成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

裙子讀后感

時(shí)間:2021-03-24 18:17:34 讀后感 我要投稿

一百條裙子讀后感(15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的一百條裙子讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一百條裙子讀后感(15篇)

一百條裙子讀后感1

  《一百條裙子》這本書很讓我著迷。這本書主要講述了一個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基這個(gè)奇怪名字的小女孩與她的朋友們發(fā)生的故事。這些有趣的故事都是與她的怪名字和舊裙子引起的。同學(xué)們都不喜歡和她在一起,都喜歡捉弄她。一天,她突然說(shuō)自己的衣柜里有一百條裙子。我本以為她是為了得到別人的關(guān)注而撒了個(gè)謊,她是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的女孩。而她這樣也確實(shí)得到了同學(xué)們的關(guān)注,隨之而來(lái)的更多的是同學(xué)們的嘲笑,她每天都在默默忍受著。一天,她的內(nèi)心終于抵擋不住這些嘲笑,轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)為大家留下了那飽含同學(xué)之情的“一百條裙子”。在這時(shí),那些嘲笑過(guò)她的女孩子,包括瑪?shù)侔6俭w會(huì)到了旺達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。同學(xué)們感到非常抱歉,便給她寫信,還去找她,可她再也不會(huì)回來(lái)了。她是不是已經(jīng)原諒了她的同學(xué)呢?

  其實(shí)旺達(dá)是一個(gè)十分可愛(ài)、聰明的女孩,可她在同學(xué)們的心中卻不是這樣的。她在同學(xué)們的心中只是一個(gè)家里沒(méi)錢又愚笨的女孩。可她用她的偶素改變了我對(duì)衣服的看法,我現(xiàn)在才體會(huì)到旺達(dá)的裙子是世界上最美的。

  我們每個(gè)女孩心中都有屬于自己的一百條裙子,往我們一起將它們驕傲的掛起來(lái)吧。

一百條裙子讀后感2

  讀過(guò)《一百條裙子》后,我得到了很大的收獲。

  這個(gè)故事的主人公旺達(dá)是一個(gè)家境貧窮、名字古怪的波蘭小女孩。她從小就沒(méi)有媽媽,大家總是漠視她,她只不過(guò)是個(gè)坐在又臟又亂角落里的女孩而已。佩琪和馬蒂埃是班上最受歡迎的女孩,她們幾乎是所有惡作劇的挑頭人。

  這天,大家正圍著塞西莉贊美她的新裙子時(shí),旺達(dá)忍不住也插了進(jìn)來(lái)。她走到佩琪旁邊,輕輕地說(shuō):“我有一百條裙子!迸彗髁ⅠR對(duì)大家說(shuō):“看呀!這孩子說(shuō)她有一百條裙子!”誰(shuí)又會(huì)信呢?大家都知道,旺達(dá)的裙子就是她身上洗得發(fā)白的那條藍(lán)裙子呀。讀到這里我非常同情旺達(dá),同時(shí)非常痛恨佩琪的做法,佩琪為什么要立馬說(shuō)出來(lái)讓大家笑旺達(dá)呢?從那以后,大家在上學(xué)路上總愛(ài)等等旺達(dá),拿她開開玩笑,尤其是佩琪和馬蒂埃。

  旺達(dá)在繪畫比賽中得了第一名,她畫了一百條美麗的裙子。可當(dāng)大家在贊美她時(shí),她卻走了,只留下了那一百條裙子。大家這才明白她們以前對(duì)旺達(dá)的嘲笑令她多么傷心。

  瑪?shù)侔SX(jué)得自己比佩琪還要壞,因?yàn)樗肋@樣對(duì)旺達(dá)是錯(cuò)的卻不敢說(shuō)出來(lái),她覺(jué)得自己是個(gè)懦夫、是膽小鬼。佩琪看到一百條裙子后才明白旺達(dá)并沒(méi)有撒謊,一百條裙子只是旺達(dá)的一個(gè)美好的夢(mèng)想。大家給旺達(dá)寫了一封信,請(qǐng)旺達(dá)原諒她們。不久旺達(dá)回信了,她把綠裙子和藍(lán)裙子送給瑪?shù)侔:团彗鳎⒃徚怂腥恕?/p>

  我想,人與人都是平等的,不管自己富裕還是貧窮,都要有一顆善良的心。不能去嘲笑別人或者因?yàn)閯e人被嘲笑而幸災(zāi)樂(lè)禍。要像旺達(dá)一樣勇敢地追逐夢(mèng)想,還要學(xué)習(xí)旺達(dá)的寬容大量,不因?yàn)榇蠹业某靶鸵恢庇浐拊谛模且廊缓芟矚g大家。

一百條裙子讀后感3

  最近,我讀了一本令我深思的書,它叫做《一百條裙子》,這本書讓我感受到了孤單中的堅(jiān)忍之心。

  這本書講述了一位叫旺達(dá)的女孩,因貧窮而被冷落的故事。旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)到一所鄉(xiāng)村小學(xué),身上穿著一條破破爛爛的藍(lán)裙子,低著頭走向角落那一張孤零零的桌子。旺達(dá)似乎十分自卑,家境優(yōu)渥的佩奇總是有意無(wú)意地嘲笑她,甚至還問(wèn)出了這樣的問(wèn)題:“旺達(dá),你有一百條裙子嗎?”旺達(dá)總是說(shuō)她有,終于在一次繪畫大賽中,她畫了一百條裙子。

  很多人認(rèn)為,這本書內(nèi)容虛假,同學(xué)之間一般會(huì)友好相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),我覺(jué)得并不是。我認(rèn)為它真實(shí)反映了許多人“看不見(jiàn)”的校園生活,批評(píng)了佩奇那驕傲可笑的門第觀念,又贊美了旺達(dá)在同學(xué)的嘲笑聲中,始終保持著堅(jiān)忍的精神、平和的心態(tài)。

  旺達(dá)做到了,她擁有了她的“一百條裙子”,那我們做到了嗎?堅(jiān)忍是人類必須擁有的美好品德,只有暗下決心,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,才會(huì)在逆境或難辛中一步一步接近成功。拿破侖從小生活在貧窮的貴族家庭,家里砸鍋賣鐵供他上貴族學(xué)校。那些富有的學(xué)生根本不把衣衫襤褸的拿破侖放在眼里,拿破侖暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),日后才能出人頭地。最終,他取得了令世人矚目的成就。貝多芬為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng),日夜勤練曲子。從小,父親就讓他一天至少練熟五首曲子,以完成自己未實(shí)現(xiàn)的音樂(lè)夢(mèng)想,后來(lái),貝多芬也慢慢喜歡上了音樂(lè),常常流連于優(yōu)美的樂(lè)曲中,最后創(chuàng)作出世界名曲《致愛(ài)麗絲》、《命運(yùn)交響曲》……從《命運(yùn)交響曲》中,人人都能聽到貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍淖顝?qiáng)音。

  當(dāng)別人嘲笑你時(shí),一定要堅(jiān)忍,不要?dú)怵H,耐心積蓄力量,以待成功。聽著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,用微笑面對(duì)曾經(jīng)的嘲笑吧。

一百條裙子讀后感4

  星期一的下午第三節(jié)課,王老師帶領(lǐng)我們讀了《一百條裙子》。我讀了以后,心里充滿感動(dòng)。

  文章的主人公是旺達(dá) 佩特羅斯基、瑪?shù)侔、佩琪。主要講了旺達(dá)是個(gè)窮孩子,每天只能穿著一條洗得發(fā)白、晾得走形的籃裙子來(lái)上學(xué),她大方、寬容,?shù)侔J莻(gè)金發(fā)碧眼的孩子,但是缺乏勇氣,也很窮,身上的舊裙子還是她的好朋友佩琪送的。佩琪是學(xué)校最受歡迎的女孩,漂亮、聰明,以自我為中心。旺達(dá)有個(gè)怪名字,其他同學(xué)不免要嘲笑她,她總是默默地忍受著,終于有一天,旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了,而她畫出的一百條裙子卻在繪畫比賽中得獎(jiǎng)了,佩琪和瑪?shù)侔:茏载?zé),沒(méi)想到旺達(dá)卻送給她們禮物,讓她們重新認(rèn)識(shí)了旺達(dá)。

  我們身邊是否也有這樣的旺達(dá)呢?答案是:有。故事中的一百條裙子并不指真正的一百條裙子,而是指旺達(dá)的愿望。其實(shí),生活中,友情很重要,不能和朋友為了一丁點(diǎn)兒、雞毛蒜皮的小事就和他(她)吵架,到了他(她)離去的時(shí)候,才想到友情的珍貴。寬容大度是做高尚的人的基本因素,比如說(shuō)我,有人說(shuō)了我?guī)拙錁O具殺傷力的壞話,我就要去打別人,并且十天半月不理那個(gè)人,就可能失去一個(gè)知心朋友。我忽然明白了:那時(shí)候,應(yīng)該忍制住怒火、寬容別人、露出雨后的笑臉才是最好的決定。

  我合上這本書,仿佛一下子悟到了什么……

  楊旖純 指導(dǎo)老師:王穎穎

一百條裙子讀后感5

  最近,我讀了《一百條裙子》這本書。書中有個(gè)女孩兒叫旺達(dá),班上的女孩兒都愛(ài)嘲笑她。有一天,一個(gè)女孩兒穿了一條很漂亮的裙子,另一個(gè)女孩兒?jiǎn)柾_(dá):“你有多少條裙子?”旺達(dá)說(shuō):“一百條裙子!迸簜兌夹ν_(dá),其中有兩個(gè)女孩兒,一個(gè)叫瑪?shù)侔,一個(gè)叫佩琪,每次見(jiàn)到旺達(dá)總是嘲笑她有“一百條裙子”。

  有一次學(xué)校畫畫比賽,旺達(dá)把一百條裙子畫了出來(lái),得了第一名。可是,旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)寫了一封信說(shuō):“老師,同學(xué)們好!我畫的一百條裙子送給同學(xué)們,有藍(lán)色花紋的裙子送給瑪?shù)侔#G色帶紅色花邊的裙子送給佩琪!背靶^(guò)她的女孩兒想寫信給旺達(dá),并把旺達(dá)找回來(lái)?墒峭_(dá)再也不能回來(lái)了。我讀完這個(gè)故事,我為她們失去旺達(dá)這么好的同學(xué)感到很可惜,我們不應(yīng)該嘲笑身邊的同學(xué)。媽媽常說(shuō):“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之!

  世上沒(méi)有比友誼更美好、更讓人愉快的東西了。書中的旺達(dá)是個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,女孩兒們嘲笑她,她也沒(méi)有生氣、自卑,我也要做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。

一百條裙子讀后感6

  《一百條裙子》是講述的是一個(gè)窮人家的女孩,她叫旺達(dá)·佩特羅斯基。她只有一條裙子,由于經(jīng)常洗,裙子都發(fā)白了,她坐在臭氣熏天的墻角,別人都嘲笑她。旺達(dá)經(jīng)不起別人的嘲笑,于是她說(shuō)她有一百條裙子,說(shuō)完之后,全班同學(xué)都捧腹大笑,笑的前仰后合,旺達(dá)再也忍不了了,于是她就轉(zhuǎn)學(xué)了,之后佩琪和瑪?shù)侔6几械阶载?zé)和后悔。

  當(dāng)別人嘲笑旺達(dá)的時(shí)候,她并沒(méi)有哭,而是堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)著心中那美妙的愿望。要把旺達(dá)換成我早就把那個(gè)人打成,‘烏眼青’了。而旺達(dá)為了實(shí)現(xiàn)她的愿望,她把她心中的那一百條鑲著寶石的裙子畫了出來(lái),閃閃發(fā)光。最后轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,旺達(dá)又畫了兩條形態(tài)不一的裙子,這是一條綠色的,那是一條藍(lán)色的。佩琪和瑪?shù)侔.惪谕暤卣f(shuō);‘我們看到這兩幅畫,就好像看到了旺達(dá)!,佩琪和瑪?shù)侔=o旺達(dá)寫信,但永遠(yuǎn)不知道這封信寄到哪里去。

  其是我覺(jué)得佩琪是一個(gè)大方的女孩,她曾把一條裙子送給了朋友瑪?shù)侔,只要她不嘲笑別人,她就是一個(gè)懂事的好孩子。

  瑪?shù)侔J莻(gè)好女孩,但她被佩琪帶壞了,她有很長(zhǎng)時(shí)間都想給旺達(dá)道歉,但她沒(méi)有勇氣,其實(shí)她要給旺達(dá)道歉認(rèn)錯(cuò),她也是一個(gè)好孩子。

  《一百條裙子》使我懂得了朋友之間要相互幫助,相互尊重,更讓我懂得了怎樣去珍惜朋友之間的友誼。

一百條裙子讀后感7

  寒假的一天,我翻開了《一百條裙子》一書,看一會(huì)兒就被書中精彩的故事吸引了。

  旺達(dá).佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。有一天,旺達(dá)突然說(shuō)家里有100條各式各樣的裙子,隨之而引來(lái)了許多嘲笑,女生們根本沒(méi)有人會(huì)相信她,并且全班同學(xué)就為這件事加倍捉弄她。旺達(dá)一直默默地忍受著,她多么愛(ài)自己的同學(xué)?墒怯幸惶,她再也忍受不了,她轉(zhuǎn)到了一個(gè)大城市上學(xué),雖然她走了,但她畫的一百條裙子還是在教室里完好無(wú)損地放著。到這時(shí)那些女生才感到慚愧,原來(lái)她們的同學(xué)旺達(dá)是這么可愛(ài),又這么愛(ài)同學(xué),愛(ài)這個(gè)班級(jí),于是她們決定有寫信的方式和旺達(dá)道歉,希望旺達(dá)改變注意重新回到班級(jí),回到她們身邊。

  看了這本書,看著主人公旺達(dá)我就情不自禁地想起了我們班一個(gè)同學(xué),雖然他成績(jī)不好,坐在最差那排,有時(shí)會(huì)懶做作業(yè),有時(shí)被老師留下來(lái),可他還會(huì)逃跑,但他非常勤勞,每天教室里的垃圾都是他倒掉的,有一次我們的班一個(gè)同學(xué)嘔吐了,教室里一陣陣酸臭味,別的同學(xué)都捂住鼻子躲在一旁,只有他卷起袖子到辦公室里拿起了拖把打濕后再擰干,然后賣力地拖了起來(lái),把教室打掃得干干凈凈。

  讀了這一本書,我知道了友誼是無(wú)價(jià)之寶。我們要珍惜現(xiàn)在同學(xué)之間的友誼。

一百條裙子讀后感8

  這兩天利用空余時(shí)間和女兒共同閱讀了程老師推薦的《一百條裙子》,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看兒童類書籍了,這本書讓我收獲了一份安靜與溫情,像一股清泉洗滌心靈!

  這是一個(gè)因?yàn)槟暥l(fā)生的故事。書中的主人翁旺達(dá)是一個(gè)家境貧窮的小女孩,她沒(méi)有媽媽,自己洗衣服,經(jīng)常穿一件褪了色的、晾得走了形的藍(lán)裙子,總是安靜的坐在班級(jí)不顯眼的角落,是那么的不受關(guān)注,所有的女生都喜歡捉弄她,有一天旺達(dá)突然聲稱家里的衣柜里有一百條各式各樣的裙子,但根本沒(méi)有人相信她,隨之而來(lái)的卻是更多的嘲弄,旺達(dá)只是默默地忍受著。直到有一天,她受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,這時(shí)候曾經(jīng)奚落過(guò)她的瑪?shù)侔:团彗鲀?nèi)心充滿了不安,雖然她們對(duì)旺達(dá)的奚落其實(shí)是沒(méi)有什么惡意,她們是不理解旺達(dá)為什么要撒一個(gè)一百條裙子的謊。隨著班級(jí)服裝設(shè)計(jì)競(jìng)賽冠軍的揭曉,一百條裙子的迷底也浮出了水面,原來(lái)旺達(dá)用她豐富的想象力畫出了一百條各式各樣、極度華美的裙子,她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在,讓老師和同學(xué)們由衷的贊嘆!旺達(dá)是那么的愛(ài)這個(gè)班級(jí)這些同學(xué),她是一個(gè)非?蓯(ài)、非常聰明的女孩,她并沒(méi)有撒謊!捉弄過(guò)她的同學(xué)們內(nèi)疚尷尬極了,決定寫信向她道歉并把她找回來(lái)。最后,全書在旺達(dá)給全班的回信中進(jìn)入了尾聲,旺達(dá)將自己畫的裙子送給了瑪?shù)侔:团彗,真誠(chéng)的原諒了曾經(jīng)漠視過(guò)她的同學(xué)。

  整本書看完,旺達(dá)這種即使是被歧視、冷落、嘲笑著,但心里仍留存著美好的愿望,她對(duì)美的向往和追求,對(duì)理想的堅(jiān)持感動(dòng)著我。每一個(gè)孩子不論是貧窮還是富有他們都有自己非常豐富的內(nèi)心世界,都有快樂(lè)的權(quán)力,都有被重視、被尊重的權(quán)力,讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)也是我們做大人應(yīng)該努力的!捌降、友愛(ài)、寬容、善良”也是這本書中傳遞給我的正能量,相信孩子也能從中領(lǐng)會(huì)。

  最后,感謝程老師這種“施壓”的親子共讀方式,這是一種很好的交流學(xué)習(xí)形式,相信點(diǎn)滴的積累必將在未來(lái)開花結(jié)果!

一百條裙子讀后感9

  旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩,所有人都拿她開玩笑。有一天,旺達(dá)告訴大家自己有一百條裙子,卻引來(lái)了更多嘲笑。終于,她因受不了她們的嘲笑,退學(xué)了。佩琪和瑪?shù)侔=o她寫了一封信,得到了她的原諒。

  我把這本書翻了幾乎五遍,太有趣了。這簡(jiǎn)直就在講我。和我的經(jīng)歷一模一樣。但我比旺達(dá)好一點(diǎn),以前有一點(diǎn)朋友,現(xiàn)在只有一個(gè),還經(jīng)常讓我想和她絕交。但這總比沒(méi)有好。旺達(dá)因?yàn)橛衅婀值?名字而被嘲笑。這太不公平了,只是名字而已,有必要為了拿人家開玩笑而遲到嗎?!最早醒悟過(guò)來(lái)的是瑪?shù)侔,然后是佩琪,最后是其他人,數(shù)侔J且粋(gè)除了旺達(dá)以外我唯一一個(gè)比較喜歡的人了,我喜歡寬容、善良和覺(jué)悟性強(qiáng)的人。有時(shí)候我還真的和旺達(dá)一樣,也有想退學(xué)的心思,甚至和媽媽說(shuō)過(guò),就是我唯一的朋友強(qiáng)迫我把帶的水倒完的那天,還有兩個(gè)在班上都還不錯(cuò)的人欺騙我的那天,我恨的咬牙切齒。

  不知道那些愛(ài)拿別人開玩笑的,能不能像佩琪和瑪?shù)侔R粯佑X(jué)悟?

  

一百條裙子讀后感10

  在假期里,讀了這本書《一百條裙子》,他的作者是大名鼎鼎的美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。全文講了一個(gè)女孩和和她同學(xué)間發(fā)生的故事。小說(shuō)的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基,她是一個(gè)有著奇怪名字的女孩,她還經(jīng)常穿著一條洗得發(fā)白的舊裙子,只因?yàn)檫@樣,同學(xué)們才常常作弄她。直到有一天,旺達(dá)說(shuō)道自己有一百條裙子,可隨之而來(lái)便是一陣嘲笑。她的話,沒(méi)有人信,反而別人拿此事作弄她。

  書中有一個(gè)情節(jié)使我印象深刻。在圣誕節(jié)畫畫大賽上,旺達(dá)畫出了一百條裙子,這讓女孩子們都大吃一驚,大家開始半信半疑的覺(jué)得旺達(dá)會(huì)有一百條裙子。旺達(dá)也是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,每當(dāng)在說(shuō)自己的一百條裙子時(shí),嘴總是抿著,然后把聲音放得很低,生怕大家不相信自己。當(dāng)然,對(duì)瑪?shù)侔:团彗鱽?lái)說(shuō),那聲音就像老鼠。雖然,旺達(dá)的聲音很低,但我覺(jué)得,她是一個(gè)有勇氣的孩子。如果,她沒(méi)有勇氣,那她就不會(huì)說(shuō)出有一百條裙子的話來(lái)。

  當(dāng)有一天,旺達(dá)終于受不了別人的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了“一百條裙子”。捉弄她的女生,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)有多么愛(ài)她們。于是,她們寫信道歉,想把她找回來(lái)。這讓我想起了一句話:只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)善良的心,一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí),才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。

  讀了這本書,讓我聯(lián)想到了自己身邊的故事。一次上體育課,我因?yàn)閾屢恢换@球和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。最后,在我好朋友的調(diào)解下,我和那同學(xué)握手言和,最終我們?nèi)蔀榱俗詈玫呐笥。并且,在朋友的幫助下,我的學(xué)習(xí)有了大幅的提高。

  書中的旺達(dá)有沒(méi)有原諒大家呢?在我看來(lái),她收到道歉信后,一定會(huì)原諒她們的,并會(huì)成為好朋友。因?yàn)樗阉摹耙话贄l裙子”留給了大家。

一百條裙子讀后感11

  《一百條裙子》這個(gè)故事是美國(guó)作者埃莉諾?埃斯特斯。故事主要描述的是旺達(dá)?佩特羅斯,一個(gè)有著奇怪名字的女孩。

  也正是因?yàn)樗墓殴置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然對(duì)佩琪說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑聲。根本沒(méi)有人會(huì)相信她,而且大家都會(huì)來(lái)捉弄她,可旺達(dá)都默默地忍受著。有一天,旺達(dá)終于受不了這樣的嘲笑和捉弄,于是,轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過(guò)她的女生這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是很愛(ài)她們的,于是,她們決定寫信向旺達(dá)道歉,并把她找回來(lái)。可是旺達(dá)一家已經(jīng)搬走了,而且他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了。

  這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的位置,有被平等接納和交流的理由。。】墒菚性(jīng)嘲笑過(guò)旺達(dá)的那些女生卻一點(diǎn)兒也不懂這個(gè)道理,使旺達(dá)現(xiàn)在只能那樣默默離去,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。不過(guò)我可是非常佩服旺達(dá)的,因?yàn)橹澳切┏靶εc捉弄過(guò)她的女生她也都大方的原諒了她們。

  我不僅佩服主人公的大度寬容,更讓我折服的是,旺達(dá)的家很簡(jiǎn)陋,家里也沒(méi)什么家居,而且旺達(dá)也只有一條褪了色藍(lán)色布裙子,像旺達(dá)這樣的生活根本沒(méi)法和我們比,我們過(guò)著幸福的,豐衣足食的生活,可是旺達(dá)卻從沒(méi)有對(duì)這樣的家庭有過(guò)一絲的不滿。如果有一天,我也和旺達(dá)一樣生活不再富裕時(shí),或者身處逆境時(shí),都能像旺達(dá)一樣報(bào)以積極的態(tài)度面對(duì)生活,而不是整天埋怨。作文

一百條裙子讀后感12

  我看了一本書,這本書的名字叫《一百條裙子》。主人公是個(gè)叫旺達(dá)*佩特羅斯基的波蘭女孩。她每天都被安排坐在教室里最臟、最吵的角落。只是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她,拿她開玩笑。有一天,旺達(dá)說(shuō)她有一百條各種各樣的裙子,而換來(lái)的是同學(xué)們更多的嘲笑。沒(méi)有辦法,她離開了這個(gè)學(xué)校,轉(zhuǎn)學(xué)了。

  我覺(jué)得旺達(dá)是一個(gè)善良的女孩,她雖然只有一條裙子,可她也需要伙伴、友情和開心。同學(xué)們都覺(jué)得她是一個(gè)窮人家的孩子,都捉弄她,拿她開玩笑。在忍受不了的情況下,她轉(zhuǎn)學(xué)了。但是,她給大家留下了那一百條裙子,還有她干凈、安靜、愛(ài)美、聰明、有著美好愿望的形象。我還佩服旺達(dá)的畫,居然畫的那么美,讓人贊嘆不已。

  如果大家早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)真實(shí)的旺達(dá),接受她,給她友愛(ài),我相信她不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)的。在生活中我們應(yīng)該和每一個(gè)同學(xué)都做好朋友,無(wú)論她是學(xué)習(xí)好的,還是學(xué)習(xí)不好的,我們都應(yīng)該把她看成和我們一樣的女孩,和她一起學(xué)習(xí)、玩耍!

  前幾天,我和我的好朋友鬧了別扭,誰(shuí)也不理誰(shuí)。時(shí)間長(zhǎng)了,我又很想和好朋友和好,可是我怎么說(shuō),她也不愿意和好。在那時(shí)侯我才知道,我吵架說(shuō)的那些話,傷了她的自尊心。我心里特別不好受。今天,我決定給她寫一封道歉信,告訴她:我向你道歉,我知道我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我!我們的友誼比什么都重要,愿我們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!

一百條裙子讀后感13

  在每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”。

  一個(gè)沒(méi)有媽媽,每一天都穿著同一條裙子的女孩旺達(dá),告訴她的同學(xué)她有“一百條裙子”,同學(xué)們都明白這是一個(gè)謊言,大家都嘲笑她,并把每一天問(wèn)她有多少條裙子當(dāng)作了一天中必不可少的游戲。之后旺達(dá)離開了。瑪?shù)侔:团彗鞫枷胍獜浹a(bǔ)自我的錯(cuò)誤,之后她們收到了旺達(dá)的回信和旺達(dá)送給他們的畫,明白旺達(dá)原諒了她們。

  在整個(gè)故事中,旺達(dá)并沒(méi)有正式出現(xiàn),而是借助對(duì)瑪?shù)侔R约捌渌宋锏拿枋,讓我們逐漸認(rèn)識(shí)她的。她默默地忍受著大家對(duì)她的嘲笑,渴望融入到同學(xué)們中去,她告訴大家“我有一百條裙子”,這并不是謊言,她真的有“一百條裙子”,她用自我的方式實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”,只要我們朝著完美的愿望不斷努力,相信總會(huì)遇到隆重的慶典。

  瑪?shù)侔,一個(gè)同樣家境貧窮的女孩,一開始她害怕自我也像旺達(dá)那樣被大家嘲笑,之后她漸漸認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤——原先自我也在充當(dāng)著幫兇,她痛苦,掙扎,經(jīng)過(guò)一系列思想斗爭(zhēng),她決定不再做一個(gè)旁觀者,成長(zhǎng)就這樣發(fā)生了。

  旺到達(dá)底有沒(méi)有原諒瑪?shù)侔:团彗魉麄兡?她真的寫了回信嗎??xì)細(xì)思考,旺達(dá)一家并沒(méi)有留下地址,旺達(dá)怎樣會(huì)收到他們的信呢?那旺達(dá)的回信又是怎樣回事呢?我想大家也許猜到了,那里還有一個(gè)人物——梅森教師,或許她早已洞察孩子們的一切,巧妙地去引導(dǎo)孩子。

  這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單,仔細(xì)品讀,才會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)中滋味。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和友誼的故事,很多人提議說(shuō)適合女孩子讀,其實(shí)這本書,也適合男孩子讀,因?yàn)槌砷L(zhǎng)和友誼,是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。

一百條裙子讀后感14

  最近我讀了一本《一百條裙子》的書,故事主要講的是旺達(dá)、瑪?shù)侔:团彗鞯葞讉(gè)人物。

  里面主要寫了旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪的名字的波蘭女孩,也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄旺達(dá),直到有一天,旺達(dá)突然聲稱她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子,隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她,而且大家都會(huì)拿這件事來(lái)捉弄她,旺達(dá)都會(huì)默默的忍受著。有一天,旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了那一百條各式各樣的“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是那么愛(ài)她們,而且旺達(dá)也是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把旺達(dá)找回來(lái)?墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。

  我讀了這個(gè)故事感受到了旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的女孩,同學(xué)們捉弄她,她并沒(méi)有傷心;同學(xué)們嘲笑她,她并沒(méi)有要報(bào)復(fù)人家的心態(tài)。她是一個(gè)品德高尚、有理想、夢(mèng)想的女孩!有一天,旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了那一百條與眾不同、美麗至極的裙子,留在了所有同學(xué)的心里,她帶走了不愉快的記憶,把包容和原諒,友愛(ài)和希望留了下來(lái)。

  看完這本書學(xué)到了很多道理,旺達(dá)給了我很多的啟發(fā),她讓我也想變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的好孩子。我決定在今后的學(xué)習(xí)生活道路中,要關(guān)心,愛(ài)護(hù)身邊每一位同學(xué)和朋友,同時(shí)也要對(duì)未來(lái)有著美好憧憬的向往以及對(duì)理想的追求。

一百條裙子讀后感15

  《一百條裙子》這本書的主人公是旺達(dá)·佩特羅斯基。旺達(dá)因?yàn)槭懿涣诉@里的嘲笑跟爸爸走了。佩琪等人深深愧疚就想把旺達(dá)找回來(lái),可是旺達(dá)卻再也不會(huì)回來(lái)了,但她卻把她的“一百條裙子”的一百幅畫留了下來(lái)。

  在金秋十月的一個(gè)好天氣里,旺達(dá)想引起人的注意,就說(shuō)自己有一百條裙子,這顯然是一件不可能的事,佩琪和瑪?shù)侔>徒柽@件事來(lái)嘲笑旺達(dá),每次都是佩琪先對(duì)旺達(dá)說(shuō):“你有多少條裙子?”旺達(dá)每次都會(huì)說(shuō)有一百條裙子,而且各式各樣。然后女孩兒會(huì)放旺達(dá)走,在旺達(dá)還沒(méi)走遠(yuǎn)的時(shí)候,女孩兒們就會(huì)哈哈大笑,直笑到笑出眼淚為止。后來(lái)旺達(dá)離開后,瑪?shù)侔2鸥杏X(jué)到不應(yīng)該嘲笑旺達(dá),就陷入了深深的懊悔和愧疚之中,后來(lái)佩琪和瑪?shù)侔懥艘环庑抛屚_(dá)回來(lái),旺達(dá)卻再也不會(huì)回來(lái)了,但她卻把她的一百幅裙子畫留了下來(lái),并把綠色帶紅色花邊的裙子送給了佩琪,藍(lán)裙子送給了瑪?shù)侔。由此,大家也從此永遠(yuǎn)的記住了旺達(dá)。

  人們都不甘心被忽視,旺達(dá)正是因?yàn)椴桓市谋缓鲆曀圆耪f(shuō)自己有一百條裙子。而這時(shí)迎來(lái)的卻是女孩兒們更多的嘲笑,于是旺達(dá)才決定離開這里。旺達(dá)走后,女孩兒們才感到很后悔。生活中每個(gè)人都有屬于自己的愿望,我們不要嘲笑他人的愿望,等別人像旺達(dá)一樣離去時(shí),才感到后悔,千萬(wàn)不要做出遺憾一輩子的事情!

【一百條裙子讀后感(15篇)】相關(guān)文章:

幸福讀后感04-18

感恩讀后感04-18

《IT治理》讀后感04-16

《魔戒》讀后感04-12

《早》讀后感04-12

《青春》讀后感04-09

上甘嶺讀后感04-08

《春雪》讀后感04-08

哲學(xué)讀后感04-07

《將才》讀后感04-06