感受作文集合9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼母惺茏魑�9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
前幾天我聽(tīng)到了關(guān)于“鳳凰”臺(tái)風(fēng)的預(yù)報(bào)說(shuō)，江蘇省局部地區(qū)會(huì)下大暴雨，我聽(tīng)了高興死了，心想：這下就好，不會(huì)太熱了。可是這兩天，連一點(diǎn)下雨的跡象都沒(méi)有。
于是，跟往常一樣在星期六一早，爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我和媽媽行駛在回奶奶家的路上。當(dāng)我們行駛到鎮(zhèn)江時(shí)，天突然烏云密布，接著狂風(fēng)大作，一會(huì)兒傾盆大雨“嘩”的一下從天而降，打在車(chē)上，地上，像煙花一樣“噼里啪啦”的，當(dāng)我們到常州時(shí)，卻變成了毛毛細(xì)雨，只見(jiàn)雨“淅淅瀝瀝” 的下著，它像可愛(ài)的小精靈一樣，親吻著車(chē)窗，親吻著道路，也親吻著路旁的小草。在我們快到奶奶家時(shí)，天都出太陽(yáng)了。
通過(guò)這次旅行我知道了：為什么有的地方雨特別大，有的地方雨特別小，或沒(méi)有雨。原來(lái)云是一團(tuán)一團(tuán)的，被風(fēng)一吹，云就到處飄，所以有的地方有一大團(tuán)云，當(dāng)云的重量達(dá)到一定負(fù)荷時(shí)，雨就會(huì)落下。云團(tuán)大的地方，雨就特別大，云團(tuán)小的地方，雨就小，沒(méi)有云團(tuán)的地方，自然就沒(méi)有雨嘍。
看，這就是臺(tái)風(fēng)“鳳凰”帶給我的知識(shí)！帶給我的感受！有意思吧！
感受作文 篇2
每個(gè)人的生命都非常的寶貴，所以每個(gè)人都要珍惜自己的生命。
前幾天跟著朋友一起去了汶川的地震（那個(gè)地方已經(jīng)成了墓地）區(qū)，一進(jìn)去就看見(jiàn)山石滾落在地上有大有小，再往里面走我看見(jiàn)山都被網(wǎng)子給抱住了，我想：這一定是防山跨下來(lái)的吧！我們的車(chē)慢慢行駛著，到了地震區(qū)我們下了車(chē)，我和姐姐，妹妹一起走到地震區(qū)開(kāi)始觀賞，里面的房子歪歪扭扭，有些房子則爛成粉碎，還有一些當(dāng)時(shí)人們開(kāi)的汽車(chē)現(xiàn)在還停放在那里 ，我又接著看，我突然發(fā)現(xiàn)房子后面有一面五星紅旗立在那，旁邊什么東西都沒(méi)有，我詢(xún)問(wèn)了父母，他們告訴我那是一所學(xué)校，我驚呆了，學(xué)校都粉碎了那些學(xué)生們不是也死了，想到這里我的心不猶的開(kāi)始 疼痛起來(lái)，而我們玩在往里面走，我看見(jiàn)了一座橋，這橋因?yàn)?地震原因而變得七拱八翹，橋不像橋，橋的下面是洶涌湍急的河水，我想，這里一定有很多人被掉下去了然后隨水沖走。
我看到這一切，都忍不住想為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么。我感受到災(zāi)區(qū)人民們失去家人的痛苦。
感受作文 篇3
“輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單…...”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首悠揚(yáng)的旋律，都別有一番滋味涌上心頭—感受真誠(chéng)。
古人云，做人要真誠(chéng)，不得有半點(diǎn)虛假，你用真誠(chéng)對(duì)待別人，別人也能用真誠(chéng)對(duì)待你。是��！真誠(chéng)是心與心的交換，愛(ài)與愛(ài)的交換。只有互相幫助，互相呵護(hù)才能感受真誠(chéng)。
感受真誠(chéng)，當(dāng)你失敗時(shí)，那一張張熟悉的笑臉；當(dāng)你成功時(shí)，那一聲真心的祝福；當(dāng)你痛苦時(shí)，那一句安慰，當(dāng)你是失落時(shí)，那一雙雙鼓勵(lì)的眼神，這種小事情在生活中無(wú)處不在，事雖小，情義重，這一點(diǎn)一滴中都透出了別人對(duì)你的真誠(chéng)。
感受真誠(chéng)，一片片枯葉回歸大地甘愿化成養(yǎng)料融化在土壤中，一朵朵鮮花開(kāi)滿大地，甘愿為人們散發(fā)芳香，一滴滴雨露灑在花朵上，甘愿犧牲自己，為他人解渴。大自然的萬(wàn)物都能彼此付出，彼此奉獻(xiàn)根何況我們?nèi)四兀〔坏貌弧惺苷嬲\(chéng)。
真誠(chéng)，真心的為別人送出誠(chéng)意，真心的為別人付出，這便是對(duì)它最好的詮釋。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。世間萬(wàn)物都樂(lè)終于奉獻(xiàn)。我們也要—感受真誠(chéng)。
感受作文 篇4
大自然永恒地哺育著人類(lèi)，但同時(shí)又常常以特殊的面孔，給成長(zhǎng)中的人類(lèi)以種種警示與磨難。但他永遠(yuǎn)也壓不垮我們中華民族這一精神氣質(zhì)永遠(yuǎn)散發(fā)著她耀眼光輝的偉大中華民族。相反，一次次的磨難更加勵(lì)練了我們?nèi)嗣竦男�。使我們的心永遠(yuǎn)連在一起。大到城市，小到鄉(xiāng)村。
自強(qiáng)不息
“天行鍵，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以后得載物�！弊詮�(qiáng)不息的精神自古以來(lái)是中華民族的精神之一，他永遠(yuǎn)流淌著滾燙的血液。為鄉(xiāng)村人民帶來(lái)新的希望。
在生活環(huán)境極其惡劣的'青藏高原，有著這樣一支隊(duì)伍，他們離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)親人，憑著自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)韌不拔的意志為西藏人民建造著一條內(nèi)地通向西藏的天路——青藏鐵路。他們以自強(qiáng)不息的精神感動(dòng)著鄉(xiāng)村西藏人民的心，牽動(dòng)著整個(gè)中國(guó)人的心。向全世界展示鄉(xiāng)村的未來(lái)更美好，他們將成為一個(gè)又一個(gè)的小城鎮(zhèn)。
感受作文 篇5
“病毒發(fā)脾氣，人人宅家里”在這樣病毒橫行到開(kāi)學(xué)季，上網(wǎng)課就成了唯一的辦法，上網(wǎng)課聽(tīng)起來(lái)很高端，但也有許多不足。我們的網(wǎng)課第一周，是弊端盡也顯。
在上“浮力”那課時(shí)，我非常仔細(xì)地盯著屏幕上老師講課。我雖然很自信地覺(jué)得我學(xué)得很扎實(shí)了，就打開(kāi)課堂作業(yè)本，可瞄了一眼習(xí)題，臉一下子就灰了，兩眼更是發(fā)直了——這道題我一點(diǎn)都看不懂。仿佛有一堵比我高兩倍的墻，在阻擋著我前進(jìn)。
不過(guò)我并不灰心，知道熟能生巧的道理，又把視頻再看了一遍。但是這一次這樣的道理也對(duì)我沒(méi)有作用了——我仍然蒙在鼓里，腦子里同樣是一片空白，根本找不到一條出路。
往常遇上這樣的難題，各科的老師都能給予我們正確的答案和簡(jiǎn)單方便的解答方法，但線上上課就沒(méi)有這樣的的“待遇”了。對(duì)于我這樣刨根問(wèn)底，不知道原因就不罷休的學(xué)生，自然而然地就有種不爽心的感覺(jué)。而且超長(zhǎng)時(shí)間的盯著電子設(shè)備，一天上課上下來(lái)，我經(jīng)常會(huì)頭痛、眼睛疲憊。
雖然這樣停課不停學(xué)的做法，使學(xué)生們可以不落下功課，但這樣的學(xué)習(xí)方法，終究不可以像平常我們看的開(kāi)學(xué)第一周一樣，愿“小冠”大人少“發(fā)脾氣”讓人們都能得到往常那樣的生活。
感受作文 篇6
當(dāng)秋天的太陽(yáng)以他成熟的飽滿把點(diǎn)點(diǎn)光輝灑落時(shí)，10月2號(hào)的校園換上了新衣，那紅色的拱門(mén)是他綻開(kāi)的笑臉、那飄揚(yáng)的校旗、飛舞的彩球是它舞動(dòng)的長(zhǎng)裙，就連那團(tuán)團(tuán)簇?fù)淼幕ǘ洌菜坪醣绕饺掌G了許多，那臺(tái)階上流動(dòng)的瀑布也唱起了歡歌，大氣、典雅的教學(xué)樓被這喜慶感染著，莊嚴(yán)中透著絲絲嫵媚。
我作為一名校友接待的工作人員早早來(lái)到教室，不，是接待室，因?yàn)檫@里已被老師們營(yíng)造成濃濃的接待室才有的氛圍，我們的工作在期待中拉開(kāi)了帷幕，來(lái)自五湖四海的校友絡(luò)繹不絕，他們或秋霜滿鬢、或滄桑智慧，也不乏剛剛踏入大學(xué)校園風(fēng)華正茂的學(xué)子，他們或圍坐，或擁抱，或握手，述說(shuō)著離情別緒，感嘆著歲月的無(wú)情，洋溢著相逢的喜悅，捕捉著曾經(jīng)的記憶，震驚著如今的變化，贊美著母校的發(fā)展。整個(gè)接待室都染上了相逢的顏色：喜悅在這里盛開(kāi)，笑聲在這里蕩漾。我感受著他們的感受，感動(dòng)著他們的感動(dòng)。
不同的人在十幾個(gè)接待室匯聚，但點(diǎn)燃的是同樣的熱情，回蕩的是同樣的笑聲，播放的是同樣的場(chǎng)面。這場(chǎng)景、這熱情一直延伸到10月6號(hào)的上午，至今還溫暖在我的心里。
感受作文 篇7
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
——王安石
穿著新衣，在家門(mén)口放鞭炮，左手拿著香，右手捂住耳，臉上開(kāi)心笑；放完鞭炮，求著正在吃年夜飯的爸爸要壓歲錢(qián)，跟著幾個(gè)好朋友去買(mǎi)鞭炮和糖果……這些是我童年的記憶。小時(shí)候，春節(jié)里最喜歡玩的是一種叫“孫悟空”的火柴炮，一盒兩毛五，不知道現(xiàn)在漲價(jià)了沒(méi)有？雖然現(xiàn)在的鞭炮花樣很多，但我覺(jué)得當(dāng)初的火柴炮比較好玩，可是現(xiàn)在不提倡燒炮，那是以前童年的事呵！
除夕夜，吃過(guò)年夜飯，大大家圍著火爐看春晚，孩子們?cè)诩议T(mén)口放鞭炮，等待著新年鐘聲敲響。今年過(guò)年，我沒(méi)有和朋友一起放鞭炮，也沒(méi)有玩當(dāng)初最喜歡玩的火柴炮，而是一心一意地看春晚，過(guò)一個(gè)較為清靜的除夕。
新年的鐘聲敲響，閃爍的星空滿是燦爛的煙花，夜空被各種各樣的煙花裝點(diǎn)得分外妖嬈。先是一個(gè)光點(diǎn)騰空而上，接著是“轟隆”一聲，光點(diǎn)像仙女散花一樣灑落了無(wú)數(shù)個(gè)五顏六色的小花瓣，美麗極了；五光十色的禮花，燦爛輝煌，送走了難忘的舊歲，接著，多少溫暖的春風(fēng)，給滿面笑容的大家送來(lái)了新年……
清靜和熱鬧相伴，傳統(tǒng)和改革融和，我覺(jué)得更具濃厚年味；而童年時(shí)的年味，則是別樣有趣。
感受作文 篇8
無(wú)論去餐廳還是回宿舍，總要從校園醒目的銀杏樹(shù)下路過(guò)�，F(xiàn)在已經(jīng)是深冬，銀杏樹(shù)枝上掛住的只有零星的幾片銀杏葉，有時(shí)候走在樹(shù)下抬頭看見(jiàn)樹(shù)葉一片兩片瑟瑟飄零，脫離了溫暖的家——樹(shù)枝，隨著北風(fēng)無(wú)依無(wú)靠地向遠(yuǎn)方飛去，內(nèi)心總會(huì)有一些波動(dòng)。
假如葉子有頭腦，她不害怕嗎？第一次走出家門(mén)，它就不孤單嗎？
和葉子相比，我要遜色多了。第一次來(lái)到宏力這樣寄宿式的學(xué)校，心里十分不情愿，小學(xué)時(shí)天天與父母在一起，猛一下離開(kāi)父母一個(gè)星期，總要有些不適應(yīng)，躺在床上，心里總想著父母那慈愛(ài)的臉，回頭想想軍訓(xùn)受的苦和累，心里不由得暗暗叫苦。
十歲時(shí)，在四年級(jí)寄宿，宿舍一關(guān)燈，我就偷偷哭泣，把在學(xué)校寄宿的不滿都哭了出來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈鸥改钢灰牢以趯W(xué)校天天晚上哭，一定會(huì)來(lái)把我接走的。果然，老師擔(dān)心我出什么事，也怕我影響其他同學(xué)的睡眠，打電話通知父母來(lái)又把我接回了家。
我在心里回憶起我種種的“光榮”事跡，再看看落葉，覺(jué)得她是值得我學(xué)習(xí)的，她告訴我一個(gè)真理——“葉，只有落下去才會(huì)滋養(yǎng)樹(shù)根；鷹，只有飛出去才會(huì)稱(chēng)霸天空；人，只有走出家才會(huì)長(zhǎng)大成才�！�
學(xué)習(xí)落葉，勇敢地離開(kāi)父母，觀看大千世界的奇妙，走盡人生路上的坎坷，品嘗世上的酸甜苦辣。這將使我學(xué)會(huì)怎樣融入集體，怎樣與人團(tuán)結(jié)合作。這將使我不再嬌氣，變得勇敢，機(jī)智，獨(dú)立自主。
感受落葉的精神，使我有了一顆不再塵蒙的心。
感受作文 篇9
上完《觸摸春天》這課時(shí)，周老師叫我們回家后扮演盲人，來(lái)感受盲人的不便。
回家后，我拿出紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，爸爸找來(lái)一根棍子當(dāng)拐杖。我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。我驚慌失措，不知道往哪邊走才能回房間。我在黑暗中拿著拐杖不知所措地向四處伸去，另外一手則向前小心翼翼地摸索著走，生怕撞到什么東西。咦？那是什么？我用拐杖碰了碰，哦，原來(lái)是鞋柜。我走得很慢很慢，心兒怦怦跳。突然，我感到眼冒金星，頭上火辣辣得痛，原來(lái)是撞到墻壁了�？磥�(lái)在盲人的世界里真是步步驚心��！過(guò)了這一關(guān)，路就好走多了，終于走到自己的房間了，我再也不要這漆黑一片的世界，我要看見(jiàn)灑滿陽(yáng)光的世界，我三下五除二地扯下紅領(lǐng)巾，終于看見(jiàn)了充滿陽(yáng)光的世界。
經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，我一定要好好保護(hù)自己的眼睛，更加關(guān)心、幫助盲人。
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