有關(guān)感受作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的感受作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛。你可以把一本書讀上一百遍，甚至還可以把它背下來(lái)。因此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿在見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。它是你自己的東西，因?yàn)槭澜鐩](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。
書就像一位循循善誘的老師，書這位好老師，好向?qū)�，讓我游覽了祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山，眾多名勝古跡，也讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)里認(rèn)識(shí)了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》，又到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的童話書，壞皇后的狠毒，唐老鴨的幽默，美人魚的善良等讓我們辨明了真善美，分清了假丑惡，不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等等這么多的書讓我們更明白了做人的道理，怎樣去做一個(gè)有用的人!書讓我們感到快樂(lè)!人生的歷程就像是在奔騰的江河中行船，要繞過(guò)急流險(xiǎn)灘，避開(kāi)暗礁巨石，才能到達(dá)理想的彼岸，而書就是照耀人生航程的燈塔。在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中，從小到大，有好書時(shí)刻伴隨在你的身邊，澆灌著你的心靈，你就是快樂(lè)的。當(dāng)寂寞時(shí)，有書陪伴，當(dāng)傷心時(shí)，有書撫慰，當(dāng)困厄時(shí)，書帶來(lái)希望，當(dāng)失敗時(shí)，書讓我們重新樹(shù)立了勇氣……
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”等等都告訴我們讀書的益處。讀讀書，讀好書讓你妙筆生輝。我喜歡讀書，再也沒(méi)有一件事能比人生途中有書相伴更令人快樂(lè)而欣慰的了!書帶給了我知識(shí)，也帶給了我歡樂(lè)，相信我的未來(lái)會(huì)因?yàn)闀兄R(shí)的充實(shí)而更加精彩。
所以說(shuō)讀書的人是快樂(lè)的，讓我們快樂(lè)的讀書吧!
感受作文 篇2
孩子說(shuō)：“我覺(jué)得自己真卑微呀！沒(méi)有人在乎我的死活，我像只螞蟻一樣，生活在別人的腳下�！蹦赣H說(shuō)：“孩子，你記住希望和痛苦都是暫時(shí)的，你是爸爸，媽媽生活的全部，螞蟻的媽媽在乎這只螞蟻，還有螞蟻爸爸，他們都傾盡了心力而愛(ài)這只螞蟻�！�
父母就像一杯茶，寒夜里飲你的溫馨！孤獨(dú)中飲你的清醇，流淚時(shí)飲你的淡泊，一生一世飲的都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)和絲絲縷縷的柔情。
塵世間一切的一切都無(wú)法與親情相媲美，父母永遠(yuǎn)以孩子為中心，孩子無(wú)論長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，也無(wú)法離開(kāi)父母的視線。
朋友提著蛋糕和禮物為我過(guò)生日的時(shí)候，我無(wú)比幸福，但我忘卻了在一邊看電視的父母，朋友勸我切兩塊蛋糕給父母，但我有點(diǎn)不好意思，心想有點(diǎn)做作，何況他們是我的父母，不過(guò)今天即是我生日，好吧！我端著蛋糕走到父母面前說(shuō)：“爸，媽今天是我的生日，但也同時(shí)是你們的受難日，我想送你們蛋糕，謝謝您們�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的聲音在顫抖，抬頭看媽媽時(shí)，她正在看那塊蛋糕，眼里含著幸福的淚光，爸爸高興的唱起一段秦腔在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我想：“我到底怎么了，怎會(huì)流下眼淚，”邊想著擦掉臉頰的淚水。
生活在現(xiàn)代的我們，被濃重的商業(yè)氣息化包圍，我們要學(xué)會(huì)體察他人情感世界，更需要品味自己的情感世界。人世間最難割舍的是親情，在不知不覺(jué)中，我們是否忽視了這份感情？父親的牽掛是那樣純潔，如夜晚天空中的明月柔靜的照耀在兒女的.心中，是的，人世間有很多情感都可以由于時(shí)間而淡忘，由于傷害而破裂，而親情，不管在怎樣的情況下都展現(xiàn)其動(dòng)人的美麗。
對(duì)于親情而言，珍貴的不是物品，許多時(shí)候，更需要的是輕輕的攙扶，一聲輕輕的問(wèn)候一聲輕輕的呵護(hù)不要吝惜你的愛(ài)，向你的父母問(wèn)聲好，為你們的父母，梳梳他們滿頭的銀發(fā)，給他們捶捶背這時(shí)你心里有一股清泉在潺潺流動(dòng)，那便是親情。
感受作文 篇3
“鈴--”隨著一聲起床鈴，每個(gè)寢室都躁動(dòng)了起來(lái)。但，為什么我們寢室這么安靜呢？原來(lái)都還“呼呼”大睡呢！誰(shuí)讓你們當(dāng)夜貓子了！“鈴--”掃地鈴響了，這才以迅雷不及掩耳之速，三下兩下干完了所有的事，下樓吃飯。
一進(jìn)餐廳，一股刺鼻且難聞的味道迎面鋪開(kāi)，一聞就想吐。再看今天的菜色，好一頓恐怖大餐！吞過(guò)一頓好得沒(méi)法說(shuō)的大餐后，又踏進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了教室，坐到了座位上，開(kāi)始了煩人的課程。
“噢，睡得好爽！”這是我睡醒時(shí)說(shuō)的第一句話，不是我故意睡得，因?yàn)槔蠋熣焐险n講些課本上的東西，一點(diǎn)兒也不加詼諧的色彩，再加上早出晚歸的學(xué)習(xí)時(shí)間，一不小心就…。
都說(shuō)：“分分分，學(xué)生的命根�！蔽铱床蝗�。期中考了個(gè)226名，我都沒(méi)怎么樣，班主任就下來(lái)目標(biāo)了。天哪，為什么呢？難道是怕我考砸了，拉了平均分，校長(zhǎng)扣他工資？、星期五早讀一開(kāi)始，各科老師紛紛趕到。“政之本不玩的留下來(lái)不準(zhǔn)走，繼續(xù)背�！薄暗乩硪粫�(huì)兒抽查�！薄爸芷诓贿^(guò)關(guān)的明天來(lái)學(xué)校補(bǔ)清�！薄罢Z(yǔ)文背完再走”……oh my god !天哪，子哪，來(lái)到閃電劈死俺算了！
總而言之，言而總之，我的感受如下：
育棟，將讓你深深感受到什么是人間煉獄！
育棟，將讓你深深感受到什么是豬狗不如的生活！
前腳踏入育棟，后腳絕對(duì)使你后悔！
金秋九月時(shí)，踏進(jìn)育棟校。開(kāi)始很得意，越待越煩惱。
日清周周清，還有大小考�？荚嚥贿^(guò)關(guān)，還得繼續(xù)考。
早上六點(diǎn)起，晚上九點(diǎn)歸。每天都這樣，不嫌煩得慌。
育棟真是好，聽(tīng)我慢慢道。四眼真是多，熊貓也不少。
這里真不好，飯菜也很糟，大家想回家，但都回不了。
有翅不能飛，就像籠中鳥(niǎo)。我向往天空，但是得不到。
誰(shuí)能知我心，誰(shuí)能明我意？此地不久留，快離鬼學(xué)校
感受作文 篇4
三年苦窗，但是卻不能如愿以償，高考?xì)堅(jiān)馐。趴忌?B學(xué)校，本來(lái)想重讀，但是又害怕歷史重演，不知怎辦才好，后來(lái)填了志愿，報(bào)考了江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院。聽(tīng)我哥說(shuō)這是不錯(cuò)的學(xué)校，但是來(lái)了才知道這學(xué)院除了宿舍不錯(cuò)外，真的難以找到好的感覺(jué)，心里很苦惱，不知是喜是悲，如果當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持下去，可能連3B都沒(méi)有了，人的一生不是天注定，是靠自己把握的，既然來(lái)到這個(gè)學(xué)院，就應(yīng)該好好把握，據(jù)說(shuō)這個(gè)學(xué)院是以能力為主導(dǎo)。我也很讓認(rèn)同這里老師的教學(xué)方案，現(xiàn)在社會(huì)是注重能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)。只要自己在這三年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定有收獲，要知道成功的人都是在失敗中站立起來(lái)的人，忘掉過(guò)去，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前進(jìn)，一定不會(huì)比別人差，要好好規(guī)劃自己在大學(xué)生活的三年里如何度過(guò)，不要?dú)怵H，努力，努力，努力。
失望至極
當(dāng)我在大學(xué)的時(shí)候看到以前的同學(xué)，我的心又開(kāi)始自卑起來(lái)，以前的光輝，又是那么快的消散，我盡然和以前倒數(shù)幾名的同學(xué)同一個(gè)大學(xué)。我不知道來(lái)到江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院是不是錯(cuò)誤的選擇。我很無(wú)奈，也許是上帝的安排，考驗(yàn)我能否在失敗中站起來(lái)，我曾經(jīng)的目標(biāo)，曾經(jīng)的奮斗，在我心中茫然消散，不留下痕跡，老師的失望，老師曾經(jīng)的關(guān)心在我的腦海里蕩漾，我不知道在這大學(xué)里怎么度過(guò)，以前的目標(biāo)想在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)，但是上了大學(xué)以后，走進(jìn)校園以后，感覺(jué)又不一樣了。信心沒(méi)了，勇氣也沒(méi)了。同學(xué)之間我保持著沉默，想在某一時(shí)候爆發(fā)出來(lái)，我不想重新來(lái)過(guò)，是害怕自己再次跌倒，失望自己。唉。算了，不多想了，人不可能事事如愿吧!
忘記過(guò)去 重新開(kāi)始
我要努力擺脫歷史對(duì)我的影響，我來(lái)到江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院一個(gè)月了。到現(xiàn)在我還是無(wú)法忘記過(guò)去，為此，我在這個(gè)學(xué)院變得好孤單，在宿舍，我也沒(méi)和舍友多說(shuō)什么?自己一個(gè)人躺在床上，翻來(lái)腹地地睡不著，舍友之間又那么多說(shuō)，只有我一個(gè)人還墮落在陰影中，不能自拔，到現(xiàn)在還不能忘掉一切融入集體。哎，為什么我會(huì)這樣，每次升學(xué)考試都達(dá)不到我的愿望呢?每次我都在恨自己，恨自己無(wú)能對(duì)待考試，我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，上帝，給我答案吧!我應(yīng)該這樣做自己和規(guī)劃自己的人生呢?忘記過(guò)去 重新開(kāi)始。
我寫這些主要是想把我的心里話說(shuō)出來(lái)，我才好受些，這是我內(nèi)心的感想，我親身的經(jīng)歷，讓這次寫作之后，重新做自己吧!加油!!!!
感受作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校，有的去宿舍樓整理床鋪，有的拎著書包趕往教室，還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來(lái)到校園里，看見(jiàn)的景色是這么美好！迎春花開(kāi)花了，燕子飛回來(lái)了，漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍(lán)藍(lán)的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些象征著春天來(lái)啦！最先報(bào)春的使者是柳樹(shù)，它這黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美了我們報(bào)春的使者。我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書，新本子，我就知道老師快要發(fā)新書，我要快點(diǎn)兒趕到明天，陶醉到新書知識(shí)的海洋里。老師們?cè)诟议L(zhǎng)談話，說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)聽(tīng)到老師的話，兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚，我就知道了肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現(xiàn)好，在批評(píng)他的家長(zhǎng)。
在新的學(xué)期里，我要好好珍惜這美好的時(shí)光
感受作文 篇6
同學(xué)們，你們知道盲人的世界是什么樣子嗎？我們今天就做一個(gè)關(guān)于盲人的游戲吧！
感受一下盲人的世界吧！
我的老師給我們玩了個(gè)盲人畫畫的游戲。老師讓我們先蒙住眼睛，我感覺(jué)看不見(jiàn)一絲光芒。然后，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲、下雨聲，感覺(jué)耳朵格外的靈敏。過(guò)了一會(huì)兒聽(tīng)著老師的指令畫畫，怎么畫呢？老師先叫我們畫一幢房子。我小心地畫著，我想：“我畫得怎么樣呢” 上色的時(shí)候我想：“怎么上色�。俊蔽艺嬲惺艿搅嗽诤诎抵猩畹牟灰�。畫完了我迫不及待想看自己的畫，可老師不讓我們看，我都快急死了。老師終于讓我們摘 下布了。眼前一亮。我們看見(jiàn)了自己的畫。忽然，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。原來(lái)我們的畫畫得太丑了。我想盲人的生活真不容易。
老師做這個(gè)游戲其實(shí)是為了讓我們體會(huì)盲人的生活。我們以后看見(jiàn)盲人不能嘲笑他們，而是要幫助盲人過(guò)馬路等一些事情。他們得到我們的幫助后，一定會(huì)盡快得到一雙可以看見(jiàn)彩色世界的“眼睛”。指導(dǎo)老師：郭雪慧點(diǎn)評(píng)： 作者將小游戲?qū)懙纳鷦?dòng)有趣，更加難得的是將游戲引申到幫助盲人的高度，非常好。語(yǔ)句通順，闡述清晰。
感受作文 篇7
我有一個(gè)幸福的家庭，在家庭中，我感受到了歡樂(lè)、悲傷、鼓勵(lì)……更多的是幸福！
在幸福的家庭中，我首先感受到的是歡樂(lè)。有一次，早上起床的時(shí)候我襪子了，于是就問(wèn)媽媽：“媽媽，我的襪子你看到了沒(méi)有？”“你整天丟三落四的，東西找不到了我怎么知道！”媽媽邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)：“看看衣柜里還有床上有沒(méi)有？”我一邊胡亂地翻著衣柜，一邊喃喃得抱怨：“又不是我把襪子弄丟的，昨天晚上我明明把兩只都放好了，怎么今天只剩一只了呢。難不成長(zhǎng)腿走了？”媽媽一聽(tīng)，就吼著我說(shuō)：“自己沒(méi)做好事情還賴別人，不會(huì)在拿一雙？穿起來(lái)了再找找！”
我只能從衣柜里又拿了一雙襪子，穿好之后，便準(zhǔn)備把被子疊起來(lái)。我剛一掀起被子的一角，就看到了一只襪子，一看，跟媽媽早上穿的襪子一樣，可是媽媽明明兩只腳都穿襪子了啊，難道媽媽有三只襪子？
我連忙跑到媽媽身邊，脫掉她的鞋，天哪！我苦苦尋找了一個(gè)上午的襪子竟然穿在媽媽的腳上。媽媽順著我的目光看去，頓時(shí)臉形成了一個(gè)“囧”字，然后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起哈，我沒(méi)注意，所以就穿錯(cuò)了，我說(shuō)這襪子怎么有點(diǎn)小呢……”
這雖然不是個(gè)小誤會(huì)，但卻是個(gè)有趣的誤會(huì)，最后一笑聲結(jié)束了這場(chǎng)誤會(huì)。
我在家庭里，雖然有歡樂(lè)，但是也有悲傷。但是在我悲傷的時(shí)候，爸爸媽媽總是會(huì)給予我?guī)椭凸膭?lì)。
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，可是我的心情卻是陰沉沉的。剛才英語(yǔ)老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，才70多分，接近及格嘛。看著試卷上鮮紅的錯(cuò)號(hào)，我的心里仿佛也被打上了一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)。考試前我明明很努力的復(fù)習(xí)過(guò)了啊，而且也是很有自信地答完了試卷啊。我一看試卷，上面錯(cuò)的題全是我粗心大意造成的，不是多個(gè)字母就是少標(biāo)點(diǎn)，連老師都說(shuō)我本來(lái)能考得很好呢。
忍者想哭的沖動(dòng)，我悶沉沉地回到家，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便關(guān)切的問(wèn)我：“怎么了？又有什么是不開(kāi)心了？”我把試卷拿給媽媽看，媽媽一看，不禁皺起了眉頭，我以為媽媽要吵我，便低下了頭，誰(shuí)知到媽媽卻摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，媽媽相信你能考好！這次真是太粗心了�！卑职挚匆�(jiàn)了，也過(guò)來(lái)安慰我，看到他們關(guān)切的問(wèn)候與鼓勵(lì)，我的眼淚就不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。
我有一個(gè)幸福的家庭，不論是開(kāi)心還是難過(guò)，都有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人，彼此支持，彼此鼓勵(lì)。
家庭的存在使我感受到了幸福，我也要讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋＃?/p>
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