【實(shí)用】感受的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的感受的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個(gè)小書迷,讀書一直伴隨著我成長(zhǎng)。
古人曾經(jīng)說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,!保拇_,書不僅能陶冶我們的情操,還能拓寬我們的知識(shí)面。有人說書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,有人說書是一出你隨時(shí)想去就去的故地,我說讀一本好書就是一次心靈的旅游,一書在手,山川的秀麗;人生的悲歡;世界的變化;就像沿途的風(fēng)景撲面而來。
古今中外,有成就的人都喜歡讀書,并從書中汲取營(yíng)養(yǎng),在這一方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過中學(xué),但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書,因此十九歲就會(huì)有十二種語(yǔ)言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識(shí),終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人,在后來指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué),共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。
我讀過許多書,《三國(guó)演義》,《水滸傳》我都看,一二年級(jí)時(shí)我些字讀不懂,但到后來,我漸漸被書中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了:“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易;“賣火柴的小女孩”讓我十分同情;“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話的意義
……
感受的作文 篇2
因?yàn)榍岸螘r(shí)間學(xué)習(xí)了遨游漢字王國(guó)的單元,于是我們舉行了一次有關(guān)漢字的活動(dòng),目的就是讓同學(xué)們更加了解我們中國(guó)漢字。
首先我們閱讀了兩大板塊的閱讀材料,分別是“有趣的漢字”和“我愛你,漢字”。然后我們自由組成了四人小組,還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。接著我們按原定計(jì)劃開展了多姿多彩的活動(dòng)。小盧搜集了漢字的起源的資料,還搜集了孩子的趣味故事;小崔搜集了書法家的故事和諧音歇后語(yǔ)。今天,我們班全體同學(xué)又開展了猜字謎、找錯(cuò)字、交流歇后語(yǔ)和書法比賽的活動(dòng)。
在上述活動(dòng)中,我覺得“硬筆書法比賽”活動(dòng)最有意義了。書法比賽在梁老師的一聲令下就開始了。同學(xué)們二話不說,埋頭揮筆,全班鴉雀無(wú)聲,只有“沙沙沙”的筆尖劃過原稿紙的聲音。我也不甘落后,迅速拿起我的專用筆,做到三個(gè)“一”,認(rèn)真地書寫。梁老師則在一旁用手機(jī)拍下我們一本正經(jīng),異常投入比賽的情景,我一筆一劃地寫著,決心要在書寫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。過了大概五分鐘,我才寫完第一首詩(shī),這時(shí)我忍不住瞄了同學(xué)們一眼,這一瞄沒關(guān)系,卻瞄出了出乎意料的情景:同學(xué)們的腰板一個(gè)比一個(gè)挺得直,臉上的表情一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真,拿筆的手握筆握得一個(gè)比一個(gè)緊,生怕筆會(huì)掉下來,影響發(fā)揮……我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,決不能長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng),我也得加油!又過了四分鐘后,我才終于完成了我的作品,我自豪地把精心書寫的杰作加上去,并且發(fā)了個(gè)白日夢(mèng):“這一次的一等獎(jiǎng)非我莫屬!”下午結(jié)果揭曉了,可惜呀,我不能如愿以償,只獲得了二等獎(jiǎng),我不能如愿以償,只獲得了二等獎(jiǎng)。下次再努力吧!
漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書籍上?都有漢字的足跡。我愛讀書,我愛寫作,我更愛中國(guó)的漢字!如果沒有漢字,這一切又從何談起?
感受的作文 篇3
朋友無(wú)意中看到一篇關(guān)于父愛的文章,覺得很感動(dòng),因此叫我也一起看,看完這篇文章我感同身受。朋友說以前的父親為了子女,原來是那么的辛苦,真的很偉大。
的確,現(xiàn)在人們總是喜歡贊美母親,卻經(jīng)常把父親冷落在一旁;叵肫鸶赣H為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情,才知道,其實(shí)父愛,如同母愛一樣偉大。不信,我就舉幾個(gè)例子:
我每天放學(xué)都是7點(diǎn)半回家,天色很晚,且哥哥比我還晚。那天下校車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一個(gè)人影,看清楚原來是父親,我心里暗暗高興:今天可以不用再自己回家了。可是事實(shí)并不是我想象的那樣,原來父親是想拿鑰匙給我的,因?yàn)榧依餂]有人——母親去值班,哥哥還沒回家,現(xiàn)在父親要去開會(huì)。我生氣了,平時(shí)至少家里有人樓梯的燈一直是亮的,現(xiàn)在家里沒人樓梯肯定是黑乎乎一片。父親好像看出我的心思,臉上微微地笑,道:“沒有什么好怕的!蔽腋鷼饬,明明知道我怕黑,還說這種話,我不知道父親的言外之意是什么,只好硬著頭皮自己回家了。走著走著,才發(fā)現(xiàn)樓梯的燈亮著,進(jìn)了家看見所有的燈也開著,我恍然大悟,原來父親的言外之意是這樣啊,我好像誤會(huì)了父親,感到很抱歉。
還有,周末在家吃飯,飯桌上都會(huì)有豐富的飯菜,然而父親卻總是舍不得吃,總是留給我們吃,說什么每天都在學(xué)校吃飯營(yíng)養(yǎng)不夠,況且每周才有那么幾次在家吃飯,應(yīng)該多吃點(diǎn),還說什么自己營(yíng)養(yǎng)很多不需要吃那么多。我知道那都是騙人的,父親每天在外奔波,而我們只要學(xué)習(xí)好,考高中上大學(xué),父母心里就高興了,自己受苦受累都沒有關(guān)系,我倒認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)不足的應(yīng)該是父母啊。我們每天那么努力學(xué)習(xí)都是為了自己,而父親辛苦工作,為的是什么?我很清楚,是為了我們能夠過更幸福的生活和供我們學(xué)習(xí)。
還有很多很多……
你們不要認(rèn)為那都是一些小事,可是我認(rèn)為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,背后卻隱藏著父親對(duì)子女的愛,組成的,是如同母愛一樣偉大的父愛,只要你們用心去感受!
感受的作文 篇4
悶熱的天氣,緊張的氛圍,我快要崩潰了,為什么思緒中是不能集中,這可是我進(jìn)過精心安排的考試!Oh,買糕的。還剩30分鐘,作文都還沒寫呢!“那一次,我對(duì)得起自己”這也未免太難了吧。寫什么呢?和老媽吵架,還是和老爸去超市呢?不管了,先寫再說……吉尼斯紀(jì)錄啊,15分鐘完畢。舌一吐,唏噓不已,兩手一插腰間,抬頭望向窗外,天真藍(lán),草真綠啊!咦,那溝壑縱橫雜草重生的低洼處僅有一個(gè)帳篷,于是乎……一拍腦瓜,想什么呢真是。抓緊檢查,ABCD,個(gè)個(gè)是個(gè)個(gè)非,挺A上陣,筆一揮,鈴一響,唉,真險(xiǎn)。試后,聽到一個(gè)足以翹起地球的消息——是A。
回到休息室后,沒有往?己蠹ち业挠懻撀暎嗟氖歉`竊私語(yǔ)聲:不知今天的伙食好不好。我們這個(gè)來自五四海的江湖種群浩浩蕩蕩的向食堂進(jìn)發(fā),一路上雨淅淅瀝瀝,可謂是春雨綿綿,別有一番風(fēng)情。
下午的考試自然是輕松了許多,但人有意外時(shí)時(shí)而漸進(jìn)。這么簡(jiǎn)單,我欣喜若狂,鈴一響,我迫不及待的把事先想好答案填了上去。呀,不妙,肚子這是怎么痛了起來,并且似乎有一種意識(shí)……此時(shí)此刻多想舉起右手,可時(shí)間在滴滴答答的流過,秒針的每一步都無(wú)不留下一陣清脆的響聲。不行,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,深呼吸……怎么又卡住了,何其難也,何其難也。循聲聞到,怎么這么悲觀,自信一點(diǎn)。抬頭看向窗外,帳篷已不在,拾饑者也離開了,只留下我無(wú)限的遐想,揮一揮手,作別西天的云彩。
感受的作文 篇5
媽媽,我記得有一次我生病了,您在我身邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。您幫我切水果、倒水、測(cè)體溫……還讓我好好休息。晚上,我還在發(fā)燒,您不睡覺一直守在我的床邊,時(shí)刻照顧我關(guān)心我。晚上二點(diǎn)左右,因?yàn)槲覝囟壤^續(xù)變高,您一個(gè)人帶我去了醫(yī)院,在那里,你陪我治療。在醫(yī)院里,您安慰我說:“別用怕!”您一直抱著我,回了家您也沒有休息,您給我熬了蔥白水喝,直到我退燒了你才睡覺。這件事情我現(xiàn)在還記得,因?yàn)槟鞘悄笎郯!除了我們最親,最愛的媽媽才會(huì)這么關(guān)心我們啊!
媽媽,您為了我把工作停了下來,只是為了更好的陪伴我。您是多么的辛苦!這九年您一直照顧我,您為了我放棄了您美好的未來!這世界上就您對(duì)我最好了,您讓我在傷心時(shí)投入您的懷抱;在開心時(shí)與您分享;在生氣時(shí)對(duì)您發(fā)泄……現(xiàn)在想起來,我是那么的不懂事,我只是因?yàn)樯鷼饩蛯?duì)您大吼大叫,在您幫我端洗腳水的時(shí)候沒對(duì)您說聲:“謝謝!”對(duì)不起,我那親愛的、慈祥的媽媽。
媽媽,在最后,我想再對(duì)您說一句:“媽媽,您的愛我感受到了,您不用那么辛苦,您要讓自己休息,謝謝您!”
感受的作文 篇6
精神上一貧如洗,物質(zhì)帶來的只是更多的麻痹,我該停下來反思以下了嗎?道路一次又一次的出現(xiàn)偏差,沿著我命運(yùn)的軌跡,好難走。每次絆倒都要從起點(diǎn)重新開始,而這一次不可能再重來了,可我為什么又快要絆倒?
有人說靜下心來就能搞好學(xué)習(xí),但我好象很安靜,安靜的缺少對(duì)生活的熱愛。一直努力很累,就這樣十幾年不能休息,我沒有哪個(gè)毅力,也許我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種受罪……只能在寫做上來與自己的靈魂對(duì)話,解脫自己。什么才是我所要的幸福。
常回關(guān)心身邊一些不起眼的人和物,在他們身上能找到小小的幸福。我分不清很多事,也不相信很多事,因?yàn)槲遗隆T谀切┦虑楹竺骐[藏的謊言,一旦暴露在我面前,我會(huì)無(wú)法承受。也許自己只能睜一只眼閉一只眼,浮游在謊言的最表面,曾試著深入里面,但是好壓抑,只能匆匆浮上來,呼吸幾口那種不真實(shí)的空氣。
生活就是這樣不真實(shí),人們不可能在外人面前永遠(yuǎn)露出本質(zhì)的`一面,往往只是偽裝的真實(shí),就像大海,在美麗的藍(lán)色外表下隱藏的無(wú)底深淵……
當(dāng)微風(fēng)吹過我的臉時(shí),感受到的一絲欣慰……
當(dāng)雨絲劃過我的眼前,感受到的一刻清涼……
當(dāng)陽(yáng)光灑在我的雙手,感受到的點(diǎn)滴溫暖……
也許這就是生活,在修多的不真實(shí)中,感受到的那些小小的幸!
感受的作文 篇7
我是**年8月31日來到這個(gè)學(xué)校的,我在這里上過一年學(xué),所以對(duì)這里還是比較熟悉的。剛來到這里,就覺得這里很美麗,像一個(gè)大花園,高樓聳立,路樹成蔭,寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這里完成我的學(xué)業(yè),為將來升入更好的學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)。
升入初中,增加了政治、歷史、地理、生物等科目,而且作業(yè)也逐漸增多,每天的寫作業(yè)的時(shí)間都不夠用,甚至還要用上下課、午休的時(shí)間來學(xué)習(xí)。甚至有一些同學(xué)需要在晚上開小燈學(xué)習(xí)。練字看書的時(shí)間也沒有了。連學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時(shí)間都補(bǔ)充足,就更別說玩了。每次課外活動(dòng)課的時(shí)候,老師都在教師里看這我們完成作業(yè)等,要把作業(yè)寫完才能出去,即使出去了,時(shí)間也很少。就算是沒寫完作業(yè)也可以出去玩,那也沒多大的興趣。當(dāng)玩得正開心的時(shí)候,心理想著還有作業(yè)沒寫完,這樣哪還有玩的心情啊,玩也玩不好,學(xué)也沒學(xué)好,還不如在班里寫作業(yè)呢。
這學(xué)期,我擔(dān)任了副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生會(huì)會(huì)員。我感到老師和同學(xué)對(duì)我的信任,還感到我在這方面還有很多不足之處,所以我應(yīng)該努力做好班干部,更好的為同學(xué)服務(wù),不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和希望。
升上初中,我覺得自己長(zhǎng)大了,生活方面也比較獨(dú)立了。以前在小學(xué)部,每個(gè)宿舍都有一個(gè)老師,管的非常好,都又老師照顧。上了初中,一層樓就一個(gè)生活老師,買東西需要自己了,打水也需要自己了,自立方面也得到了很好的鍛煉。
來到這里,獨(dú)特的教學(xué)方式使我的學(xué)習(xí)好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉。豐富多彩的興趣課的開設(shè)豐富了校園生活。
我會(huì)在新的學(xué)期里面做好每一件事情,上好每一堂課,不辜負(fù)老師、同學(xué)和家人對(duì)我的期望!
感受的作文 篇8
“快點(diǎn)快點(diǎn),打卡節(jié)點(diǎn)要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起,我猛地一拍桌子,連續(xù)做了幾個(gè)深呼吸,想把內(nèi)心的那種煩躁給趕走。開學(xué)第一周每天都這樣忙亂,事情非常多,各種打卡,各種節(jié)點(diǎn),忙亂得我像一點(diǎn)就爆的隱性炸彈,誰(shuí)都不知道我什么時(shí)候會(huì)“爆炸”。
就在昨天,早上一睜眼,我迷迷糊糊地把手機(jī)從床頭摸過來,把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床后,我飛速吃飯,9:16把背誦打卡完成掉。接著,趕緊去寫抄寫、聽寫、默寫的作業(yè),由于對(duì)字型不熟練,卡卡頓頓,像臺(tái)老掉牙的電腦,卡爆在節(jié)點(diǎn)外,10:12發(fā)到群里。剛巧老師來布置新作業(yè),我就這樣被逮了個(gè)正著。哎呀,好不容易剛出來,還是這樣啊,我在內(nèi)心深深地生自己的氣,定睛往群里一看,啊噢,前方高能預(yù)警,有節(jié)點(diǎn)的作文BOSS來了。這是一篇不聽課沒法寫的作文,我只好先聽課,再干活。我和老媽聊得是high,寫得卻衰,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),改寫了好幾次才完成。再再再一次錯(cuò)過節(jié)點(diǎn),華麗麗地超過46分鐘。雖然超時(shí)了,但我打敗了原本會(huì)根本寫不完的BOSS,我還是很雀躍的。打卡源源不斷,抽空聽課,繼續(xù)迎來科學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)……到了晚上8點(diǎn)后,我和爸媽浸泡在科學(xué)制作小船的作業(yè)里,無(wú)法自拔,直到今日凌晨1點(diǎn),才完成船的基礎(chǔ)版,爬去睡覺。
你說,這天到底忙亂不忙亂啊?而過去的一周,基本就是這樣的。這份忙亂,有因?yàn)樾碌纳险n方式,也有因?yàn)槲业乃讲粔蛟斐傻,總之,我得好好努力?
感受的作文 篇9
今天下午,我們?nèi)嘣诮淌依镩_班隊(duì)活動(dòng),主題是“珍愛生命,安全自護(hù)”,班隊(duì)活動(dòng)的作文。
老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈,可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了,而且我的桌子也在內(nèi),所以老師叫我們找好朋友坐,可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了,所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開始了,張老師先講規(guī)則,規(guī)則是張老師擊鼓,我們傳花,如果傳到的人就抽簽回答問題,我的班級(jí)作文《班隊(duì)活動(dòng)的作文》。張老師開始擊鼓了,我們開始傳花了,只聽咚的一聲,大家停止了傳花,大家一看是鮑樹雅,張老師給她抽紙條,一看是判斷題,鮑樹雅答對(duì)了,張老師有開始擊鼓了,我們有開始傳花了,很多人都抽了紙條,孫金陽(yáng)抽的次數(shù)最多了,抽了三次,張老師擊鼓好象擊累了,叫刑紫學(xué)擊了,刑紫學(xué)也擊了很長(zhǎng)時(shí)間,不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里,張老師給我抽紙條,張老師把我抽到的紙條念了一下,里面寫著,如果遇到土匪,打什么電話號(hào)碼,我回答說:“110!睆埨蠋熡终f:“對(duì),答對(duì)了!毙套蠈W(xué)有開始擊鼓了,我們又開始傳花了,只聽咚的一聲我們就不傳了,這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了,我看見她慢慢的站起來,而且兩只腳在發(fā)抖,臉上很緊張的樣子,可能是怕回答錯(cuò)了,要跳舞,唱歌吧,她的眼睛瞪的大大的,好象希望自己能抽到自己能回答的問題,果然她回答對(duì)了,張老師又說:“現(xiàn)在被傳到花的人就來表演節(jié)目。”這次被傳到蛤的是竹楚芳,她給我們被了一首古詩(shī),叫詠柳,接下來被傳到的人是錢寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里,丁非凡又說:“唱歌簡(jiǎn)單,我會(huì)。”丁非凡很想別傳到花,果然他被傳到了,他也唱了一首歌,那首歌只有男高音才會(huì)唱,而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧,我們?nèi)酁樗蚬?jié)奏,為他鼓掌。
這次班隊(duì)活動(dòng)真有趣,我希望下次再多搞一些這樣的活動(dòng)。
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