【熱門】感受的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感受的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
升入初中以來,我開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也結(jié)交了許多新朋友。其中有一個(gè)女孩很特別,她有水汪汪的大眼睛,性格和我極其相仿,成績也差不了多少。她雖然有時(shí)和我玩“失蹤”,但在我需要幫助時(shí),她也會(huì)來到我的身邊,給予我信心和勇氣。你猜到這個(gè)人是誰了嗎?小軒?相信你的心中已經(jīng)有了分寸,這個(gè)人就是你。
小軒,你曾經(jīng)和我說過:“我們倆要么成為世上最好的朋友,要么就成為天下最極端的仇敵!蔽乙婚_始并不明白,以為是常玩《仙劍》的你在和我裝神秘,后來我逐漸明白了它的含義。
記得有一次我生病了,在學(xué)校難受極了,很想吐。是你在下課鈴響過之后和我飛快的奔向衛(wèi)生間;是你在我吐的東西不小心濺到你的鞋上時(shí)連眉頭都沒有皺一下;是你在我吐時(shí)拍了拍我的背。這些雖然不明顯的動(dòng)作,卻蘊(yùn)藏了你對(duì)我的真誠與關(guān)愛。
我感受到了你的友情。記得有一次我們走在回教室的路上,我因?yàn)榇蟠筮诌值男愿駸o意中觸到了你心靈的傷口,并忘記了道歉,于是從那一天開始,你不理我了。我好多次向你打招呼,你都愛搭不理的,兩只眼睛迸發(fā)出了令我徹骨的寒冷。是你當(dāng)我和你打招呼時(shí)好像旁若無人;是你遇見我時(shí)像陌生人一樣匆匆走過;是你在不得不和我交談時(shí)冷面相向。同樣,這些在別人看來并不明顯的動(dòng)作,包含著的市你對(duì)我的否認(rèn)和無情。
我感受到了你的敵意。
這敵意足以讓我在你面前失去了自信,失去了平等,失去了關(guān)愛,失去了以往那份真誠,雖然你已經(jīng)和我和好。在你開始恨我的那一刻起,我們倆已經(jīng)在朋友和人生交織的舞臺(tái)上換了角色,從一對(duì)好朋友變成了一對(duì)敵人,即使在落幕前,劇情發(fā)生了變化。
“我們倆要么成為世上最好的朋友,要么就成為天下最極端的仇敵!边@句話已經(jīng)回蕩在我的心海磨滅不掉了。正如你所說,我們可以彼此作出決定。如果要選擇,那我就選擇前者。小軒,讓我們作世上最好的朋友吧!
感受的作文 篇2
1974年2月,我高中畢業(yè)回到家鄉(xiāng),村委會(huì)和校管會(huì)研究決定讓我在聯(lián)辦學(xué)校當(dāng)老師。這是我做夢(mèng)也沒有想到的事情,因?yàn)槲覐男【妥盍w慕也最害怕老師。如果在路面上碰到老師,就會(huì)臉紅心跳不知如何是好。老師,在我的心中就是神,所以根本不敢有當(dāng)老師的想法。眼下,由衷地感謝村領(lǐng)導(dǎo)。從此,開始默默無聞地編織自己教書育人的夢(mèng)。
學(xué)校從小學(xué)到高中三百多名學(xué)生。起初,我代小學(xué)部的音樂、五年級(jí)語文并兼班主任和少先隊(duì)工作,整天樂呵呵的,似乎感覺到自己也成神了。不會(huì)簡譜,只好把自己會(huì)唱的歌曲教給學(xué)生。后來,跟著一位民辦教師學(xué)簡譜,他告訴我把會(huì)唱的歌曲曲譜背得滾瓜爛熟,慢慢的就學(xué)會(huì)了。于是,我每天放學(xué)回家后背簡譜,最終學(xué)會(huì)了自己識(shí)譜。自以為語文課好教,一次全校觀摩教學(xué)后,老教師們?cè)u(píng)課,一致認(rèn)為我講課口齒流利,語調(diào)親切自然,對(duì)課文內(nèi)容交代清楚。唯一不足的是對(duì)課文的重點(diǎn)訓(xùn)練得不夠突出。初出茅廬的我以為優(yōu)點(diǎn)多于毛病,沒什么了不起。事后,在和我的老師交流中才明白了沒有重點(diǎn)的課是最大的失敗。從此后,我主動(dòng)聽老教師的課,勤于同行交流學(xué)習(xí)。深深地感覺到自己的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠教學(xué)所用,便產(chǎn)生了繼續(xù)深造的念頭。
正值恢復(fù)高考制度的時(shí)候,我參加了高考輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)學(xué)校條件簡陋,但老師盡心盡力,管理井然有序,就連吃飯都必須男一行女一行面對(duì)面蹲得整整齊齊才行。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)期間,起早睡晚,除了聽課就是自己默默練習(xí)。晚飯過后,以木柴棍當(dāng)筆,盤腿坐在校園的地面上不停的演練各類習(xí)題,一道又一道,一遍又一遍,直到回教室點(diǎn)著蠟燭學(xué)習(xí)到深夜為止。日復(fù)一日,月復(fù)一月,出現(xiàn)了精力透支情況,一看書不是頭疼就是流鼻血。但無論遇到怎么樣的情況,自己的理想似乎不斷的給以新的勇氣和力量,各門功課都得到了老師的肯定和同班同學(xué)的羨慕,最終,考入綏德師范學(xué)校,得到了專業(yè)對(duì)口的深造機(jī)會(huì)。機(jī)不可失,時(shí)不再來。兩年的學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)各門功課,當(dāng)學(xué)校把三好學(xué)生的喜報(bào)寄回家鄉(xiāng)的時(shí)候,親人們似乎覺得得到了最好的回報(bào)。
一九八零年金秋季節(jié),帶著美好的愿望,滿懷未來的憧憬,我便踏上了教育征程開始了教學(xué)實(shí)驗(yàn)。改革的起點(diǎn)在張家砭中心小學(xué),在這里承擔(dān)起全縣首批小學(xué)語文大循環(huán)實(shí)驗(yàn)工作。在學(xué)校帶班代課,兼搞文藝和少隊(duì)工作。每學(xué)期給全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)教師做示范教學(xué)。寒暑假為全縣實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)漢語拼音教學(xué)。為全縣小學(xué)教師上公開課,被縣教研室聘請(qǐng)為兼職教研員,并榮獲了第一批縣教學(xué)能手的稱號(hào)。
一九八八年七月,全縣新建的第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)面向基層學(xué)校選聘實(shí)驗(yàn)教師,我榮幸的承擔(dān)起第一個(gè) “注音識(shí)字,提前讀寫”實(shí)驗(yàn)班的新教材實(shí)驗(yàn)。調(diào)回縣城工作,家庭生活方便,這對(duì)個(gè)人來說是一件大喜事,是很多同行求之不得的事情?晌液妹,因?yàn)槲业拇笱h(huán)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生從幼兒班帶到了四年級(jí),我真的舍不得離開他們。這也是我在教學(xué)生涯中最為遺憾的一件事情。最終只能服從組織分配。
首先利用暑假參加實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn),教材要求學(xué)生學(xué)完拼音就開始寫作文,教材分量重,難度大。在建校工程的機(jī)器隆隆聲中,開始了實(shí)驗(yàn)工作。教室剛剛粉刷完畢,周圍空曠室內(nèi)潮濕,雖然我產(chǎn)后不到40天身體虛弱,有點(diǎn)力不從心,但內(nèi)心的快樂足以戰(zhàn)勝一切。同時(shí),老公突然下崗,家庭生活受到了影響,但有他在家看孩子做家務(wù),我正好全身心投入實(shí)驗(yàn)班工作。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,除了精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法外,注重正面激勵(lì),每過兩天老公幫我制作一籃子小紅花作為學(xué)生的獎(jiǎng)品。每當(dāng)看到學(xué)生拿到小紅花那一剎那的激動(dòng)與興奮,我的心情無法形容。每當(dāng)聽到家長說自己孩子如何珍惜得到的小紅花,我似乎得到莫大的回報(bào),更加激發(fā)了我對(duì)教育的專注與對(duì)孩子們的喜愛。一年后,實(shí)驗(yàn)班的孩子們不僅學(xué)習(xí)興趣濃厚,而且挺懂事,總會(huì)堅(jiān)持做到老師在和不在一個(gè)樣,在家里和學(xué)校一個(gè)樣。我開始承擔(dān)學(xué)校教導(dǎo)工作了,孩子們的表現(xiàn)給了我最大的幫助,省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的來聽課、指導(dǎo)、驗(yàn)收實(shí)驗(yàn)工作,每次都對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生以高度評(píng)價(jià)。最終利用五年時(shí)間順利完成了六年的學(xué)業(yè),升學(xué)率達(dá)到了百分之百。實(shí)驗(yàn)小學(xué)被評(píng)為全市示范小學(xué),我獲得了榆林市首批教學(xué)能手及教改先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。多次承擔(dān)全縣觀摩教學(xué),巡回下鄉(xiāng)示教,給榆林市全體實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)。在各級(jí)各類研討會(huì)及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上介紹教學(xué)及業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。
工作期間多次帶領(lǐng)教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,其中 20xx年夏季,受日本華僑黃遠(yuǎn)竹先生的邀請(qǐng),帶領(lǐng)學(xué)校7位優(yōu)秀教師到北京西城師范學(xué)校參觀學(xué)習(xí)一個(gè)月。不僅觀光旅游各大景點(diǎn)讓人興奮與激動(dòng),更讓人忘不了都市老師們的精心指導(dǎo)和淳淳教誨,忘不了西城區(qū)名校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理風(fēng)格,更忘不掉黃先生為民捐助的赤誠之心,以及北京人對(duì)陜北人的看法轉(zhuǎn)變。在與先生夫人的親切交談中,讓我受到了莫大的欣慰與震撼。剛進(jìn)師范學(xué)校時(shí),接待人員們用異樣的眼神打量著我們,說和他們想像的陜北人完全不一樣。在他們心中,陜北人吃的小米飯,喝著南瓜湯,衣不遮體,飯不飽肚。聽了工作匯報(bào)后,更是羨慕我們陜北改革開放以來的變化莫測(cè)。
一九九八年九月,綏德縣政府與江蘇省政府合資辦起了一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求的示范學(xué)!滦W(xué)。我擔(dān)任副校長,主管學(xué)校的教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作。在當(dāng)時(shí)建校工程還沒完全竣工的時(shí)候,一班兒人坐在空蕩蕩的教室地面爛帆布上,開始研究辦學(xué)規(guī)劃。起草學(xué)期計(jì)劃、學(xué)校規(guī)章制度及發(fā)展規(guī)劃等都是我的分內(nèi)工作,率領(lǐng)教師搞課題研究也是義不容辭的職責(zé)。省級(jí)課題《構(gòu)建生活作文體系,體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性》的實(shí)踐與研究,經(jīng)過三年的時(shí)間,順利結(jié)題。這一研究,使學(xué)校增加知名度,使我喜歡上了給學(xué)生上作文課。一旦有語文教師外出學(xué)習(xí),我總會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起相關(guān)課程,和學(xué)生交流學(xué)習(xí),正是一種心靈的共鳴,童心的撞擊,讓我的心靈綻放著文學(xué)之花。
不知不覺,又一個(gè)十年。十年,改革、創(chuàng)業(yè),彈指一揮間。一路艱辛,一路汗水,一路歡聲,一路笑語,辛勤耕耘,收獲回報(bào)。學(xué)校涌現(xiàn)出各級(jí)各類的教學(xué)能手形成了一支強(qiáng)有力的實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍,正勤嚴(yán)實(shí)蔚然成風(fēng),獨(dú)立、獨(dú)特、獨(dú)創(chuàng)的校風(fēng)得到上級(jí)的肯定和家長的認(rèn)可。學(xué)校是省級(jí)實(shí)驗(yàn)基地,市級(jí)示范學(xué)校,我也陸續(xù)榮獲模范教師 、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。教育教學(xué)論文在各級(jí)各類刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)。期間,有人羨慕我的忘我工作精神,有人卻認(rèn)為我是一個(gè)十足的大傻瓜,拼命的工作沒有經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)償,無私的奉獻(xiàn)評(píng)不上特級(jí)教師。但我從心底里感覺到坦然而知足,我覺得自己沒有愧對(duì)學(xué)生,沒有愧對(duì)家長,也回報(bào)了培養(yǎng)扶持我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
二00七年一月,響應(yīng)黨的政策提前離崗。離開了朝夕相處的同伴和全心愛著的校園。起初,我心潮起伏,難以安寧,每當(dāng)看到背著書包上學(xué)的孩子,就會(huì)美美的看上幾眼,每當(dāng)清晨鬧鐘響了的時(shí)候,便從床鋪爬起來,以為快要遲到了。幾回夢(mèng)里走上講臺(tái),面對(duì)機(jī)靈的.孩子微微地笑著,有時(shí)還會(huì)笑著醒來。幾回夢(mèng)里同姐妹兄弟們研究教學(xué),滔滔不絕,各抒己見,歡聲笑語樂翻天。
過去說明不了現(xiàn)在,更代替不了將來。在我似乎迷失方向的時(shí)候,浙江溫州一帶的十幾位博友給了我靈感,讓我找到了歸宿。她們是研究生水平的小學(xué)生家長,是從我的搜狐博客作文園地里相識(shí)、相知,相互探討教育孩子的問題。她們建議我通過遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)小學(xué)作文,說若干年以后會(huì)有意想不到的收獲。由此,讓我想到了通過輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)作文,來彌補(bǔ)我心靈的空虛。消息一傳開,教育局長的外甥女,教師子弟,退休干部的里外孫子……一群天真爛漫,活潑可愛的寶貝們歡快的走來,再次激起我對(duì)教育的無限眷戀和深深的摯愛。
首先取我名字尾音代表我的心愿,要把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)人才,從作文教學(xué)做起,故得名----英才作文家園。愿每一位學(xué)生喜歡作文,愿每一篇作文來之內(nèi)心,愿家園里升起文學(xué)之星。帶著這樣美好的心愿,開始了課堂教學(xué)。興趣是最好的老師,我和寶貝們一起視課堂為快樂的場(chǎng)所,學(xué)習(xí)的樂園,情感釋放的空間。開展各種有意義有趣味的主題活動(dòng),每一次活動(dòng)后寫一篇作文,當(dāng)堂構(gòu)思寫作一氣呵成,鍛煉思維,提高寫作水平,既學(xué)作文,又教做人。每學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,寶貝們總會(huì)以《張老師,我想對(duì)您說》為題目,有的暢說自己的收獲,有的建議把家園擴(kuò)大,讓更多的小朋友受益,也有的訴說自己不解的事情……情真意切,一吐為快。每當(dāng)我看到期末總結(jié)會(huì)上,寶貝們?nèi)巳伺宕鳌靶∽骷摇豹?jiǎng)牌,手捧心愛的獎(jiǎng)品笑臉如花時(shí),仿佛一個(gè)個(gè)作家出現(xiàn)在我的眼前,一種幸福感油然而生!
幾年如一日,和學(xué)生進(jìn)行同題作文,為學(xué)生編輯《英才作文小報(bào)》,編輯《課堂優(yōu)秀作文集》,給學(xué)生提供閱讀資料,開放借閱,通過多媒體引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源,不斷充電,一心教學(xué),學(xué)生愛戴,家長尊重,一眨眼就到我要退休的年齡?上驳氖峭奈礈,可賀的是自己的事業(yè)沒有年齡的界限。
眼下,光榮退休,桃李滿天下是最好的回報(bào)。從國內(nèi)到國外,從城市到農(nóng)村,到處有我的學(xué)生。有搞行政的,有當(dāng)教師的,有搞科研的,有個(gè)體經(jīng)商的……每到逢年過節(jié),孩子們送來深深的祝福,每當(dāng)我遇到困難,孩子們紛紛幫忙解決。最近,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生分別請(qǐng)我和他們一塊歡樂相聚。在一起回憶種種趣事,歡聲笑語中似乎在享受著天倫之樂。孩子們不禁提出,下次聚會(huì)要走進(jìn)原來的教室,讓我再給他們美美的上一課,從中找到更加真切的童年的美好記憶。每到晚上,大家在微博群里暢所欲言,讓我深深地感覺到師生情感的純真與溫馨。目前,看書寫作成了我的一大愛好,去年年底參加了綏德黃土文化研究會(huì),《婆婆也是媽》一文發(fā)表于《文化綏德》,《哦,老爸》和《唯美散步》發(fā)表于《綏德教育》,《走筆云南》一文被散文在線《歲月淺歌》一書收集。撰寫了《離崗的日子》、《家有女兒》、《奶奶與小剪刀》等二十幾篇散文。今后,我會(huì)一如既往,讓文字留住我心中的每一片花瓣,緊跟時(shí)代節(jié)拍,讓靈魂得以雅致與安然。
感受的作文 篇3
燦爛的陽光終于驅(qū)散了層層霧霾,照射在我身上,我又見到了久違的太陽,盡管太陽的笑臉還不是太燦爛,但是我的心里以經(jīng)十分溫暖。
回想起剛剛過去的十幾天霧霾里,真是苦不堪言我連出門都不敢出門,那是因?yàn)?我看過一篇報(bào)道上面說:組成霧霾小顆粒非常復(fù)雜,有好幾百種顆粒物。比如有礦物顆粒物、硝酸鹽、有機(jī)氣溶膠粒等,吸入之后這些粒子會(huì)進(jìn)入呼吸道和肺葉中。10個(gè)因霧霾得病的病人,當(dāng)中6、7個(gè)病人是得了哮喘和慢性支氣管炎類!
今天,久違的太陽終于回來了!是啊,擁有時(shí)不知道珍惜。當(dāng)你失去時(shí)后才知道珍惜它到底——是如何珍貴!
感受的作文 篇4
時(shí)光似箭,歲月如梭。不知不覺,今年的中秋節(jié)又到了,可讓我最難忘的,還是去年的中秋節(jié)。
去年的中秋節(jié)和以往有所不同,因?yàn)闋敔斈棠虖泥l(xiāng)下回到了城市里。賞完月亮,看過晚會(huì),又到了分月餅的時(shí)間,可十五個(gè)月餅怎么給四個(gè)人分呢?這時(shí),爺爺想出了辦法:說一句帶“月”字的詩句就吃一塊月餅,大家都很贊同。
爺爺端起酒杯,不緊不慢地說:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!蹦棠滩桓适救酰骸昂I仙髟拢煅墓泊藭r(shí)!眿寢屢舱f:“明月松間照,清泉石上流!蔽壹绷,拿出了我的殺手锏:“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”和“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!边@時(shí),爺爺卻說了一句帶“月”字的歌詞,我們都說:“不能這樣!”可爺爺為自己辯解道:“詩歌詩歌,有詩就得有歌!边@一番話把我們都逗笑了,大家共同決定爺爺被淘汰了,只剩我們?nèi)齻(gè)人的斗爭了。
奶奶和媽媽幾乎同時(shí)出口:“大漠沙如雪,燕山月似鉤!蔽依潇o下來,突然想起在書上看到的幾句詩:“山高月小,水落石出”“春江潮水連海平,海上明月共潮生!
最后毫無疑問,我贏了媽媽和奶奶,吃上了香甜可口的月餅,心里美滋滋的。
去年的中秋節(jié)真是與眾不同,讓我終身難忘。
感受的作文 篇5
自然之美,需要我們一同去尋找,走進(jìn)自然,遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華,在這片安靜祥和的世界里,用心去感受自然的力量。
看
用眼去看,大自然的美景盡收眼底。樹林里,幾只鳥兒正在枝頭高聲鳴叫,呼朋引伴的賣弄自己清脆的喉嚨。樹下的野花開的正艷,紅的,綠的,黃的,五顏六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著花兒們轉(zhuǎn)著,和鳥兒們的歌聲應(yīng)和著,他們也來湊熱鬧,跳著歡快的舞蹈,上演了一部有趣的舞臺(tái)戲。
聽
用耳去聽,大自然的美傳入耳中!皣W嘩”的流水聲,“咕咕”的布谷鳥動(dòng)聽的叫聲,還有“嗡嗡”作響的蜜蜂。仔細(xì)去聽,一陣暖風(fēng)吹過,“呼呼”的聲音正應(yīng)合著蟲鳴鳥啼形成了一部無比優(yōu)美的樂章。聽著悅耳的叫聲,是不是還傳來陣陣笛聲。奧,那是牧童正吹這他心愛的笛子,原來他也沉靜在這個(gè)美麗的花園里,用笛聲同他們一起演奏。
看山水,聽鳥語,聞花香。感受大自然的神奇與偉大!白匀弧辈⒉贿b遠(yuǎn),用心去感受,總會(huì)感覺到的。因?yàn),它就在我們身邊?/p>
感受的作文 篇6
萍姐姐坐在窗前,呆呆地望著外面陰沉沉的天。她的心情糟透了,她不知道自己的決定是對(duì)還是錯(cuò),她知道這一天總會(huì)來臨。
她望著那些走進(jìn)她叔叔網(wǎng)吧的少男少女們,她的心里有點(diǎn)難過,心想:他們也許再重復(fù)著和自己一樣的故事。
萍姐姐過年之前曾告訴我,她去辦她的事情了,過年之后會(huì)給我?guī)砗孟ⅲl知她的感情問題依然沒有解決。她的大學(xué)同學(xué)雖然很喜歡她,也有一份很不錯(cuò)的工作,但自己不知怎么還是放不下一個(gè)人。更讓我想不到的是那個(gè)人是她網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友,這點(diǎn)她從沒告訴過我。她現(xiàn)在跟我說,她和這個(gè)網(wǎng)友已經(jīng)認(rèn)識(shí)一年了,也已經(jīng)成了無話不談的好朋友,他們互相關(guān)心過,也互相鼓勵(lì)過,他們都清楚自己都互相喜歡對(duì)方。但他們從沒說過見面的事?墒羌依锊恢浪倪@一切,就是知道也許也不會(huì)讓他們有什么結(jié)果,她家人會(huì)認(rèn)為那是不現(xiàn)實(shí)的。而她家里的人很喜歡她的那個(gè)大學(xué)的朋友,希望他們能成。她有點(diǎn)心不甘,可是又不知怎么辦好,最后她還是決定忍痛放棄網(wǎng)上的這一段戀情。
她曾經(jīng)很想結(jié)束和這位網(wǎng)上朋友的交往,她曾想告訴他,還是早結(jié)束的好,但她始終沒說出來,她怕傷害了他。為了將來都不在痛苦,她決定從此在他的生活中消失,永不在出現(xiàn)。我問萍姐姐,他會(huì)難過嗎?萍姐姐告訴我,他們都會(huì)很難過。她很清楚他們之間不會(huì)有什么結(jié)果,只有彼此讓時(shí)間來慢慢的讓對(duì)方互相忘掉吧。她很珍惜這一年來他陪她渡過那么美好的一段時(shí)光,她會(huì)把這些永遠(yuǎn)珍藏在心里的。
看著她在電腦上告訴我的同時(shí),我好像看見了她滿臉的淚水,和她那很痛很痛的心。我不知說什么能安慰她,只感覺淚水也模糊了我的視線,我當(dāng)時(shí)只看到電腦上模糊的一大片,也不知那上面是寫的什么了。
感受的作文 篇7
那時(shí)我?guī)еd奮且緊張的心情上飛機(jī),原以為會(huì)像高空彈跳,結(jié)果并非我想的那樣。
雖然人生有許多第一次,但是這一個(gè)第一次,在我人生中留下美好回憶。我想著出國是一個(gè)要離開家鄉(xiāng)的旅游,心中就有些不安和緊張,但是又想著可以出國玩,又有些開心。當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí),我發(fā)現(xiàn)并非恐怖,只是沒嘗試過而已,我發(fā)現(xiàn)比我想像中的還要好玩一百倍,有云霄飛車、巧克力博物館,我頓時(shí)把恐懼拋到九霄云外,開心的玩。這是讓我覺得最有意義的回憶,雖然這只有一次的機(jī)會(huì),但卻在我人生中有了第一道光彩。原來懼怕出國的我又多了一個(gè)第一次。我也在這回憶里把 美麗的彩虹放在里面,讓這回憶永不消失... ...。
因?yàn)檫@是最新鮮的第一次回憶,我也非常期待許久之后又會(huì)再建立一個(gè)更令我開心的回憶。
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