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感受的作文

時間:2021-03-25 18:52:14 讀后感 我要投稿

關于感受的作文合集7篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的感受的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關于感受的作文合集7篇

感受的作文 篇1

  成長路上的故事就像一個個五味瓶,令我回味,但最值得品味的還是滑冰的那件事。

  辣之味

  看,公園里有許多小朋友穿著漂亮的滑冰鞋,像一只只快樂的蝴蝶翩翩起舞,我十分羨慕。

  回到家,我央求爸爸給我買來滑冰鞋,急匆匆地趕到公園。我興沖沖地穿上滑冰鞋,迫不及待地站了起來,哇!輪子靈活地轉動,我根本掌控不了,慌亂地摔了個四腳朝天,我連忙爬了起來,試圖繼續(xù)努力。可剛剛移動了一步,就又和大地來了個親密擁抱,摔了個“狗啃泥”。小伙伴們看見我狼狽不堪的樣子,不禁哈哈大笑起來:“就憑你,還想滑冰,也太自不量力了!闭f完,朝我做了鬼臉,蹦蹦跳跳地“飛”走了。那時,我心里火辣辣的,我暗下決心,一定要學會滑冰。我又認真練了起來,不知摔了多少跟頭,腿也摔青了,越來越?jīng)]有耐心,開始打起了退堂鼓,一下子癱坐在地上,心里有兩個聲音在打架,一個說:滑冰太難了,我還是放棄吧!另一聲音說:不行,你不能就么放棄,你要堅持!

  甜之味

  這時,爸爸走了過來,摸了摸我的頭,溫和地說:“孩子,做任何事都不是那么容易成功的,但只要你不放棄,勇敢面對,一定就會成功哦!甭犃税职值脑,我堅定了信心,一咬牙,扶著墻,慢慢站了起來,認真地練了起來。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在為我加油,我鼓起勇氣,認真練起來。經(jīng)過九九八十一難,我終于學會了滑冰,爸爸看見了,直夸我長大了,不僅學會了滑冰,還學會了堅持。我聽了心里美滋滋的,比吃了糖果還要甜。

  學習滑冰讓我學會了堅持不懈,明白了失敗是成功的奠基石。成長的路上的故事還有許多,每個故事都會我讓我有所啟發(fā)。

感受的作文 篇2

  有一種東西,它溶于血液;有一種東西,它真誠而又激昂,它在每一個中國人的心中是不可磨滅的情懷,那就是飽含責任和擔當?shù)膼蹏閼。每當我莊嚴地唱起我們的國歌,每當我看見一幕幕英雄事件的新聞,我都會有一種莫名的獨特的感受。

  清明時節(jié)的雨都為英雄們落淚,清明時節(jié)的光都為英雄們照亮。

  萬千銀珠似的水滴,從深藍的天空中墜落,如絲線般的織起沉重的沉默的黑夜。熊熊的烈火,飛揚的塵埃,墨黑的臉龐,拼命的吶喊。3月30日的涼山火災給我?guī)砹四仟毺氐母惺埽耗挠袣q月靜好,只不過有人在替你負重前行。在那場火災中有剛剛入伍不久的英雄,也有經(jīng)驗豐富的老兵,他們不為困苦險阻,向著烈火前沖。作為新世紀的少年,他們永遠都是我們學習的榜樣,向陽而生,向善而行,向美而近,向先烈們學習!

  從我記事起,這種獨特的感受就是我魂牽夢繞,或者換一種方式來說,就是從我出生起,我的血液,我的一切都不能離開我的祖國。都代表著長大后的我,與同一年代的少年,都會要成為替復興中華道路分憂的棟梁。也許此時此刻的我,面對涼山火災事件,也做不出多大的幫助和宣傳,但我相信它帶給我的力量與感受,會不斷地激勵著我,在此感懷人民英雄永垂不朽!

  夜空中發(fā)光的明星有很多,你認識的有幾顆?大地上巍峨的青山有很多,你知曉的又有幾座?為人民為祖國奉獻出生命的英雄烈士,他們就是那一片璀璨的星河,那一群雄偉的高山。

  也許身在各地的億萬人都不曾聽說過他們的姓名,看見過他們的樣子,但在險峻的涼山印刻著滅火烈士的英名,世界上每一個英雄犧牲的地方都有著他們的印跡。讓我們一起緬懷先烈,向人民英雄致敬!

感受的作文 篇3

  溪水在流動,水里倒映著花草樹木。每周我都會來到這里釣魚,這是我的拿手好戲。

  我在之前的日子里,經(jīng)過刻苦練習,終于將釣魚這門絕技練得出神入化。魚兒上鉤的時候,也是我最快樂的時候。

  那一次,老師帶領我們?nèi)ハ挠,那里不但有美麗的景色,還有一個大池塘,里面有好多魚。老師還同意我們拿上釣魚的工具。我高興得一蹦三尺高,終于可以大顯身手了。

  到了第二天,一大早我便背著我的書包,向學校的方向跑去,想早點兒讓大家看到我的本領。

  我坐上了大巴車,和同學們說說笑笑,不一會兒就到達了目的地,那個地方果然很美。老師發(fā)話了:“大家開心地玩兒吧,想釣魚的'就趕緊去。中午的時候,我們可要吃烤魚哦!

  我來到大池塘邊,熟練地拿出魚竿,放上魚餌,嘴里喊著:“讓你們看看我的拿手好戲。”我挑了一個離大家很遠的地方,因為我知道吵鬧的地方是釣不成魚的。

  我靜靜地等待著,過了一會兒,我的魚竿突然動了幾下,我一邊轉動繩子一邊往上拽,一條活蹦亂跳的大魚被我釣了上來。

  一個小時過去了,我水桶里釣的魚不斷增加,直到老師說要烤魚了,我才收起魚竿。同學們大多都沒有釣到幾條,都很失望。當我把水桶提過去的時候,老師和同學們都驚呆了,我居然釣到了滿滿一桶。

  最后,我一邊吃著烤魚,一邊向大家傳授釣魚絕技?粗蠹乙贿叧灾裔灥聂~,一邊不停地向我請教釣魚秘訣,我心里甭提多高興了。

  這就是我的拿手好戲。

感受的作文 篇4

  突然間,沒發(fā)現(xiàn),你突如其來沒有預感,我在你身邊,圍繞我的是溫暖,多么香甜,你的味道,你的身影,飄渺間,讓我幸福無限!

  過渡悲傷,放大歡喜,開心著。你也高興吧,冬天終于走了,春風啊,你來了,來了。我知道你是每年都在我的身邊,可是我還是留戀那年的春天,因為有個人,對我那樣好,就像是春風,讓憂傷全化了,讓寂寞躲遠了,我覺得幸福著,快樂著。

  可是冬天還是要來,沒有誰能改變,你轉身那么快,我不知道,怎么會幸福來的短暫,我現(xiàn)在不再相信什么,真心或者誓言,我漸漸變得不再有純真的笑臉,最怕的就是這樣的春天,即使歡樂也有遺憾,我要怎么辦,還會怎么辦,有時候笑臉理由艱難。

  今天的你早已沒了消息,我偶爾聽說也是只言片語,寒冷的冬天其實已經(jīng)過去,我還是沒有忘記,那年的春風,那年的笑語,有時候,很想祝福你,讓春風帶話,告訴你,記得我,那些年月,沒有滄桑,沒有回憶,都是真的情誼,如果你再遇見,等春風吹起來,你還是那樣,沒有改變。

  不管時間有多遠,不管歲月有多遠,走過的,記住的,就在記憶里,慢慢沉淀著。我是曾經(jīng)在意過,喝多過,哭累過,就這樣走過。但愿春風溫暖,人心不變,不管以后怎么樣,只要與你遇見,我還是那年春天,最單純的女孩!

感受的作文 篇5

  摘一根美麗絢爛的花,戴在發(fā)間,折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間,尋覓所謂的幸福蹤影,其實,幸福時刻縈繞在我們身邊——題記

  幸福似陽光,灑在人們的心間;幸福似清泉,滋潤人們心田;幸福似美酒,為人們生活增加香美;幸福就像人類灑在大自然最美的樂章!誰不愛幸福,誰不渴望幸福?有人說自己得不到幸福,這是真的嗎?不!只要你用心去體會,便會感受到幸福。

  教室中我們總是圍在一起,與同學們天南地北無所不談,談談憂傷,讓同學們用一個快樂的玩笑把你的煩惱帶走;談談快樂,讓同學們用羨慕的目光,把你的幸福分享;談談家庭,或悲或喜,讓處境相同的同學與你知心,把你記憶刷新,美好的留下,憂愁趕走,這便是幸福。

  幸福就在四周,不是嗎?給予是一種幸福,奉獻是一種幸福。。。。。人人都在創(chuàng)造幸福。

  體味幸福吧,感受幸福吧!珍視生活中的點點滴滴!這樣,還何愁沒有幸福?幸福之歌在傳誦,幸福之鳥在飛翔,幸福正滋潤著人間。

感受的作文 篇6

  在這一望無際的草原上,少不了這不羈的浪子---馬,他們矯健,駿美,奔跑在這獷野的草原上,油亮的肌肉在陽光下顯得十分耀眼,而我有幸騎在這漂亮的精靈上,策馬狂奔,沐浴在陽光下,那是怎樣的何等的榮幸與尊享。

  我的坐騎是一匹栗色的高頭大馬,他不屑于背上的鞍韉而將頭顱高高仰起,眼神中不可一世的傲氣似乎輕而易舉地就可以躍上青天,我輕輕的撫了撫脖子上的馬鬃,他回敬了嘶鳴一聲,抖了抖鬣毛。聽他的主人說,這馬才三歲,是個年輕力壯的小伙子,我拍拍他的背,一躍上馬,“駕”馬兒感到我的號令,又嘶鳴一聲,開始小跑,顛的我拽緊了韁繩。就這樣,我的騎程開始了。

  起先,我不敢讓馬太快,又不忍抹殺他本應狂奔的青春,于是我決定讓他跑起來,我拐向草甸,抓住了韁繩,深深一吸氣,我發(fā)出了跑的號令,“駕!”馬兒似乎也感受到我的幾分害怕,也沒有跑得太快。我的腳幾次從撐上掉落,總有驚無險地放回。我的心態(tài)漸漸放平,開是追求更快的速度,可他的主人以我還太小為由制止了我,我只好讓馬減速,開始漫步山野。我們在一片山坡上,馬兒依舊眺望遠方,我想,如果不是人類,馬兒的命運應是狂奔在一望無際的原野,或閑庭信步,或狂奔于原野……

  我不禁撫了撫他的鬣毛,他又對天嗥鳴了一聲,是哀嘆?或自豪?

感受的作文 篇7

  清早,我站在寬廣的操場上,偶爾有一絲涼涼的風拂過我的臉頰,頓時感覺整個人輕飄飄的,所有的煩心事拋到了九霄云外。

  我抬起頭仰望天空,看到了很多白云在湛藍的天空中悠閑的散步,有的像綿羊,看起來渾身胖乎乎的;有的像雄鷹,好像馬上就要起飛;有的像帆船,帶著美好的夢……其中有一朵云最有特色:它很長很長,輕輕地飄在天上,像一條潔白如紗的絲巾,淡淡的……它從中間向兩邊愈変愈薄,漸漸地消失了,應該是它的媽媽在呼喚它吧,喚著它早點兒回家。

  我感覺,此時的天空顯得是格外的幽靜,云是如此的孤獨,沒有鳥兒和它歌唱,沒有風而和它迷藏,它在那靜靜的,不悲不喜。

  咦?是什么將云兒的神秘面紗揭開?是什么打破了剛才的幽靜?是誰給云兒帶來了樂趣?哦,是陽光,是它耀眼的光芒揭開了云兒的面紗,是他的晚風來急打破了剛才的幽靜,是他的溫暖給云兒帶來了樂趣。

  藍天,白云,太陽,綠樹,紅花……不用精美飾品的點綴,不用彩色筆的勾勒,構成了一幅大自然的和諧風景畫!

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