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感受的作文

時(shí)間:2021-03-27 13:06:05 讀后感 我要投稿

【實(shí)用】感受的作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的感受的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】感受的作文合集6篇

感受的作文 篇1

  現(xiàn)在是個(gè)又清爽又炎熱的季節(jié),不是春天,也不是夏天,而是秋天。現(xiàn)在的樹林已經(jīng)不是碧綠了,漸漸地黃了。我把自己想象成大自然的一員,我是學(xué)校的白玉蘭。我也已經(jīng)很老了,葉子也有些黃了。但我還是那樣的完美。

  又一天的早晨又來了,日出我是第一個(gè)先看見的。陽光終于把恐怖的黑暗蓋住了,照耀著我,茁壯成長(zhǎng)。!校門開了,看!高興的學(xué)生立刻沖進(jìn)這寬闊而又美麗的校園,不久,又聽見娓娓動(dòng)聽的讀書聲,多響亮!下課了,學(xué)生們?nèi)繘_出教室玩耍。有說有笑地,“剛剛老師上得多有趣。 币晃煌瑢W(xué)說,“是!”一位同學(xué)說。

  下午終于到了,又變得炎熱起來,可我還是那么歡快。還是聽見娓娓動(dòng)聽的讀書聲。小鳥又來和我聊天了,鳥兒仿佛說:“學(xué)生的讀書聲多好聽,我也要唱。”鳥兒和學(xué)生的聲音是多么悅耳,多么舒服啊!突然“轟隆隆”聲,就下起了大雨,微風(fēng)吹著我在舞蹈,也終于有解熱的水喝了。

  漸漸地,天也黑了,鳥回窩睡覺了,學(xué)生也回家了,校園充滿寧靜,我也該睡了。

  這樣一天天地過去,就生活在這歡快的、自由的、溫暖的、可愛的世界里茁壯成長(zhǎng)。我是多么幸福啊!

  啊!大自然的感受讓作者的我也想真正成為白玉蘭。

感受的作文 篇2

  盛夏酷暑,烈日當(dāng)空,讀初二的我要參加軍訓(xùn)了。雖然立秋已過,但天氣還是不饒人,還是像夏天那樣炎熱。

  8月28日這天剛開學(xué),滿臉笑容的我回到宿舍,收拾東西。不久,耳邊傳來了一句令我震撼的話:今晚開軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),要軍訓(xùn)一個(gè)星期,到9月9號(hào)才回家。正是這句話,我的心情由晴轉(zhuǎn)陰。原本以為回來不用 ,防曬霜,水壺都沒準(zhǔn)備。心里只是暗暗地想:未來五天怎么度過啊?

  8月29日,也就是軍訓(xùn)地第一天,我們的教官是個(gè)大3的學(xué)生,雖然也是學(xué)生,但在這次軍訓(xùn)中,他就是我們的老師。大家好,我來自湖北,現(xiàn)在讀大3,大家加我魯教官就行了,今后五天就由我來帶大家訓(xùn)練。這就是他的自我介紹。當(dāng)我們班里的同學(xué)議論紛紛的時(shí)候,立正。一句充滿威武的命令下達(dá)了,頓時(shí)安靜了許多,連風(fēng)吹的聲音也聽得一清二楚,F(xiàn)在先站30分鐘軍姿,給10秒鐘整理服裝,站姿,腳分開60°,雙手緊貼褲縫,五指。開始!命令中帶著教官的威嚴(yán)和嚴(yán)肅。隨著魯教官的數(shù)數(shù),同學(xué)們調(diào)整還姿勢(shì),一標(biāo)準(zhǔn)的要求站好了。開始計(jì)時(shí)。命令下達(dá),同學(xué)們一絲不茍地站著。有的同學(xué)沒站好,教官就去糾正錯(cuò)誤。這樣站著,度分如度時(shí),只聽見腳上傳來的苦訴聲,甚至?xí)镜經(jīng)]知覺。心里一直期待著那一聲哨響,每次聽到哨聲就感覺救星來了。軍訓(xùn)期間起床早,聽到哨聲就要到中心廣場(chǎng)集合,吃飯前要唱歌,晚上回到教室唱歌。軍訓(xùn)五天都像這樣過,回想這五天,我還不知道自己是怎樣度過的。

  軍訓(xùn)能磨練我們的意志,再累也值得,早這烈日炎炎的天氣下,不但鍛煉了我們的耐心,也磨練出不怕苦,不怕累的精神。正是這次軍訓(xùn),讓我又長(zhǎng)大了一點(diǎn),想想天安門傻瓜的士兵是怎樣過日子的,站在天安門前,看似簡(jiǎn)單,但不是每個(gè)人都能去站的,他們的站姿代表著我們國家。相對(duì)與他們來說,我是生在福中不知福,在以后的生活中,我要用不怕苦,不怕累的精神面對(duì)難題,不讓這五天的汗白白流掉。

感受的作文 篇3

  假若你是一只雄鷹,人格是助你展翅高飛騰空萬里的翼;假若你是一棵參天大樹,人格是助你有一個(gè)偉岸身材堅(jiān)韌挺拔的根;假若你是一艘巨輪,人格是助你遠(yuǎn)渡重洋叱咤于茫茫大海之間的舵。

  人格的魅力是無窮的,是不可阻擋的。無論你是雄鷹或是參天大樹,失去了人格,雄鷹終要跌落,大樹終要枯萎。換而言之,沒有了人格,你的生命是悲慘的,你的人生是黯淡的,你的結(jié)果是慘敗的,你的一切都將是荒蕪的。

  縱眼望去,遙遙的歷史長(zhǎng)河,有多少英雄偉人不是因?yàn)樗麄內(nèi)烁竦镊攘Χ矣鲬魰远骨Ч拍兀 叭γ麎m與土,八千里路云和月”的岳飛,用他那熾熱的人格魅力換來了流芳千古 受萬人景仰的美名!拔乙晕已]軒轅”的魯迅,他的人格魅力是用他手中那桿愛國的筆,和他那顆愛國的心譜寫出來的,千千萬萬的人們因他而振奮而高昂斗志的迎接一切的挑戰(zhàn) 戰(zhàn)勝一切的困難,他的佳作會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去,他的名字會(huì)永遠(yuǎn)被人們銘記在心中!

  人格的擁有對(duì)每個(gè)人來說都是平等的,任何人都可以擁有它,都可以很好的發(fā)揚(yáng)它。無論你是堂堂的七齒男兒,還是柔弱的窈窕之女。王昭君,像柳枝般瘦弱的你,抗?fàn)幹獾膭棚L(fēng),懷抱著琵琶,邁著羞澀 陌生 而又堅(jiān)定的步伐,走出了深宮高墻,走出了生你育你的父母之鄉(xiāng)。你舍棄了熟念于耳的鄉(xiāng)音,毅然選擇了“一去紫臺(tái)連朔漠”的的悲壯;選擇了“獨(dú)留青冢在人間”的凄涼;你用你那瘦弱的身軀阻擋了匈奴的千軍萬馬,拯救了大汗的萬千黎民?吹搅四,我看到了人格魅力所放出的無窮光芒,看到了它永不衰朽的無窮力量。

  如果說人生像一本書,人格就是那書中最具哲理的名言,那最真誠的故事。如果說人生像一首歌,人格就是那最最動(dòng)聽的音符,那最有節(jié)拍的音律。如果說人生像一場(chǎng)夢(mèng),人格就是那夢(mèng)中最美好的情景 那最幸福的微笑。

  讓我們共同來感受人格魅力帶給我們的美好,讓我們都去擁有它,發(fā)揚(yáng)它,這樣,我們的人生也許因?yàn)楦惺芰怂鼡碛辛怂兊母拥木,更加的絢麗,更加的讓我們自豪。

感受的作文 篇4

  古箏考級(jí)已經(jīng)告一段落,接下來迎接的就是一年一度的浙江省”群星杯“古箏分級(jí)大賽!比賽和考級(jí)可不一樣,比賽的要求更高,競(jìng)爭(zhēng)更激烈,參賽者都是來自浙江省各個(gè)地方的優(yōu)秀學(xué)員,想要獲獎(jiǎng),必須刻苦練習(xí),全力以赴。

  為了比賽獲獎(jiǎng),我下定決心,每天在家練習(xí)3個(gè)小時(shí)的古箏,每次練習(xí)媽媽都在一旁陪伴著我,為我計(jì)時(shí),指導(dǎo)我練琴,一有錯(cuò)誤,就停下來重新彈,有時(shí)一段曲子要彈20遍以上,彈得手都酸了還要堅(jiān)持,練琴的日子很苦,很艱難,手酸了我哭,我和媽媽發(fā)脾氣,好幾次我都想放棄比賽,媽媽苦口婆心地勸我:“只要堅(jiān)持,一定能勝利!”聽了媽媽的勸告,我又一次次地堅(jiān)持彈下去。

  8月8日,浙江省第五屆”群星杯“古箏分級(jí)大賽半決賽在浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院正式拉開序幕。緊張激烈的比賽開始了,我是五級(jí)的第12號(hào)參賽者,我們這個(gè)級(jí)別共有70個(gè)參賽者參加,聽說最后選10名進(jìn)入決賽,競(jìng)爭(zhēng)極為激烈。在候場(chǎng)區(qū)里,我們等待帶隊(duì)老師叫號(hào),爸爸媽媽似乎比我還緊張,候場(chǎng)區(qū)擠滿了參賽選手和家長(zhǎng),有的在化妝,有的自己帶來琴在一旁練習(xí),還有的在觀看……不知道過了多久,就聽見帶隊(duì)老師叫我們排隊(duì)準(zhǔn)備,爸爸陪我進(jìn)入賽場(chǎng),媽媽在外面等待,進(jìn)入賽場(chǎng)后,我聽到前幾位參賽者都彈得很好,好幾次我都陶醉了忘記自己也要比賽,沒過多久,輪到我了,我不慌不忙地走上去,用向亮的聲音介紹自己和參賽的曲目,靜靜地坐下來,開始彈奏,當(dāng)靈巧的雙手在琴上彈出美妙的音樂時(shí),我很快隨著音樂聲進(jìn)入了狀態(tài),忘記了身邊的一切。一曲彈完,我慢慢地走向爸爸,爸爸朝我微微一笑,豎起了大拇指,其它選手和家長(zhǎng)也送給了我如雷般的掌聲,我開心極了,更讓我開心的是最后我進(jìn)入了決賽,獲得了銀獎(jiǎng)。

  經(jīng)過了這次比賽,讓我明白:做任何事情,只要堅(jiān)持,一定能取得勝利!

感受的作文 篇5

  20xx年3月的一天,我意外地收到了老師轉(zhuǎn)交給我的一筆小小的“財(cái)富”---120元“希望工程”助學(xué)金。雖然只有120元錢,但我卻感覺到這筆財(cái)富不僅僅是120元錢,而是一筆包涵“希望”的財(cái)富,內(nèi)涵著我發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成材的希望,更內(nèi)涵著老師、學(xué)校、國家希望我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,早日成為報(bào)效國家棟梁之材的一片厚望。

  是!我是多么希望自己能博學(xué)多識(shí),早日長(zhǎng)大成人,走上社會(huì),去干一番轟轟烈烈的事業(yè)!去開墾出一塊屬于自己的綠地,撐開一片屬于自己的藍(lán)天呀!更希望早日投身到社會(huì)、投身到國家的建設(shè)中去,去搏擊,去沖浪,去實(shí)現(xiàn)一生的追求,去實(shí)現(xiàn)一生的夢(mèng)想,去貢獻(xiàn)一生的力量······

  回到家的哪天晚上,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)香。夢(mèng)里,仿佛有一天,我終于考上了國家重點(diǎn)學(xué)校,成了一名大學(xué)生,成了一名研究生,成了一名博士生,成了一名······真正變得學(xué)識(shí)淵博起來,成為一名名副其實(shí)的學(xué)者、科學(xué)家。我感到有用不完的知識(shí),使不完的力量,一點(diǎn)一滴地,一天一天地向社會(huì)、向國家貢獻(xiàn)著自己的才學(xué),奉獻(xiàn)著自己的金色年華。在夢(mèng)里,我又仿佛看到了我們的國家,一天一天的變的強(qiáng)大起來,就像一位雄姿偉岸的巨人,傲然屹立在世界民族之林,高高佇立在地球的東方。

  但是,現(xiàn)在我還小,還只是一名中學(xué)生。離自己的夢(mèng)想,距國家的希望還如銀河般地遙遠(yuǎn)。當(dāng)我從老師手中接過120元錢那一剎那間,我深深地感到同學(xué)們投來羨慕的目光,老師投來希望的目光,回到家爸爸媽媽投來鼓勵(lì)的目光。120元錢雖輕,但令我始終感到心里沉甸甸的。與其說這是一種壓力,到不如說是一種激勵(lì)、一種動(dòng)力、一種感召力,一種勉勵(lì)我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的“助推器”,一種······

  我沒有舍得花這筆“財(cái)富”,爸爸媽媽建議我把它存到銀行里去。我想,現(xiàn)在我還小,不能為國家做多少事情,做多大的貢獻(xiàn),我把它先存到銀行里,先讓國家用,也算是我對(duì)國家的一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)吧!我把心里的話告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了高興地直夸我,說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了!說等我考上大校,上大學(xué)時(shí)再用。而我卻一直在想,我要把這筆“希望”的財(cái)富一直存下去,存下去,讓我時(shí)時(shí)刻刻地牢記著同學(xué)們、老師們、國家、爸爸媽媽對(duì)我的厚望,成為一筆激勵(lì)我不斷追求,不斷前進(jìn)的力量財(cái)富,直到有一天它真正變成了一筆“大財(cái)富”。是啊!我是多么希望這“120元錢”將來有一天也能真正變成了一筆“大財(cái)富”啊!因?yàn)槟菚r(shí),我可以自豪地把它捐獻(xiàn)給我們的國家,捐獻(xiàn)給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學(xué)的孩子們!

  “120元錢”不算多,但它表達(dá)了國家對(duì)我們這些小小學(xué)子無限的厚望!“120元錢”給了我更多的.感受。我在想,如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí),能對(duì)得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的老師嗎?能對(duì)得起含辛茹苦供我上學(xué)的爸爸媽媽嗎?能對(duì)得起學(xué)校辛勤澆灌和國家的希望與培育嗎?我做了一個(gè)堅(jiān)定的回答:不能!我在日記中默默寫下了這樣一段話:從我做起,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)、天天向上,一點(diǎn)一滴地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),如饑似渴地學(xué),發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué),把學(xué)到的有用知識(shí),把學(xué)到的本領(lǐng),早日應(yīng)用到實(shí)踐中去,應(yīng)用到將來建設(shè)社會(huì)中去,應(yīng)用到偉大的祖國建設(shè)中去,做一個(gè)真正的國家有用之材!來作為報(bào)答同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,報(bào)答老師、學(xué)校、國家、父母對(duì)我的教育之恩,關(guān)懷之恩,教養(yǎng)之恩,······

  拳拳小學(xué)子,悠悠報(bào)國情!我已經(jīng)下定決心:一定要把一點(diǎn)一滴學(xué)到的有用知識(shí),不斷地溶進(jìn)我的腦海里,不斷地輸入我的血液中,讓它們遍布我的每一個(gè)細(xì)胞,流遍我的每一根血管。因?yàn)檫@樣,將來我就會(huì)有一股使不完的力量!

  每每我想起這“120元錢”,“為了中華的崛起而讀書”那句偉人的教導(dǎo)就有感而發(fā)!每每想到這些的時(shí)候,我就心潮澎湃,我就熱血沸騰,我就血海翻滾,我就有一股堅(jiān)無不摧的精神力量!因?yàn)樗呀?jīng)化作成一艘?guī)胰ヌ剿髦R(shí)寶藏的巨船!化作成一面實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)航理想的風(fēng)帆!

感受的作文 篇6

  水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有很多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能夠?qū)崿F(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能夠在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但是無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

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