感受的作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感受的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
在一碧如洗的藍(lán)天上,不時(shí)飄來幾朵潔白的云彩。它們好像害羞的小姑娘一樣,一會(huì)兒躲到東,一會(huì)兒躲到西。快看,幾只可愛的小鳥,正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里,一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過,把藍(lán)天畫上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長(zhǎng)龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂,就好像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,好像是給大地鋪上了一層綠地毯;▍怖,鮮花盛開了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來了蜜蜂與蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑、采蜜?/p>
樹林里有小兔、小松鼠與小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰!小兔摘蘑菇與香甜的果子,小松鼠采美麗的鮮花,小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來,它們?cè)谕孢^家家呢!你瞧,它們玩得多開心呀!
小河清澈見底,清得都能看見河里的小魚、小蝦與水草。小魚與小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里,一會(huì)兒游到那里,生怕被別人捉住。
!大自然真美麗。
感受的作文 篇2
今天是清明節(jié),聽父母說今天是民間傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國(guó)重要的節(jié)日之一,
俗語說,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問問酒家何處有,牧童遙指杏花村!闭缣拼笤娙硕拍恋拿娨粯樱磕甑那迕鞫际前橹擅杉(xì)雨而至,
他給人的感覺總是憂愁的這不,一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來了。
今早上,又是濃郁的天,徘徊了一會(huì)了,感到分外憂愁,仍是不適宜!被爸爸叫起吃早飯,拿起火,紙,鋤頭掃墓去了。著路上的荊棘,順著泥濘的小路,我們來到了太太的墳前。爸爸把火點(diǎn)燃之后,我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨,準(zhǔn)備去另一個(gè)太太的墳上,花,草我無心欣賞;鳥叫聲,蟲鳴聲,我無心聆聽,只顧著早些來到墳前。一會(huì)兒,我們到了。望著孤零零的墳?zāi),我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草,點(diǎn)燃火時(shí)拿出火紙將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>
雨越來越大花被打得東倒西歪,周圍一片死氣沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對(duì)我的關(guān)愛,帶給我的歡樂,我不禁一陣惆悵,頓時(shí)淚流滿面。此時(shí),爸爸也流淚了。雨勢(shì)并不減退,我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人,好久才站起來。
這時(shí),我看見了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽媽媽說,杜鵑花又稱清明花,它之所以在清明時(shí)節(jié)開放,是因?yàn)樗羌o(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是,我跑了過去,摘爺爺姥姥的墳前,希望他們都能得到安扶
了幾束插在年年有清明,年年都有不同的快樂,不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂,所以我向往清明。
感受的作文 篇3
大自然,萬物初始之源,饋贈(zèng)人們,無數(shù)的珍寶與資源,在大自然毫無保留,奉獻(xiàn)的同時(shí),大自然也將它一生的愛,給了我們,接下來,我就帶著你們,感受一下來自大自然的愛吧!
春,是大自然將希望與生機(jī)播撒在大地上的季節(jié),春,便這樣,背負(fù)了一身的希望與活力,生機(jī)勃勃的出現(xiàn)在了我們的生命中,同時(shí),春,也將大自然的饋贈(zèng)————希望、生機(jī)帶到了人間,給予我們。春又像個(gè)調(diào)皮貪玩的小姑娘,當(dāng)春跑到田野上時(shí),你瞧,那小樹小草,都被它“玩弄”的抽出了枝條,當(dāng)春跑到田地里,你瞧,那站的.一排排、整整齊齊的小麥,都被它“玩弄”的亂了工整,當(dāng)春跑到小溪上,你瞧,那原本一動(dòng)不動(dòng)的溪水,都被春“玩弄”的“活蹦亂跳”了起來,春的腳步踏過的每一片土地,都洋溢著生機(jī)與活力。你感受到了嗎?這邊是來自大自然充滿著生機(jī)的春之愛
夏,是大自然將熱情與明朗播撒在大地上的季節(jié),于是,夏便也這樣,背負(fù)了一身的熱情與明朗,來到了你我的世界,在驕陽似火的夏天,每個(gè)人,都會(huì)忍不住的抱怨,愛夏天,真是個(gè)“烤爐”,沒錯(cuò),夏,就是如此之熱情,熱情的跟每一個(gè)地球上的居民打招呼,熱情的把陽光灑在每一個(gè)人的身上,熱情的照耀著彼此的前行路,熱情便是夏的個(gè)性,如果沒了個(gè)性,夏天就不叫夏天了,夏天離開了熱情的每一分每一秒,夏天就不是夏天了,而我們似乎也感染了夏天的熱情,在太陽之下,盡情奔跑,盡情的揮灑汗水,山谷里,久久的回響著你我的笑聲,你感受到了嗎?這便是來自大自然充滿熱情的夏之愛。
秋,是大自然將收獲與忙碌,播撒到人間的季節(jié),秋,是位少女,身穿金黃色長(zhǎng)裙,拂袖揮去了夏的炎熱,又手捧果子帶來了秋的涼爽,秋,也總是那么的受歡迎,瞧,那結(jié)滿麥穗的小麥桿,一看見滿山遍野的金黃,便知道,秋來了,也便笑彎了腰,那農(nóng)民伯伯一見小麥笑彎了腰,自己,也情不自禁的眉開眼笑了起來,秋,便一身金黃的,出現(xiàn)在了你我的眼前,你感受到了嗎?這便是來自大自然充滿收獲的秋之愛。
冬,是大自然將潔白與寒冷播撒在大地上的季節(jié),冬,便身披白色大衣,頭頂雪花王冠的,參入了我們的生活之中,它,還帶來了一夕風(fēng)雪,為大地,為世界,都鋪上了一抹白,冬總是這樣,來,便為世界帶來白,走,便帶走世界的白,它總是在,大地被冰雪覆蓋,世界被白色包圍,充滿神圣、高貴、優(yōu)雅、純潔時(shí),才和著嚴(yán)寒來到人間,冬,便也是這樣,身披白色大衣,和著一身風(fēng)雪的,降臨在你我的身上。你感受到了嗎?這便是來自大自然充滿潔白的冬之愛。
世界如此美好,歲月那么祥和,生活在這完美的時(shí)空中,這來自大自然的愛,你可曾感受到?
感受的作文 篇4
“現(xiàn)在把書翻到四十二頁”——這是正在上英語課。我對(duì)這門課程其實(shí)不太感興趣,成績(jī)也稀松平常,因此老師的話也幾乎沒聽,只是坐在座位上用手支著臉頰發(fā)呆。老師沒有糾正我的坐姿,或是讓我走出“夢(mèng)境”。我似乎是透明人,同學(xué)們和老師互動(dòng)著,就像我不存在。每堂課上,老師從不叫我回答問題;討論時(shí),同學(xué)們從不問我的意見。在我看來,大家已經(jīng)把我當(dāng)成可又可無的人了,在他們的瞳孔中找不到我的身影。
可我畢竟是聽到了翻書的指令,隨著教室里一片翻書聲過后,大家又開始了互動(dòng)……也許今天是多云吧,窗外的大樓忽明忽暗,好像有規(guī)律一樣。大家不停地翻書、回答問題,作為“旁觀者”的我顯然與這環(huán)境有些格格不入。
黑板上寫滿了語法、單詞。我有些疑惑,大家為什么那么投入,那么用心呢?為什么我和他們是兩個(gè)“世界”的人呢?也許是太悠閑了,我對(duì)這兩個(gè)問題開始了“探索”。于是我努力的睜大眼睛去觀察老師和同學(xué)們。首先從同桌開始:我發(fā)現(xiàn)她總是在笑,手中的筆像是跳舞似的在紙上寫著,眼睛里有一種莊重又抑制不住的快樂,像一束光一樣。我的目光轉(zhuǎn)向了所有同學(xué),才發(fā)現(xiàn),我居然找到了五十八個(gè)“同桌”。
這時(shí)黑板上出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)小的語法知識(shí),老師試圖引導(dǎo)大家,每個(gè)人都在沉思。忽然,一個(gè)聲音打破了這種寂靜,“‘e’在單詞尾,單詞中原音讀字母音!”這聲音如轟鳴般提神。這時(shí)班里鴉雀無聲,僅有幾個(gè)同學(xué)恍然大悟的應(yīng)和著。兩秒鐘后同學(xué)們的目光都投向了我,有驚奇,有贊嘆,還有羨慕。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)問題是我不自覺間回答出來的,我自己都感到意外!皩(duì),太棒了!值得表揚(yáng)!”老師激動(dòng)的看著我說。我保證,我看到老師眼中放出了異樣的光彩,把我包圍了起來。就是這樣的目光,讓我知道了,我從未離開老師和同學(xué)們的視線,讓我第一次感受到了被老師贊許、被同學(xué)關(guān)注是多么幸福。對(duì),“幸!保@個(gè)詞語一下子蹦進(jìn)我的心田,心情的滿足、暢快,更是一種愉悅的感受。我向著天空,向著陽光,回味著老師那從未有過的目光。
隨后老師又開始了她“快樂”的講解,同學(xué)們又開始了他們“機(jī)械”一樣的狀態(tài)。這時(shí)我似乎知道了要怎樣才能和他們同一個(gè)世界,自己的世界真的好孤獨(dú),好寂寞,好荒涼。而現(xiàn)在一定是天氣轉(zhuǎn)晴了,陽光通過窗外大樓的反射照了進(jìn)來,教室里每一個(gè)角落都是光明的、美好的。這種心情我不知道如何用語言表述。心情好了花兒會(huì)格外的艷,草兒會(huì)格外的綠,水會(huì)格外的清,陽光會(huì)格外的暖……那時(shí)在你眼中的世界總是美好的。
我開始用心的聽課了,和同學(xué)們一樣雙眼放光。
下課了,那絲幸福還留著,那一天都是美好的。
感受的作文 篇5
你可否親身體驗(yàn)過身處大自然的感受,你是否早已有些厭倦城市的車水馬龍。你是否覺得回歸田園也會(huì)是一件不錯(cuò)的事情,你是否感到農(nóng)民的耕種,辛勤的收獲是一種欣慰的事情。
今年的暑假,我陪著媽媽回到了鄉(xiāng)下的姥姥家,姥姥家有一片很大的西瓜地。就像西游記中演豬八戒偷西瓜那樣,在西瓜地中央有個(gè)小棚子,地的主人可以在那里乘涼嬉戲。當(dāng)然,我們是看不到像豬八戒那樣的偷瓜賊。姥姥下地里給我挑了一個(gè)大西瓜,雖然沒有冰箱冰鎮(zhèn),但是新鮮的西瓜真的特別好吃。紅紅的里心砂田砂田的。姥姥家分別種了有籽和無籽兩種西瓜,無論哪一種都特別的好吃。坐在西瓜地里,看著一望無際的田野和藍(lán)天,真是充滿了陶醉,早已忘記城市中滴滴的車?yán)鹊穆曇,還有擁擠的大街小巷,四處耀眼的霓虹燈。是誰說鄉(xiāng)下不好的?我第一個(gè)站出來反駁他們。
這里雖然沒有那些名貴的汽車,沒有昂貴的奢飾品。但是這里的人都是真誠(chéng)的,天是透徹的,就連河水都是沒有污染的。我愛這樣的地方,放松的自己。
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