【精華】感受的作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的感受的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
中華民族五千年漫漫歷程，可謂是一路風(fēng)雨一路行。其中，漢字是最具代表性的文化之一，它不僅是是中華民族傳統(tǒng)的歷史文化，還是華夏人民智慧的結(jié)晶，是傳承古代文明與現(xiàn)代文明的重要載體。漢字發(fā)展至今，已有幾千年的悠久歷史，在它漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中，有無(wú)數(shù)的動(dòng)人故事與未解之謎要靠我們探索，讓我們一起來(lái)了解中華漢字的燦爛文化吧！
漢字不愧為人類之一絕唱，其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于字母和拼音。并且，它又連接著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)，特別適宜于表達(dá)一種微妙，詩(shī)一般的情感，比如“中國(guó)”這個(gè)詞語(yǔ)，它能使受到中華文化教育的中國(guó)人心潮澎湃，久久難以平靜。這是通過(guò)翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人無(wú)法體會(huì)到的。
而最能體現(xiàn)中國(guó)漢字的特點(diǎn)的絕對(duì)是中華古典詩(shī)詞了，回眸歷史，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。在中華五千年歷史的長(zhǎng)河中，許多有名的古典詩(shī)詞規(guī)定了，鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。比如曹植的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這些古典詩(shī)詞給我們帶來(lái)的是內(nèi)心的震撼。
中國(guó)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界上古老的文字之一。我們現(xiàn)在能見(jiàn)到的最古老而又完整的漢字是殷墟甲骨文，這是商代人使用的文字，距今已有三千多年歷史了。而漢字產(chǎn)生的年代應(yīng)該比甲骨文早得多。關(guān)于漢字的產(chǎn)生過(guò)去曾有多種說(shuō)法，比較有說(shuō)服力的兩種是；①結(jié)繩記事。結(jié)繩是幫助記憶、傳遞信念的方式，曾被廣泛使用，但結(jié)繩是利用實(shí)物來(lái)記事，不能直接發(fā)展為文字，只可以看作是發(fā)明文字之前的探索。②圖畫(huà)法。古人是用圖畫(huà)來(lái)記事、表示意思，它和文字的發(fā)展有著直接的關(guān)系，但不等于圖畫(huà)就是文字。
漢字幾千年的演變具體情形也是非常有趣的，在漢字幾千年的使用過(guò)程中，為了記錄語(yǔ)言，相互交際的需要，我們不斷改進(jìn)著漢字的書(shū)寫(xiě)的形體。從最初的甲骨文到現(xiàn)在的楷書(shū)，字體的演變主要經(jīng)歷了五個(gè)階段；甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)和楷書(shū)。
這就是我對(duì)漢字的了解，在我的眼中，這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà)，這些由橫豎撇捺構(gòu)成的組合，同人的氣質(zhì)多么相近。這是一些多么可愛(ài)的小精靈��！我已經(jīng)深深到感悟到了漢字的熾熱和它的有趣。作為華夏子孫，我不會(huì)讓濃霧和風(fēng)沙淹沒(méi)了漢字的腳印。我會(huì)將它傳承下去，讓它把腳印深深地留在人們的心里。
感受的作文 篇2
靜夜，我躺在床上，準(zhǔn)備入睡。無(wú)意間，將目光穿過(guò)窗戶，轉(zhuǎn)向天空。蒼穹中一輪皎潔的半弦月高掛，四周的繁星像是被人無(wú)意弄灑。它們與那潔白的窗框融為一體，已全然形成了一幅美麗的油畫(huà)。竟無(wú)睡意，欣然起身，又念無(wú)與為樂(lè)，便拿起床頭那一本已翻過(guò)多次的書(shū)——《詩(shī)詞全篇》，每次翻開(kāi)它都有不同的體會(huì)。不知此夜又會(huì)有怎樣一番感受。
隨手一翻，便恰見(jiàn)陸游先生的篇章“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨……”。仿佛身已臨其境：荒涼驛站外的斷橋邊，一朵梅花開(kāi)著，沒(méi)有人呵護(hù)更無(wú)人欣賞，任憑風(fēng)風(fēng)雨雨將它打落，凋零之后便被碾為泥土。社會(huì)的黑暗讓陸游先生將自己比作梅花，無(wú)人關(guān)注他，寂寞充斥著他的生活，細(xì)品其味，便品得凄婉之美。
緊接其后，便是詩(shī)仙——李白的高歌“莫使金樽空對(duì)月”醉而脫靴，醉而成詩(shī)，終其一生，李白都活在一種“今朝有酒今朝醉”的當(dāng)下之歡里。活在當(dāng)下，不管明天身歸何處，興致盎然時(shí)舉杯邀明月，也能豪邁灑脫地對(duì)影成三人，他就連死都是那么豪氣!細(xì)品其味，便品得豪放之美。
隨后便有曹雪芹低吟“花謝花飛花滿天”，他家道中落，外榮內(nèi)朽，遭人陷害，被人誤會(huì)。人就花一樣，一陣風(fēng)拂過(guò)，不由自主，只能隨風(fēng)而飛。今日有惜花之人，愿花落鋪成花冢，卻不知他年他月收葬自身的人又會(huì)是誰(shuí)!細(xì)品其味，便品得孤獨(dú)之美。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原長(zhǎng)嘆“美人遲暮”，以香草美人，暗指昏聵國(guó)君，當(dāng)一腔愛(ài)國(guó)豪情無(wú)意訴說(shuō)，信而見(jiàn)疑，忠而被謗，屈原沒(méi)有向奸佞低頭，而是選擇了懷石投江。寧為玉碎，不求瓦全，路漫漫而修遠(yuǎn)，即使是死亡也不能停止前進(jìn)的腳步。細(xì)品其味，便品出壯烈之美。
杜甫看著城中雜草高吟“國(guó)破山河在，城春草木深”，憂國(guó)憂民是他的天性啊，他更不禁大呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，這是多么的體恤百姓呀!現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，眼看朝代即將滅亡而他卻只能是“白頭搔更短”。讀至“三吏”、“三別”，尚未干的熱淚又不禁流出。悲兮，慘兮!細(xì)品其味，便品得慷慨之美。
生死、離合、榮盡、悲歡，凄情之至，傷感之至，瀟灑之至，淋漓之至，道出千古絕世的美。
今宵酣享詩(shī)詞之美，如醍醐灌頂，飄飄欲仙，又如飲了醇酒，甚愛(ài)而不可自拔。此夜徙倚詩(shī)詞之中享其美，必難眠。
感受的作文 篇3
家庭不是不講規(guī)矩的地方。
當(dāng)我們摘下面具走進(jìn)家庭的時(shí)候，絕不意味著我們可以隨心所欲說(shuō)話做事，家庭也要有規(guī)矩。
比如孝敬父母、教養(yǎng)兒女、夫妻相處等等都有規(guī)矩。有規(guī)矩的家庭會(huì)形成良好的家風(fēng)。
小時(shí)候，父親極少像有的家長(zhǎng)那樣“瘋鬼”、“瘋丫頭”的罵我，但到了該回家的時(shí)候我卻不敢不回去；因?yàn)槲抑溃褪堑鹊桨胍梗改敢矔?huì)等我一起吃飯。
在我手勁兒還很小的時(shí)候，母親洗衣服會(huì)扔給我一條手絹，再后來(lái)就給我一只套袖；長(zhǎng)大一點(diǎn)，父親下班回來(lái)常常笑著“求”我：幫爸爸洗洗上衣可以嗎？
好象是前年，一個(gè)網(wǎng)友曾專門撰寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目記不清了，內(nèi)容大概是：讓孩子每天給父母盛一碗飯。
有時(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)我們頭腦中的許多觀念，生活里的`許多習(xí)慣，所謂家法家規(guī)，家庭教養(yǎng)就是這樣一點(diǎn)一滴，日積月累，如影隨形，不知不覺(jué)地養(yǎng)成的。
家規(guī)似乎是無(wú)形的，雖沒(méi)有寫(xiě)在本上，卻可以刻入骨髓，陪伴終生。這是父母贈(zèng)給我們的一筆看不見(jiàn)的財(cái)富。
孝敬父母也一樣。在他們孤單的時(shí)候陪他們說(shuō)說(shuō)話，逢年過(guò)節(jié)給他們一個(gè)團(tuán)員，牙不好用了就把飯做軟一點(diǎn)，進(jìn)門時(shí)和他們打個(gè)招呼，出門在外給他們報(bào)一聲平安。
其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單，但舉手之勞卻可以帶給父母無(wú)比的快樂(lè)，兒女懂事，父母安心。
社會(huì)上不講規(guī)矩的家庭、因?yàn)椴恢v家規(guī)子女不成器，父母抱憾終生的太多了。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓；社會(huì)如此，家庭也一樣。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，沒(méi)有規(guī)矩的家庭是不穩(wěn)定的家庭；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)家庭規(guī)矩滋潤(rùn)的人，在規(guī)范穩(wěn)定的社會(huì)生活中也會(huì)無(wú)所適從。
感受的作文 篇4
每個(gè)人都感受過(guò)成功的喜悅，但在成功之前，人們感受到更多的則是失敗所帶來(lái)的痛苦與沮喪�？梢哉f(shuō)，失敗常伴我們身邊。
失敗，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。當(dāng)我們滿懷信心迎接一場(chǎng)考試，而結(jié)果卻令你悲傷。你會(huì)感到即使在溫暖的陽(yáng)光下，也有陰冷的秋風(fēng)吹進(jìn)你的心靈。失敗會(huì)使你屢屢受挫，會(huì)令你懊喪嘆息。當(dāng)此時(shí)，你會(huì)振作起來(lái)，奮發(fā)向上，還是一撅不振，半途而廢？
人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，失敗的打擊常常使你傷痕累累。但是，人生的路，還得靠你堅(jiān)定地走下去。失敗并非是密不透風(fēng)的銅墻鐵壁，只要又用堅(jiān)定的信念和十足的信心，經(jīng)受每一次考驗(yàn)，成功的陽(yáng)光便會(huì)灑落在你的身上。
面對(duì)失敗，有人選擇了頹廢放棄，也有人選擇毫不氣餒，奮發(fā)向上。項(xiàng)羽，在與劉邦之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗。他自覺(jué)無(wú)顏面對(duì)江東父老，而選擇了烏江自刎。其實(shí)，他完全能夠東山再起，是自己的名字永垂史冊(cè)，但面對(duì)失敗，他卻無(wú)法面對(duì)。而越王勾踐，在被吳國(guó)打敗之后，表面上臣服于吳王，但在黑夜里，他臥薪嘗膽，下定復(fù)國(guó)的決心。終于等到了幾千越兵涌進(jìn)姑蘇城的一日。而越王，也展示了一出帝王崛起的傳奇。
為什么越王能崛起？那是因?yàn)樵谑〉募?lì)下，他把壓力轉(zhuǎn)化為無(wú)限動(dòng)力，把失敗當(dāng)作成功的墊腳石。這樣，最終他才能登上成功的頂峰。
因此，感受失敗，讓我們從失敗中挖掘經(jīng)驗(yàn)，在失敗中進(jìn)行不斷地自我總結(jié)，我們才會(huì)明白：沒(méi)有失敗的澆灌，成功的樹(shù)苗就不會(huì)長(zhǎng)高。
感受的作文 篇5
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明
題記
夕陽(yáng)隱匿，無(wú)情的收回了大地的最后一縷光芒，讓原本罩在淡黃色光暈下的世界霎時(shí)黯淡下來(lái)，而我的眼中始終只有一片紅色海洋，面對(duì)試卷醒目而又泛濫的紅叉，我不堪重負(fù)，不覺(jué)，幾滴清淚滑落，內(nèi)心的無(wú)奈與痛苦蔓延開(kāi)來(lái)
回到家中，依舊一聲熟悉而又溫馨的問(wèn)候響起你回來(lái)了。而我，此時(shí)又是多么害怕聽(tīng)到她的聲音呢？我害怕她失望確又要振作起來(lái)安慰我。我一言不發(fā)，逃似的跑進(jìn)自己的房間。門沉重的咆哮聲，將我?guī)У竭@以安身之所，卻隔絕了一雙愛(ài)我的眼睛，那個(gè)眼神是多么溫柔卻又掠過(guò)了一絲擔(dān)憂。
到了晚飯，我才露面，而窗外已經(jīng)繁繁點(diǎn)點(diǎn)，如水的月光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙，繞過(guò)窗簾的阻礙輕輕打在我的身上，媽媽也沒(méi)言語(yǔ)只輕輕地，慢慢地給我?jiàn)A菜。
而我始終一言不發(fā)。晚飯過(guò)后，媽媽說(shuō)：今晚月光真美，我們?nèi)ド⒉桨�！我本�?lái)不大情愿，但媽媽卻挽著我的手肘走了出去。
六月的夏天，無(wú)不充滿著生機(jī)與活力，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，一些青蛙這在歡樂(lè)地奏著交響樂(lè)，蟬也在不知疲倦地聲聲叫喚，花瓣尖上沾滿了露水，微風(fēng)拂過(guò)，偶爾還會(huì)有樹(shù)葉沙沙的聲音，偶爾，也會(huì)聽(tīng)到幾聲夢(mèng)囈，而我們就置身在鄉(xiāng)村夜景中，慢慢踱步。
倏然，眸子里閃過(guò)一抹綠，幾只螢火蟲(chóng)正成群結(jié)隊(duì)地四處游行，發(fā)出瑩綠色光芒在天空中劃出美麗的光芒。但它們能散發(fā)的光芒簡(jiǎn)直太微弱了，被這無(wú)聲的夜一口吞噬。
我看著，開(kāi)始心疼它，但它似乎并沒(méi)有覺(jué)得沮喪，反而飛得愈加快活。我被這夢(mèng)幻的光芒吸引住了，似乎明白了什么
它們?cè)诤谝怪邪l(fā)出的光芒即使微弱，但那是它對(duì)光明的向往，沒(méi)有黑夜的無(wú)情與殘酷又怎會(huì)下定決心去尋求光明呢？正如羅曼。羅蘭所說(shuō)：我本可以忍受黑暗，如果我不曾見(jiàn)過(guò)光明。
而現(xiàn)在的我雖身處子黑夜但痛苦，涅槃之后，又將會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)全新的自己，一個(gè)更好的自己。
黑夜，一個(gè)似乎人人都不太喜歡的詞，但我，卻在其中明白了它的魅力，它雖然殘酷無(wú)情，但依然美麗迷人，令人往返。
在黑夜中，我挽緊了母親的手肘時(shí)，心中燃起對(duì)光明的向往，靜靜的走這充滿愛(ài)的道路上。
黑夜過(guò)后，終會(huì)有黎明的第一道曙光照耀大地。
感受的作文 篇6
又是一年的秋天。
作為一個(gè)南方人，我突然發(fā)現(xiàn)南方的天氣非常奇怪，不是太冷，就是太熱。早上還穿的冬裝，下午就換成了夏裝，總感覺(jué)只有夏季和冬季，根本沒(méi)有春季和秋季。
在北方的秋天，街邊的梧桐樹(shù)金黃的樹(shù)葉紛紛落下，楓葉的葉子，呈鮮紅色，被人們輕輕掐下，制成精美的書(shū)簽。
秋天，有個(gè)家喻戶曉的節(jié)日——中秋節(jié)。在中秋節(jié)，家家戶戶都要祭拜月亮，供上美食。每當(dāng)吃完晚飯后，全家人會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上賞月，吃月餅。聽(tīng)說(shuō)，南方的月餅比北方的好吃，有很多不同的口味：五仁叉燒、白蓮蓉、咸鴨蛋、豆沙……我喜歡吃冰皮月餅，涼涼的，甜而不膩。同學(xué)還對(duì)我說(shuō)，在她的家鄉(xiāng)柳州，還有螺螄粉月餅。
在我們南方，樹(shù)木花草四季常青。街邊、學(xué)校、公園、小區(qū)，處處可見(jiàn)青翠的樹(shù)木，它們不會(huì)一到秋季就變黃，一到冬季就光禿禿的。我家種的那棵樹(shù)，四季都是綠的，十分漂亮。
秋天，還時(shí)常下雨。前兩天，早上還十分曬，一到晚上，“刷啦”一聲，大雨傾盆而下，大地成了一片“汪洋”。幸好那時(shí)我在家，否則，就要變成落湯雞了。
秋天，豐收的季節(jié)。在秋天，果園里的果子熟透了。橘子金黃，蘋(píng)果通紅，葡萄紫瑩瑩的。田里的稻子一片金黃，稻穗沉甸甸的，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。
我愛(ài)秋天，又是一年的美好的秋天。
感受的作文 篇7
突然想起來(lái)，那天和作文庫(kù)的一位小作者朋友聊天的時(shí)候，就是聊到最近一段時(shí)間，因?yàn)樽鑫膸?kù)的審核不準(zhǔn)時(shí)，導(dǎo)致自己不想寫(xiě)作文的事情，聊到這件事的時(shí)候，那位小作者說(shuō)，他那天其實(shí)寫(xiě)了好幾篇作文，只是因?yàn)樗男那椴缓茫?/p>
那個(gè)時(shí)候自己就是特別不能理解，一個(gè)人心情不好的時(shí)候，為什么？就是說(shuō)想要寫(xiě)作文！
因?yàn)橹白约阂恢币詠?lái)就是，當(dāng)自己心情不好的時(shí)候，自己寧愿去看一些搞笑視頻，或者說(shuō)是唱歌之類的，但是沒(méi)有想過(guò)說(shuō)，因?yàn)樾那椴缓�，去�?xiě)作文！
可是自己在今天晚上的時(shí)候，卻真正的理解到了這位作者朋友的當(dāng)時(shí)的那種心情！
因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，就是因?yàn)榛ㄥX開(kāi)銷之類的一些問(wèn)題，讓自己的心情變得特別的不好，然后到了晚上的時(shí)候，自己曉得自己空空如也的錢包，也就想著說(shuō)是想要寫(xiě)幾篇作文！
雖然就是作文庫(kù)的審核不準(zhǔn)時(shí)，但是只要自己按時(shí)的寫(xiě)了作文，自己想寫(xiě)，遲早有一天是會(huì)審核的！
因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間寫(xiě)的都是命題作文，所以自己就是感覺(jué)有點(diǎn)困難吧！，畢竟大部分都是學(xué)生時(shí)代的一些作文題目，但是自己拒離學(xué)生時(shí)代已經(jīng)很遠(yuǎn)了！所以就是有一些困難！
但是今天晚上的時(shí)候，自己更多的時(shí)候?qū)懙氖亲约旱囊恍┬那樾跽Z(yǔ)，就是寫(xiě)的是自己這一段時(shí)間以來(lái)的一些感受，生活中的一些牢騷，或者心情上的一些想法！
這個(gè)時(shí)候自己是真正的理解到了那位作者朋友說(shuō)的，因?yàn)樾那椴缓�，所以特別的想要多寫(xiě)幾篇作文！
雖然就是說(shuō)一個(gè)人真的無(wú)法對(duì)另一個(gè)人的想法感同身受，但是在這一刻，自己是真正的理解了他的想法，體會(huì)到了他當(dāng)時(shí)的那種心情！
算得上是我們有的相同的想法，感受吧！
感受的作文 篇8
今天培訓(xùn)班上，周老師讓我們做了個(gè)小游戲。首先在紙上寫(xiě)下5個(gè)最愛(ài)的親人的名字。我認(rèn)為是個(gè)好玩的游戲，就在紙上寫(xiě)下了5個(gè)最愛(ài)的親人：爸爸、媽媽、外公、外婆和舅舅。
游戲開(kāi)始了，周老師讓我們從中選取一位劃去。我的筆在紙上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，指向了舅舅，可是舅舅非常關(guān)愛(ài)我，有好東西一定忘不了我�？墒菫榱俗袷匾�(guī)則，我的筆桿子如同槍桿子一樣，劃去了舅舅，多么悲壯��！
接下來(lái)，周老師又要讓我們從剩下的四位中劃去一位。我左想右想，這些親人都給過(guò)我無(wú)私的愛(ài)，我毅然的跳過(guò)了。
隨后兩次我都跳過(guò)了，周老師開(kāi)始強(qiáng)調(diào)：“這是游戲規(guī)則，你必須遵守�！蔽也恢绾问呛�，剩下的四個(gè)中，少一個(gè)都將會(huì)沒(méi)有我，我痛苦地劃去了外公、外婆與爸爸，這一舉動(dòng)，如同我眼睜睜看著他們從我眼前離去，仿佛是我在刑場(chǎng)上為他們執(zhí)行死刑，“這是規(guī)則，你必須遵守�！敝芾蠋煹脑捳Z(yǔ)在我耳邊響起，我只能“大義滅親”了。
最后紙上只剩下了媽媽，周老師要我們劃去最后一位，剩下只有媽媽了，這可是給予我最多的愛(ài)的人了，我怎能劃去她？最終我劃去了一個(gè)“媽”字，哎喲媽呀，是誰(shuí)造出了這個(gè)游戲�。‖F(xiàn)在我用“媽”字造了這個(gè)句子，“這是規(guī)則”這句話又在我耳邊響起，我無(wú)奈之下劃去了僅存的一個(gè)"媽"字。
此時(shí)此刻，我失去了愛(ài)，覺(jué)得自己想個(gè)孤兒，這時(shí)我才感到親人的愛(ài)是多么重要，要怎樣珍惜。
感受的作文 篇9
在作者的內(nèi)心中家鄉(xiāng)的毛竹總是粗壯的，枝繁茂葉，仿佛沒(méi)有什么東西能使它折下，什么都無(wú)法讓它屈服。比以前更繁茂，它也會(huì)一直陪伴著我，住在靈魂深處，四季常春。
印象中，家鄉(xiāng)的毛竹總是粗壯的，枝繁茂葉，仿佛沒(méi)有什么東西能使它折下。無(wú)論是疾風(fēng)還是暴雨，抑或是大雪，冰雹，都無(wú)法使它屈服。那片連著片扎根在山中的毛竹，庇護(hù)著一代又一代人，我也是其中一個(gè)。
幼時(shí)的我最大的興趣便是上山玩，喜歡學(xué)小伙伴們一同爬竹子，可能是我天生不會(huì)爬竹子吧，抑或是練習(xí)得太少，孩子群中就我一個(gè)爬不上竹子，有時(shí)我急得哇哇大哭，但每當(dāng)我告訴母親時(shí)，母親卻總叫好，告訴我千萬(wàn)別學(xué)會(huì)，不然還得哭，甚至因摔傷而上醫(yī)院。
罷了罷了，除了爬竹子，還有很多事情可做的嘛，譬如抓小魚(yú)、挖竹筍，“開(kāi)路”，每一樣都極具挑戰(zhàn)性并總使人樂(lè)此不疲。每當(dāng)累了，我都會(huì)來(lái)到我的“寶地”上歇息，那里能看到綿延的山巒，蓋滿了竹子，隱約能看到，山腳下幾戶人家。這才是我的至愛(ài)之地呀。若無(wú)風(fēng)這景便是極好的，靜止不動(dòng)的竹林在與天相接處消失，留下一條模糊的綠與藍(lán)的界限，你仿佛能看清楚每一片在日光下沐浴的葉片，反射著迷人的金光，若是有風(fēng)，那更妙不可言，溫柔的風(fēng)吹動(dòng)竹林，帶來(lái)林間深處的鳥(niǎo)鳴，合著一旁潺潺的流水聲�！褒堃魑丛�(tīng)，鳳曲吹應(yīng)好�！敝窈嵶匀槐润虾崉�(dòng)聽(tīng)。畢竟，竹子是應(yīng)著清風(fēng)流水的歌長(zhǎng)大的。
但我更愛(ài)它的骨風(fēng)。那種“任爾東西南北風(fēng)”的自信與勇敢使它無(wú)論如何都不彎下它筆直的脊背。有人說(shuō)它中空，成不了棟梁。但這并不能阻擋它向上的步伐，它自信而謙虛，善于總結(jié)，它身上的枝節(jié)就是最好的證明。它正如一位多謀的將領(lǐng)，氣節(jié)高尚而不自妄自大。如何？它便是我最好的榜樣。
它總教給我，使生命之樹(shù)常青，我走過(guò)的人生雖短，也免不了小挫折，但又如何：人生漫長(zhǎng)，黑夜過(guò)后又是黎明，嚴(yán)冬過(guò)去又是春天，我曾疑問(wèn)它如何不開(kāi)花，它卻告訴我一生只開(kāi)一次花，花開(kāi)之日便是枯萎之日。它把生命看得如此珍重，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美 ”，這是多么難能可貴！
但即使它如此品格高尚，也逃不掉有些災(zāi)難。我看著山頂?shù)闹窳譂u漸稀疏，內(nèi)心隱隱作痛。倒下的它們現(xiàn)在在哪？最后的歸宿，終將是大地吧。
年復(fù)一年，身邊的人開(kāi)始注重環(huán)保，當(dāng)老師提倡我們少用一次性竹筷時(shí)，我想到了它，我想它會(huì)長(zhǎng)下去的，比以前更繁茂，它也會(huì)一直陪伴著我，住在靈魂深處，四季常春。
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