【必備】讀后感的作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
在這個(gè)暑假里我翻閱過許多書籍,可讓我印象最深刻的書就是陽光姐姐伍美珍的《自控力是我的魔法棒》了!蹲灾屏κ俏业哪Хò簟分饕v了小讀者們向陽光姐姐訴苦的信,訴說他們的學(xué)習(xí),生活,交友,成長中的種種煩惱。
陽光姐姐也很熱情的為每一個(gè)來信的讀者排憂解難,而惜咪兔呆四人組也從自己的角度來看小讀者的煩惱,更有豐富的故事,勵(lì)志的箴言和一些有趣的測試題。里面的人物我印象最深刻的就是因?yàn)閕Pad近視的雨欣了。她的媽媽買了一個(gè)iPad回來追劇,雨欣在那時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)iPad的用法,對(duì)iPad不感興趣。在一次與媽媽和媽媽的閨蜜逛街時(shí)她迷上了iPad,常常玩iPad玩到三更半夜還不睡覺,她本來也是心有所慮,但是她的媽媽卻把iPad送給了雨欣,雨欣也打消了顧慮。過了一段時(shí)間,雨欣近視到了快兩百度了,她的媽媽為此只允許雨欣每星期玩一個(gè)小時(shí)iPad。雨欣也答應(yīng)了,在不玩iPad這幾天雨欣發(fā)現(xiàn)iPad其實(shí)也不怎么好玩?擅看慰吹綃寢屚鎖Pad她的心里終有一種說不清的感覺。
在一個(gè)晚上,雨欣偷偷摸摸地玩起了iPad,剛好被媽媽抓個(gè)正著,雨欣向媽媽哭訴:“你讓我不要玩,我也答應(yīng)了,可你也是整天在對(duì)著手機(jī)和iPad。”這一聽,雨欣的媽媽態(tài)度軟了下來,并每天與雨欣玩游戲,畫畫等?蛇^來一個(gè)星期后,她的媽媽又恢復(fù)了老樣子,并對(duì)雨欣愛理不理的。從中我也從雨欣身上看到了我自己,我四年級(jí)的那一個(gè)暑假玩手機(jī)玩的很厲害,過了暑假,我就戴上了銀鏡,但還是賊心不改,不過我在這個(gè)暑假中,我就有改善了,基本都是把手機(jī)放在一邊,無聊的時(shí)候聽聽歌,經(jīng)常跟我姐姐出去玩。
在這里我也想說大人們要是真的想孩子戒掉手機(jī),自己也要以身作則,放下手機(jī),跟孩子們一起聊聊有趣的事,孩子有什么不滿的就鼓勵(lì)他說出來,看看孩子們有什么憋在心里不敢說出來的話,也要好好了解到自己為孩子好的事情有沒有傾聽過孩子真實(shí)的想法。有的大人就說了可是我們工作需要手機(jī),也沒什么時(shí)間陪孩子說說話,我在這里說,你們?cè)诿σ矔?huì)有一點(diǎn)空余的時(shí)間吧,那絲時(shí)間你們也是陪伴在手機(jī)旁邊吧,也不一定全部的事情在一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)說完,也可以每天聊一點(diǎn),要是非常有時(shí)間的大人們,不要整天像監(jiān)督罪犯似的監(jiān)督著你的孩子,最好帶他們出去開闊一下視野,漲一點(diǎn)見識(shí)。
不這樣的話,整天讓他們寫作業(yè),寫作文。這樣怎么能寫出好的作文,作文只有你自己親身經(jīng)歷過才能寫出好作文。好了,你在這個(gè)暑假里看了些什么書呢,歡迎與我們分享出來。
讀后感的作文 篇2
寒假里,我讀了《漂來的狗兒》,這是黃蓓佳寫的農(nóng)村孩子的生活,作者從“小愛”所居住的那個(gè)城市開始,牽引到了從河里漂來的孩子:狗兒。
作者從一開始就介紹了水碼頭,描繪了那兒優(yōu)美的景色。然而有擴(kuò)展到梧桐院,又寫到了豁嘴嬸嬸,最后才寫到了她領(lǐng)養(yǎng)的女兒——狗兒。從一開始時(shí)的不明白,漸漸寫出了主人公的性格、特征。文章寫了狗兒——領(lǐng)養(yǎng)的孩子,從小酷愛跳舞,小學(xué)時(shí)便參加學(xué)校舞蹈團(tuán)(宣傳隊(duì)),卻因體格不好而未被重用。但她并非為此傷心,反而刻苦練習(xí),通過小兔子?jì)寢尩膸椭,來到舞蹈團(tuán)學(xué)習(xí)。又遭媽媽反對(duì),歷經(jīng)千辛萬苦,圓了舞蹈夢的故事。
狗兒到底是什么樣的人呢?似乎有點(diǎn)身強(qiáng)力壯。小兔子的媽媽叫他們一群小伙伴去理垃圾,小兔子一不小心滑了一跤,只說頭疼,不肯去醫(yī)院。最后,還是狗兒把它背去了醫(yī)院。由于及時(shí)的搶救,才脫離了生命危險(xiǎn)。由此看來,有強(qiáng)壯的身體,能及時(shí)幫上忙,如果不是狗兒,后果不堪設(shè)想。但,通過這件事,也很好的說明了狗兒有很豐富的常識(shí)。
而狗兒也有些不達(dá)目的不罷休。盡管狗兒退出了宣傳隊(duì),卻刻苦練習(xí),自第一次離家出走拜師學(xué)藝,狗兒走了三天三夜,衣服破了,鞋子爛了,最終被送回家,她不但沒有泄氣,反而踏上了艱苦的學(xué)舞之路。她經(jīng)常在深夜練習(xí)舞蹈,卻被人認(rèn)為是“鬼”。后來,狗兒幫助了小兔子,她媽媽把她送到了燕子姐姐那兒去學(xué)舞蹈。因?yàn)楣穬呵诳於芨,得到了許多名貴的衣物?苫氐郊液,卻引起了一場軒然大波,這依然沒有動(dòng)搖鴿兒的信心。母親不同意鴿兒(狗兒)學(xué)跳舞,但又高又大的鴿兒好不容易說服了母親,開始了學(xué)舞之路。在劇團(tuán)里,她因年齡小,受眾人排斥,她也沒有灰心,只是默默的努力。
經(jīng)過了漫長的24年時(shí)光,鴿兒實(shí)現(xiàn)了她的舞蹈之夢。
性格決定你的命運(yùn),是的,如果不是這不怕失敗的精神,或許,她已經(jīng)倒在了困難的面前。
讀后感的作文 篇3
鯊魚的封面是大片片的花田,如夢如幻的紫色,美得刺傷了我的眼。那種帶有溫和夢幻香氣的紫色小花,是我一直極愛的花。
薰衣草的花語是:等候愛情。
這本書算是一本旅行隨筆,作者向讀者展現(xiàn)了他和妻子在普羅旺斯的那一年里的每一個(gè)月。那里有山谷,有海岸,有森林,有松露,有葡萄酒:哪里還有住在森林的獵手、善良樸實(shí)的當(dāng)?shù)鼐用、忙碌的鄉(xiāng)間集市、喜歡演講的水管工、喧鬧的旅游者;當(dāng)然,還有那大片大片的紫色薰衣草田。
“我們的山谷在一月的寒冷中就已經(jīng)變得沉寂落寞。眼下,冰雪覆蓋更添了一份額外的肅靜,整個(gè)的去仿佛與世隔絕。陰郁美麗的盧貝隆山似乎為我們所有,只是在雪地上有時(shí)可以發(fā)現(xiàn)偶然經(jīng)過的松鼠和野兔的足跡。除了我們之外,在沒有人類的痕跡”。
“櫻桃紅了,葡萄藤上也覆蓋上了喜人的嫩綠色鮮葉,不再是冬天的枯朽模樣。遠(yuǎn)山青蒼柔婉,如一條翠綠色的腰帶,懸掛在天邊。輪自在的面上摩擦出有規(guī)律的聲響,載著我們從一叢叢迭香、薰衣草或者百里香的氣味飄過”。
“地面在酷暑下開始出現(xiàn)龜裂,采木也放棄了繼續(xù)生長的嘗試。漫漫長日,往往只聽見屋外的蟬鳴和花間蜜蜂的低吟,此外便是詠池,攀上吊床,或讀一本輕松讀物的下午。此刻,連時(shí)光的流動(dòng),似乎都是輕緩慵懶的”。
多么愜意,不是嗎?
像是孩子的詩:“從明天起,做個(gè)幸福的人。喂馬,劈柴,周游世界。從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開”。
這大概跟陶淵明放聲“歸去來兮,田園將蕪胡不歸”時(shí)的心情同出一轍。昔者和靖先生林君復(fù)以梅為妻子以鶴為子,頗有些“遺世獨(dú)立,羽化而登仙”的風(fēng)范,他是真的隱士?催^他的《長相思》,總覺得這謎一樣的男子是守望著些什么?反思陶淵明,難道他不是嗎?這是隱士的守望,是歸隱的理由吧。
讀后感的作文 篇4
家中書柜里放著母親買來的全套的金庸的書,于是乎,從小我就看遍了那十四本“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”,然后再大一點(diǎn),從書店里買了幾本古龍的小說,對(duì)江湖更是心馳神往。
武俠是每個(gè)男孩的夢,這一說法未免有點(diǎn)以偏概全,不過大多數(shù)是一定的了。不過現(xiàn)在的物價(jià)飛速上升,書店里的小說也飛升到了三十多元一本,而且是“現(xiàn)代武俠”居多。
“現(xiàn)代武俠”,怎么說呢,有些情節(jié)讓我覺得很不真實(shí)。有一些小說的主人公每一次遇到的敵人總是那種主人公爆發(fā)一下小宇宙就能搞定的角色,形象的說,主人公當(dāng)時(shí)是LV.50的話,他遇上頂多是LV.5556的,主人公這種神裝,道具,禁術(shù)一用上,這種小角色也就灰飛煙滅了,當(dāng)然這時(shí)候我們親愛的主人公也會(huì)受一點(diǎn)傷,像吐幾口血啊,肋骨斷幾根啊,神志不清啊神馬的,這些都無妨,反正等我們親愛的主人公一醒,突然間就升級(jí)了!功力倍增!之前那些小角色現(xiàn)在居然就能一口氣解決了!
這TM也太坑了吧!不過,心目中,誅仙是本另類,當(dāng)然,這是題外話。抱歉,我又扯遠(yuǎn)了。金大俠和古大俠的作品讓人感覺好很多,但不是沒有區(qū)別。有人把金庸比作詩圣杜甫,古龍比作詩仙李白,不無道理。金庸厚重,古龍輕靈,這一點(diǎn)最能表現(xiàn)在打斗場景的描述上。
古龍一般是這樣的:X站在一邊,對(duì)O說:出手吧。O笑了笑,沒做應(yīng)答。然后X沉不住氣,搶先進(jìn)攻,然后亮光一閃,X倒下了,O幽幽的嘆了口氣:其實(shí)我左手比右手更快。然后是金大俠,一板一眼,武功招式要多詳細(xì)就有多詳細(xì),有一段時(shí)間我甚至覺得金大俠真的是大俠,這個(gè)世界真的是有江湖的,要不,他的想象力未免太天馬行空了。不過,這兩個(gè)人都是我的摯愛,實(shí)是無法割舍。
有一點(diǎn)金大俠和“現(xiàn)代武俠”很像,那就是他們的主人公基本上都是從Lv.0開始的,不想古龍,出場就帶著Lv.99的光環(huán),然后秒殺一切。
以上,就是我一點(diǎn)小小的連讀后感都算不上的讀后感,一點(diǎn)小小的吐槽,一點(diǎn)小小的感想。
其實(shí),每個(gè)人都有自己的江湖。
讀后感的作文 篇5
我懷著期待的心情,靜靜地翻開了《神秘的吉祥物》這本書。我立刻被故事中活潑可愛的語言迷住了,它們好像一個(gè)個(gè)精靈,在我心頭上跳躍。
那其中的故事,金子一樣的純真和一顆顆稚嫩的童心吸引了我。我看得入了迷。我不停地翻著書,沉浸在文字帶給我的巨大震撼之中。突然,一個(gè)故事的題目讓我眼前一亮:《友情》,這是怎樣的一段友情呢?我?guī)е闷娴男募?xì)細(xì)地閱讀起來。
《友情》這個(gè)故事講述了兩個(gè)好朋友之間發(fā)生的一段故事:曹敏芝和劉小倩是一對(duì)形影不離的好朋友,在同一個(gè)班級(jí)讀書?墒,劉小倩搬家后,曹敏芝已經(jīng)有兩個(gè)星期沒有見到好朋友了。兩個(gè)星期對(duì)于一對(duì)好朋友來說是多么漫長!這天,曹敏芝去看望劉小倩。曹敏芝原以為劉小倩很孤獨(dú),卻發(fā)現(xiàn)她有了許多新朋友,而且還很快樂。雖然劉小倩對(duì)她還像以前那樣熱情,但曹敏芝卻認(rèn)為劉小倩交了新朋友就忘了老朋友,心一下子便冷了下來,丟下幾句冷淡的話就走了。走了幾步,她回頭望了一眼,發(fā)現(xiàn)劉小倩低著頭,很不好受的樣子。她心里非常后悔,只覺得誤會(huì)了朋友,對(duì)不起她。
讀了這個(gè)故事,我感觸很深,它碰到了我心靈最明亮的地方:朋友!朋友這個(gè)詞耳熟能詳,我卻第一次這么認(rèn)真地研究起來。曹敏芝原先擔(dān)心好朋友孤獨(dú),后來發(fā)現(xiàn)劉小倩交了新朋友后,卻開始嫉妒她的新朋友,這不是太自私了嗎?真正的友情不應(yīng)獨(dú)享,而是不管自己的朋友有多少,都從心底祝愿她快樂,這才是真正的朋友。書中的劉小倩不再只有曹敏芝一個(gè)朋友,她應(yīng)該為劉小倩而感到由衷的高興,并祝愿她永遠(yuǎn)這樣快樂。
在生活中也是這個(gè)道理。記得有一次,我最好的一個(gè)朋友跟一個(gè)新生很要好,我上前跟她搭話,她都不理我了,我心里很不是滋味兒,覺得她不重視我這個(gè)朋友了,跟別人好了。直到讀了這本書,我心里才豁然開朗,這個(gè)心結(jié)一下子解開了,而且還懂得了一個(gè)深刻的.道理:在這個(gè)世界上,只要心胸寬廣,人與人之間就沒有了誤會(huì)、矛盾,每個(gè)人都會(huì)快快樂樂、自由自在地生活在同一片藍(lán)天下。
友情是心靈的糖,只要你的朋友快樂,你也要為她快樂!多交一個(gè)朋友,就多一些快樂。想想自己,我的心是不是要甜得快融化了呢?我好幸福啊,有這么多朋友陪伴著我。
朋友,你也快樂嗎?你的快樂也是我的。
讀后感的作文 篇6
昨天,我學(xué)了一篇課文,叫做《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》。
讀完后我有深刻的感想。自從魏格納發(fā)現(xiàn)了地圖上的秘密,他就一仔細(xì)分析研究。魏格納還拜訪過 著名科學(xué)家——科彭教授,教授叫魏格納不要枉費(fèi)心機(jī),課時(shí),魏格納沒有那么 輕易改變自己的想法。他還是在不斷地鉆研。 我很佩服魏格納的勤奮好學(xué)、 孜孜不倦的精神, 雖然他病了, 而且還在住院, 但他還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。如果換做是我,絕對(duì)會(huì)悠閑地躺在病床上休息,不回去研究 地圖?芍^跟啊不是像我們平凡人一樣,得了病就躺在舒適的床上讓人服侍,而 是眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著地圖。
魏格納還善于觀察, 世界地圖在他以前, 就有無數(shù)人看過, 誰都沒發(fā)現(xiàn)什么, 而他卻能從中發(fā)現(xiàn)地球的大陸, 在很早以前應(yīng)該是連在一起的,這與他平常養(yǎng)成 的認(rèn)真觀察周圍的事物的習(xí)慣有密切的關(guān)系,我要向魏格納學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成隨時(shí) 觀察身邊的事物的好習(xí)慣。 我一定要向魏格納學(xué)習(xí),一定要用他的勤學(xué)好問,一點(diǎn)一滴地改正自己的不 足,一定要拿別人的長處來彌補(bǔ)自己。無論怎樣辛苦也要堅(jiān)持。
讀后感的作文 篇7
寒假里,我閱讀了奧斯卡·王爾德寫的童話—《自私的巨人》。我們學(xué)過的巨人的花園也是出自這一篇文章,這一篇文章讓我再一次懂得了能和別人一起分享的快樂才是真正的快樂的道理。
從前,一個(gè)巨人有一個(gè)漂亮的大花園,孩子們每次放了學(xué)都會(huì)跑到這里來玩。有一天,外出的巨人突然回來了,他厲聲呵斥,孩子們嚇壞了,紛紛逃竄,巨人在花園周圍砌起圍墻,豎起了一塊閑人莫入,違者法辦的告示牌。
不久,北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,巨人孤獨(dú)的度過了漫長的嚴(yán)冬。春天終于來了,村子里開滿了鮮花充滿了鳥叫,但巨人的花園里仍然是冬天。一天早上,巨人看見,一道陽光從窗戶外射進(jìn)來,花園里鮮花盛開,綠樹成蔭,孩子們?cè)跉g樂的玩耍,巨人又發(fā)脾氣,孩子們看到巨人便紛紛逃竄。只有一個(gè)孩子在桃樹底下,桃樹的葉子也沒有掉落。這件事讓巨人突然明白了是孩子們帶來了春天這個(gè)道理,是自私讓春天遠(yuǎn)離了他。
這篇故事讓我知道了能和別人一起分享的快樂才是真正的快樂,像我們學(xué)過的給予是快樂的,保羅讓小男孩坐了車,他們兩個(gè)同樣得到了快樂。像在地震災(zāi)害中,如果沒有那些勤勞的志愿者,我真的想象不出來我們的祖國將會(huì)變成什么樣。
讓我們好好學(xué)習(xí)吧,長大后為祖國做出無私的奉獻(xiàn)!
讀后感的作文 篇8
這幾天,我在讀《愛的教育》。
羅佩蒂他救了一個(gè)一年級(jí)的小男孩,讓全校師生看見了,都夸獎(jiǎng)羅佩蒂真勇敢。
第二天,羅佩蒂正在上課,校長從辦公室送來了一個(gè)小男孩,他的名字叫克拉西。大家都很歡迎克拉西來到這個(gè)學(xué)校,對(duì)克拉西很友好。課間大家都把他最喜歡的禮物送給克拉西?死鞑煌5谜f:“謝謝!謝謝!”放學(xué)了,克拉西拿著大家送給他的禮物出了大門,見到爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,大家送給我好多的禮物。我非常開心!”
第三天,克拉西來到學(xué)校,他很好奇的問大家:“老師為什么沒有來呢?”大家回答:“老師在辦公室,一會(huì)兒就上來!彼哌M(jìn)教室,把書包放進(jìn)柜子,做到自己的座位上。有四位男生在欺負(fù)克拉西,開始克拉西沒有理他們,但是,那四位男生還是在欺負(fù)他,后來克拉西拿起墨水打這幾位男生,正好老師進(jìn)來了,砸在老師的衣服上,老師很生氣的問:“是誰弄的?”卡隆站起來說:“是我!是我!”老師看了他一眼,又看了看發(fā)呆的同學(xué)們說:“不是你扔的。仍的人立刻起立。”克洛西站起來了,哭著說:“有四個(gè)男生欺負(fù)我。我氣壞了,就把墨水扔過去了!崩蠋熣f:“欺負(fù)他的人立刻起立!蹦撬膫(gè)男生占了起來,低著頭!捌圬(fù)弱者是最無聊、最可恥的事情!”老師說著走到卡隆身邊撫摸著他的頭說:“你有崇高的同情心,你的行為是高尚的!”不知卡隆悄悄跟老師說了什么,老師對(duì)那四位同學(xué)說:“我原諒你們了。”
這個(gè)故事告訴我們,做人一定要誠實(shí)、守信用。
讀后感的作文 篇9
狗是人類最忠誠的朋友。無論你是貧窮還是富貴,它都對(duì)你不離不棄。人尚且還不能如此,F(xiàn)在的社會(huì)中,人是自私的,俗話說:人不為己,天誅地滅。但是都為人類奉獻(xiàn)了一生,無怨無悔,它卻沒有為自己而做喪盡天良的事。
人會(huì)為了金錢、名譽(yù)、地位去放棄忠誠,去背叛,昧著自己的良心去做事。朋友會(huì)背叛,就連兒女也會(huì)為了金錢等去忤逆。唯有狗會(huì)始終如一。在這本書中有句話這樣說道:凡人多犯錯(cuò)誤,惟犬能見諒。不知大家看到這句話有何感想?
這本書中介紹了很多種狗,如伯瑞犬在第一次世界大戰(zhàn)中被作為軍犬;德國牧羊犬膽大活潑、順從穩(wěn)健、智商較高、易于訓(xùn)練。騎士查爾斯王獵犬,十七世紀(jì)受英王查爾斯二世寵愛······看到這些可愛的狗,在想想人們是如何對(duì)待的,我想問一句:你們?nèi)绦膯?吃它們的肉,?duì)它們各種殘忍的做法,我們于心何忍。∵@不禁讓我想到木木,它是那么的忠誠,但是富貴人家是如何對(duì)待的,讓我內(nèi)心中如打翻五味瓶。而啞巴蓋拉辛對(duì)待木木的情誼讓我敬佩,我們不應(yīng)該也是如此嗎!同樣是對(duì)待我們口口聲聲說的朋友,差別為什么就這么大呢?讀過這篇文章我對(duì)木木的死感到傷心,對(duì)蓋拉辛的離去感到惋惜,對(duì)富人們感到厭惡。難道只有人的生命才是命,只有人的生命才寶貴嗎?不,生命是平等的。但我們?nèi)祟,所謂的人類是怎么做的?我們是該反思的時(shí)候了,不然這個(gè)世界真會(huì)毀在我們的手上,這些“人”的手上。
狗之間的情誼著實(shí)可貴,令我好不羨慕,斃蚝兔灼娴膼矍椴攀钦娴膼矍椋攀鞘钢静挥,不離不棄,?菔癄。我們口口聲聲說愛,可是我們真的愛嗎?把婚姻當(dāng)兒戲,不懂得付出,卻夢幻著童話般的愛情。當(dāng)然世上也有愛情,但是卻那么罕見,難道我們所謂的高級(jí)動(dòng)物連所謂的低等動(dòng)物都不如嗎?人非圣賢,孰能無過。但是我們知道錯(cuò)了還將錯(cuò)就錯(cuò),不知道悔改。嘴上說著一套,做著一套。二十世紀(jì)的人們?yōu)楹文芫S護(hù)長達(dá)六十年的感情,因?yàn)樗麄兡莻(gè)年代什么東西壞了,總想著怎么去修好,而現(xiàn)在的人們壞了東西總想著去換。
尤金奧尼爾這篇文章雖然只有幾千字,但卻令人感觸頗深。讀完這篇文章,我對(duì)狗的敬佩油然而生,而對(duì)于人類的做法我不禁的笑了,這是什么樣的笑。o奈還是嘲諷?此時(shí)我內(nèi)心的感觸千千萬萬,好不復(fù)雜。無法用語言闡述完全,清楚。
我像一直愛你的小狗一樣躺在你的腳下。--------尤金奧爾尼
讀后感的作文 篇10
暑假里,我讀了楊紅櫻的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》,我被感動(dòng)了。
故事主要講了:翠湖公園的楠木林,已經(jīng)成了西瓜小丑與孩子的樂園,可確是馬戲團(tuán)里的心頭刺。因?yàn)槟切┤擞X得西瓜小丑搶了他們的生意。于是抓走了西瓜小丑的綠鸚鵡。西瓜小丑心急如焚,他沖出楠木林,對(duì)馬戲團(tuán)的人說,他愿意用自己的自由換取綠鸚鵡的自由。于是西瓜小丑被馬戲團(tuán)告上了法庭。馬戲團(tuán)的人為了百分之百地把西瓜小丑趕走,他們又用錢收買了律師、法官等人。把西瓜小丑關(guān)到了與世隔絕的孤島上,但這也正好是綠毛龜看好的一個(gè)孩子的新的樂園——翡翠島。它用無邊的法力從一棵老樹根上開了一條通向島的隧道,可以讓動(dòng)物們又可以一起與西瓜小丑訓(xùn)練了。當(dāng)孩子們進(jìn)入到了楠木林,綠毛龜又用法力把他們轉(zhuǎn)移到了這座島上,孩子們又可以看西瓜小丑的表演了。馬戲團(tuán)里的人看見還是沒有孩子去馬戲團(tuán),只能灰心地離開了翠湖公園。
我們要幫助別人,因?yàn)橛芯淅显捠恰百?zèng)人玫瑰,手有余香”。就像下面的盲人一樣:有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是,不論是上樓還是下樓,他雖然只能順著墻摸索,卻一定要按亮樓道里的燈。一天,一個(gè)鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”。盲人回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會(huì)給我?guī)矸奖!编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人答道:“開燈后,上下樓的人都會(huì)看見東西,就不會(huì)把我撞倒了,這不就給我方便了嗎!编従舆@才恍然大悟。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這個(gè)故事讀完后,我有許多的感受:我們?cè)谑澜缟弦信笥眩@樣你無論在哪里都不會(huì)感到孤單、感到無聊。你把快樂分享給別人,你也會(huì)得到別人分享給你的快樂,那些傷害過你的壞人,也會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
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