我們都哭了。她告訴我們晚上她愛做惡噩夢,睡不好覺。我們安慰她不要怕,我們會一直在你身邊陪你,有什么困難和我們說。同學們對她格外關心。
從那之后,我再不把凳子往外挪了,也漸漸從不滿中走出來,下課和她聊天,一起幫她講題,F(xiàn)在她能在我面前大聲說話,敢直視我。同學們都說園園變了,是我的功勞,我很開心。以后,我和同學們都能主動幫助她,有的從家里拿來衣服送她,有的幫她充飯卡,有的給她講題,有的-------
大家都說自己生活的很開心。覺得自己很有價值,沒想到自己也能幫助他人。這就是所謂的“贈人玫瑰,手留余香”。
感受幸福作文 篇8
幸福,是一種溫馨獨特的心理感受。饑腸轆轆時母親端來一碗熱氣騰騰的飯菜,無疑是一種幸福;孤獨郁悶時聽到朋友幾句坦誠慰貼的.慰勸,那是一種欣慰的幸福;在沙漠里長途跋涉者,驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉,則又是一種無比的幸福;朝思暮想的事物或成功忽然來臨,敬仰膜拜的人終見一面,那種激動人心的幸福簡直不可言表……
我們每個人都能擁有幸福,也都能夠享受幸福。其實,幸福不在天涯海角,它就在我們的身邊。我們觸摸不到它,不是命運的指使,而是我們沒有用一顆善于觀察的心去觀察幸福。
當我們認真做作業(yè),媽媽端著一杯熱乎乎的牛奶遞給我們時,一股溫暖的力量便在心間盤旋,我們的心都暖暖的。這無私的、沁人心脾的母愛難道不是幸福的感受嗎?
當我們因為一時的困難而垂頭喪氣時,是我們親愛的朋友及時給了我們鼓勵和安慰。這一句句簡短的慰勸難道不是幸福的感受嗎?
當我們因獲得獎項、拿到冠軍、取得第一名而興高采烈時,當我們獲得爸爸媽媽、老師同學的表揚時,心里總是甜滋滋的,臉上總是樂滋滋的。這難道不也是一種幸福的感受嗎?
當我們和家人長輩在一起共度美好佳節(jié)時,這種獨特的感受更是無法用言語來表達。也許多年過去,我們與家人長輩在一起時光已經(jīng)化為永恒的回憶。人必然有生老病死,因此,我們要珍惜與家人在一起的歲月,好好享受這些幸福,不讓這成為我們一生的遺憾。
幸福,顧名思義,它就是一種無私的愛、一種真誠的鼓勵、一種細微的關懷、一種燦爛的笑容、一種快樂的團聚……
幸福,在我看來,它簡簡單單,只要臉上時刻擁有燦爛的笑容、心中時刻保持樂觀的心態(tài),就足夠了。
沒關系,幸福早到晚到都是幸福;
沒關系,幸福或多或少都是幸福;
沒關系,幸福與你與我都是幸福。
……
把握住現(xiàn)在,把握住歲月,把握住幸福!
感受幸福作文 篇9
父愛如山,往往深沉嚴格。父愛不像母愛那樣,溫柔、細膩、體貼。而是嚴格、深沉、細微的。父愛往往不表現(xiàn)出來,我們需要從生活中體會父愛帶來的幸福。
在我心里父親一直是嚴格的,對我嚴要求,高期待,讓我覺得和父親很難溝通。每一次磕著碰著了,去找父親哭訴他總是不耐煩的看傷口一眼,說了一句:“男孩子磕著碰著很正!薄2⒉幌衲赣H那樣安慰我,讓我覺得父親是冷酷無情的,對我漠不關心,父親也從來不愛管家里的事情,每天早出晚歸,出差有時一去就是十天半月,平時除了學習方面關心我一下,其它也就沒什么了,我對父親就這么多評價,有一次父親出差說大概半個月才會回來,第二天和朋友出去玩,腳卡在自行車輪子里了,破了一個口但不是很嚴重,并沒什么大礙,回到家包扎了一下,就給父親打電話說我的腳,父親還是隨口說了兩句,我很生氣,難道父親就一點也不關心我嗎?我就撒謊說我的腳多么嚴重,父親聽了后連夜趕回家,一進門就問我腳怎么了,看見我想沒事人一樣坐在沙發(fā)上看電視,父親表情瞬間變了父親大發(fā)雷霆把我吵了一頓,在家休息了一會吃了個飯,又連忙回去了。
雖然被父親吵了一頓,但我還是覺得很幸福,為了我父親放下工作連夜趕回來讓我對父親的看法變了,父親還是愛我的,只是不好表達罷了,F(xiàn)在想想父親對我們的期待和要求就是對我們的愛,有時父親的一個眼神,一句批評都是對我們的愛,天下有那個父母不愛自己孩子的。
父愛同母愛一樣偉大,需要我們用心去體會,從中感受到父愛帶來的幸福。
感受幸福作文 篇10
有人說:幸福是千載難逢的機會。
有人說:幸福是失敗之后的成功。
有人說:幸福是一個溫暖的擁抱。
究竟什么是幸福?
我問小鳥,幸福是什么,它快樂地告訴我:“幸福就是在天空中自由地飛翔,穿過白云,越過山川河流,領略大好河山的美景,無拘無束!
我問蘋果,幸福是什么?它笑笑回答:“幸福就是成為一件精心包裹的禮物,在平安夜時被送給親朋好友,讓收到我的人感受我甜美的汁水,讓圣誕節(jié)充滿真誠的祝福!
我問路邊的石頭,幸福是什么?它毫不猶疑地對我說:“幸福是被畫家變成一件藝術品,他用畫筆讓我換上新衣服,讓我到集市上看見可愛的小朋友們,被他們帶回家,成為一件獨特的裝飾品,和他們一起分享生活的喜怒哀樂!
我問一位音樂家,幸福是什么?他說:“幸福是為更多買不起我音樂會入場券的窮人們彈奏一首曲子,讓美好的音樂流淌過他們的心田,讓他們感受到生活的希望!
小偷說,他的幸福就是將手伸進別人書包時,有一個人可以阻止他,并告訴他怎樣走一條人生正確的路。
老師說,她的幸福是她教的學生都聽得懂她的課,做的作業(yè)全對,在教室里學會知識,未來成為對國家和社會有貢獻的人。
表妹說,她的幸福是踏上舞臺為觀眾演講的那一刻,聚光燈從頭頂打下來,讓她成為全場的焦點。那一刻她能展現(xiàn)自我,表達內(nèi)心的聲音。
我不再問了,我想我已經(jīng)明白了什么是幸福。
幸福就是正直的人做自己喜歡的事,幸福是好好生活,讓自己開心,別人也歡喜。簡簡單單,細水長流,就是每個人日常生活中觸手可及的幸福。
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