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感受作文

時(shí)間:2021-03-22 13:00:58 讀后感 我要投稿

【必備】感受作文匯總9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的感受作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】感受作文匯總9篇

感受作文 篇1

  美,或多或少,或淡或濃,美可能是春天來(lái)臨時(shí)第一株芽胞的吐蕊;可能是日出時(shí)地平線上清婉的橘襯著半輪粉紅的朝陽(yáng);也可能是放學(xué)的孩子們?cè)谇宕嗟镍B鳴聲中手挽手歡笑著走向路的盡頭……在一個(gè)半小時(shí)過(guò)后,我對(duì)美有了更深一層的理解。

  朋友請(qǐng)看,生活中處處存留著美的足跡。只要含著心意,一段旋律,一個(gè)眼神,一段溫暖人心的話語(yǔ)……都可以成為美的片段。今年的神九載著三名宇航員和我們?nèi)袊?guó)人民的希望直上九霄,進(jìn)入縹緲無(wú)際的太空里,進(jìn)行重要的實(shí)驗(yàn)探索——沒(méi)錯(cuò),這就是一種美。挑戰(zhàn)未知,矢志不渝,即使知道其隱藏的危險(xiǎn)性與諸多不確定因素,也仍然背負(fù)著一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望,向未知,亦或是向未來(lái)科技發(fā)達(dá)的中國(guó)不斷邁進(jìn),這是一種崇高的美。

  還有許多小美,有時(shí)候,只需要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋和雙手,它們就會(huì)以不可思議的方式出現(xiàn)在你面前。創(chuàng)意人劉大成竟用不同的手法,使得水管,藥瓶,注射器,甚至梳子都迸發(fā)出了美妙的旋律……看啊,這些看似沉默平凡的物體從我們手中獲得了活力。在創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)后驚喜,這,也是一種美。

  在看到“最美教師”鄧麗與她的山區(qū)小學(xué)生們快樂(lè)地在小小的操場(chǎng)上奔跑歡笑時(shí),我被深深地感動(dòng)了。從繁華的城市趕到貧瘠的山村里來(lái)支教,帶了一個(gè)學(xué)校大半的課程和學(xué)生。不為什么,只因她也是從大山坳里走出來(lái)的人。青春耗在山里,耗在學(xué)校里,她從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)。孩子們同樣熱愛(ài)這位老師,三年支教時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,他們竭盡全力想讓老師留下。同樣,平凡司機(jī)吳斌開(kāi)車中受到重傷后完成了再平時(shí)看來(lái)再簡(jiǎn)單不過(guò)的停車動(dòng)作,保住了全車人。而他卻帶著崇高的精神離開(kāi)了這個(gè)世界。他們既平凡又偉大。他們是最美麗的人。

  同樣,中國(guó)體操男團(tuán)摘得了倫敦奧運(yùn)會(huì)金牌,絕不是偶然。比賽中,他們用團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和超水平的發(fā)揮彌補(bǔ)了最初的失誤。零失誤!我為他們超然的氣度和心性,為中國(guó)人的意志感到驕傲!這是一種團(tuán)體的美,和諧的美。沒(méi)錯(cuò),不會(huì)有一個(gè)完美的人,只會(huì)有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)!

  這世界處處都是美。美可以探尋,美可以創(chuàng)造;而人性中的美,懂得傳遞美的溫暖,是一種更深的美。一包上品茶葉,投進(jìn)沸騰的開(kāi)水里,煮出來(lái)的是一鍋香氣四溢的好茶,清雅淡然。他們懂得傳遞,社會(huì)中正是有了這樣的人,才變得絢麗多彩起來(lái)。分別將胡蘿卜和雞蛋投進(jìn)開(kāi)水里,它們都會(huì)變得失去了本來(lái)的面目。我希望我能做個(gè)有茶葉特質(zhì)的人。但,我也更希望這個(gè)世界是一壺靜謐清香,未經(jīng)任何修飾的香茶。這樣,美會(huì)充盈在每個(gè)人心中。

感受作文 篇2

  風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。

  國(guó)事,家事,天下事,事事關(guān)心。

  聽(tīng)聲,耳暫明。

  做事,心愈靜。

  感受陽(yáng)光,體味那偉岸的身軀,溫暖心靈。

  陽(yáng)光是諸葛亮的赤膽忠心,為他人尋找一片光明。

  一顆忠心,二朝元老,三顧茅廬而三分天下,五丈原頭,八卦陣中,六出祁山而七擒孟獲。足智多謀,赤膽忠心,助他人之霸業(yè),成自己之威名。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。體味諸葛亮那赤膽忠心,猶如沐浴在陽(yáng)光中溫暖心靈。

  陽(yáng)光是曹操坦然面對(duì)一切的英雄氣概。

  成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,亦是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水石穿,江流入海,有窮且堅(jiān),不墜青云的傲岸,“將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng);榮,江山依舊,文采斐然,恰滄海巫山,熟視歲月之流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼云煙;辱,跨下韓信,雪底蒼松,宛如羽化之仙,知暫退一步海闊天空,不肯因噎廢食。成敗榮辱,盡顯英雄本色,如陽(yáng)光般正氣凜然。

  陽(yáng)光是王羲之揮毫成文,書寫燦爛華章的紙硯。

  狼毫一揮是生命的舞動(dòng),硯紙是他的舞臺(tái),滿載著生命的厚重?缣┥椒(wěn)立,行如清洌之風(fēng),草如龍鳳飛舞,他為人們?cè)忈屃耸裁词菚ǖ膫ゲ,蘭亭己矣,永不逝去的是《蘭亭集序》中那最豪邁的一次舞動(dòng),這舞動(dòng)如陽(yáng)光般沁人心扉。

  陽(yáng)光是王昭君出塞的愛(ài)國(guó)之心。

  她有海棠般嬌羞的容顏,有菊花般孤高的傲世風(fēng)骨,有柳絮般飄飛的沉思,有梅花般紅消香散的憂傷,但這些都在廣漠中消隱。她的聰慧,癡迷著漢賦唐詩(shī)的韻律,怎能不如履薄冰?她的深刻,承受著歲月無(wú)痕的憂傷,怎能不形銷骨立;她的清高,拒絕著蠅營(yíng)狗茍的生活,又怎能不心力交瘁?她默默地離去,只為了那永世的安寧,她的名字載入史冊(cè),也記載了人們對(duì)她永恒的記憶。這愛(ài)國(guó)之心正如陽(yáng)光般透過(guò)墻縫,照亮每個(gè)中國(guó)人心靈的那一片綠蔭。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。感受陽(yáng)光,感受那偉岸的身軀,從他們身上找尋光明,然后,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

感受作文 篇3

  夜晚。千佛山。拾級(jí)而上,迎著佛光,來(lái)到大佛前的一處熱鬧的小廣場(chǎng)內(nèi)。

  在燈光的照應(yīng)下,大佛端莊而又慈祥地看著腳下的大地。廣場(chǎng)上聲音嘈雜。忽然,從廣場(chǎng)的一側(cè)傳來(lái)了歌聲,聲音不大,但渾厚有力,一種莫名的力量,促使我走了上去。那是幾位老人,伴著笛聲,盡情的歌唱。

  “一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸! 我仿佛來(lái)到了長(zhǎng)江兩岸,親自目睹那長(zhǎng)江風(fēng)光!長(zhǎng)江很寬,江水很清,風(fēng)鼓動(dòng)著船上的白帆,舵手們引吭高歌。長(zhǎng)江兩岸,到處是一片碧綠的水稻田。那壯闊浩大的氣勢(shì)總會(huì)蕩漾在我心間。原來(lái)喬羽就是從長(zhǎng)江兩岸中美麗的風(fēng)光中找到了創(chuàng)作的靈感。

  “誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好,得兒?jiǎn)堰迌簡(jiǎn),一陣陣歌聲隨風(fēng)傳!蔽曳路鹂吹浇夥跑姸陆?cái)橙朔龜成醣姷膱?chǎng)景。軍民沉浸在巨大勝利的鼓舞中,歌唱家鄉(xiāng),歌唱解放軍,歌唱解放區(qū)!震天的鑼鼓聲,熱烈的氣氛,他們表達(dá)的是熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)子弟兵的情深意重。

  “三五九旅是模范,咱們走向前,鮮花送模范! 喜悅與激動(dòng)的心情穿越七十年的時(shí)光讓我仍然能夠從中感受到。秧歌隊(duì)向三五九旅的英雄們獻(xiàn)上新編的秧歌舞,軍民向他們獻(xiàn)上鮮花。正是他們“自力更生,艱苦奮斗”的革命精神,才把荊棘遍野、荒無(wú)人煙的南泥灣變成“處處是莊稼,遍地是牛羊”的陜北好江南。

  “我們世世代代在這田野上生活,為她富裕,為她興旺。” 我再一次來(lái)到了這充滿活力的土地。80年代初,農(nóng)村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,在祖國(guó)大地如火如荼地開(kāi)展起來(lái)。到處充滿蓬勃的生機(jī),到處是農(nóng)民朋友發(fā)自心底的喜悅,一張張的笑臉洋溢的是對(duì)土地的`熱愛(ài),對(duì)未來(lái)生活的憧憬。

  “十五的月亮升上了天空,為什么沒(méi)有云彩,我等待著美麗的姑娘喲!

  “美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花。”

  “我看見(jiàn)一座座山,一座座山川呀啦索,那可是青藏高原。”

  “雙手接過(guò)紅軍的鋼槍,海南島上保衛(wèi)祖國(guó)。”

  優(yōu)美的樂(lè)曲如流水般傾瀉下來(lái)時(shí),清冽如泉的歌聲在洗滌著我內(nèi)心的塵埃。這個(gè)喧囂的世界好像離我遠(yuǎn)去了,浮躁的心在這里沉靜。

  經(jīng)典歌曲,是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物——那是個(gè)純真的、昂揚(yáng)的時(shí)代。那個(gè)時(shí)代的歌曲無(wú)不表現(xiàn)出積極、昂揚(yáng)、真情、純潔、大氣、底蘊(yùn)深厚的風(fēng)格。不少歌曲能夠確實(shí)起到給人以鼓舞、激勵(lì)、煥發(fā)精神、凈化心靈的作用。不少老歌自上個(gè)世紀(jì)中葉至今依然傳唱不衰,成為了真正的經(jīng)典之作。當(dāng)一段熟悉旋律再次揚(yáng)起,更容易讓我們感受那個(gè)時(shí)代的往事,又是為了讓我們更好的珍惜今天,把握今天,老歌是我們感受那個(gè)時(shí)代的捷徑,我們應(yīng)該對(duì)于先人留下來(lái)的一些神圣的東西懷有一份敬畏之心、自豪之感和發(fā)揚(yáng)光大之念。

  不早了。漸行漸遠(yuǎn),歌聲仍然繚繞心間;佛光普照,經(jīng)典依舊伴我成長(zhǎng)!

感受作文 篇4

  三年時(shí)間,彈指一揮,生命中充斥這一種感受———寂寥。

  窗外的與滴答的下著,雨水順著屋檐滑進(jìn)我的心頭,也無(wú)法熄滅那憤怒的熊熊火焰。

  屋外的空氣都凝結(jié)了,我呆呆的站著,雙手還未放下,好像還在述說(shuō)什么。

  “為什么不可以”“說(shuō)了不可以就是不可以”“呵呵你們大人就是怎么自私不想然孩子長(zhǎng)大”“啊,你們?yōu)槭裁床荒芾斫馕摇迸榈匾宦,我一摔門而出。

  在三年歲月中無(wú)數(shù)這樣的畫面充斥著我的神經(jīng),我已經(jīng)麻木了,我那冰冷的心早已破碎。

  在無(wú)數(shù)個(gè)漆黑而寂寞的夜里問(wèn)著自己“你寂寥嗎”。

  在深夜聽(tīng)著一絲絲慘叫,那是我的心嗎,看著屋外那若有若無(wú)的月光,心中有一種感受涌上心頭———寂寥。

  在家中,無(wú)數(shù)次用鏡子照著自己,看看那份寂寥是否被歲月所掩蓋,是該出門了,拿起面具走了。

  當(dāng)在學(xué)校時(shí),表面好像哈、很好關(guān)系好像親密無(wú)間,可當(dāng)自己不小心摔了一跤時(shí)一個(gè)個(gè)嘲笑染污我的友誼,讓我知道有一種感受叫寂寥。有時(shí)躺在床上,靜靜地像死了一樣…….

  當(dāng)深夜,坐在陽(yáng)臺(tái),看著月光潰敗似的掉在腿上,一切都那么朦朧人與人之間無(wú)法看清,人性都是那么若有若無(wú)。

  日落了,走在街頭,在夕陽(yáng)下秋的顏色是多彩的,走到一棵樹旁,撫摸著歲月的痕跡,看著它光禿禿的,心痛。在現(xiàn)實(shí)面前任何人性和幫助都是虛假的。

  望有一個(gè)能讀懂我們的人能出現(xiàn),來(lái)摸撫那一顆顆寂寥的心,記住小小的我們有一種感受叫寂寥,不要無(wú)視我們那寂寥的心。

感受作文 篇5

  “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”這是出自馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的最后兩句,描繪了對(duì)夕陽(yáng)西下的無(wú)限哀愁、思念情懷。夕陽(yáng)西下,天空不再白云碧日,而是紅暈漫天,使人見(jiàn)到了不得不升起一惆悵哀思。

  “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是王維描繪的邊塞落日?qǐng)D,從詩(shī)句中不難看出寫出了美景的同時(shí)也不忘流露出心中的那份孤寂。日落,對(duì)于處境不同的人,感悟也不同,可以是憂郁、哀愁、孤寂,也可以是幸福、溫馨、快樂(lè)……。太陽(yáng)東升西落,一如既往的運(yùn)轉(zhuǎn),可往往西下時(shí),令人心情改變。那一年,玩累了,隨著伙伴們到田畔上靜靜的坐著,等待著夕陽(yáng)徹底沒(méi)見(jiàn)影時(shí)結(jié)伴回家,就這樣純真的過(guò)完了一天有一天。夕陽(yáng)依舊,那是的它西下時(shí)是歡快的,無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有一絲傷感的,也許它還不懂憂慮、煩惱是何物吧。夕陽(yáng),真的好美,它紅紅的臉映紅了半邊天,它大大的眼睛,反射光芒,將世界籠罩在它的溫暖之中,盡管西下,它依舊會(huì)回來(lái)。落日的余輝射向那瑣碎的烏云上,如灰姑娘穿上漂亮的水晶鞋般,整片天空明亮起來(lái),讓人心曠神怡。

  如今,沒(méi)有童年時(shí)候的天真,夕陽(yáng)似乎也不再像兒時(shí)那般美好。那一天,我呆呆的靠在窗前,雙手支撐著腦袋,想要看外面的世界更確切些,試圖在夕陽(yáng)西下時(shí)尋回兒時(shí)的溫暖、無(wú)憂無(wú)慮,卻奈何我的世界裝滿了憂郁、無(wú)奈。日落不再那么溫馨,反而充滿了涼氣,我想將涼氣除去,留下溫暖……傍晚的太陽(yáng)已經(jīng)西下,把刺眼的光芒收了回去,一望無(wú)邊的天空一片湛藍(lán)和天邊那柔柔的紅暈,仿佛在無(wú)聲的訴說(shuō):不要憂郁,不要哀愁,不要感覺(jué)孤寂,生活是美好的,要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感受美。時(shí)間飛奔著,歲月不饒人,盡管童年已過(guò),可有美好的回憶也足夠了。長(zhǎng)大了,就得背負(fù)責(zé)任,不管多么艱難困苦,也要硬著頭皮去闖,總有一天能闖出一條路來(lái)的。夕陽(yáng)西下,明早依舊會(huì)從東邊升起,摔倒了不要緊,要如夕陽(yáng)般站起來(lái)!

感受作文 篇6

  天空現(xiàn)出嶄新的青藍(lán),似乎已經(jīng)過(guò)雨絲的洗禮和沖刷,晶瑩剔透,如水晶那般光亮。初春的第一縷微風(fēng),輕輕地吹著,穿過(guò)樹梢。小草偷偷地從泥土里鉆出纖細(xì)、嫩綠的腦袋,搖擺著,睜開(kāi)了眼睛。第一眼春光,熟悉又陌生。他笑了,淡淡的、微微的、甜甜的笑。

  河岸邊、校園里,那最不引人注目的垂柳,也把一冬天的氣息悄悄吐掉。還淺淺綠黃的小嫩芽變多了,掛滿了那綠色的刀。漸漸的,小芽越長(zhǎng)越大。就在那柳樹的種子上,竟綻開(kāi)了一朵朵棉花,。∵@就是柳絮呀。

  柳絮伴隨著春風(fēng),離開(kāi)了媽媽。頓時(shí),大人們整潔的西裝、漂亮的衣服上落滿了鵝毛與棉花。他們總是像對(duì)待污垢灰塵那樣不屑一顧,厭惡地?fù)]之撣去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有人捂著鼻子和嘴,有人戴著口罩,驅(qū)趕著漂亮的白花。

  柳絮飄進(jìn)了學(xué)校的大門,高低年級(jí)的同學(xué)都高興不已,下課了,一個(gè)個(gè)如快樂(lè)的小鳥,在四月的飛雪中嬉戲、玩耍!鞍ρ剑躏h進(jìn)嘴里就不好啦!”“是呀。”看著滿天的柳絮,聽(tīng)著這些話,我總覺(jué)得這聲音是那么地刺耳,我原本輕松的心沉了、重了。

  夜深了,我獨(dú)自一人站在馬路中央,凝望遠(yuǎn)方。周圍一片寂靜,可柳絮卻還在破舊的路燈燈光下閃著光,發(fā)著亮,這是大自然的光芒。我發(fā)呆地看著他們長(zhǎng)長(zhǎng)的、潔白的余影,多可愛(ài)呀。我露出了一絲微笑。我張開(kāi)雙臂,在大路小巷中快樂(lè)地奔跑,追逐著柳絮。升學(xué)、考試的壓力下,沉默掩飾不了我著稚氣未改的可笑。不,這并不好笑。

  柳絮在唱歌,余味深長(zhǎng)。那漂亮的歌,圣潔的歌,正贊頌著大自然的美妙,生命的美妙。

感受作文 篇7

  第一次看到大海,就深深的愛(ài)上了它,便再也無(wú)法割舍。喜歡它安靜的樣子,咆哮的樣子……望眼過(guò)去那開(kāi)闊無(wú)邊的大海,雄渾而蒼茫,把城市的狹窄、擁擠全部都拋到九霄云外。

  我悠哉悠哉地的走到海邊,再次看到那碧藍(lán)的大海,無(wú)邊無(wú)根、海天一色,不過(guò)更加動(dòng)人;那金黃的沙灘,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼,仿佛灑下了一層碎金;再看那快樂(lè)的人們,有的在微笑、有的在捧腹大笑、有的卻莫名其妙地跟著別人笑。

  慢慢的,天色暗了下來(lái),人們漸漸的走了,只留下我一個(gè)人在海邊呆呆的站著,這才聽(tīng)見(jiàn)了海風(fēng)的呼嘯聲,海浪拍打巖石的聲音和海鷗的鳴叫聲,這一切好像組成了一片動(dòng)人的樂(lè)章,又仿佛是一篇美麗的畫卷。

  漸漸地我走進(jìn)了大海,伸手去撫摸它,清清涼涼的,我便換上了泳衣,猛地沖進(jìn)了海里,這樣的感覺(jué)好舒服,就像魚兒在為我捶打,海藻在為我按摩,而大海就是一張?zhí)烊坏拇病?/p>

  第二天中午,我又去看望大海,人很多,人聲嘈雜,聽(tīng)不見(jiàn)了很多美妙聲音。正看的太陽(yáng)火辣辣的,不但把沙子曬的就像大蒸鍋,好像把海水也給曬怒了,一個(gè)連著一個(gè)朝岸邊涌過(guò)來(lái),一個(gè)大浪接著一個(gè)大浪。

  我把自己深深地埋在了沙灘下,也是最靠近海水的地方,就像一顆種子,被深埋在沙灘下,虔誠(chéng)的等待海水的澆灌,使自己發(fā)芽、長(zhǎng)大。

  海,真的海,同北方高原那片蒼茫的土地一茁壯成長(zhǎng),凝聚著一種無(wú)言的神秘生命力,給人一種超越自然的深刻。

感受作文 篇8

  佇立在河邊,白云載著冷靜從我眼前悄悄漂浮著,沒(méi)有回頭看看孤獨(dú)的我。時(shí)間溜走,我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了屬于我們的花季。

  昨日的任性和嬉戲已經(jīng)退去了,我不知什么時(shí)候變得猶豫和憂郁了!我知道一切都不能再像以前一樣了,我知道自己變得成熟了!有時(shí)候一朵小花,一株小樹,都會(huì)讓我產(chǎn)生無(wú)盡的想象,我也逐漸明白了:“花季是精彩的,也是美好的!”

  美好的花季我感受到了寧?kù)o,因此我喜歡上了獨(dú)處,因?yàn)橹挥羞@樣的獨(dú)處我才會(huì)感受到內(nèi)心的平靜。我喜歡那種無(wú)憂無(wú)慮的無(wú)拘無(wú)束的唱著自己喜歡的歌曲。有時(shí)就是因?yàn)檫@樣的獨(dú)處我會(huì)感覺(jué)得孤獨(dú),感受到心里沒(méi)有安全感,但是內(nèi)心深處卻有很平靜的快樂(lè)。

  花季,在這個(gè)美好的時(shí)光,在這個(gè)美好的時(shí)光中,也將是我們?nèi)松飞系木实幕貞;,多么美麗的一個(gè)詞,多么優(yōu)美的一個(gè)意境。花季的我們要像花朵一樣美 麗動(dòng)人,像蒲公英一樣的自由瀟灑,我們更要開(kāi)朗和熱情。花季的我們更加樂(lè)于交往。花季的我們更加團(tuán)結(jié)有愛(ài),互相幫助,一起做過(guò)許多事,那些時(shí)光是我們最美 好的回憶與紀(jì)念;镜奈覀冇泻芏嗯笥,花季,我們找到了屬于我們自己的快樂(lè)。

  花季的我們不怕失敗,我們當(dāng)然會(huì)遇到問(wèn)題就解決,我們不會(huì)輕言放棄,我們會(huì)一直堅(jiān)持不懈,勇往直前。我們擁有了很多很多的回憶與時(shí)光,我們要珍惜眼前,珍惜我們的花季時(shí)光,讓它變得更好。

感受作文 篇9

  假期里,我隨著爸爸,去了鄉(xiāng)下。靜靜的,獨(dú)自一個(gè)人,站在田埂上,呼吸著鄉(xiāng)村的空氣,感受著鄉(xiāng)村的氣息……

  聞著,聞著,在泥土味中,夾雜著一股淡淡的幽香。很熟悉,這是田野特有的氣味兒。稻花香?不是,現(xiàn)在還不是豐收的季節(jié)呢。對(duì)了,這不正是那“野芳發(fā)而幽香”嗎?除了在這田埂上,哪兒還會(huì)有這么多的野生小花小草呢?它們只需一丁點(diǎn)兒的陽(yáng)光,就足以生存;而又有幸吮吸撒落的一些花肥,就更是茁壯成長(zhǎng)了。聞!現(xiàn)在它們正散發(fā)出陣陣幽香呢!

  在這一片幽香中,又傳來(lái)了些耳熟的聲音。多么親切的自然之音。≡谝黄耢o中,它卻顯得那么和諧。青蛙王子們正放開(kāi)嗓子高歌著呢,多么具有生命力的吶喊!

  夜幕降臨了,霧氣升騰著。透過(guò)薄霧,我隱約看到一團(tuán)團(tuán)朦朦朧朧的光。好似淡黃色,又像淺綠色,貌似還泛有些藍(lán)光。這不是螢火蟲嗎?它們可出來(lái)“鬧”了。它們提著燈,探著路,悠閑而謹(jǐn)慎地行進(jìn)著。朦朧中,光一閃一爍的,感覺(jué)真妙。

  晚了,天很黑了,是該回去了。踏在綿綿的淺草上,我從田埂上緩緩地挪動(dòng)著。我充分享受著融和了花草香、泥土味、蛙鳴聲和螢火蟲光的習(xí)習(xí)涼風(fēng),愜意得很,猶如進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。

  也難怪陶淵明會(huì)如此享受“帶月荷鋤歸”啊。原來(lái)他也是為了追求、感受鄉(xiāng)村的氣息!

  無(wú)疑,夜訪田園是幸運(yùn)的。平日里奔波勞碌的人們,何不歇下腳來(lái),靜靜地感受鄉(xiāng)村,感受大自然,感受心靈的凈化,感受生命的本真?

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