有關(guān)感受的作文匯編七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感受的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
很喜歡一個(gè)人捧著杯子品茶的感覺,看著那漸漸西斜的殘陽,一抹紅霞穿過玻璃,掩映著書房里那一排排早已發(fā)黃的線裝書。一縷熱氣沖淡了那層金色,原本卷曲的茶葉在水的滋潤下,舒展開四肢,滲出淡淡的綠色,漸漸的,茶香四溢,沁人心脾。
品書也像是在品茶。
一本書你要反復(fù)的讀才能慢慢咂摸出其中的苦辣酸甜,才能體會到其中蘊(yùn)含的深意。而僅僅走馬觀花的瀏覽是無法感受到那種意境的,恰似人們品茶不僅僅不是為了解渴,更是因?yàn)樘兆碛谀墙蹩酀那逑恪?/p>
品書,我體會到了李白那“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的飄逸;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開新顏”的灑脫;“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情。好一個(gè)李白,厭倦了官場生活也能活的這么瀟灑自在。
品書,我聽到了琵琶女那“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”的纏綿;“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”的動聽;“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的傷感。白居易借琵琶女之聲說出了心中的苦悶,彈出了心中的不快。
書,帶著我的魂來到了那座失落的大觀園。寶釵的可人、練達(dá)讓我著迷,黛玉那如水的性情讓人憐惜,鳳姐的潑辣讓人欽佩,寶玉的癡情讓人可敬。一切的一切都化為美麗的夢幻,映入我的腦海。大觀園的盛衰讓人看后覺得惋惜,寶玉黛玉的反封建勇氣值得褒獎(jiǎng)那段纏綿的愛情令人傷感。
但是隨著世界的進(jìn)步與發(fā)展,書似乎漸漸淡出了人們的生活。更多的人選擇了網(wǎng)上閱讀,還有的人工作太忙,還有的人壓力過大無法靜下心來讀書……理由永遠(yuǎn)說不盡,但是我相信,沒有人會忘記那兒時(shí)手撫書頁是的那種欣喜與迷戀,沒有人會忘記我們的祖先一筆一筆寫下來流傳至今的書。
書帶給人們的并不僅僅是知識,還有精神的寄托,靈魂的眷戀……書,是我們這個(gè)本空虛的世界變得充實(shí)起來。
書籍,博大精深,包羅世間萬象,海納百川,靈魂在文學(xué)之光的普照下,得到精神的滋養(yǎng),等到了精神的潤洗,彰顯出人的本性,如那清泉流淌……
感受的作文 篇2
要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。
——汪國真
也許有人說,幸福是燈紅酒綠中的一揮千金;
也許有人說,幸福是萬人之上的坐享其成;
也許有人說,幸福是珍饈美食間的大飽口福;
也許有人說,幸福是高不可攀的名門貴族。
我說,幸福是……
幸福也許是經(jīng)歷的過程。不要在開始前期待太多,不要在結(jié)束后留戀過久。也許義無反顧的開始,也許干凈利落的結(jié)束,中間苦樂交織的經(jīng)歷不要忘卻。遠(yuǎn)去的飛鳥終會歸巢,而記憶會永恒停留在風(fēng)中刺骨的滋味;飄泊的船兒終會歸港,而心中惦記的是途中暴風(fēng)雨的洗禮。數(shù)一數(shù)你在過程中留下的汗水淚水,那是人生幸福的珍珠。
幸福也許是細(xì)賞大自然的美好。踏過幽青古徑,尋覓桃李芳菲。傾聽溪水低吟,遠(yuǎn)眺高山峻挺。山上綠肥紅瘦,山間水墨潑畫,山下青煙裊裊。勝似紅肥綠瘦,勝似一筆千金,勝似煙塵滾滾。遠(yuǎn)離高樓大廈,靜望云臥山丘,逃脫城市喧浮,欣賞蟲鳴之聲。城市繁華,多了一絲虛華;山間靜謐,少了一絲喧浮。也許有的時(shí)候,幸福就藏身在青山綠水之間,那是一種清靈的幸福。
幸福是什么??
還沒有最好的詮譯。因?yàn)樾腋]有方向,沒有追求,它就悄悄綻放在我們觸手可及的地方。
用心靈去觀察,用心靈去觸摸,用心靈去感受世間的幸福。
感受的作文 篇3
在許多人的眼中,我是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。
記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講故事,我就納悶兒了,媽媽哪來那么多故事呢?于是我問媽媽:“你怎么有那么多講不完的故事?”媽媽笑著對我說:“這些故事都是從書上看來的!睜敔斠步(jīng)常帶我到他的書房里玩,他的書房里有上千冊書整整齊齊的擺放在書架上,我在這氛圍中品嘗到了書香的味道。
這便是我對書最初的接觸。從那時(shí)起,我就有了讀書的欲望。
我三歲那年,爺爺就教我識字了,我開始看書了。當(dāng)時(shí),由于我識字不多,有許多書我都看不懂,媽媽就買回來一大堆的圖畫書讓我看,我就如饑似渴地讀了起來,讓我現(xiàn)在還記憶猶新的一本圖畫書是《豬八戒吃西瓜》,看著豬八戒俏皮滑稽的模樣,我時(shí)常被逗得哈哈大笑。不過,圖畫書沒看幾天,就覺得不過癮了,不能讓我滿足。我又迷上了童話書,安徒生《灰姑娘》中的小姑娘的遭遇使我牽腸掛肚。
上了小學(xué)后,我開始看起了四大名著,如《三國演義》《水滸傳》……正因?yàn)樽x了它們,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,勇敢豪放的武松……
現(xiàn)在,我漸漸地長大,又迷上了世界名著,其中最愛看高爾基《童年》,主人公的悲歡離合,更使我印象深刻,書中詮釋的道理會讓我終生受益。
書帶給我知識,讓我認(rèn)知了外面的世界。書帶給我快樂,讓我心情愉悅;書又帶給我一絲絲悲傷,讓我淚流滿面;書還帶給我許多問題,讓我苦苦思索。正因?yàn)橛辛藭,我的生活變得豐富多彩。我在浩瀚的書海中汲取知識,在知識的精華里收獲智慧。
我每天都要看書,幾乎到了廢寢忘食的地步。正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。
讀書,讀好書是對于每一個(gè)人來說都是非常重要的。讀書,可以讓我穿越過去、現(xiàn)在和未來,讓我看到世界最美麗的人情和風(fēng)景;讓我隨書中的人物一起去探險(xiǎn)、去流浪、去破案……跟他們一起哭、一起笑、一起玩、一起充實(shí)地長大;讀書,可以讓我擁有超棒的口頭和書面表達(dá)能力,跟人聊天游刃有余,上課回答問題胸有成竹,寫作文得心應(yīng)手;讀書,能讓我擁有豐富的背景知識和開闊的眼界。
如果有人要問我讀書苦不苦?我的答案:苦是肯定的,但苦中有甜,為什么呢?因?yàn)樽x書的本身其實(shí)也是一種放松和娛樂,在讀書中,我會得到快樂!
讀書伴我成長,我要當(dāng)一輩子的“書蟲”。
感受的作文 篇4
山清水秀,鳥語花香;青松迎客,寒梅報(bào)春——大自然有情有義。大自然蘊(yùn)含著無數(shù)的奧秘,但需要仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn),大自然的一把鑰匙,用鑰匙能打開大自然的無限玄機(jī)。
在寬廣的'草原上,與馬兒奔跑,與羊兒嬉戲,在奔跑中感受風(fēng)的氣息,在嬉戲中感受快樂的氣息。抬起頭來,仰望藍(lán)藍(lán)的天空,展開無限的遐想……
在茂密的森林中,鳥兒、大樹都是我的知己,鳥兒與我一起歌唱,大樹跟我一起舞蹈,感受大自然的氣息,它就像一把鑰匙,一把奇妙無比的鑰匙!
在休閑養(yǎng)生之地——磐安,就蘊(yùn)藏著許多美麗的自然風(fēng)光,如:有著百丈之深的百杖潭;雄偉壯觀的十八渦風(fēng)景區(qū);充滿愛情的高姥莊;具有探索性、研究性的大盤山火山湖;堪稱磐安一絕的平板溪;還有刺激的龍溪漂流……
擁有一顆好奇的心,去探索大自然,去尋找開啟大自然的一把鑰匙,去開啟那道大自然神奇的門!
感受的作文 篇5
前幾天,我生病了,拍完片醫(yī)生看了之后說是肺炎,得住院,媽媽辦好了入院手續(xù),我就住進(jìn)了醫(yī)院。
住院的第一天,護(hù)士阿姨就來給我作皮試,我一開始害怕的哭了,打完之后覺得不是很痛,以后作皮試我就不用再害怕了。然后護(hù)士阿姨來給我輸液了,我不很害怕,護(hù)士阿姨手也很巧,一下子就扎上了,我也沒哭,第二天我就有點(diǎn)害怕了,第三天、第四天、第五天、.......,天數(shù)越多我越害怕,害怕的都哭了,直到第十天,我在也受不了了,于是,護(hù)士阿姨給我扎針的時(shí)后我拽著手哭著不讓她扎,最后還是扎上了,輸完了,醫(yī)生聽聽沒什么事了,今天就可以出院了。
生病可真難受啊,爸爸媽媽也跟著急,同學(xué)們,我們平時(shí)可一定要注意鍛煉身體,多吃水果蔬菜,不要挑食!
感受的作文 篇6
走出門,一陣微風(fēng)吹過,帶來花兒與綠葉的清香。早晨,到處彌漫著清爽濕潤的空氣。
不坐車,不帶什么禮物,就讓風(fēng)兒與我一同前去探望我的朋友。
我要拜訪的第一個(gè)老朋友便是一條小溪。啊,小溪,你如一位羞澀的少女,在這流淌了幾百年了吧!多少小魚、小蝦在這里盡情遨游,玩耍,快樂的生活。你輕輕唱著歌,整個(gè)小山村都能聽到你的歌聲,你快樂的與石頭擊掌,為人們送去清涼。歲月如梭,光陰似箭,只有你依然如舊。
走進(jìn)大自然,鳥兒親切地與我打招呼,我仿佛也變成了一只小鳥,在天空上自由飛翔,我們相互問好,一起飛翔,忘記了一切。
你好嗎?飛流的瀑布,你的聲音可真雄壯,就像萬馬奔騰,形如珠簾掛前川,你噴濺出來的小雨珠細(xì)如煙塵,彌漫于空氣之中,成了蒙蒙水霧。你好嗎?美麗的鮮花,你像織不完的織錦那么綿延,如無邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。你好嗎?湛藍(lán)的天空,白云妹妹為你裝點(diǎn),淘氣的鳥兒在你面前飛來飛去,我猜你一定很幸福吧!
忽然,細(xì)絲般的春雨飄下來,不停地織啊織啊。
雨終于停了,這里更寧靜了,空氣也更清新了,我也該回家了。告別山里的老朋友,帶回我的好心情!
初一:谷雨程
感受的作文 篇7
2月17日原本是我們開學(xué)的美好日子,與老師與同學(xué)在新一年相聚的日子。可是由于疫情的原因,延遲開學(xué),我們只能在家線上聽課。我非常失落。
2月17日開始了線上上課,那天是第一天上課,還是有點(diǎn)不太熟悉課程,與媽媽忙的焦頭爛額,一會兒看語文群,一會兒看數(shù)學(xué)群,一會兒看釘釘群,反正很忙亂。后來慢慢的經(jīng)過兩星期的課,我也熟悉了。我每天認(rèn)真的聽課,努力的做課堂筆記,按時(shí)完成老師們布置的家庭作業(yè)。線上上課,我也差不多能聽懂,也幾乎沒有不會做的練習(xí)題。線上上課雖然好,但是長時(shí)間一直看手機(jī)、平板、電腦、電視機(jī),容易把眼睛看成近視眼,學(xué)校下課了,可以和小伙伴們在操場上歡快的玩耍,上體育課也可以和同學(xué)們做游戲,而家里一個(gè)人孤零零的也不好玩,沒有學(xué)校熱鬧的氣氛。
3月2日再次延遲開學(xué),有可能又要線上上課兩周,我頭疼死了,每天面對媽媽的嘮叨和不停催促我寫作業(yè),還老拿我和別人比,使我更想念在學(xué)校的生活。但疫情沒有結(jié)束,只能蝸居家中上課,誰也無法改變的。
我多么希望疫情能早日結(jié)束,背上書包回到學(xué)校去上課啊!
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