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讀后感的作文匯編五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
你是否留意過夢在字典中的含義有三種:一種是睡眠時體內(nèi)、體外各種刺激或留在大腦里的外界刺激引起的影像活動。第二種是比喻空想、幻想。最后一種則是愿望、理想。
有一只母狼名叫紫嵐,她也有一個大夢想:就是希望讓自己的狼子、狼孫其中的一位當(dāng)上狼王。紫嵐在大難中生下了五只狼崽,在暴風(fēng)雨中有一只狼崽死了。紫嵐給四只狼崽都各起了名字:老大叫黑仔、老二叫藍(lán)魂兒、老三叫雙毛,唯一的那只母狼叫媚媚。她把希望首先都寄托在黑仔身上,縱容他的一切,包括在她外出尋找食物的時候,黑仔獨(dú)自跑到洞外,導(dǎo)致黑仔被金雕捉去了。她又把希望寄托在藍(lán)魂兒身上,結(jié)果二兒子有勇無謀,被捕鼠夾夾住死了。最合她只能把希望寄托在自小卑微的雙毛身上,紫嵐用自己的一條腿換來兒子狼性的回歸,雙毛因與狼王爭斗也死了。紫嵐最后為了保護(hù)女兒能夠順利的生下狼孫,繼續(xù)她的狼王夢與金雕同歸于盡了。
我認(rèn)為我們得向紫嵐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她永不放棄自己的夢想,向自己的夢想前進(jìn)。但在夢想實現(xiàn)的過程中千萬不要學(xué)習(xí)紫嵐的急于求成、求勝心切,甚至有時候不擇手段。最終把夢想變成了幻想,導(dǎo)致了她一生的悲劇。我們要腳踏實地,認(rèn)真的走好每一步,為著心中的夢想努力。也許過程很艱辛,但貴在堅持。爸爸、媽媽總愛問你:“你的夢想是什么”?如果你有一個偉大的夢想,請你一定盡力讓它變成現(xiàn)實!
讀后感的作文 篇2
今天,我讀了一篇文章,叫《禿的梧桐》!從文章題目看,就一目了然了,則是一片寫景的文章,我想這處景物必定有個故事吧!
本文主要寫了:一棵的梧桐,禿了的梧桐,人們走過,總是會感嘆:——這株梧桐,把再也難得活了!梧桐樹正好長在兩家的中間,不偏不倚,正好成了兩家的分界線,從屋到院子有兩條路,——一家走一條。梧桐生在兩路中間,兩家各走各路!夜里下雨,瀟瀟淅淅打在梧桐葉上的聲音,詩意也兩家分享!但因為遠(yuǎn)離的螞蟻過多,梧桐的枝干被螞蟻侵蝕了,在雷雨中一半被劈折了,只剩下一根一丈多高的樹身。春天,是居然張粗了一些嫩葉,但一陣風(fēng)后也而又被批下來了,有是螞蟻干的。秋天,五同時又只剩下干了。走在梧桐樹下,人們總這樣惋惜的說:——這株梧桐樹,怕再也不得活了。
我感受到了,雖然,那株樹被螞蟻啃得只剩下只干了,但是,作者仍然沒有視它為無物,反而感到憐惜它被螞蟻咬成這樣,這充分表達(dá)了作者對到自然的熱愛之情。路人都以為這棵樹再也活不了了,但作者見梧桐樹長出葉子,便認(rèn)為,這株梧桐樹一定還有長回參天大樹的希望。我想,我也應(yīng)該對自然充滿希望,即使,成功幾率并不大。同時我們也應(yīng)該熱愛大自然,即便是一草一木,也不能糟蹋,因為自然是我家,建設(shè)靠大家。同時,梧桐樹的精神和值得我們學(xué)習(xí),先苦后甜,彩虹總在風(fēng)雨后!
讀后感的作文 篇3
我讀了老芭蕉與小芭蕉這篇文章后,我被老芭蕉的精神深深感動了。這篇文章說了一件這樣事:老師帶著同學(xué)來到校園里載了一棵芭蕉苗。秋天到了,老芭蕉已經(jīng)憔悴了,不久長出了
一株小芭蕉。小芭蕉越長越精神,而老芭蕉越來越憔悴,最后枯萎了。
這篇文章讓我意識到,老芭蕉為了讓小芭蕉茁壯成長,犧牲了自己的'生命。植物竟然能為了自己的孩子,不惜犧牲自己的生命,讓我深深地感動。 在生活中,這樣的例子也很多。例如有一次,我在同步閱讀上看了一篇文章。這篇文章說了一個母親的孩子被死神給搶走了。但是,這個母親沒有放棄,為了找到她的孩子,她把自己的一切都給了別人,不求別的,只求自己的孩子活下來。還有一次,我在報紙上看見一個發(fā)生在一個母親身上的一件事。一個母親和她的孩子因為沒有飯吃,肚子很餓,那孩子因為餓而哭泣。母親就把自己身上的血喂給孩子喝……。這些故事太感人了,我閱讀的時候淚水總是止不住流了下來。
我深信,母愛是天底下最真摯最偉大的愛。
讀后感的作文 篇4
在這個寒假中,我讀了一本書,叫《魯濱孫漂流記》。這本書給我的感受很深。
先來說這本是的大概內(nèi)容吧!本書的主人公是英國的一名非?释胶5娜耍懡挑敒I孫克魯茲拿,后來別人都叫他魯濱孫克魯羅索了。他先后幾次出海都遇難了,又有一次,他們被沖到了一個海島上,全船的人都下到救生艇上去了,小船翻了,所有人都死了,只留下他一個人。他覺得自己沒救了,就在樹上睡了一夜。第二天卻發(fā)現(xiàn)那艘大船被風(fēng)吹到了這里,于是他有了信心。把床上的所有生活用品拿了下來,又花了一年的時間給自己蓋了一所房子。他又學(xué)會了烤面包、做糕點(diǎn)、擠羊奶、做奶酪、造獨(dú)木舟……他還救了一名野人,叫“星期五”,又和來到島上的野人打了一仗,救出了一名野人和一名流落到那里的西班牙人,這個西班牙人告訴他:“那邊還有十五名我的同伴!濒敒I孫便有了逃的希望:如果把那些人接過來,他們一定可以造一艘大船,把他們?nèi)紟ё摺S谑撬兴麄兓厝ィ涯切┤私觼。過了一段時間,來了一伙英國人,水手謀反了船長,把船長、大副和乘客俘虜了起來,
準(zhǔn)備把他們在島上殺死。魯濱遜和船長那些水手在島上睡覺的時候把他們俘虜了,又俘虜了另一批從船上下來的水手,并把那些比較可靠的人爭取過來,跟他們一起去奪回那艘大船,結(jié)果把那艘大船奪了回來,那些叛亂的主要人物留在了島上。船長把他們免費(fèi)載回了英國。后來,魯賓遜經(jīng)常給他們送去生活用品和他們得不到的東西,又把那些從野人那邊的西班牙人帶走了。
《魯濱遜漂流記》這本書給我的感受很深:首先是要讓我們有信心,什么事都有可能發(fā)生;第二個感受是一定要自立,要靠自己,不要什么事都靠別人;第三個感受是一定要團(tuán)結(jié)一致,萬眾一心。做到這三點(diǎn),做任何事都能成功。我認(rèn)識到在學(xué)習(xí)王冕要學(xué)習(xí)魯賓遜的這種精神,做事要有信心,要自立,不怕困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作。只有這樣,我們的學(xué)習(xí)成績才會好,長大做事也一樣,這樣做事就能做得更好。
讀后感的作文 篇5
我讀過許多課外書,它們都讓我學(xué)到很多知識,也讓我懂得了許多做人的道德,其中有一本書,讓我體會很深,它就是美國著名的作家海明威寫的《老人與!。
《老人與海》這本書講了這樣一個故事:古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作是失敗者,可是漁夫沒有氣餒,他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖行了三天才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊,漁夫在歸途中多次遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切力量來反擊;馗鄣臅r候只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,盡管魚肉都被鯊魚咬去,但是什么也無法摧殘漁夫的英勇意志。
常言道:“勝者為王敗者寇”,可我并不這么認(rèn)為,因為我們定義的英雄是具有崇高的品質(zhì),頑強(qiáng)的意志和足夠的勇氣,而不是僅僅以成敗來定論的。但是很多時候,聲譽(yù)和名譽(yù)總是更多地被人們贈予了那些功成名就的勝利者,給予失敗者的只有嘲笑。
我很記得那次:在我四年級的時候,我們學(xué)?计谀┛荚,我因為在考試的時候小小的失誤,僅僅以0.5分之差敗給了別人,我很不甘心,我覺得那次的考試我已經(jīng)很不錯了,因為我很認(rèn)真地去對待考試,我盡力了。但是我沒有得到老師的稱贊,沒有得到同學(xué)的祝福,也沒有得到爸爸媽媽的夸獎,而她卻都有。為什么會有那么大的差別呢?因為她是王,我是寇。她是成功者,而我只是失敗者,所以我得不到想要的贊許。
我考完試之后,心情很低落,自己也覺得很沒面子,悶悶不樂地過了一個寒假。但是,當(dāng)我看了《老人與!分,我就不再那樣認(rèn)為了,因為老人的堅強(qiáng),讓我知道我應(yīng)該做的不是自嘲,而是努力,學(xué)會欣賞自己,自己就是成功者,只會嘲笑自己,自己就是失敗者。所以我覺得自己是好樣的,我為自己喝彩,因為那次考試是我自己打破了自己的最高記錄,我覺得自己就是成功者。
只以成敗論英雄是蠻人的說法,只看結(jié)果不計過程是笨人的看法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。這是我讀《老人與!泛蟮氖斋@。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,自認(rèn)為,我就是英雄!
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