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讀《詹天佑》有感(匯編15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的讀《詹天佑》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《詹天佑》有感1
讀書積累知識(shí),知識(shí)開啟智慧,智慧成就未來,是書讓你我走向成功的彼岸。于是,從我懂事起,我就愛好讀書,一天不讀書,心里就不踏實(shí),不快樂,沒樂趣。認(rèn)識(shí)我的人都贊揚(yáng)我是個(gè)好讀書的人,正如他們所說的那樣我對(duì)書以到了廢寢忘食的境界。今天我又讀了《詹天佑》一文。
你們了解詹天佑嗎?你知道他建鐵路的許許多多的故事嗎?就讓我一一的'介紹給你們吧。
詹天佑(1861—1919),我國近代工程技術(shù)史上的先驅(qū),杰出的愛國工程師。1872年,年僅12歲的詹天佑作為我國第1批官辦學(xué)生留學(xué)美國。1881年,他以優(yōu)異的成績畢業(yè)于耶魯大學(xué),并于同年回國。19世紀(jì)80年代,他投身于我國鐵路建設(shè)事業(yè),曾主持過修筑京張鐵路的建成,此事震驚中外,顯示了我國勞動(dòng)人民的勤勞與智慧,振奮了民族精神,推動(dòng)了我國鐵路事業(yè)的發(fā)展。他提出“各出所學(xué),各盡所知,使國家不受外國人嘲笑,以自立于地球之上”的口號(hào),顯示了炎黃子孫百折不撓,永不屈服的高尚民族氣節(jié)。!詹天佑真不愧是我國杰出的愛國工程師。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),為國家為民族贏得了尊嚴(yán)。接受任務(wù)后,馬上開始勘測(cè)線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡峭鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測(cè),都要進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說;“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!彼H自帶領(lǐng)工程師和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。塞外常?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還會(huì)有墜落深谷的危險(xiǎn)。但詹天佑毫不懼怕,在他的帶領(lǐng)下,在他科學(xué)精神的指導(dǎo)下京張鐵路提前兩年竣工了,他用事實(shí)給藐視中國的帝國主義一個(gè)有力的打擊,為國爭了光。讀一篇好文章,讓我懂得只有愛國,才能去建國。
“讀書好、好讀書、讀好書!”書像一顆顆雨露,滋潤我們的心靈;書像一縷縷陽光,照亮了我的心房;書像一盞盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;12個(gè)春秋、12個(gè)春夏,是書伴我走過春夏秋冬。
讀《詹天佑》有感2
讀了《詹天佑》這篇文章,我感觸很深,他是一個(gè)充滿智慧,又善于動(dòng)腦思考,對(duì)祖國充滿了強(qiáng)烈的愛國心的人,我對(duì)詹天佑充滿了敬意。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師,他不怕困難,親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪。他遇到困難總是想:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國工程師失掉信心!彼偸前堰@句話作為前進(jìn)的動(dòng)力。
詹天佑這種遇到困難總是毫不畏懼,做事一絲不茍的精神深深打動(dòng)了我,我又不禁想到了自己。我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累,都到畢業(yè)班了,也豪無緊張感,寫作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真,寫完后不檢查,考試時(shí)也一樣。一會(huì)兒抄錯(cuò)字,一會(huì)兒看錯(cuò)題,常常考的不理想。如果我在學(xué)習(xí),生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的.知識(shí)呢?如果我在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還有因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤嗎?如果我在生活中也像詹天佑那樣精密的計(jì)算,那我還會(huì)因?yàn)樽吡嗽S多的彎路而后悔嗎?
雖然我不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績,也不能遇到像《詹天佑》一書中所說的困難,但是我要學(xué)習(xí)他不怕困難,不屈不撓、身先士卒的精神,和他堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì),日后定能成為祖國有用之才,棟梁之才,把我們的祖國變得更加繁榮昌盛。讀詹天佑有感600字讀詹天佑有感
讀《詹天佑》有感3
老實(shí)說,以前我對(duì)“詹天佑”這個(gè)名字很陌生。直到今天,我學(xué)到了《詹天佑》這篇文章,我才真正認(rèn)識(shí)了詹天佑。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路最早是在他的主持下修筑成功的。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。詹天佑遇到困難時(shí),他總會(huì)想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。終于,詹天佑克服了種種困難,張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早了兩年。
學(xué)完這篇課文,我對(duì)詹天佑的敬意也油然而生。詹天佑不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的決心和毅力也深深地打動(dòng)了我。
詹天佑為了早日尋找到一條合適的線路,虛心請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,而不像其他人那樣以為自己是工程師,就高高在上。而且,塞外常常怒號(hào)沖天,黃天滿沙,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)?墒遣还軛l件怎樣惡劣,他都要在野外工作,甚至和其他工人一樣同吃同住,不離開工地。在詹天佑的眼里每個(gè)人都是平等的.,不需要借著總工程師的名號(hào),享有特權(quán)。這份平易近人的態(tài)度打動(dòng)著我。不僅如此,當(dāng)工程遇到難題的時(shí)候,詹天佑用自己的知識(shí)和聰明的頭腦,開鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條高難度的隧道,巧妙地使用了“人”字形線路,使火車能安全上山、下山。就這樣在詹天佑和工人們不懈努力下,京張鐵路終于在1909年全線通車。原計(jì)劃六年完成,結(jié)果就只用了四年就提前完工,工程費(fèi)用只及那些帝國主義國家估計(jì)的五分之一,這不能不讓每一個(gè)愛國的中國人敬佩不已!
即使是在一百年后的今天,當(dāng)我了解到這段歷史的時(shí)候,做為一個(gè)中國人,我仍然為中國能有詹天佑這樣的工程師感到驕傲。
讀《詹天佑》有感4
前幾天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章。課文主要記敘了清朝末年在帝國主義欺辱、壓迫、要挾的條件下,詹天佑克服重重困難,大膽創(chuàng)新,主持修筑了第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路——京張鐵路,有力地回?fù)袅说蹏髁x對(duì)中國的藐視。
讀完這篇文章后,我都心里久久不能平靜。因?yàn)槲恼轮杏幸粋(gè)片段我一直念念不忘:遇到困難,詹天佑總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的.工程師失掉信心。
這句話是詹天佑的動(dòng)力源泉。充分體現(xiàn)了詹天佑崇高的愛國主義精神。
每當(dāng)想到詹天佑不怕困難不怕嘲笑完成任務(wù)時(shí),我都會(huì)感到非常慚愧。我作為一名光榮的少先隊(duì)員,在生活中一遇到困難就退宿,根本沒有勇氣面對(duì)困難,更談不上完成任務(wù)了。而詹天佑卻說用自己杰出的智慧和強(qiáng)烈的愛國心克服了種種困難,提前兩年完成了這個(gè)重要而艱巨的任務(wù)。和詹天佑比起來,我這點(diǎn)兒小困難算什么,我一定要向詹天佑學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小學(xué)生。
我們要好好學(xué)習(xí),將來也像詹天佑一樣,好好報(bào)效祖國。
讀《詹天佑》有感5
看著詹天佑的雕像,捧著課本,再次放聲朗讀《詹天佑》,心中充滿無限感動(dòng)。
《詹天佑》主要講了在清政府腐敗無能的時(shí)期,詹天佑不顧嘲笑和譏諷,毅然堅(jiān)持修筑中國第一條鐵路。他不怕困難,最后將鐵路修筑成功,給了嘲笑中國人的'國家一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
我認(rèn)為詹天佑是一個(gè)不懼怕困難,堅(jiān)持不懈的人。當(dāng)他遇到困難,便和大家商量對(duì)策,而不是被困難一擊就垮。修好這條鐵路的困難重重,他很快就想出了方法,如:中部鑿井法和人字形線路。這些困難還只是修跌路中的困難的冰山一角。遇到困難時(shí),他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但會(huì)惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師丟掉信心。有著如此之大的決心,對(duì)修筑鐵路真是堅(jiān)持不懈!這種精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
看看詹天佑,又看看自己,心中無比慚愧。詹天佑擁有著如此大的決心,擁有著不懼困難,堅(jiān)持不懈的好品質(zhì),而我呢?學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候嫌壓腿很疼就想放棄,學(xué)習(xí)鋼琴因?yàn)榫毲俸茈y、很累也不想學(xué)了。做什么事情都半途而廢,與詹天佑比起來,就是天壤之別!
讀了《詹天佑》這篇文章,讓我反思了自己,并懂得了:當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要懼怕,要勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈。
讀《詹天佑》有感6
在這個(gè)愉快的周末,我又吸收了很多的知識(shí),產(chǎn)生了很多感受,因?yàn)槲易x了一篇名叫《詹天佑》的文章。
《詹天佑》這篇文章主要記敘了,當(dāng)時(shí),清政府提出修筑京張鐵路,帝國主義國家紛紛爭奪修筑權(quán),他們最后提出一個(gè)要求:只要清政府用本國的工程師修筑,他們就不干涉。最后,清政府答應(yīng)了,詹天佑擔(dān)任總工程師,他頂著巨大的.壓力,修筑好了鐵路,還使鐵路提早兩年竣工。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑。工作中實(shí)實(shí)在在。他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!边@句話令我有了很深的感觸,因?yàn)槲冶容^馬虎,對(duì)一些事情就是模棱兩可,我決心要改,這句話更加鼓勵(lì)了我,讓我更堅(jiān)定了。
人們常說:“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!币苍S,詹天佑的成功和他的態(tài)度有著密不可分的關(guān)系,他對(duì)工作高度負(fù)責(zé),一絲不茍的態(tài)度,感染了一代又一代的人。
他做了一個(gè)好榜樣,和工人們同吃同住,任勞任怨,在修筑居庸關(guān)隧道時(shí),他帶頭挑著水桶打水。在班里,我是勞動(dòng)委員,起好了帶頭作用,但是,還沒有做到什么事情都親力親為,我也將學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格。
在那個(gè)時(shí)代,帝國主義國家對(duì)我們中國的國土虎視眈眈,直到今天,鄰近我們的日本,還想侵占我們的釣魚小島,我們身邊的許多平凡人用自己的實(shí)際行動(dòng),表達(dá)了他們的愛國熱情:有的人參加了游行活動(dòng),有的人編寫了愛國標(biāo)語,有的人登上了釣魚小島?衛(wèi)主權(quán)。我們作為一名小學(xué)生,不能干出什么驚天動(dòng)地的大事,也許,做好自己的分內(nèi)事,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后建設(shè)祖國,那才是最好的愛國!
讀《詹天佑》有感7
今年我學(xué)習(xí)了一篇名叫【詹天佑】的課文,學(xué)習(xí)了這篇課文后,我感悟到了許多深刻的人生哲理和啟發(fā)。
本文記述了詹天佑不怕帝國主義對(duì)清政府的嘲笑與要挾,依然接受了修筑京張鐵路的艱難任務(wù),白天探測(cè)線路,晚上繪圖計(jì)算,創(chuàng)界性地開鑿了人字形鐵路,成功修筑了京張鐵路的事。詹天佑面對(duì)譏諷與嘲笑依然接受了看似不可能的.任務(wù),克服了重重困難,修筑了完全由中國人自己修筑的第一條鐵路,用血汗洗刷了中國的恥辱,這是一件多么偉大的事呀!正是因?yàn)檎蔡煊硬晃菲D苦,任勞任怨,身先士卒地工作作風(fēng)才使他在如此惡劣的環(huán)境下,甚至有生命危險(xiǎn)的環(huán)境下,還能全身心地投入到工作中。但我卻沒有詹天佑的那種無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都能全身心投入到工作中的那種精神。記得有一次,奶奶請(qǐng)姑姑到我們家做客,吃完午飯后,我在房間里寫作業(yè),姑姑和奶奶在客廳聊天,嘈雜的聲音不斷傳入我的房間,終于,我忍不住了,沖出房間到客廳對(duì)姑姑和奶奶大吵大鬧,F(xiàn)在回想起來可真有點(diǎn)悔不當(dāng)初!
詹天佑作為“中國鐵路之父”曾經(jīng)說過一句話,“各處所學(xué),各盡所知使國家變得富強(qiáng),足矣立于地球之上”。詹天佑不僅是這樣說的,同時(shí)也在用自己的實(shí)際行動(dòng)書寫著對(duì)祖國的赤誠。我要向詹天佑學(xué)習(xí),從今天開始好好學(xué)習(xí),長大以后成為祖國棟梁之才,報(bào)效祖國。
讀《詹天佑》有感8
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他當(dāng)時(shí)在國外進(jìn)行深造時(shí)也是我國最腐敗無能的時(shí)期,所以當(dāng)時(shí)他在國外處處受到外國人的欺凌。
有一次,幾個(gè)外國同學(xué)在打網(wǎng)球,詹天佑就坐在觀眾席上觀看。突然,網(wǎng)球出了界,不偏不倚正好滾到了詹天佑的面前。詹天佑拾起球友好的給了那位外國同學(xué),那位同學(xué)用挑釁般的語氣說;‘’詹,你來。詹天佑客氣的說;‘’你們打吧!這是,那位外國人說;‘’中國人沒用。詹天佑聽到后怒目圓睜的說;‘’你再說一遍,那位外國人連忙改口說;‘’中國人不會(huì)打球。詹天佑一把奪過球拍,毫不猶豫地走向賽場。詹天佑以完美的接球動(dòng)作博得了全場人的.好評(píng),從而取得了勝利。
其實(shí),真正使他成功的不是他的技術(shù),而是因?yàn)樗幸活w熾熱的愛國心。
讀《詹天佑》有感9
我想大家都知道詹天佑吧?老師開始講課了,詹天佑是我國杰出的愛國工程師……
詹天佑非常愛國,從北京到張家口的京張鐵路都是他一手修建的鐵路,也是中國人的第一條鐵路,當(dāng)時(shí),清政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國主義國家就出來阻撓。帝國主義者后來說:“只要用我國的工程師,我就不再追問。”1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。他有時(shí)親自背著經(jīng)緯儀,扛著標(biāo)桿在懸崖壁上定點(diǎn)。遇到困難他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國工程師失掉信心……
我現(xiàn)在想和詹天佑說:“是您,用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán);是您,用血汗洗刷了中國的屈辱;是您,面對(duì)譏諷和嘲笑毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);你的成功給了帝國主義者有力的.回?fù),您的努力圓了幾代中國人心中的夢(mèng)想。您是中國的驕傲,讓我們呼喚您——詹天佑!
讀《詹天佑》有感10
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活開始了,我們學(xué)的課文內(nèi)容一篇比一篇精彩,其中,《詹天佑》一文讓我深有感觸。
這篇課文讓我感觸很深的不是詹天佑杰出、愛國,也不是他設(shè)計(jì)的人字形鐵路,而是他堅(jiān)持不懈、一絲不茍的.精神。詹天佑是我國杰出的鐵路設(shè)計(jì)工程師,在帝國主義爭奪京張鐵路修筑權(quán)時(shí),他為了修建好我國第一條自主設(shè)計(jì)并修筑的鐵路,不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),并出色完成了任務(wù),給帝國主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
詹天佑盡職盡責(zé)的精神令我感動(dòng)。由此,我聯(lián)想到了我的責(zé)任——學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)看似簡單,可是要做到好好學(xué),認(rèn)真學(xué),還真不簡單,上課不僅要認(rèn)真聽,課外還要認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè),有時(shí)候,我的作業(yè)書寫十分馬虎,看起來很不舒服,更別談美觀了,現(xiàn)在,讀了這篇文章,我明白了做什么事,能做多好,就做多好,朝著自己的最高點(diǎn)去突破,才會(huì)得到更好的回報(bào)。
詹天佑這位偉大的工程師,在我國面臨他人嘲笑時(shí),毫不畏懼,挺身而出,這種精神深深影響了我,并激勵(lì)著我前行的腳步。俗話說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,“知識(shí)能改變命運(yùn)!边@些都是至理名言,如果我不好好學(xué)習(xí),就不能掌握更多的知識(shí),學(xué)到扎實(shí)的本領(lǐng),也就不能改變自己和國家的命運(yùn)。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,從現(xiàn)在開始,我要用一絲不茍、堅(jiān)持不懈的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),只有這樣才能在長大后,用自己的聰明才智去建設(shè)我們的祖國。
讀《詹天佑》有感11
《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的偉大形象。
這篇文章的主要內(nèi)容是:詹天佑面對(duì)帝國主義者的狂妄自大和對(duì)中國人的極端藐視,為了維護(hù)祖國的`尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道,設(shè)計(jì)人字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。
讀完這篇文章,使我懂得了:一個(gè)人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。
在詹天佑身上,我覺得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):
一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。學(xué)習(xí),就要一心一意的學(xué),也不能以為自己有點(diǎn)小聰明,就不勤奮學(xué)習(xí)。到現(xiàn)在我才明白:只有不畏勞苦,才能攀登高峰。
二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難,不達(dá)目的決不罷休的精神。記得我二年級(jí)的時(shí)候,看見別人畫畫畫得很好,就老想著做一名畫家,于是我開始在家刻苦畫畫,終于完成了一幅作品,就拿給老師看,誰知老師說我畫的不行,當(dāng)時(shí)我便泄了氣,再也不畫畫了。哎,比起詹天佑的這種精神,我感到多么慚愧啊!
讀完這篇文章后,使我明白了:今后,無論遇到什么困難,都要迎著困難上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實(shí)。
讀《詹天佑》有感12
那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個(gè)杰出的愛國工程師,讀后感《讀《詹天佑》有感450字》。這篇課文給我的印象是多深刻!“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的'人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
讀《詹天佑》有感13
每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是想像詹天佑這樣的人,而且我也會(huì)努力做下一個(gè)詹天佑。
今天,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)詹天佑事跡的課文,這篇課文主要敘述了詹天佑不怕帝國主義者對(duì)清政府的`嘲笑和要挾,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。詹天佑白天攀山越嶺勘測(cè)線路,晚上繪圖,算計(jì),創(chuàng)造性地開鑿隧道,設(shè)計(jì)"人"字形線路。成功修筑京張鐵路,還提早兩年完成。
1895年,在中日甲午戰(zhàn)爭失敗后,我國被迫簽訂了<<馬關(guān)條約>>。從此,帝國主義以開設(shè)銀行,投資鐵路等方式對(duì)我國加緊經(jīng)濟(jì)侵略。其中,從1895年到1899年,帝國主義國家已在我國攫取了近1萬千米的鐵路修筑權(quán)。到19世紀(jì)末,列強(qiáng)爭奪鐵路權(quán)的斗爭更加激烈,甚至以武力威逼清政府。
具有戰(zhàn)略地位的京張鐵路(北京—張家界)的修筑權(quán),更是英國和沙俄激烈爭奪的目標(biāo)。因?yàn)檫@樣可以進(jìn)一步占領(lǐng)中國北部。在不斷爭執(zhí)下,英俄各自向清政府提出條件:"中國若不能用自己的錢和工程師來修筑京張鐵路,就必須由他們來修筑。"京張鐵路就在這樣的背景下修筑的。
是您,面對(duì)譏諷和嘲笑毅然接受了看似不能完成的任務(wù);是您,克服重重困難,修筑了第一條由中國人自己設(shè)計(jì)的鐵路;是您,用血汗洗刷了中國的屈辱;是您,用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。
窗戶上還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影;八達(dá)嶺上還留著您的腳印。您是中國的驕傲———詹天佑。
讀《詹天佑》有感14
每個(gè) 每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,有的是做發(fā)明家,有的是做服裝設(shè)計(jì)師,有的是科學(xué)家。 今天我就來講講我們中國杰出愛國的工程師——詹天佑
1905年清政府任命詹天佑為總工程師,但是其他國家的人都很不看好中國人,覺得中國人不可能自己造出一條鐵路,更何況是一條十分困難的鐵路,所以可見詹天佑要承受多大的壓力。 可是詹天佑退縮了嗎?并沒有,他反而是勉勵(lì)工作人員。 他也不像別人一樣做在辦公室里指揮,而是帶著工人們?nèi)ヨF路上勘測(cè),一路上黃沙滿天,還有掉入深谷的危險(xiǎn),可是詹天佑也沒有退縮, 遇到不懂的問題,他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民, 而線路里最難做的就是八達(dá)嶺和居庸關(guān)的兩座山, 詹天佑用了中部鑿井法和兩頭向中間鑿進(jìn)的辦法成功的解決了這兩座山的`困難, 還自己設(shè)計(jì)了人字形線路,現(xiàn)在就連這一種人字形線路也會(huì)增加到現(xiàn)在的鐵路里,所以說詹天佑當(dāng)時(shí)的成功給了人們多大的鼓勵(lì),多大的用處。詹天佑原本在六年的計(jì)劃打算,做好京張鐵路沒想到還多出了兩年不到四年就竣工了,這是我們中國人民的驕傲啊,這也給了看不起中國人的國家多大的反擊呀! 如今我們乘火車去到京張鐵路也可以看到那里有著詹天佑的塑像。詹天佑是我們中國人民的驕傲,更是我們當(dāng)代青少年的榜樣,同學(xué)們長大以后應(yīng)該做一個(gè)有用的人做一個(gè)可以報(bào)效祖國的人 ,所以我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是應(yīng)該好好讀書,長大后努力為祖國爭光!
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年志則國志,少年自由則國自由,這句是我們應(yīng)該在心里的話,同學(xué)們,我們應(yīng)該勿忘國恥,以后努力為國爭光!
讀《詹天佑》有感15
上個(gè)星期,我讀了一篇課文,叫《詹天佑》,讀了之后,我的心情久久不能平靜。課文主要講述了詹天佑不怕任何困難,也不怕帝國主義的嘲笑,毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對(duì)自己的工作非常細(xì)心,經(jīng)常勉勵(lì)工作人員。他還和工人們同吃同住,同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為,遇到困難他總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國工程師失掉信心。
經(jīng)過重重困難,最后詹天佑成功修建了京張鐵路。詹天佑為了不讓帝國主義者看不起我們中國,決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的,使我們都看到了他的.愛國之心。在我國也有很多像詹天佑一樣,為國爭光的人,不如飛行之父—馮如,他成功制造了中國第一架飛機(jī),世界乒乓球賽中,中國隊(duì)成績出眾包攬了前3名,我國“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭光,不讓外國人看不起我們中國人。這種行為讓我們引以為豪。所以只要我們好好讀書,每個(gè)人都為祖國貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力,那我們祖國就會(huì)變得更加強(qiáng)大,不用讓外國人看不起我們,要他們知道,我們祖國是多么強(qiáng)大!