【熱門】感受的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感受的作文5篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪酰覍@個句子的“心、眼、口”產(chǎn)生疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？自我解答為：“只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言�！蔽覍@句話有很深的感觸。
從小學(xué)三年級開始，父親不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。就這樣，父親帶回來的報刊雜志差不多被我“看”完了�？晌沂裁大w會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多報刊雜志，怎么還是不懂？
直到有一天，我在一冊書上無意注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請教父親。父親說了一大堆，我才明白：首先要心到，閱讀文章時要集中注意力，不要在看書時想著玩；其次要眼到，默讀文章，心眼合一，思考問題，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較，比較出差距，比較出不足，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善。這才是那句話的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)拔高”。
感受的作文 篇2
《春望》是“詩圣”杜甫的詩。此詩是杜甫居住淪陷的長安時所作。
“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”國都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。一個“破”字，使人觸目驚心，緊接又一個“深”字，令人滿目凄然。
詩人在春天里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到祖國山河依舊是那樣的秀麗，但是國土已遭叛軍占領(lǐng)。春天長安城里草木叢生，更覺荒涼。詩人看到盛開的花兒，聽到小鳥的叫聲，不無感觸，這些都令他心悸。安史之亂帶給杜甫的傷痛是巨大的。國破家亡，詩人把國事，家事書于一詩之中，思念心切，正是愛國情深；感家流離，正是愛國殘破。
他傷心，怨恨，禁不住地流下眼淚，戰(zhàn)火已經(jīng)持續(xù)很久了。在這戰(zhàn)爭紛亂的年代，與家人失去了聯(lián)系。這時，一封家里人的來信，對他來說是多么重要啊，恐怕連上萬金子也比不上吧！他愁悶心煩，卻只能搔首而已，然而他頭發(fā)蒼白脫落，稀少的摘不住玉簪，不正是體現(xiàn)了詩人杜甫憂國念家的沉痛情感嗎？
《唐詩分類繩尺》曾經(jīng)評價過此詩，說：“子美此詩幽情邃思，感時傷事，意在言外�！币灿腥苏f過：“此詩意脈貫通而不平直，情景兼具而不游離，感情強(qiáng)烈而不淺露，內(nèi)容豐富而不蕪雜，格伸嚴(yán)謹(jǐn)而不板滯。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”杜甫滿腔熱血，卻也只能書寫于筆墨之中，君無用武之地，人也不再年輕，但他的愛國情懷卻未曾減過。雖然他不能馳騁沙場，雖然他不能與敵人搏斗，雖然他不能為了保衛(wèi)祖國而出力，但是他的愛國情懷卻是無人能比的�！鞍装l(fā)”為愁所致，“搔”是想要解愁的動作，“更短”可見愁的程度。他在國破家亡、離亂傷痛之外，又自嘆衰老，不更增加一層悲涼嗎？這詩不也反映了詩人熱愛祖國、眷戀家人的美好情操嗎？
杜甫身際亂離，負(fù)薪拾橡，而其為國愛君，感時傷亂，憂黎元，生平種種抱負(fù)無不流露于諸墨之中，深得圣人事父事君之旨誒。
感動是不需要任何理由的，請記住這感動的瞬間吧！
感受的作文 篇3
一大早，我就迫不及待地拉著爸爸和媽媽一起來到了電影院看電影。這可不是一部普通的電影哦，這是我們?nèi)话嘧砸雅牡囊徊砍砷L大片，里面記錄了我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校三年生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時也是覃老師和歐陽老師這段時間辛苦制作的成果。
今天的影院里真是熱鬧非凡呀，所有同學(xué)的爸爸媽媽都來了，大家都對我們的成長大片充滿了期待。首先是我們的啦啦隊給家長們表演一段我們在籃球比賽時表演的啦啦操，要知道我們班在年級籃球比賽中可是冠軍呢。接著成長大片開始了，當(dāng)看到上課積極舉手發(fā)言、充滿自信的我時，我感受到我逐漸收獲了更多的知識；當(dāng)看到在操場上跟同學(xué)們玩得特別高興的我時，我感受到又認(rèn)識了更多的新朋友；當(dāng)看到一臉嚴(yán)肅、認(rèn)真誠懇的我對爸爸媽媽說：“我會記住你們教我的話時”，我感覺到我真的長大了。當(dāng)覃老師禁不住落下激動的眼淚時，我真的很想喊覃老師一聲覃媽媽，因為在這三年里，是她教給了我們更多的知識和做人的道理，像媽媽關(guān)心兒女一樣的關(guān)心著我們。
我看了成長大片最大的感受是，如果 沒有爸爸媽媽的付出、沒有老師的辛勤教育，我是不能像現(xiàn)在這樣出色的，所以我要感謝爸爸媽媽，感謝老師，感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人。我會更加努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，報答老師、報答爸爸媽媽。
感受的作文 篇4
有人收獲了知識，有人收獲了真理，有人收獲了成功，有人收獲每個人的收獲都不同，我則在游泳中收獲了快樂和自信。
昨天晚上，爸爸帶著我們?nèi)业襟w育館去游泳，我們興高采烈的進(jìn)入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。
哇！池里人真多呀！池中有大人，有小孩，他們穿著各種鮮艷的游泳衣，會游的一會兒自由式，一會兒游蛙式，好自在哦！實在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會兒，不會游的只好借助泳圈，顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水，借助泳圈在邊上游。爸爸看見了說：啟捷過來，爸爸教你。我有點(diǎn)害怕，在爸爸和媽媽的勸說下，我放下了泳圈隨著爸爸來到了泳池中間。
爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷里游，我的'身體要往下沉的時候，爸爸就會托住我，不讓我嗆到水。咦！這個方法不錯，我開始放下心里包袱，兩手用力地劃，雙腿用力的在水里蹬。幾個來回后我真的有進(jìn)步了，能堅持兩分鐘不下沉。
我好開心哦！離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵我不要放棄，堅持練習(xí)，他還說游泳不光可以鍛煉身體，還可以鍛煉一個人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習(xí)，一次又一次的浮浮沉沉，我雖然游的不是很好，但我收獲了這份快樂和自信。
我相信，我只要堅持下去，總有一天，我也會像魚兒一樣自由自在在水里暢游。
感受的作文 篇5
人生就像一場戲，因為有緣才相聚。偏題了偏題了！讓我說完行嗎?因為有緣，人與人之間才有了差距，才有了高低，我并不是說我的成績比我們班其他人好到哪兒去?咱們班還有比我成績更好的呢！愛迪生說過，天才是百分之一的天賦與白分之九十九的汗水而成的！
獲獎并不是值得高興的，是給你的一個警鐘，怎么說呢?也可以說是一句鼓勵的話，警鐘就是提醒你不要原地踏步的，努力向前駛?cè)サ�，一句鼓勵的話，只是單純的，而獲獎也是膚淺的，重在的是過程，獎狀、獎品只是一種鼓勵你繼續(xù)努力的方式。而你現(xiàn)在得獎了只帶表你現(xiàn)在比別人快了一部分而已，別人沒有得獎怎么會甘心呢？高興、驕傲只會使你在下一秒被別人超過！這個時候，你才陷入沉思，是不是比較晚呢？不晚，你還未老，趁還未老燃起斗志吧！努力一拼吧！柳暗花明只是一成功的一小部分而已，而真正的終點(diǎn)——現(xiàn)在，不，是永遠(yuǎn)都沒有。
有句話叫做：活到老學(xué)到老嘛！眾成績優(yōu)秀的同胞們，我，與你們同齡，成績也許也與你們同齡，但不要怪我多嘴：“不要止住你們前進(jìn)的腳步，不要把你與同伴的距離拉進(jìn)了或拉遠(yuǎn)了，要全力以赴，學(xué)習(xí)，并不是枯燥的，只要認(rèn)真的，用心的去學(xué)一個小時就能喜歡上學(xué)習(xí)了，就像我當(dāng)初喜歡英語、書法的那一瞬間！”也不要怪我在作文里拉廣告，我真的推薦你去讀一本好書《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰?/p>
因為，就是它改變我的，我算是“老”一輩的咯！哈！勉強(qiáng)的笑也不行哦！過分的學(xué)習(xí)會讓你的身體支撐不住的！對不起，我又多管閑事了……
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