【精華】感受生活作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的感受生活作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受生活作文 篇1
生活是多姿多彩的，可以欣賞美景，可以享受濃濃的親情，與知心朋友玩�！钜彩窃谶@樣的多姿多彩下，才變得有滋有味。
清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著大地時(shí)，我那來(lái)之甚少的睡眠時(shí)間又一次被老媽的“鬧鐘聲”給吵醒了。我恨不得繼續(xù)睡下去，可是我面前的是老媽一遍遍地“叮鈴鈴”，我也只能伸個(gè)懶腰，整理好行裝去洗漱。洗臉?biāo)⒀蓝纪瓿珊�，我便迷迷糊糊的走向了餐桌，大有打醉拳的氣�?shì)。我瞄了一眼桌子上的早餐，一臉的困意變成了垂涎欲滴的口水，咬一口，不但美味而且可口，就和五星級(jí)酒店一樣。吃完了早餐，我便換下拖鞋，背上書包，踏上了我的上學(xué)路。
上學(xué)路上，人群熙熙攘攘，我也隨波逐流，緩緩的走向?qū)W校。走到了學(xué)校，我緩慢地走到教室，與同學(xué)交談會(huì)趣事見(jiàn)聞，便開(kāi)始了早讀。早讀十分枯燥，為了我們的基礎(chǔ)知識(shí)變得牢固，只能賣力的放聲大讀。早讀完畢后，就到了早操階段，雖說(shuō)早操有些無(wú)趣，但是在這早操結(jié)束后會(huì)有六分鐘的休息時(shí)間，這六分鐘可就是我們歡騰的時(shí)間，因?yàn)樵谶@時(shí)候，沒(méi)有拖堂、沒(méi)有老師，自己可以談笑風(fēng)生，玩得十分愉快。上午課結(jié)束后是午休時(shí)間，大家就在休息室里看書，睡覺(jué)，蓄積下午的精氣神，讓下午的課上的更好。
下午的午寫鈴一響，我們便在教室里開(kāi)始午寫。然后又是老師一遍又一遍的講題、講課文。到了第三節(jié)課，老師便開(kāi)始布置作業(yè)，我們都期盼著作業(yè)少一點(diǎn)，作業(yè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。如果老師有事，可能就會(huì)讓我們做作業(yè)，如果老師沒(méi)事的話就會(huì)為我們講課。
下午四點(diǎn)半，放學(xué)的鈴聲正式打響，我們都滿懷著好心情回到家中做作業(yè)，父母為我們噓寒問(wèn)暖、做菜、指導(dǎo)，直到洗漱完畢，到溫暖的被窩里睡覺(jué)。
原來(lái)生活每天總是這樣周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)著， 但也多姿多彩，有豐富的校園生活，父母的關(guān)愛(ài)，我感覺(jué)童年的生活是那么的幸福啊。
感受生活作文 篇2
曾渴望，迷醉于詩(shī)樣山水中，聽(tīng)聽(tīng)水的絮語(yǔ)、看看山的雄壯，尋那難得的分秒恬淡。
曾期頤，徜徉在小橋流水間，品品昆曲的柔婉、感受小船搖曳的韻律，尋得那難舍的片刻悠閑。
這世間，有無(wú)數(shù)景觀。西有“大漠孤煙直”，南有“畫船聽(tīng)雨眠”；巴黎自有鐵塔高聳，東京更有櫻花爛漫。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，所領(lǐng)略的，只不過(guò)冰山一角。
作為一名學(xué)生，僅能在傍晚，完成作業(yè)后，偷得半日閑懶。我不在小區(qū)樓下安詳?shù)膿u扇，僅能做的，便是在窗前，沐浴月光。月，淡淡的灑下只屬它的黯淡光輝；不張揚(yáng)，含蓄而內(nèi)斂。每天，無(wú)論在何時(shí)，心中總有“皎皎空中孤月輪”陪伴著我。也許我怒火中燒，也許我有絲絲憂郁，但，想到了月，想到了每天的上升下降、陰晴圓缺，就會(huì)連想到現(xiàn)實(shí)中的悲歡離合。就會(huì)做一個(gè)上善若水的人，無(wú)論何時(shí)何地，用平淡的笑對(duì)待周圍一切。
同樣，學(xué)校一隅，仍是我小小世界的一抹風(fēng)采。在校園里，隨處可見(jiàn)嫩綠的小草。它是那么的柔弱，那么的嬌小。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，也許樹會(huì)折、花會(huì)謝，但小草卻仍傲然獨(dú)立，暴風(fēng)雨反而讓它吸足了養(yǎng)分。而我，當(dāng)遇到挫折、遇到坎坷之時(shí)，腦海中映現(xiàn)的就是那堅(jiān)韌的小草，無(wú)論順境逆境都會(huì)挺直腰身的小草，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草！是小草，使我堅(jiān)持了下來(lái)。
每到秋天，總有陰雨連綿。本來(lái)就不喜歡雨的我，更加討厭這凄冷、悲切的雨，讓人憑空生愁。一次，去奶奶家，看見(jiàn)了奶奶家屋檐下有一塊長(zhǎng)而扁平的石，那上面有一個(gè)兩指寬的小洞。當(dāng)我問(wèn)奶奶怎么回事時(shí)，奶奶說(shuō)這塊石頭是為了防止屋檐上流下的水把水泥地弄壞才擺的這塊石頭。我霎時(shí)一怔。這在我眼中嬌弱的水滴，竟然在石頭上滴出小洞！因?yàn)檫@件事，現(xiàn)在在我的眼中，雨代表的還有堅(jiān)持不懈，還有持之以恒。更會(huì)在生活中像水一樣，盡管沒(méi)有開(kāi)鑿山石之力，但卻會(huì)用自己微弱的力量，堅(jiān)持下來(lái)！
在廣袤的宇宙中，地球只是一個(gè)小小的星球。我生活的世界，更是比那還要渺小的存在。也許我不能讀萬(wàn)卷書，但我會(huì)爭(zhēng)取行萬(wàn)里路，把我所生活的世界以我自己的力量，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，直到永遠(yuǎn)！
感受生活作文 篇3
生活是由無(wú)數(shù)的美組成的，僅有經(jīng)過(guò)感受，我們才能無(wú)限地發(fā)掘美麗。
感受生活，就是享受濃濃的親情。
早上鬧鐘一響，還沒(méi)等我在床上伸個(gè)懶腰，時(shí)間就像一個(gè)巨大的推土機(jī)，把我從窩兒里推了出來(lái)。我走出臥室，就聞到了油炸荷包蛋的香味，走到餐桌旁，看到了正在乘湯的老媽。很驚訝地問(wèn)道：“媽，昨日早上不是說(shuō)今日我出去吃嗎？”我迅速地把桌子上的飯菜向嘴里塞。“哦，我看你早上時(shí)間挺緊的，在家里吃更省時(shí)間，你能夠多睡會(huì)兒。”媽媽說(shuō)著從憔悴的面容里勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，媽媽有多少個(gè)清晨都起得這么早。為了我，她犧牲了多少睡眠和光陰。
感受生活，就是擁有純潔的友誼。
和以前的N多次一樣，一遇到什么煩心事，我就喜歡叫你出來(lái)打球。在球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)投籃的命中，一次次精彩的上籃，一句句傾訴的話語(yǔ)，都將我的愁緒和煩悶化為煙云。有了你，我才能度過(guò)生活中的每一個(gè)挫折和考場(chǎng)上的每一次失利。正因?yàn)橛心�，我才能感受到生活的美麗，體會(huì)到每一次成功后的喜悅。
感受生活，就是在優(yōu)美的自然中陶冶自我。
我最喜歡的，就是登青龍山。從山腳下遠(yuǎn)望，高大挺拔的山體就像一條巨大的盤龍，那飄在上頭的石階朦朦朧朧的，永遠(yuǎn)也看不到盡頭。在登石階時(shí)，你會(huì)看到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭上、石階旁的山體上和周圍的群山上都散發(fā)著生命之綠，滿眼被綠充斥，就連背陰的山坡上也有頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，遠(yuǎn)處幾只飛鳥一躍而過(guò)，伴著登石階灑下的汗水，簡(jiǎn)直是人間仙境。僅有登上山頂，才能真正地享受到登頂?shù)挠鋹偅ヮ^上的汗珠，看看腳下蜿蜒的石階，就會(huì)了解到，僅有經(jīng)過(guò)不懈的'努力，才能摘取到成功的碩果。
學(xué)會(huì)在生活中感受，才能更好地?zé)釔?ài)生活。
在生活中感受就這么的簡(jiǎn)單，你學(xué)會(huì)了嗎？
感受生活作文 篇4
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。不僅是辛棄疾覺(jué)得少年在年少之時(shí)，是為了一首新詞無(wú)愁而勉強(qiáng)說(shuō)愁，甚至說(shuō)在現(xiàn)在，這群少年仍然是被人們說(shuō)做懷著不存在的憂愁而去強(qiáng)調(diào)落寞。
的確，少年看上去是永遠(yuǎn)不會(huì)感到憂愁的，幼年時(shí)，他有父母的呵護(hù)，少年時(shí)，他有師長(zhǎng)的叮嚀，青年時(shí)，他有朋友的相伴，直至成年都會(huì)有親人的相濡以沫。但是，在生活中，實(shí)在是沒(méi)有多少人感到不憂愁，畢竟抬頭就可以看見(jiàn)巨大的中考堆滿笑容的擺在他們面前，我想，少年是不可能沒(méi)有后悔過(guò)這酸澀滋味的。
呆在父母身邊 少年卻冷寂的一句話也說(shuō)不出 因?yàn)樗酪坏╅_(kāi)了口 所后續(xù)的永遠(yuǎn)都只是不休的爭(zhēng)吵 期望太高 愛(ài)太濃太厚 他們永遠(yuǎn)都可以理直氣壯的對(duì)少年說(shuō) 我們是最愛(ài)你的那一個(gè) 而少年不能 少年能做的只是要好一點(diǎn) 要再變得好一點(diǎn) 然后再好一點(diǎn)。對(duì)父母 少年在這個(gè)年齡實(shí)在是說(shuō)不出什么 心里最多的臺(tái)詞也是 你能夠?qū)ξ覍?duì)再好一些嗎 可父母?jìng)兊姆磻?yīng)一定是 我他嗎對(duì)你還不好嗎 永遠(yuǎn)是無(wú)解的循環(huán)。少年覺(jué)得它貼切 但是 少年心里也明白 很少有父母在對(duì)你不好的同時(shí)又對(duì)別的孩子好 少年明白他們只是不知道如何表達(dá) 就像少年不知道如何去理解他們的愛(ài)一樣 雖然他們帶給他的痛苦可能大于快樂(lè) 但是少年始終明白 他們?nèi)匀皇冀K是少年內(nèi)心最原始的依賴，寄托。
花開(kāi)又花落，再一位后桌因?qū)W業(yè)欠佳而留下空座，教室人數(shù)越來(lái)越少，不知不覺(jué)安安分分聽(tīng)長(zhǎng)輩們老生常談的悠閑日子已經(jīng)離少年漸行漸遠(yuǎn)，不經(jīng)意間，都走到了岔路口，又聽(tīng)人們常說(shuō)，少年的一代是幸福的一代，擁有無(wú)數(shù)的選擇與機(jī)會(huì)，可是，少年會(huì)不會(huì)因此亂了陣腳，漏過(guò)種種。到底是生活太無(wú)奈，還是少年太笨拙，為何其中所留有的只有濃墨。當(dāng)心中那個(gè)迷途的少年第一次處在分別的末端，頭一次選擇中考，彼此三年、九年的玩伴就這樣分道揚(yáng)鑣，我想這才最憂愁 因?yàn)樯倌陚儾恢浪麄儠?huì)首次無(wú)可奈何地通向自己的生活 如風(fēng)箏頭一次被剪斷了線 選擇之后，將來(lái)會(huì)飄向哪里，會(huì)有什么 誰(shuí)也不知道。
感受定是要去回憶的，學(xué)校和家庭湊足了整個(gè)少年的生活，我不知道該去何方追尋少年的過(guò)去，但我知道他的憂愁只會(huì)來(lái)源于它們。
常常，大人看見(jiàn)這些少年笑得太肆虐，便又貼上了少年不知愁滋味的標(biāo)簽，人們都以為只有人上了年齡，有了閱歷才傷感懷舊，其實(shí)不然，少年永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法擁有更多的天空 他只能在天空下睡去 醒來(lái)又沉醉 可是少年的憂傷太多 天空不夠安慰 蝴蝶也不夠 花兒也不夠 大多數(shù)美的都不夠 所以他只有憂愁 在現(xiàn)在與過(guò)去，在親人和朋友的庇護(hù)下，總是安靜穩(wěn)妥的。這個(gè)時(shí)刻，少年最識(shí)愁，懷著或淺或深的傷感，來(lái)畫下少年時(shí)代的句號(hào)。
少年的情結(jié)，永遠(yuǎn)都不會(huì)真的落實(shí)到一個(gè)具體的人身上，因?yàn)槲覀兠靼�，他只存在于我們�?nèi)心，所感受生活滋味的種種憂愁所有。
感受生活作文 篇5
灰蒙蒙的天空中透出一絲絲金色的光芒，陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照在我的床上。我睜開(kāi)沉重的眼皮，立刻行動(dòng)起來(lái)。因?yàn)�，今天是個(gè)特殊的日子！
來(lái)到學(xué)校，乘上大巴車，我們出發(fā)了！一路上，我們有著永遠(yuǎn)講不完的話題。到達(dá)了目的地——雙峰。我們開(kāi)啟了第一項(xiàng)任務(wù)：動(dòng)手燒午飯。
走進(jìn)廚房，映入眼簾的是一個(gè)樸素大鍋，我們都不經(jīng)膽顫起來(lái)：因?yàn)榧依镉玫亩际敲簹庠睿緵](méi)有試過(guò)用柴燒的大鍋。我們看了一眼桌上的食材，有芹菜，香菇，蘿卜……首先，我們把菜洗干凈，都裝在盤子里。然后開(kāi)啟了我們的燒飯之旅，第一道菜是：豆瓣香菇，把油倒進(jìn)大鍋里，等油上冒出白色的煙時(shí)切好的香菇就順著鍋邊倒入油中。油沾滿了香菇的全身就可以放豆瓣醬了，接著，讓香菇和豆瓣醬合為一體時(shí)。一絲香氣就飄入我們的鼻中。一道菜就順利完成了！接下來(lái)要燒的是炸土豆：往鍋中倒入比平常多兩倍的油，等油熱時(shí)，在鍋中放入條形的土豆。但緊急事故出現(xiàn)了：油不聽(tīng)話，他和土豆打架了，油氣的火冒三丈。這可把我們嚇?biāo)懒耍慕裢�，再也不敢欺�?fù)油弟弟了。有了上次的經(jīng)歷后，大鍋身邊就像有一股神奇的力量把我們向外排斥。老師終于來(lái)援助了，我們忐忑不安的心才平靜下來(lái)。
最后進(jìn)行壓軸菜：冰糖葫蘆，把水和白糖放入鍋中，均勻攪拌，成糖絲時(shí)，在冰糖葫蘆上鑲上一層白白的紗衣。冰糖葫蘆就大功告成了！
下午，我們?nèi)⒂^了孔子家廟和沙溪玫瑰園，還參與了拔河活動(dòng)……
大巴車來(lái)接我們回家了，再見(jiàn)了，美麗的雙峰......
感受生活作文 篇6
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品，才變得有滋有味。
我，一個(gè)普普通通的初中生，雖沒(méi)有令人驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，也沒(méi)有令人贊嘆的豐功偉績(jī)，但我擁有我的生活感受。生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學(xué)，上課，下課，放學(xué)，回家，寫作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)。就這樣，一天就過(guò)去了。不過(guò)，有時(shí)還會(huì)有一些小驚喜，小事件發(fā)生，只不過(guò)很少罷了。所以，我每天就要自己找樂(lè)趣。比如：每天下課時(shí)，可以和同學(xué)們?cè)谝黄鸠偗傯[鬧，一起談天說(shuō)地，放假時(shí)可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中還是有樂(lè)趣存在的。
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪械教幎伎梢試L到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。
生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受生活作文 篇7
生活教了我太多，以前什么都不懂，像瘋子一樣，用自我的方式去做，不顧及后果�？雌萍t塵？可望而不可即。世間的一切誰(shuí)能做到輕易拿起，又輕易放下？生活就像是一個(gè)不斷更新的殘酷游戲，適者生存，否則只會(huì)被這個(gè)游戲淘汰、抹殺。真實(shí)的游戲，帶著不近人情的氣息，逼近這其中的每一個(gè)玩家，給予這人們無(wú)限的條件與感悟。游戲玩得好，獎(jiǎng)勵(lì)就越多，閱歷也就越廣，而離走向這個(gè)游戲的巔峰的距離也會(huì)越近。
聰明的人能夠在這個(gè)游戲中體會(huì)到許多做人的啟示，笨拙的人卻會(huì)被這個(gè)游戲中逐漸地抹去�；ɑňG綠的大千世界里處處隱藏著危險(xiǎn)，一個(gè)看似不起眼的東西便能夠如一條毒蛇一般，給予人們致命的傷害。這個(gè)游戲里，沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有約束，人們能夠想盡一切辦法去傷害別人，別人也能夠用盡一切方式來(lái)挫痛自我。紅塵，恐怕有些人窮盡一生都沒(méi)有弄懂這是什么，更別說(shuō)看破。
我此刻不可能不去顧及后果，我在成長(zhǎng)，在懂事，我必須為自我的行為負(fù)責(zé)，即使父母能夠?yàn)槲覕[平一切，可是，他們也不定能擺平。我不再是那個(gè)懵懂的兒童，也不再是那個(gè)狂熱的少年，我不再留戀那個(gè)童年，即使留戀，也終歸只是留戀，無(wú)法回去。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)，我懂得用理智去解決問(wèn)題，我懂得用角度思考問(wèn)題，我不是以前那個(gè)盲目的小孩了，我有自我的本事了，我有屬于我自我的那雙翅膀，即使本事不強(qiáng)，羽翼亦不豐滿，可是，我終究還是能夠用自我的本事解決一些事了。
紅塵，我不想看破，亦無(wú)法看破，我只要用自我的智慧去獲得啟示，去學(xué)會(huì)生存，這便已足夠。
感受生活作文 篇8
有的人，一生苦苦追求，得到金錢和名利，所以覺(jué)得幸福。有的人，一生艱苦奮斗，只求超越他人，以自己的智慧為自己創(chuàng)造財(cái)富而感到幸福。而作為一名小學(xué)生，我的幸福是······
俗話說(shuō)，身體是革命的本錢。當(dāng)聽(tīng)到有人因疾病而痛苦呻吟的時(shí)候，當(dāng)看見(jiàn)有人因殘疾而生活不能自理的時(shí)候，我感到自己很幸運(yùn)。至少，我是健康的。健康的身體，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我是幸福的.
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹跁Ｖ绣塾�，吸取知識(shí)的精華，既開(kāi)闊了視野，又豐富了頭腦。看著書架上那一冊(cè)冊(cè)，一排排散發(fā)著清香的書，真的讓我感到很幸福。
生活中，我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。我總是喜歡微笑著面對(duì)一切挫折和困難，因?yàn)槲⑿梢宰C明我的信心跟勇氣。我總是喜歡微笑著去面對(duì)父母和親朋，因?yàn)槲⑿?huì)傳遞我的愛(ài)和祝福。所以因?yàn)槲⑿Χ屛矣X(jué)得幸福.
今天，我能做在寬敞明亮的教室里安心的讀書，而那些貧困地區(qū)的孩子，那些因地震失去父母，失去家園的孩子，讀書對(duì)他們來(lái)說(shuō)，卻是可望而不可及的，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，所以我是幸福的。
如此看來(lái)，小小的我竟擁有這么多的幸福。年少的我有充裕的時(shí)間，充沛的精力，我會(huì)帶著這些小小的幸福去學(xué)習(xí)，去奮斗，去創(chuàng)造，去迎接更美好的未來(lái)！
感受生活作文 篇9
價(jià)值離自己漸行漸遠(yuǎn)，亦不知道我所追求的東西是什么了。失去了所本質(zhì)。初心破碎了再也拾不起來(lái)了。花所代表的語(yǔ)言就是一種美麗，玫瑰和牡丹因自身的艷麗而成為雍容華貴，丁香用它的芬芳閃發(fā)著純潔的氣息：梔子花的淡淡幽香給我心頭帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)的慰藉。
接近一個(gè)月的時(shí)間讓我去適應(yīng)這個(gè)陌生而當(dāng)初熟知的環(huán)境。人與事物是曾不敢去預(yù)料的，自我感覺(jué)一落千丈。就像是一場(chǎng)來(lái)不及的夢(mèng)，來(lái)不及做完逝去之后才明白這個(gè)未知的夢(mèng)其實(shí)是自己的一個(gè)幻想。對(duì)于那個(gè)人，雖然在我的腦海中忘卻了一點(diǎn)點(diǎn)但還有著很深的印記。但愿時(shí)間真的能有改變滄海桑田的魔力，讓我忘卻塵世的一切羈絆，此生了無(wú)牽掛。無(wú)盡的黑夜：一切都要被毀滅，至少我還有夢(mèng)，能留下感傷，飛向?qū)儆谖业奶炜�，至少我還有夢(mèng)；能留下傷痛；至少我還有夢(mèng)；走向我心中。
淡掉了以前的他，他們之間的關(guān)系，我們今生相聚因?yàn)槲覀冇芯�，我們分手，只因�(yàn)槲覀冇袑儆谧约旱穆芬�。各種的聯(lián)系方式留下的答案都是一個(gè)空號(hào)，人去樓空，天下無(wú)不散的筵席只是它的來(lái)臨讓我始料不及，時(shí)間一到便將彼此拉開(kāi)了距離，伴君千里：終須一別。別的只是一段距離，留下的是承重的回憶。我是一個(gè)00后的少年卻有著80后大叔的哀怨，跨過(guò)一個(gè)世紀(jì)的人也會(huì)有著相同的交集。從童年到青年，從青年到中年。人所走過(guò)的路莫過(guò)于此，環(huán)境所帶給人的孤僻也許會(huì)伴隨一生，我已經(jīng)感到無(wú)所謂，以一種高冷的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題不會(huì)有牽掛和孤寂，也能從中受益。
我看見(jiàn)一顆獼猴桃，眼眶不禁濕潤(rùn)了：我可不是：可不是特別的愛(ài)鬧：這叫做心靈感召，我天生不茍言辭，卻太多藝術(shù)細(xì)胞：華麗的無(wú)法低調(diào)，時(shí)間讓人感到獨(dú)特的地方叫做回憶，窗外有著高山，山外有著更高的山，然而在此刻我只能夠停留在原地畫著圓圈。幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間很滿足的事。想要的東西其實(shí)并不多。
其實(shí)生活本來(lái)就是一份責(zé)任，懂得去感受生活，才能懂得一切都是如此的不容易，珍惜只是一部分而大多數(shù)的懂得與珍惜還不如用行動(dòng)去證明。簡(jiǎn)單粗暴可能才是自己最想要的那個(gè)答案，可能不盡人意但與放棄相比更顯得彌為珍貴。責(zé)任無(wú)解釋，只在于感受，人生本無(wú)欲，只是想得太多；身心本無(wú)累，只是往往負(fù)擔(dān)太重。相交要比心，相處就憑情；人最怕：深交后的陌生，認(rèn)真后的痛苦，信任后的利用，溫柔后的冷漠，情始于交往，心在于認(rèn)同；好不好在來(lái)往中體現(xiàn)，行不行在相處間感受；其實(shí)并不是自己想過(guò)太多的美好，只是生活不得不讓你學(xué)會(huì)放下�？钙饋�(lái)一份苦，放下去一身輕。
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