【精選】感受作文集錦八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感受作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
假如生活是船，那么真誠(chéng)就是船上的帆，假如生活是無(wú)垠的天空，那么真誠(chéng)就是雨后的彩虹。假如生活是一臺(tái)時(shí)鐘，真誠(chéng)猶如鐘表上不可缺少的時(shí)針，指引生活的方向。
記得有一次我出去買西瓜，看見了一個(gè)小攤上的西瓜很大，買瓜的人很多，就跑過去挑西瓜。賣瓜的看見了我招呼：“小孩子，買瓜呀？我的瓜又大又甜，水分多，不甜不要錢！”我看他打開的西瓜，還真是瓜瓤紅彤彤的，還有沙瓤的。我看中了一個(gè)不大不小的西瓜，稱好付錢后，我抱著西瓜走了。剛走出三四米，我聽見后面有人喊我：“小男孩兒，等一下，等一下！”我回頭一看，是剛才賣瓜的人。他抱著個(gè)大西瓜，就往我這邊跑。他追上我了說：小男孩兒，你挑中的西瓜還不太熟呢。我本想拿出來自己吃了，剛剛沒注意你就挑中了它�！薄斑@怎么可能呢？這個(gè)西瓜不大不小，但沉甸甸的。應(yīng)該熟了吧？”我切開看看，我一看里邊還真有些白，他說：“這個(gè)大西瓜是賠償你的�！蔽医舆^那個(gè)大西瓜，哇！足足有十斤，比我剛剛挑的那個(gè)大了一圈，頓時(shí)一股暖流穿透我的心。
我抱著大西瓜回到家以后，已經(jīng)滿頭大汗了。切開西瓜，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜籽，咬一口，甜到心里。
通過這件事，我明白了人與人之間應(yīng)該以誠(chéng)相待。讓我們彼此多一份信任，少一些懷疑。愿我的生活充滿真誠(chéng)，充滿陽(yáng)光。
感受作文 篇2
今天進(jìn)行了�？�，考試前我的心里很緊張，我就給自己說放松心情，我就不那么緊張了。
先考的是數(shù)學(xué)，我考的是A卷，題不是很難，我都寫出來了。第二考的是語(yǔ)文，我覺得題有點(diǎn)難，但是我認(rèn)真思考也都寫出來了。下午考的是英語(yǔ)，題不難，我答的很快。
我希望我能考個(gè)好成績(jī)，以后我會(huì)繼續(xù)努力的。
感受作文 篇3
要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。
——汪國(guó)真
也許有人說，幸福是燈紅酒綠中的一揮千金；
也許有人說，幸福是萬(wàn)人之上的坐享其成；
也許有人說，幸福是珍饈美食間的大飽口福；
也許有人說，幸福是高不可攀的名門貴族。
我說，幸福是……
幸福也許是經(jīng)歷的過程。不要在開始前期待太多，不要在結(jié)束后留戀過久。也許義無(wú)反顧的開始，也許干凈利落的結(jié)束，中間苦樂交織的經(jīng)歷不要忘卻。遠(yuǎn)去的飛鳥終會(huì)歸巢，而記憶會(huì)永恒停留在風(fēng)中刺骨的滋味；飄泊的船兒終會(huì)歸港，而心中惦記的是途中暴風(fēng)雨的洗禮。數(shù)一數(shù)你在過程中留下的汗水淚水，那是人生幸福的珍珠。
幸福也許是細(xì)賞大自然的美好。踏過幽青古徑，尋覓桃李芳菲。傾聽溪水低吟，遠(yuǎn)眺高山峻挺。山上綠肥紅瘦，山間水墨潑畫，山下青煙裊裊。勝似紅肥綠瘦，勝似一筆千金，勝似煙塵滾滾。遠(yuǎn)離高樓大廈，靜望云臥山丘，逃脫城市喧浮，欣賞蟲鳴之聲。城市繁華，多了一絲虛華；山間靜謐，少了一絲喧浮。也許有的時(shí)候，幸福就藏身在青山綠水之間，那是一種清靈的幸福。
幸福是什么？？
還沒有最好的詮譯。因?yàn)樾腋]有方向，沒有追求，它就悄悄綻放在我們觸手可及的地方。
用心靈去觀察，用心靈去觸摸，用心靈去感受世間的幸福。
感受作文 篇4
那一縷陽(yáng)光很特別，他不是你冰涼的臉伸過去不可以感受得到的，他是在釋放熱量的同時(shí)增添了一種特殊的滋味，是咖啡加糖的感覺。
我激動(dòng)得熱淚盈眶，咖啡加糖的感覺便欣然而來。我開始擁有了一個(gè)溫暖而舒適的家，開始努力卻被沉重的枷鎖困住，我認(rèn)認(rèn)真真地呼吸，老師一遍又一遍地講解，他們個(gè)個(gè)都聽得津津有味，寫得那樣自信，他們拼足汗水在擁擠的教室熱浪中蒸發(fā)，幸好有成績(jī)自卑的我有坐后排優(yōu)勢(shì)觀看，頓覺心頭麻木與沉重，失敗的眼睛和脆弱的耳朵再也無(wú)法支撐龐大的軀體，想要真的倒下去，忽然與那位老師的期盼與鼓勵(lì)的光芒對(duì)視，我的一根神經(jīng)被抽動(dòng)了一下，我雖然沒有聽得很清晰的耳朵，但還有偶爾可以偷偷站起來?yè)尶匆幌碌膬?yōu)勢(shì)，那一刻，足以讓自卑的我開始自信，我滿載雙倍的勇氣和力量對(duì)我的大學(xué)夢(mèng)作了最充實(shí)的備戰(zhàn)，帶著心的呼喚去尋找前方的燈塔，那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，體會(huì)那愛的溫暖。自從那節(jié)課起，我便有享受溫馨的陽(yáng)光，為了那金色的六月，我顧不上梳理被風(fēng)雨弄亂的頭發(fā)，只是一心一意地走自己的路，平靜地投入學(xué)習(xí)的美好氛圍，我感謝那一縷陽(yáng)光，他給我青春的花瓣添了綠葉，他給我精神的動(dòng)力，感謝那特殊的陽(yáng)光曾給我成長(zhǎng)的幸福，別人是不曾有的。我將他珍藏在青春的扉頁(yè)，并開始讓他伴我自信地感受溫暖與厚愛。
其實(shí)，耳旁并不是煩惱的蟬聲，而是我們將自己的苦痛附加在蟬身上，我們沒有用心去感受，是因?yàn)槲覀兊臒狒[被大自然感受了。一個(gè)人應(yīng)該活著幸福，那就是要永遠(yuǎn)累，我們不是沒有明快的心情，而是我們沒有用心去感受外界，沒有給外界以清涼。
在你努力的背后總有另一片藍(lán)天為你撐起，缺陷和困擾正為你的學(xué)習(xí)助長(zhǎng)了動(dòng)力，擁有的并不是美好的，失去的也未必是痛苦的。就像這特殊的陽(yáng)光多了會(huì)灼痛雙眼，少了會(huì)感覺冷寂，而我們只要的恰是那月光中投來的一絲一縷的慰安和鼓舞。
感受作文 篇5
有人說，沒有獨(dú)身遠(yuǎn)行就沒有那剪不斷的鄉(xiāng)戀、化不開的鄉(xiāng)和百感交集的《游子吟》。
是��！我們?cè)嬲w會(huì)到朝夕相處的父母給予我們無(wú)私的愛與幸福？
飯桌上，父母使勁地給我們夾菜，勸我們多吃點(diǎn)，你我可曾皺過眉頭厭煩過呢？你我可曾知道父母寧愿喝湯也要看到我們吃肉的幸福？下雨天，粗心的你又忘記帶傘，慈愛的爸爸媽媽拎著雨具焦急地等待時(shí)，你我是否感到這是理所當(dāng)然的呢？你我可曾因?yàn)楦改赋椴婚_身讓自己淋了個(gè)‘落湯雞’而回家后向發(fā)脾氣或埋怨他們呢？
冬天，當(dāng)你冒著嚴(yán)寒回家，可曾看到媽媽為你添加棉衣呢？可曾知道每天為你煮雞蛋，自己最后一個(gè)吃，或一個(gè)也舍不得吃呢！
這一切的一切，我都有相似的經(jīng)歷，我們每天生活在愛里，被愛所包圍，幸福所環(huán)繞，可是有多少個(gè)你我，都視而不見，感而不知，正如天下的每位父母都知道自己的兒女的生日，卻沒有幾位兒女知道父母的'生日，父母知道我們喜歡什么，而我們呢？卻一問三不知。
我們應(yīng)該為他們著想，不要什么都占為己有。
我們都生活在幸福的家庭中，如果沒個(gè)人都能感受幸福，體會(huì)愛，又何必去嘆息：“失去后才知道�！�
感受作文 篇6
只有細(xì)心的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。人類是感情豐富的動(dòng)物，咱們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類亦是如此。
周末的一天，我來到家門外的院子里，由于是初夏，氣候正處于不炎熱也不寒冷的時(shí)候，我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣，感覺十分愜意。偶垂下眼，看見在一個(gè)嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛，它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我，輕輕蹲下去，再輕輕地捧起它，我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中，我找來一個(gè)寬大的盒子，在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉，最后放了一些濕潤(rùn)的泥土，滿意地將它防入盒內(nèi)，每天用鮮桃和嫩葉來喂養(yǎng)，讓我感到了無(wú)比的驕傲與快樂。有時(shí)我也將它放進(jìn)家中養(yǎng)花的大花盆里，它更是無(wú)比的興奮，一直饒著那簇花轉(zhuǎn)圈。
直到那一天的到來，讓我感到了忐忑與不安，無(wú)論我將它放進(jìn)任何地方，它都會(huì)不住地往外爬，給它放的食物也不怎麼吃。我看著它，悄悄地流下了眼淚，我什麼都明白，只是不愿面對(duì)事實(shí)。爸爸撫摩著我的頭說：“放生了吧�！北M管語(yǔ)言那樣婉轉(zhuǎn)，但卻絲毫沒有掩飾那種不可抗拒的力量，我傷心地哭了。最終我選擇了放生，畢竟動(dòng)物不屬于咱們?nèi)祟愌�，它永遠(yuǎn)是大自然的嬰孩。
第二天清晨，我來到那片草叢中。同一時(shí)間，同一地點(diǎn)。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無(wú)盡的失落……我拿起它，放在那片三葉草草叢中，悄然離去。忽然感覺心中是那樣的釋懷，那樣的輕松……抬頭仰望天空，陽(yáng)光透過樹葉的縫隙撒射下來，投在地面上，刺得眼睛生疼；青草的清香撲鼻而來，讓我有些陶醉……
大自然是怎樣的鬼斧神工！還有許多事情讓咱們無(wú)法明白與理解但只要咱們的心貼近自然，嘗試感受自然，相信一切都會(huì)有答案！
感受作文 篇7
我是一個(gè)音樂愛好者。我會(huì)聽音樂，會(huì)演奏簡(jiǎn)短的音樂，唱歌也是我所在行的。
那時(shí)而憂傷，時(shí)而歡快，時(shí)而穩(wěn)沉，時(shí)而抒情的旋律；那時(shí)而強(qiáng)得驚人，時(shí)而弱得窒息的音符……我總會(huì)感覺到其中的意味。如果你沒了這個(gè)感覺，你的音樂感官將會(huì)作廢，再動(dòng)人的歌喉、再好的節(jié)奏感，都無(wú)法彌補(bǔ)。它們猶如一個(gè)個(gè)世上最有靈性的精靈之一，輕輕地，或重重地落入我們的耳內(nèi)。除了文字、風(fēng)景和品質(zhì)外，有什么比藝術(shù)更值得欣賞呢？
我在和同學(xué)們欣賞音樂時(shí)總是靜靜的，鴉雀無(wú)聲。我們將要聽一首二胡曲《賽馬》，正期待著。忽然，干凈有力的二胡聲傳入我們的耳里。這首曲子，表現(xiàn)了二胡漂亮的音色，述說著內(nèi)蒙古男子們豪放粗狂的風(fēng)土人情。還有陣陣的“馬的嘶喊”，唯妙唯俏。我們仿佛看到了奔跑的馬和吼叫的人們。同學(xué)們不僅都贊嘆了起來：“太像了，太像了，簡(jiǎn)直賽得過畫了！”是呀，胡弦由上往下拉的聲音真的重合了馬的叫聲，歡快不失奔放的曲調(diào)更是吸引人�？梢娗偌艺娴膭e出心裁。
下一首《空山鳥語(yǔ)》，寧?kù)o柔和的二胡聲再次凝固了教室里的空氣�？諘绲纳�，天漸漸地亮了。鳥兒們似乎都蘇醒了，百鳥爭(zhēng)鳴。我們聽到了無(wú)數(shù)聲“啾啾啾”、“喳喳喳”的交響聲。整座山仿佛變得熱鬧了。結(jié)尾，二胡再次模仿了鳥的叫聲：“啾！”更是活躍了氣氛。真是栩栩如生��！
轉(zhuǎn)眼間到了今天。聽著《驚愕交響曲》，原本柔和的音色，忽然強(qiáng)了起來，下了大家一跳，就像重重地錘了一下，后面這個(gè)現(xiàn)象還很多。這就是所謂的提神曲吧！
下一首是《雪橇》。第一樂段描寫的是富有詩(shī)意的雪景：雪橇奔馳在雪原，趕車人唱著那舒展、奔放的歌。第二樂段曲調(diào)充滿對(duì)未來美好生活的向往，活潑而豪放。第三樂段，趕車人重新唱起歌，歌聲降低了八度，顯得格外低沉，但使人感到更親切，更溫暖。小鈴鐺始終在高音區(qū)叮當(dāng)作響，隨著雪橇漸漸遠(yuǎn)去，歌聲也漸漸沉寂……最后消逝在大地的邊緣。充滿了感情、詩(shī)意。
�。∫魳钒∫魳�，你是多么令人著迷！
感受作文 篇8
花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，在成長(zhǎng)的路上，我不斷參加藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)活動(dòng)，付出與收獲同在。
———題記
每每看到家里的“未來之星參賽選手參加初賽→復(fù)選出萊蕪地區(qū)十佳“未來之星30才知道比賽的消息，迅速報(bào)了名。我一口氣報(bào)了3個(gè)、器樂﹙古箏﹚。
這是一場(chǎng)全萊蕪少年兒童精英的比拼，全市20xx多名少年兒童參加比賽。選手齊聚一堂，華山論劍。參賽選手之多、水平之高，著實(shí)令人驚訝。
各種才藝比賽不像打擂臺(tái)，不見刀光劍影、血雨腥風(fēng)，但依然殘酷。技術(shù)與音樂上的比拼就如武林高手以內(nèi)功過招一般，一批又一批優(yōu)秀的選手在復(fù)賽中遭到淘汰。
從開始初選到正式參賽的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多。從入選的歡欣，到準(zhǔn)備的艱難，再到晉級(jí)的喜悅。在這個(gè)過程中我不斷的體會(huì)著每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)。每一次老師給我提出的寶貴建議，我都要去反復(fù)的琢磨，反復(fù)的修改，反復(fù)地練習(xí)。
很累的時(shí)候，也曾想過放棄。但是，轉(zhuǎn)換過心情之后想想?yún)s沒有任何放棄的理由，就繼續(xù)給自己打氣投入到準(zhǔn)備的過程中。自己心里很明白到底是為了什么，就這樣堅(jiān)持了一百多天。
大賽經(jīng)過16場(chǎng)初賽，舞蹈、古箏初賽和復(fù)賽。在”選手稱號(hào)，豐厚的獎(jiǎng)品正是真是生涯中，我可能會(huì)遇到更多的困難，但我相信自己一定會(huì)克服它們的！
比賽親近藝術(shù)，角逐品嘗友誼，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
-----后記
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