精選感受的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的感受的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
這個(gè)月里的清明節(jié)，是個(gè)感情色彩很濃郁的節(jié)日。我們的一位小記者因遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)而不能與親人團(tuán)聚、給故人上墳掃墓，心頭的滋味很復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，衣衫與眼眶俱濕，觸景傷懷，這又平添了一層愁緒。在這樣的思緒和感傷之中，小記者對(duì)路上行人欲斷魂感同身受，不由得發(fā)出了這樣的感慨
又是一年清明節(jié)，今年爸爸單位有事，我們一家人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能在清明佳節(jié)給逝去的曾祖母掃墓，仰望天空，看看大地，曾祖母的身影不禁又出現(xiàn)在我的眼前。我把真誠(chéng)祈禱送給遠(yuǎn)在天堂的曾祖母，希望她在那個(gè)世界里能一切安好，沒(méi)有疾病，沒(méi)有寂寞。
雨淅淅瀝瀝地下著，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，一陣憂(yōu)傷不禁涌上心頭。這已不是什么苦楚，而是一種心靈的烙印，云端不時(shí)地出現(xiàn)曾祖母蒼老的身影，我不禁淚如雨下
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。一千多年前，杜牧曾經(jīng)以酒澆愁，寫(xiě)下了這首千古絕句，以此來(lái)思念已經(jīng)逝去的親人。一千多年后，當(dāng)我們站在墳前，看著刻在墓碑上的飽經(jīng)風(fēng)霜的一行行文字，禁不住眼角濕潤(rùn)。在這個(gè)時(shí)候，我們要去親人的墳上除草、培土、獻(xiàn)花，來(lái)表達(dá)自己的一片情懷。親人固已逝，情意必永存！這是對(duì)他們最好的紀(jì)念！
想著曾祖母，也想起了往事。在我的記憶中，和曾祖母一起玩游戲，往往是充滿(mǎn)歡樂(lè)、幸福的，我小時(shí)候，我們常常一起玩捉迷藏，那時(shí)，笑聲、叫聲遍布了房間，曾祖母時(shí)常拖著疲憊不堪的身子和我一起玩。后來(lái)，她因?yàn)椴∧Юp身，死在了鄉(xiāng)下的那間小屋中。她嘴邊帶著一絲微笑，似乎并沒(méi)有煩惱。臨終前，當(dāng)我們聚在床邊時(shí)，曾祖母奄奄一息地說(shuō)：位力呀，我我要到很遙遠(yuǎn)的地方去了，你要好好學(xué)習(xí)，別像我一樣沒(méi)文化說(shuō)著，她望了望我們，眼角流著淚水。那時(shí)，幼小的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，直到現(xiàn)在仍感受到悲傷。
小雨還在下著，那股涼涼的感覺(jué)沖到臉上，免不了讓我發(fā)出一絲淡淡的嘆息。金魂一縷入云霄，月來(lái)頂峰登意消。清明，是涼的，是酸的，是掏不盡心腸肺腑的思念。也許正因?yàn)橛辛怂寄�，才有了涼雨和微風(fēng)的伴奏。
感受的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一種人見(jiàn)人愛(ài)的水果，它的`名字叫草莓。
春天的時(shí)候，草莓的芽從土地里鉆出來(lái)，沒(méi)幾日，就長(zhǎng)出了一片片碧綠的橢圓形的葉片，它們?cè)诖猴L(fēng)中左右搖擺。
一個(gè)月后，草莓開(kāi)花了，一朵朵銀色的小花，點(diǎn)綴在綠葉中，引來(lái)一群群蜜蜂傳粉。不過(guò)幾日，花落了，結(jié)出了草莓果，這個(gè)時(shí)候的草莓還不能吃，又酸又澀。再等上一二十日，草莓果由青變紅色，象一個(gè)個(gè)紅寶石藏在綠葉叢中，這時(shí)草莓才真的熟了。心形的身體上長(zhǎng)滿(mǎn)了象芝麻一樣的小黑點(diǎn)，這是草莓的種子。草莓不能久放，要吃新鮮的，摘一顆放在嘴里輕輕一咬，又酸又甜的汁液讓你滿(mǎn)嘴生香，胃口大開(kāi)，一連吃十幾個(gè)才過(guò)癮。
草莓不僅酸甜可口，風(fēng)味獨(dú)特，更富含礦物質(zhì)和豐富的維生素C，具有補(bǔ)血補(bǔ)虛，清肺化痰的功效。因此，常吃草莓有益身體健康！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的草莓，更愛(ài)家鄉(xiāng)。
感受的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，兩天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了。時(shí)間雖然短暫，但是從中學(xué)到的知識(shí)和道理，三天三夜也說(shuō)不完。既然這樣，那就長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)吧！
軍訓(xùn)第二天，我們起床后迅速整理好內(nèi)務(wù)，像箭一樣射向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，排好隊(duì)以后，總教官的倒計(jì)時(shí)也開(kāi)始了：十，九，八，七計(jì)時(shí)停止，總教官又說(shuō)：現(xiàn)在還沒(méi)有入場(chǎng)的同學(xué)，重新排一隊(duì)，待會(huì)兒跑兩圈！站在隊(duì)伍中的我聽(tīng)了這話(huà)撇了撇嘴。可總教官接下來(lái)的話(huà)讓我羞愧不已，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。軍訓(xùn)，講究的是紀(jì)律。不能因?yàn)樽约旱乃绞吕速M(fèi)大家的時(shí)間，浪費(fèi)了時(shí)間就應(yīng)該受罰。
懲罰很快就完了，接下來(lái)就是站軍姿了。羅教官對(duì)我們說(shuō)：手要直，腿要直，腳要按六十度扇形站好。站了十分鐘后，腳疼，腿酸，臉上像蘋(píng)果一樣紅，身上的汗水像汩汩泉水一樣往外冒，再看看其他人，他們也沒(méi)好到哪里去。這時(shí)羅教官拿著紙巾，輕輕地幫我們擦汗。這，是一種無(wú)聲的鼓勵(lì)，注入大家的心底，讓大家繼續(xù)堅(jiān)持。我眉毛一皺，牙一咬，挺了下去。
可這時(shí)有人耐不住寂寞動(dòng)了一下，站隊(duì)又被增加了一分鐘。大家臉上浮出了埋怨的神情，心想，又要多站！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，漫長(zhǎng)的站軍姿結(jié)束了。站完之后，下半身似乎已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。
為什么有人不能準(zhǔn)時(shí)趕到？為什么有人不能控制自己？我想：這是因?yàn)檫@些人眼里沒(méi)有規(guī)矩，這些人心里沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí)。無(wú)規(guī)矩不成方圓，不團(tuán)結(jié)怎能強(qiáng)大！沒(méi)有規(guī)矩的團(tuán)隊(duì)就是一盤(pán)散沙，哪怕是一隊(duì)精英，到頭來(lái)也毫無(wú)用處。軍訓(xùn)講究的是什么？是訓(xùn)練，是紀(jì)律！只有遵守規(guī)矩，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能堅(jiān)持到底，取得成功。
軍訓(xùn)并不難，關(guān)鍵在于守紀(jì)律，懂團(tuán)結(jié)。
感受的作文 篇4
我有一個(gè)感受最深刻的漢字，那就是“忙”。
說(shuō)起這個(gè)“忙”字我可是親身體驗(yàn)過(guò)。那是二年級(jí)的一個(gè)中午，我正在睡覺(jué)。突然，媽媽把我叫醒，說(shuō)：“輝哥，趕緊起床，現(xiàn)在已經(jīng)1：50了，你要遲到了！”，我連忙坐起來(lái)， 瞇著眼睛看了看墻上的鐘表，哇塞！離上課只有八分鐘了，我心一顫，想到：要是遲到就會(huì)被老師批評(píng)。我趕忙尋找手表和紅領(lǐng)巾，在尋找這兩樣物件時(shí)，我感覺(jué)度秒如年，緊張的滿(mǎn)頭大汗，心里像壓了一個(gè)大石頭，當(dāng)我找到時(shí)，那塊大石頭終于落下了，我松了一口氣。一分鐘后，我就出門(mén)上學(xué)了。
出門(mén)后，我飛快奔跑，不肯浪費(fèi)一分一秒，當(dāng)我跑向馬路旁時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有，接著綠燈亮了，我非常感謝老天爺眷顧了我，心想老天爺都這么看重我，我怎么能辜負(fù)他老人家的心愿呢！于是，我撒腿往學(xué)校的方向猛跑著……
正當(dāng)我氣喘吁吁地踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，預(yù)備鈴響了，我硬著頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當(dāng)我沖進(jìn)教室的一瞬間，正式上課鈴響了，我長(zhǎng)舒一口氣，終于沒(méi)有遲到！我敢打賭，我從操場(chǎng)沖到教室的速度都可以超過(guò)千里馬了！
由于匆匆忙忙跑到學(xué)校，導(dǎo)致我第一節(jié)課都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。
這件事告訴了我：做事要慢條斯理，不要匆匆忙忙，否則就會(huì)得不償失！
這個(gè)”忙“字讓我印象深刻，我會(huì)牢記于心。
感受的作文 篇5
近幾天，因?yàn)橐獪?zhǔn)備學(xué)校的教材考試，所以，我的神經(jīng)一直緊張著。緊張的原因有兩點(diǎn)：一是自己畢竟是班主任出身，教了這么多年的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，如果考得不好，實(shí)在是說(shuō)不出口。二是我剛到這所學(xué) 校，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還都不認(rèn)識(shí)我，我也想拿好成績(jī)來(lái)證明自己。
下午一點(diǎn)，考試如期舉行，因?yàn)闇?zhǔn)備的充分，題答起來(lái)還挺順利。
祝愿我能取得好成績(jī)！
感受的作文 篇6
系上鞋帶，背上書(shū)包，昂首闊步走進(jìn)一所全然陌生而充滿(mǎn)希望的校園。來(lái)到教室，“叮嚀嚀”上課了，從門(mén)外走來(lái)一位洋溢著青春活力。精神煥發(fā)的年輕女教師，她是我們的班主任：楊老，并有著一個(gè)美麗浪漫的名字。楊蝶，這時(shí)，在老師眼里透著的那種溫柔的光，讓我對(duì)他“一見(jiàn)鐘情”，我?guī)е活w信仰。崇敬的心望著可敬的楊老師，并專(zhuān)心致志聽(tīng)她講的一言一語(yǔ)，在以后的日子里，我越發(fā)的喜歡上了楊老師。
在這段我們大家都充滿(mǎn)憧憬的日子里，紅眼病毒開(kāi)始攻擊我們的同學(xué)，在短短一兩天的時(shí)間里，15名同學(xué)被成功偷襲，都回家治病了，我們的課程也不得不拖下來(lái)，楊老師望著班上遼遼無(wú)幾的同學(xué)，下了一個(gè)決心，要讓我們班上剩余的同學(xué)都安全渡過(guò)這段日子，楊老師便開(kāi)始不辭辛勞的干了起來(lái)，每天用消毒液為我們?nèi)嗖磷酪�，你可知道這是一件艱苦的工作，水很臭，也不能用手直接接觸，楊老師就只能用口袋將手套住再擦桌子了。老師不只做了這些，還每天提醒并檢查我們洗手和滴眼藥水，你覺(jué)得這些都很輕微嗎？不，我覺(jué)得這是一種體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心的一種途徑，細(xì)節(jié)注定成功，在老師為我們做的一些事，一些為了班級(jí)，一些為了我們成長(zhǎng)有益的事上，我的思想被楊老師給征服了，我愛(ài)楊老師，當(dāng)然，老師也愛(ài)我們。
給你說(shuō)個(gè)秘密好嗎？楊老師不僅只在這方面做得好出色，而且，她還在我們班開(kāi)展了“班級(jí)吉尼斯”激勵(lì)我們上進(jìn)，奮斗，不過(guò)這也真值，在那兒，可是有一片屬于你自己的天地，我們班還有好東西呢！像班級(jí)日記，還可以寫(xiě)自己的心聲，感受呢！我們班的好處可多了，這些可都是楊老師的豐功偉績(jī)呀！
一句話(huà)，我的靈魂已經(jīng)愛(ài)上了這位可敬可親，美麗溫柔，思想新穎的“蝶”老師，我愛(ài)楊老師！
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