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感受作文

時間:2021-03-23 20:33:02 讀后感 我要投稿

精選感受作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感受作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選感受作文9篇

感受作文 篇1

  網(wǎng)絡(luò),一個虛擬的世界,在這個世界中有著真實的是非善惡,我對此一向都是很謹慎的。

  平常我上網(wǎng)聊天,好友群里都是認識的同學(xué),朋友和親戚,對不認識的人對我發(fā)出求友信息一向不理?墒窃谶@天,我第一次接受了一個請求,一看不認識,心中時刻保持著警惕,這也許是電視上播的新聞中網(wǎng)絡(luò)騙局惹的禍,我對這位網(wǎng)友十分謹慎,說話都很小心。

  碰巧她和我年齡相仿,從話語中我感到她的確是一個小孩,可我在和她搭訕中還是沒放松警惕,這使我說話的方式變化太大,以至于對方笑我羞澀,我也很不好意思,可是感到一絲親近,似乎很善解人意。

  我們對于考試,學(xué)校,學(xué)習(xí)都聊了一統(tǒng),我心想,這個網(wǎng)友也許值得交,便打消了刪掉她的念頭。在聊天中我們還談到了小學(xué)畢業(yè),她用她現(xiàn)實的感受和我以前的感受交織起來,讓我進入回憶之中,想起那年畢業(yè)假的生活簡單而愜意,當(dāng)我想到她正在這種感覺之中,就很羨慕。

  第一次,這種感受中有謹慎,有享受,這是美妙的,也許隔著幾個省的朋友,大家交流一下就好,不見面也是朋友,在這虛擬的世界中得到一份自己的快樂。

感受作文 篇2

  一年中,我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了。

  大年二十七時,老爸老媽帶著我一起去幫姥姥炸年貨,俗稱“過油”。我們炸的有帶魚、丸子、排骨、雞塊、菜角、糖糕等等。炸了一盆又一盆,真是好吃又豐盛啊!

  我還跟老爸一起貼對聯(lián),我們撕下舊對聯(lián),貼上紅彤彤的新對聯(lián)?吹介T上倒貼的“福”字,我問老爸為什么這樣貼,老爸說:“福字倒貼意味著福到家了!迸叮瓉碣N對聯(lián)還有這么多講究呀!

  除夕夜,我們?nèi)以谝黄鹨贿叧阅暌癸,一邊美滋滋地看豐富多彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會。到了十二點鐘,也就是大年初一的凌晨零點,窗外便傳來了密密麻麻慶祝新的一年到來的鞭炮聲。

  過年我最開心的就是可以回奶奶家了。奶奶家那里晚輩給長輩拜年的方式很傳統(tǒng),還要行磕頭禮呢!在奶奶家,我跟小伙伴快樂地瘋玩,連日記都幸免了幾天不用寫呢!

  過年小孩還能得到壓歲錢,當(dāng)然我也不例外,今年收到了一千多元。我在電視上看到有的小孩收到的壓歲錢有兩千多,五千多,甚至上萬,便開始覺得自己得到的壓歲錢少了。老媽說,壓歲錢是長輩給小孩的祝愿,多了并不見得是好事,一定要合理利用才行。

  春節(jié),真是一個讓人快樂而又留戀的節(jié)日呀!

感受作文 篇3

  夜晚,我嘆著“凌晨四點,海棠花未眠”,翻開未看完的那頁,再次浸泡在閱讀的美妙中。

  毫不慚愧地說,我與書為伍十余年,早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò)的橋梁,與書有關(guān)的記憶長遠。伊始處我只是個偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣,聽他揚眉道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;問白居易元稹逝后是否懷念過他,見他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;問李清照戰(zhàn)后余生過得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。

  記憶向近處奔涌,我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時不時跳出來幫我。青春期時我看完了《解憂雜貨店》,藕斷絲連的故事結(jié)成溫暖的網(wǎng)撫慰著我急躁不安的心;后來自卑也要壓倒我,不料,簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來成績略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來,人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥,“城外的人想進去,城內(nèi)的人想出來”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時我也想鉆進書中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時也想去寶玉婚禮砸個場子,讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來還潔去,強于污悼陷渠溝”的那個風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間,與書籍的靈魂交流更深一步。

  直到明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜蟬亦眠,我再一次在書海中浸得五體通透,于是再嘆一句歲月靜好,擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉(xiāng)。

感受作文 篇4

  今天,是暑假的最后一天。中午,我吃過飯,躺在床上,心情很復(fù)雜。我盼望回到以前那種上學(xué)的緊張生活,找回原來的自己。我當(dāng)然希望會有一個好老師教我,當(dāng)然希望同學(xué)們都能共同進步,當(dāng)然希望初中三年是快樂而充實的。我很懷念小學(xué)老師的聲音,上課的風(fēng)格,甚至他們的樣子,也時常懷念小學(xué)生活。

  晚上,我散步到小學(xué)門口,在路燈的照射下,我覺得母校好高大,因為那里面記載著我的童年,記載著我的小學(xué)生活,記載著我與老師同學(xué)度過的美好時光。我摸著小學(xué)的一磚一瓦,就像在握朋友的手那么親切,就像在母親的懷里那么溫暖。

  回到家,我又想了很多,很多……

  “嘀嘀嘀”鬧鐘響了,我一下子爬了起來,因為從今天起,我成為了一名中學(xué)生。換上一身時尚大方的衣服,走在上學(xué)的路上,我感到的不是悲傷,而是快樂,一種成長的快樂,一種新鮮的快樂,一種從未有過的快樂。走進中學(xué),走進這個陌生的環(huán)境,就像走進了一個巨大而美麗的知識殿堂,可以和同齡的孩子一起學(xué)習(xí)。我又見到了老同學(xué),聽說我們暫時不上自習(xí),我們還開玩笑說如果廁所修好了我們就去搞破壞,多么快樂啊!不一會兒,各班級的同學(xué)名單貼了出來,我現(xiàn)在覺得在哪個班都一樣,最起碼我要用平常的心去面對這件事。

  我們的桌椅換成新的了,我很興奮,設(shè)備這么好,一定要好好學(xué)習(xí)。回家的路上,我和幾個老同學(xué)靜靜的坐在臺階上,看日落。盡管我們不在一個班,但仍要好好學(xué)習(xí)。我們擊了掌許了愿,紀念這個特殊的日子。

感受作文 篇5

  一日晚,我倚床而坐,不一會兒,便迷迷糊糊了。

  朦朧中,我仿佛失去了聽覺,也不會說話了;秀遍g,我進了一間教室,里面空無一人。

  “撲通”一聲,不知是什么絆了一下,頓時摔了個“狗啃泥”。我定睛一看,原來是一個水杯,已經(jīng)大卸三塊了。我本能地彎腰將碎片一一撿起,正待放到桌子上,不料杯子的主人回來了。他見我手拿他心愛的水杯,便一口咬定是我碰壞了他的水杯,對我怒目而視。

  我呆呆地矗在哪兒,根本不知道該如何面對,好半天才想起我應(yīng)該辯解。我用手指指杯子的碎片,搖搖手,再指指自己,聲明這水壺的落地與我無關(guān),我只是好心拾起來而已。

  可能是他不懂手語吧,八成是沒搞懂我這動作的意思,他好像覺得我特別不可理喻,從口型判斷,他好像是在一個勁地朝我吼叫。

  我不斷地重復(fù)剛才的動作,好幾次張嘴說話,可是無論我費多大的勁兒,喉嚨里發(fā)出的也只是沙啞的哼哼唧唧,一遍,兩遍,三遍……

  他一邊朝我瞪眼睛,一邊嘴里不停地嘀咕,不知在說些什么,像是在不停地罵我,要我賠他的水杯。

  我委屈極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),這明明就不是我干的嘛,憑什么我就得背黑鍋?!此時此刻,真有種啞巴吃黃連,有苦說不出的感覺。難道,聾啞人就只有受人欺負的份兒?我沒有辦法,只好懷著僅有的一絲希望,哭喪著臉,再一次重復(fù)那一套動作,希望他能相信我,盡管希望是那么的渺!

  也許是我的誠心感動了上帝,他終于明白了我的意思,不再像先前那樣氣勢洶洶了,反而漲紅了臉,連連向我道歉……

  “叮鈴鈴”,一陣清脆的鬧鐘把我喚醒,原來這是一場夢。唉,當(dāng)個聾啞人真不容易,我只是在夢中體驗了一回聾啞人,就覺得如此困難!可真正的聾啞人呢?他們一生不論是工作,還是日常生活都要承受著這一巨大折磨,他們該有多么痛苦……所以我們要尊重他們、關(guān)愛他們、時刻幫助他們!讓他們感受到社會的溫暖!像貝多芬,海倫凱勒,能取得這種連正常人都很難完成的成績,真是太了不起了!

感受作文 篇6

  許多人都想得到幸福,幸福到底在哪里呢?其實,很多生活在幸福中的人,不知道幸福在哪兒。幸福在我們的生活中無處不在,我們要細細品味。小時候,躺在媽媽的懷抱里,聽著那踏實用力的心跳,感到安全而溫曖,隨著那悠揚,緩慢的催眠曲,慢慢進入那甜美的夢鄉(xiāng)。這就是幸福!上幼兒園了,老師用她那溫暖的大手,拉著我們那小小手,和我們一起做游戲,給我們講故事。我們呢,每個人的臉上都綻放開心的光芒,這就是幸福!上了小學(xué),開學(xué)前,媽媽叮囑我:“到了學(xué)校,要認真聽講,關(guān)愛同學(xué),互相幫助,尊敬老師,努力學(xué)習(xí)……”

  聽著這聲聲叮嚀,我的心里涌上一股暖流,這也是幸福!到了高年級,我通過自己不懈的努力取得了優(yōu)異的成績,媽媽給了我一個大大的抱抱和一個甜蜜的吻。我享受著這美好的一刻,心里有說不出的歡樂,這也是幸福!想象長后大,我們戀愛了,沉浸在互相依戀,互相牽掛的愛中,這也是幸福!.結(jié)婚后,我們有了自己的孩子,聽著孩子用那稚嫩的聲音叫出第一聲“媽媽”、“爸爸”后,我們是多么的激動和高興,這也是幸福!幾年后,我們看著兒女一點一點地長大,他們的身體,他們的力氣,他們的智慧,他們的性格,那樣一點兒一點兒地鮮明,真是一件奇妙的事情。我們看在眼里,喜在心里,這還是幸福!年長日久,我們已經(jīng)變老,孩子們也已長大.他們懂得了關(guān)心,懂得了照顧,懂得了孝順,我們既欣慰又歡喜,這仍是幸福!………是!幸福就在我們的身邊,睜開你那明亮的眼睛吧,去發(fā)現(xiàn)幸福,創(chuàng)造幸福,讓我們一起感受幸福!

感受作文 篇7

  細雨綿綿,剪不斷,理還亂,我的煩惱就像這綿綿的細雨,沒有盡頭。

  想起剛才的那一幕,心中涌起一陣委屈與酸楚:為什么爸爸媽媽為了我穿什么衣裳這點小事也要和我吵來吵去呢?難道在父母的眼中我真的永遠長不大嗎?我真不明白,難道父母的啰嗦就是他們對我的關(guān)心,就是給我的溫暖嗎?想想自己的處境我沖出了家門,傷感和失落涌上心頭,淚水和著雨水流下來,“再也不回家了!”我暗暗下定決心。

  雨仍然在下著,雨絲牽著我的煩惱在風(fēng)中飄蕩……

  “爸爸!”一聲清脆的呼喚截斷了我的思緒,我注視著雨中走過來的父女倆。父親穿著一件單薄的襯衣,嘴凍成了烏黑色。小女孩穿一件超大的外衣,顯然是她爸爸的。

  “爸爸,你冷嗎?”

  “不冷,你暖和,爸爸就暖和了。”父親下意識的摸了摸小女孩的`肩頭,又幫她扯了扯衣服。

  “爸爸,你背我吧”我一怔,望著那個小女孩,心里有一種說不出的滋味!鞍职郑@樣我們就都淋不著了!甭犕晷∨⒌脑,我的臉不知為何一下子紅了起來。還沒等我緩過神來,父親已經(jīng)笑著背起了小女孩。小女孩用手擦拭著父親額頭上的雨水,父親滿臉笑容,一臉幸福。

  我呆呆的佇立在雨中,望著那對父女消失在茫茫雨霧中,心中忽然靜靜地淌過一陣暖流。忽然我好像感到了什么,爸爸無言的沉默;媽媽關(guān)切的眼神,一下子從腦海里掠過,這不正是我苦苦追尋的那一份真情嗎?我好恨自己,差一點在雨霧中失去它。

  雨依然飄灑著,我掉轉(zhuǎn)身,飛快的向家里奔去,我要趕緊找回屬于我的那份關(guān)心與理解。終于,我氣喘吁吁地推開家門,只覺一股暖流迎面撲來……

感受作文 篇8

  從前,“樓上樓下,電燈電話”都被那時的人們視為神話,覺得那是遙不可及的事物?墒侨缃,“電燈電話”卻成了家家戶戶必不可少的東西。這些,就是科技為我們的生活所帶來的便益;沒有科學(xué),就不會有“電燈電話”,更別提電視電腦了。

  可是科學(xué)是什么呢?我們怎樣利用科學(xué)來改善自己的生活呢?我?guī)е蓡枺瑏淼搅丝茖W(xué)圣地——科技館。

  進入科技館,我首先走到了一個展臺前——表面是用玻璃圍起來的柱子,里面是渾黃色的,形狀就像一個龍卷風(fēng),我看了看上面:納米磁性液體簡稱納米磁流體,它是由單分子層表面活性劑包覆的,直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩(wěn)定“固液”兩相膠體溶液。看完后,我心中大為驚訝:原來就這么一個納米磁性液里面就這么復(fù)雜啊!

  除了這個,我還參觀了模擬賽車的游戲、自行車小球、可以左右平行運動的裝置……

  還記得前幾個星期,我們學(xué)校就開展了科技進校園的活動,我剛下樓,進入眼簾的就是一個花花綠綠、就像一個大炮似的桶,里面還有一層膜,科技人員請了幾位同學(xué)到上面打這層膜,我就看見了像面粉似的白色的東西,那位同學(xué)還說里面有點熱,我又斜著身子看了看,里面什么也沒有啊?這不,科技人員就給我們講了講:這位同學(xué)打了一下,那么它就受了外界的發(fā)力,運用了熱脹冷縮的原理,導(dǎo)致里面熱了起來。

  除了科技人員給我們講的,我們還排隊去看了幾個展臺,其中我印象最深刻——表面是一個玻璃,它的齒輪是彩色的,中央位置的一塊齒輪轉(zhuǎn)動,帶動另一個小齒輪轉(zhuǎn)動小齒輪帶動前面的一個橢圓轉(zhuǎn)動;由于橢圓上下左右不規(guī)則,帶動上面緊貼橢圓的一個長方體作上下垂直運動。

  我想。褐皇沁\用一些簡單的幾何體以及齒輪,就可以組裝成這么多復(fù)雜的裝置,又能運用到生活中來——可見科技的力量有多么強大了吧。但是這偉大的科學(xué)都是前輩們用盡了一生的智慧和無數(shù)的汗水才一點一點拼成的,就像哥白尼前輩一樣。

  科技館讓更多的人交接了科學(xué)知識,提高了公民的科學(xué)素養(yǎng)。重視了觀察實驗,更重視了問題的思考。思辨了科學(xué)行為、科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的內(nèi)涵。

  現(xiàn)在我終于明白了:科學(xué)技術(shù)就是用不斷積累的知識和堅持不懈的精神構(gòu)成的。因為科學(xué)發(fā)現(xiàn)中失敗是家常便飯——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐與迫害的風(fēng)險。

  “少年強則國強,少年智則國智!弊鳛21世紀的少年,我們擔(dān)負著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力,為科技的進步而不懈努力。

  因此,只要我么有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆不怕困難的恒心,就能將所學(xué)到的科學(xué)知識在生活中運用自如,就能讓我們的生活更美好!

感受作文 篇9

  踏上鄉(xiāng)村那軟綿綿的土地,脫掉那華麗的外衣,露出那樸素的本質(zhì),真實的自我就在這一刻自由飛翔!

  城市的喧鬧,交通的擁擠,人與人之間的磕磕絆絆,都隨著炊煙飄到了遠方。

  一大片枇杷園,茂盛的枇杷樹,像小號雞蛋似的澄黃色枇杷展現(xiàn)在我們面前。“哇!好大的園子呀!”。我情不自禁地喊起來。可不是嘛,在火辣辣的太陽下采枇杷不是件容易的事,坑坑洼洼的泥地,差點把我摔個狗啃泥呢!費了好大勁,才采了十幾顆!

  突然,一窩黑乎乎的,枇杷大小的蛋映入了我的眼簾,我對小伙伴叫道:“一窩黑蛋!”他們聽了我的話,不由自主地叫了起來:“蛇……蛇蛋吧……”“不是,蛇蛋是白的!”“鷹蛋!”“沒這么。  ……大家七嘴八舌,把蛋拾起來,翻來覆去地研究著……

  看完了“臟”蛋,我們便隨手一扔,去品嘗農(nóng)家菜的美味了。玩了一個上午,大伙兒都肚子咕咕叫了。我們就走進小木屋里,坐在長板凳上。小木桌、長板凳雖然沒有油漆過,但比油漆過的更黑亮、更光滑!這是我有史以來吃過的最美味的佳肴。

  下午,我們坐牛車去釣魚。牛車搖搖擺擺的,那只健壯的大黃牛悠閑地走著,細尾巴趕著牛蠅,一鼓臭味彌漫在空氣中,真難聞喲……

  媽媽說得好,釣魚不能吵,可是我們幾個小家伙在池塘邊又唱又跳,還開了幾個“party”呢,果然,魚都被嚇跑了。今天,一條魚也沒上鉤,真把我“急”壞了……

  吃完晚飯,我們就成黑夜的精靈了,在田野里捉螢火蟲,在棉花地里捉迷藏,在梧桐樹下……

  總而言之,回望鄉(xiāng)村的生活,就像茉莉花一樣散發(fā)著幽香,讓人感到舒適、清新。

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