【熱門】感受生活作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的感受生活作文3篇，歡迎大家分享。
感受生活作文 篇1
時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經(jīng)到了，那個近在咫尺的站臺，不僅標志著高中時代的來臨，同時也向我傳達著另一個信息，感受暑假生活作文就要結(jié)束了。
微風(fēng)輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學(xué)的日子，我懷著興奮至極的心情踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。感受暑假生活作文因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室，熟悉的同學(xué)和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得�；仡欉@三年，仿佛就在昨天，我們端坐著，老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數(shù)學(xué)xyz音符的交匯;英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學(xué)的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團結(jié)的篇章......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!
還記得上課時教室里時而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。
我知道，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如感受暑假生活作文，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶……
感受生活作文 篇2
我們已經(jīng)進入一個日新月異的快節(jié)奏生活時代。但在這一時代背景之下，作為衡量文化品質(zhì)的重要規(guī)定性——“時間”，卻常常被我們忘記。我們的許多行為甚至在“拒絕”著時間：一切價值都需要在當(dāng)下兌現(xiàn)，活在當(dāng)下，當(dāng)下就是一切。
然而對于文化而言，無論是物質(zhì)文化還是精神文化，經(jīng)得起時間檢驗的才是有品質(zhì)的文化。時間是文化的一把尺子，它會過濾掉文化的浮躁，彰顯文化的品質(zhì)�？简炁笥验g的友誼需要時間，感受產(chǎn)品的質(zhì)量需要時間，一個地區(qū)的社會發(fā)展效果到底如何，同樣需要用時間來印證。
時間在其現(xiàn)實展開上，或者與人生緊密相連，或者與宇宙不可分離。這于是就有了時間的人文屬性和物理屬性的區(qū)分。說到時間的人文性，哲學(xué)家海德格爾就認為，人的時間觀念首先是個體生命體驗的結(jié)果，每個人都有自己獨特的體驗，這一獨特體驗構(gòu)成了時間觀念的基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會，人的生活節(jié)奏與大自然是基本吻合的，人們感受不到時間對人的排異性。但是工業(yè)化時代的來臨，開啟了人的現(xiàn)代生活，人從此被“現(xiàn)代”所綁架，被它裹挾著一路飛奔，“時間”卻被我們大大壓縮了。我們一出生仿佛就上了流水線，從一個程序傳到下一個程序，結(jié)果是我們走入了手段的王國而迷失了人的目標。
古印第安人有一句諺語：“別走得太快，等一等靈魂�！庇〉诎踩苏J為人的肉身和靈魂前行的速度有時是不一樣的，肉身走太快了，會把靈魂走丟。這句諺語對我們今天的警示作用是不言而喻的，“等一等靈魂”的終極意義在于我們對心靈充盈與精神價值的敬重。
與古老的印第安人相比，忙碌的現(xiàn)代人總是像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停，電腦、電話、電視，我們的手不停地敲按、觸摸各種電器的按鍵，我們的眼睛不斷地掃描著奔涌而來的資訊，但悠然簡單的日子卻離我們越來越遙遠了。我們體會不到光陰是什么，沒有誰還有閑情逸致去看那樹影一寸寸移動、日出與日落，以至于這世界對于我們變得是那樣浮華與陌生。我們所做的一切似乎只圍繞著一個目標展開——壓縮時間，提高效率，讓生活節(jié)奏更快，結(jié)果是生活中所發(fā)生的一切的一切瞬間被翻過。我們的靈魂在四處漂泊，而肉體的軀殼卻無所畏懼地前行。因此，許多人總是感到迷茫、彷徨。
人的文化不能止于碎片，因為文化所面對的是生命的整體。人文精神是通過時間播撒我們生活的各個層面的每個角落，因此無論是一個人還是一個社會，我們都應(yīng)該期待一種緩慢而堅實的文化成長。記起漸漸被我們遺忘的時間，可以從一個特別的角度提醒人們，在關(guān)注經(jīng)濟和社會發(fā)展速度的同時，應(yīng)該更加關(guān)注經(jīng)濟生活中隱性制度的走向，更加關(guān)注社會發(fā)展的道德與心理成本和人文環(huán)境，從而為社會的未來發(fā)展和民眾生活帶來持久的福祉。
時間折射著歷史和傳統(tǒng)。在對時間的感悟中，生活的意義會慢慢呈現(xiàn)出來，我們才會知曉我們當(dāng)下該做什么，我們該給后代留下什么。費孝通先生曾經(jīng)講過：“文化的生和死不同于生物的生和死，它有它自己的規(guī)律。它有它自己的基因�！蔽覀兊纳顚嵺`不能脫離歷史和傳統(tǒng)，它們是我們文化得以延續(xù)的根和種子，而這種歷史和傳統(tǒng)恰恰是在時間中積淀下來的。
對于個體而言，我們既然沒有讓時間停止的能力，那就讓心平靜下來，與時間相守相伴。在對時間的擁有中，心靈會慢慢地自由敞開，在充滿喧囂的世界中審視一下自己的內(nèi)心，從盲目到超然，傾聽自己的`心靈之歌，去好好感受生活世界。讓心寧靜下來，我們才能感受真實的世界，感受真實的生活，品味生活的真諦。
感受生活作文 篇3
清晨，沐浴著第一縷陽光，早早就來到操場進行出操活動。九月已屬秋的范圍，所謂秋風(fēng)陣陣涼涼，梧桐落葉鎖清秋，秋的涼意隨著我穿上的軍裝而來。
梧桐落葉，春去秋來，人生的一階段過去而有一階段來臨。正迎合這種規(guī)律，高中已經(jīng)過去，大專迎面而來。高一軍訓(xùn)已成過去，大專軍訓(xùn)接蹱而來。
紅，已成為熱情的代名詞，早晨的陽光是火紅的，早晨的太陽是火紅的，且今又是軍訓(xùn)的第一天，即意味著熱情生活也隨之而來。
綠，是我們所穿軍裝的主題色，象征勃勃生機的生命，所以說我們的軍訓(xùn)有天使和地利。古人云：天時，地利，人和，方可成大事，成大事者亦不拘小節(jié)。希望在以下的日子里我們能夠團結(jié)一致，互相幫助，方可成大事，獲殊榮。
為什么要軍訓(xùn)呢？是為了增強體質(zhì)？感受軍人軍營生活？還是軍訓(xùn)時日說長不長說短亦不短，兩周而已，其實究竟是何目的我也不知道，只知是我們生活的第一課，也許通過這告誡我們學(xué)習(xí)道路不是一帆風(fēng)順的，不可能隨隨便便成功，要慢慢成功。
蝸牛，路人熟知，因為有殼所以爬得很慢，如果放下殼后會不會還是爬的很慢呢？不可而知。所以：“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪有藍天，隨著輕輕的風(fēng)輕輕飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著她的笑臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望”這是一首勵志歌曲，我希望它可以用在我們的軍訓(xùn)生活中一直鼓勵著我們前進，不關(guān)風(fēng)處于大，因為有它我們不寂寞。
整體的綠充斥著球場，小草也在瘋狂舞動，好似是與他自成一界一排排的人好似那樣留一個個隨風(fēng)飄揚，當(dāng)然還有不可缺上的教官和輔導(dǎo)員。他們就是計算機的主機和硬件的結(jié)合，缺一不可，線路就是我們，我們是主體，我們是十五連，我們是希望的明天。
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