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感受作文

時(shí)間:2021-03-26 18:03:32 讀后感 我要投稿

精選感受作文集合七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的感受作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選感受作文集合七篇

感受作文 篇1

  秋風(fēng)帶著些許寒意,陣陣襲來(lái),不經(jīng)意間,三天半的勞動(dòng)基地實(shí)踐就在簡(jiǎn)短的閉營(yíng)式后畫上了句號(hào)。在踏上回家的巴士時(shí),我忍不住回頭望了望生活了三天半的華光,竟找不到離開這“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的興奮。車慢慢開動(dòng),車窗外的景物緩緩倒退,華光就這樣漸漸離我遠(yuǎn)去了……

  一勇氣

  這次勞動(dòng)基地最令我難忘的莫過(guò)于“飛奪瀘定橋”和“攀巖”了!帮w奪瀘定橋”,顧名思義就是過(guò)鐵索橋。在橋下看同學(xué)過(guò)橋時(shí),倒不怎么覺得可怕,同學(xué)拉著我的手說(shuō)“好怕”時(shí),我還笑著安慰她“沒事的”。可當(dāng)輪到我時(shí),站在有一層樓高的橋上往下看,我的腿還真有些發(fā)軟。橋晃得厲害,我緊緊抓著頭上的鐵索,拼命深呼吸,不停地告訴自己要鎮(zhèn)定。橋下的同學(xué)向我喊著“加油”,我小心翼翼地報(bào)之以一笑,繼續(xù)移動(dòng)。偏偏上天要考驗(yàn)我,當(dāng)我移動(dòng)到橋的二分之一處時(shí),一只我有生以來(lái)最害怕的昆蟲――黃蜂不知從哪兒飛來(lái),在我周圍盤旋。我定了定神,想到長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)的“不要驚動(dòng)它”,只好機(jī)器人般地繼續(xù)前移。當(dāng)我與終點(diǎn)僅一步之遙時(shí),黃蜂已停留在離我臉不到5厘米處,我們四目相對(duì),我看著它,它盯著我,教官示意我不要?jiǎng),用手在我面前一揮,只聽得“啪”的一聲,那只“陪”我走過(guò)半座橋的黃蜂就這樣消失了。我暗自松了口氣,下去時(shí)還心有余悸。

  在黃蜂靠近我的那一刻開始,我戰(zhàn)勝了自己的恐懼,發(fā)現(xiàn)了我的勇氣。

  再說(shuō)說(shuō)“攀巖”——其實(shí)是“爬墻”。同“飛奪瀘定橋”一樣,在下面看同學(xué)爬上去覺得挺容易的,但是當(dāng)?shù)鹊阶约河H身經(jīng)歷時(shí)才明白——他們不容易。‘(dāng)我好不容易膽戰(zhàn)心驚地爬到離頂部?jī)H一步之遙時(shí),卻聽到上面的教官說(shuō)道:“摔下去根本就不要緊,頂多斷手?jǐn)嗄_,死不了的!蔽倚闹序嚨胤浩鹨魂嚒昂狻保瑸榱送品@位調(diào)皮的教官略帶恐怖的結(jié)論,便硬著頭皮爬上了頂。

  我又一次憑勇氣戰(zhàn)勝了自己。

  二友誼

  勞動(dòng)基地的寄宿生活拉近了同學(xué)之間的距離。三天半的時(shí)間內(nèi),我們常穿梭于宿舍與宿舍之間,大伙兒一起笑、一起跳、一起唱、一起瘋,笑聲充斥了寢室,消除了大家的陌生感。零食吃完了,大家卻永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話,很快就打成了一片,仿佛多年未見的朋友,情感在相見的一剎那釋放出來(lái)。大家互相關(guān)心、互相幫助,我們?cè)趧趧?dòng)基地一點(diǎn)也不想家,因?yàn)橛羞@么多姐妹在一起,我感覺不到孤單。雖是兩間小小的寢室,卻有家的溫暖,友誼在大家心中發(fā)酵。

  三快樂

  傳說(shuō)中的“魔鬼訓(xùn)練”一點(diǎn)也不可怕,我們四排的教官――孫排笑得像天使,就連總是罵我們的總教官也只是因?yàn)橛蟹N“恨鐵不成鋼”的怨氣罷了,其實(shí)他也是為我們好。軍訓(xùn)的過(guò)程中,我們是快樂的,我們?cè)谏铄涞囊箍障赂叱皥F(tuán)結(jié)就是力量”,喊著“一二三四”,踏著整齊的步伐走著。雖然偶爾會(huì)在就餐時(shí)吃到不怎么新鮮的肉,但是真正餓時(shí),大家都放下了所謂的架子,饑不擇食,飯碗中便空空如也。

  軍訓(xùn)結(jié)束,新的學(xué)習(xí)生活開始了。開始和結(jié)束,兩個(gè)看似遙遠(yuǎn),而又近在咫尺的詞語(yǔ),卻始終不停地交替著。突然想到閉營(yíng)式上教官說(shuō)過(guò),希望我們可以把在軍訓(xùn)中學(xué)到的帶到學(xué)習(xí)中。我們收獲勇氣、友誼、快樂,我們學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境,隨遇而安,學(xué)會(huì)與別人友好相處,學(xué)會(huì)如何讓自己快樂……

  我明了,我快樂。

感受作文 篇2

  紫陽(yáng)古街是臨海有名的地方,那里向我們介紹了臨海原來(lái)的樣子。

  以前的臨海,連喝杯水都不方便。那時(shí)候,人們要提著水桶去水井旁打水,現(xiàn)在我們有自來(lái)水了,只要一擰開水龍頭,水就嘩嘩地流了出來(lái),方便多了。紫陽(yáng)街里面,有許多破舊的房屋,那是臨海人以前住的房子,我們現(xiàn)在住的房子是高樓大廈。

  東湖風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)旅游的好地方。可你知道嗎?以前的東湖,破爛的涼亭、亂七八糟的雜草等等。經(jīng)過(guò)人們的改造,東湖變得美觀起來(lái)了。涼亭里坐著許多游客,涼亭是游客乘涼的'好地方。東湖的路旁生長(zhǎng)著許多花草樹木:有幾百年歷史的重陽(yáng)木、黃金樹等等,還有那清香撲鼻的小花,到了冬天,還有梅花呢!

  如果冬天里走進(jìn)江南長(zhǎng)城的梅園,就會(huì)有一陣芬芳撲鼻的香味迎面而來(lái)。梅花雖小,但只有它們選擇在這嚴(yán)寒的冬天開放,所以它們代表:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  江南長(zhǎng)城尤如一條龍,好像要飛到天上去似的。有許多外地游客成群走在那條雄偉的“龍”上面。站在這條“龍”身上往下看,哇!人呀,樹呀,車呀,都變成“小不點(diǎn)”了。站在“龍”的“頭頂”上往下望,我看到一大片一大片的樹林了,那么翠綠,多么美觀!但是要知道江南長(zhǎng)城原來(lái)的樣子,可不咋樣,爸爸告訴我:“原來(lái)的長(zhǎng)城只是破舊的城墻!

  經(jīng)過(guò)這次的尋訪,讓我感到臨海真美!更讓我懂得了是人們的努力和勞動(dòng)改變了臨海。如今有美觀的東湖、有書有畫的紫陽(yáng)古街、活像一條龍的長(zhǎng)城,冬天里,有清香撲鼻的梅園……,那是人們用心血改造,終于使臨海變成了一座文明古城,我們現(xiàn)在的生活,是多么幸福、多么快樂!我們生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)社會(huì),把臨海改造得更美!

感受作文 篇3

  在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河中,都有著一顆燦爛的明珠,發(fā)散著屬于它自己獨(dú)有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中,也有過(guò)這樣的一顆明珠。

  回憶在瞬間倒帶,記憶回到了兩年前。我們幾個(gè)隨著老師一起去鋼琴比賽,因?yàn)楸荣惡笪覀兏械绞州p松,所以我們決定出去玩一玩。于是,我們開始四處瀏覽。突然,目光被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說(shuō):“我們?nèi)タ囱莩霭!”于是,帶著十足的好奇心,我們進(jìn)入了觀看大廳。這才發(fā)現(xiàn),這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來(lái),老師安慰我們說(shuō):“聽音樂需要的是耳朵,距離不是問(wèn)題。”

  在我們好奇的目光中,舞臺(tái)的幕布漸漸的拉開了,一個(gè)龐大的管弦樂隊(duì)出現(xiàn)了所有人面前,接著是指揮出場(chǎng),他向觀眾鞠了個(gè)躬,接著瀟灑的一轉(zhuǎn)身,手中的指揮棒在空中劃過(guò)了一條優(yōu)美的弧線,演出開始了——

  數(shù)不勝數(shù)的樂器其響,拉開了一個(gè)驚艷的開場(chǎng)。所有人都全神貫注“毫無(wú)幸免”的陷入了這場(chǎng)演出,這音樂,仿佛將我?guī)У搅撕Q笾校宜坪醭闪艘粭l小魚。那是一個(gè)夏天的清晨,我在沿岸快樂的游來(lái)游去隨著樂聲越來(lái)越活潑,魚兒的心情也越來(lái)越好,可惜,好景不長(zhǎng),在略帶低沉的樂聲中,我似乎看到了一個(gè)小男孩出現(xiàn)在了海灘上,調(diào)皮的拾著貝殼。這時(shí)指揮的手指猛地一顫,小號(hào)的脆響沖入了我的鼓膜,刺激著人們的大腦皮層。讓我感到:小男孩回頭了,他看到了小魚,手疾眼快的他一把拎起了小魚的尾巴。一瞬間,我有一種不詳?shù)母杏X,甚至在心里想:指揮啊智慧,你的手不要再抖了好不好……可是最不愿發(fā)生的事情發(fā)生了:指揮的手開始四處晃動(dòng),雖然我對(duì)交響樂并不熟悉,可是我還是領(lǐng)略得到小魚的拼命的掙扎,為了生命而不停的掙扎,男孩居然把它扔在了地上,不去理睬它。小魚的每一寸“肌膚”都在陽(yáng)光的照耀下,開始干裂,失水。沒過(guò)多久,小魚就活活曬死了。這時(shí),指揮的手開始大幅度的搖晃起來(lái),所有的樂器一齊“行動(dòng)”。樂聲那么的悠揚(yáng)、似乎世界上的一切事物都在為小魚不幸的命運(yùn)哭泣,雨水在下傾,海水在四溢。在一個(gè)大浪下,小魚的身體被卷走了,靜靜的沉入了深深的海溝中。音樂戛然而止,在場(chǎng)所有人都依然沉浸于樂曲的余音中,忽然,手上被一顆小小的水珠滴到了,濺起了一朵小小的水花,冰冰的,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的眼眶早已被“染”紅了。晶瑩的水珠早已四溢卻無(wú)法停下來(lái)。過(guò)了很久,終于,全場(chǎng)爆發(fā)出驚天動(dòng)地般的掌聲。

  這掌聲,有著對(duì)小魚那堅(jiān)毅卻脆弱的生命的惋惜之情順

  這掌聲,更有小男孩深深的不滿與憎恨之情。

  這掌聲,更有著對(duì)樂隊(duì)的無(wú)限的感激之情,感激他們深情的表演,感謝他們使我們明白生命的可貴。

  于是“夏之淚”將會(huì)在我的心中得到永生!它已在我們的腦海中留下了不可磨滅的回憶。

  起身時(shí),才發(fā)現(xiàn),所有人的眼眶都透著紅色,閃著光。

感受作文 篇4

  溫暖是什么?溫暖是冬日里太陽(yáng)射下的一縷縷陽(yáng)光,溫暖是犯錯(cuò)時(shí)老師給你的安慰,溫暖更是摔倒時(shí)同學(xué)給予你的問(wèn)候與照顧。

  記得那一次,上體育課的時(shí)候,大家在操場(chǎng)上跑完步后,老師說(shuō)可以去自由活動(dòng),大家就全部都跑了,男生去打籃球,女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球,就在我準(zhǔn)備投籃時(shí),我的右腳突然“咔”地一聲扭到了,腳關(guān)節(jié)傳來(lái)一陣鉆心的疼痛,接著,我摔了一跤,疼痛難忍,忍不住大叫一聲:“哎呀!”小明聽見了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)來(lái)蹲下問(wèn)我:“怎么了?”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖,難受地用左手扶著受傷的那只腳,痛苦地呻吟著,其它同學(xué)也紛紛跑來(lái)了。小剛拖著我的右腳,問(wèn)我:“受傷的是這只腳嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,這只腳有些腫!”這時(shí),小天說(shuō):“教室里有風(fēng)油精,我去拿來(lái)看看管不管用!”話音剛落,他正準(zhǔn)備向教室跑去,小紅對(duì)他說(shuō):“別去了,還是扶他去校醫(yī)室吧!”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫(yī)室。一瘸一拐地,后面看著的同學(xué)都叫:“小心點(diǎn)啊!”一路上,小明對(duì)我說(shuō):“要好好療傷,不然嚴(yán)重了就麻煩了!钡搅诵at(yī)室,醫(yī)生看了看我受傷的腳,說(shuō):“沒有什么大問(wèn)題,敷一下冰就可以了!狈笸炅吮,小明和小華又扶著我回教室了。

  回到教室,同學(xué)們圍著我,問(wèn)候我。我望著同學(xué)關(guān)切的臉,開心地笑了,心里也感受到暖乎乎的。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,使我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。

感受作文 篇5

  從2月10號(hào)正式網(wǎng)絡(luò)授課開始,孩子們覺得新鮮極了。打開現(xiàn)場(chǎng)連麥的那一瞬間,聽到孩子們說(shuō)老師好久不見,我好想念大家,隔著屏幕都能感受到那份熱切的期待。身在疫區(qū)的我們能夠通過(guò)視頻相見,彼此都非常珍惜的。不僅如此,從網(wǎng)絡(luò)課堂在線參與人數(shù),還是課后的作業(yè)質(zhì)量都比平時(shí)在學(xué)校要高很多。很多家庭都是全家一起上課,親子課堂、親子廣播操、親子科學(xué)課,網(wǎng)絡(luò)授課讓孩子們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),特別是醫(yī)護(hù)子女們,似乎是一夜長(zhǎng)大。

  這個(gè)特殊時(shí)刻,網(wǎng)絡(luò)課堂不僅僅是學(xué)生課程傳播的媒介,它更是班級(jí)共同戰(zhàn)疫的陣地,我們眾志成城,守護(hù)武漢!武漢加油!中國(guó)加油

感受作文 篇6

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一年中最開心的莫過(guò)于過(guò)“六一”兒童節(jié)了,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。5月29日上午,1000多名紅領(lǐng)巾、老師、和我們的家長(zhǎng)齊聚體藝樓,興致勃勃地參加了梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦的“金色童年,放飛夢(mèng)想”主題文藝匯演。

  歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的節(jié)目精彩紛呈,吸引了眾多小觀眾的眼球,臺(tái)下有一半的小觀眾,小演員是留守兒童,爺爺,奶奶特地趕來(lái)觀看,為我們加油。雖然這次我沒有參與節(jié)目表演,但我有幸成為一名維護(hù)秩序的志愿者,快樂著別人的快樂,也是一種快樂!

  文藝匯演在五(5)班的舞蹈表演中璀璨啟幕。一群群花枝招展的“小精靈”在舞臺(tái)上載歌載舞,在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都被陶醉了。幽默的小品惟妙惟肖的表演,詼諧的說(shuō)話和幽默夸張的動(dòng)作,逗得在場(chǎng)的人們捧腹大笑。整個(gè)匯演掌聲不斷,舞臺(tái)上時(shí)而成為花的海洋,時(shí)而青春飛揚(yáng)、歡騰雀躍,時(shí)而彰顯童真的笑臉,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目增添了孩子們的童真世界。

  這些形式多樣的表演,讓我在積極參與中體驗(yàn)快樂,留下童年的美好的記憶!

感受作文 篇7

  快樂的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開始新的征途。

  在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾,我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),向著新學(xué)期的目標(biāo)前進(jìn)。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,或許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大的努力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個(gè)學(xué)期一定要努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望!

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