實用的讀后感的作文300字集合9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文300字 篇1
假期里，我讀了很多書，其中有一本叫《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》描寫的是一個19歲的英國少年魯賓遜為了實現(xiàn)自己的航海夢想，不顧父母的勸阻，毅然放棄安定舒適的生活，最終踏上航海征途的故事。在一次海難中，他被巨浪送到了一個荒島上，從此開始了艱辛而漫長的孤島生涯。魯賓遜并沒有被困難嚇倒，而是敢于向自然挑戰(zhàn)、向死亡挑戰(zhàn)，他建帳篷、圍籬笆、筑城堡、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，與野人決戰(zhàn)，一個人在荒島上創(chuàng)造了奇跡，教化了一些野人，最后又重回到了闊別已久的故鄉(xiāng)---英國倫敦，結束了長達30多年的孤獨生活。
看了這本書，使我受到了深刻的教育。它讓我認識到：一個人只要有理想，有目標，不怕困難，勇敢地克服困難，再通過自己不懈的努力，就一定能夠實現(xiàn)自己的理想，達到自己的目標
讀后感的作文300字 篇2
在暑假里，哥哥送我了一本書是《時代廣場的蟋蟀》我非常喜歡這本書，因為這本書內容精彩有趣，深深地吸引了我。
有一天，有只叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃跳進一個野餐籃子里，帶到了紐約一個叫時代廣場的地方。柴斯特很幸運在那遇到了愛它的主人瑪利歐，善良的老鼠朋友叫：“塔克”，塔克住在時代廣場的排水管。在瑪利歐的家里來了一只灰綠色的眼睛，全身黑色條紋的大貓，它叫“亨利”。亨利是塔克的朋友，塔克把自己的朋友介紹了柴斯特，柴斯特認識了它，就這樣它們三個成了最好的朋友。
按噸收柴斯特是個天生的音樂家，它用歌聲幫助了瑪利歐賣掉了很多報紙，賺了許多錢幫他改善了生活，還成為了著名的歌唱家，還幫助了自己的朋友們，然而成名的柴斯特并不喜歡這個地方。因為他想回到自己以前的家，就這樣在塔克老鼠和亨利貓的幫助下柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書讓我感受到柴斯特和塔克亨利須根漢無邪的友情。
想起平時我和同學因為一點小事吵架，有些人總是妒忌別人的長處，讀了這本書感覺真不應該啊！
讀后感的作文300字 篇3
草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是：周瑜由于嫉妒，諸葛亮的聰明，才干，要諸葛亮在十天內造好十萬支弓箭，諸葛亮說三天，三天就造好十萬支弓箭，我愿意立下軍令狀，三天不行我但愿受罰，諸葛亮又找魯肅幫忙，借了二十條船，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，而且不讓周瑜知道，然后去找曹操，曹操上當了可這點已經行了幾公里了，要追也追不上了。
諸葛亮為什么找魯肅，因為魯肅只為大局著想，從這點可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重，可以看出諸葛亮很聰明。
諸葛亮的聰明是平時日積月累的結果。他懂天文，才能算出天氣；
他懂心理打心理仗，能摸清每一個人的想法對癥下藥，這使我明白了一個道理每個人只有刻苦，努力，認真，日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。
聽了我的道理，你是不是也想變成諸葛亮，那就刻苦起來吧！
讀后感的作文300字 篇4
我在家里讀完了夏洛的網(wǎng)，讀完這本書以后，我就被夏洛深深感動了，前幾篇夏洛想跟威爾伯成為朋友，但是，夏洛每天要嗜血，讓威爾伯感覺夏洛非常殘忍、暴躁，威爾伯心里卻想著夏洛太殘忍了，不想跟夏洛交朋友，所以，威爾伯從這里，威爾伯就誤會了夏洛。
在這本書里面，夏洛救了威爾伯之后，威爾伯被夏洛深深感動了，威爾伯非常后悔說夏洛非常殘忍，但是，夏洛卻沒有說威爾伯非常壞，威爾伯也沒驕傲。在21章的時候這些段落非常感動：我不行了，夏洛說到，我兩天之內就會死亡。我懷疑我的吐絲器里是不是有足夠的絲可以吊到地面。威爾伯聽了這些話，悲痛萬分，撲倒在地，威爾伯大聲哭泣，非常傷心，他邊哭邊說：“夏洛，我忠實的朋友！”我受不了(liao)了,威爾伯說，我不能讓你獨自在這等，你留下來，我也要留下來。這些段落讓我忍不住留下了眼淚，我非常感動，這些段落讓我想起了我忠實的同學“王�！�，他每天下課跟我玩耍，我和他是個忠實的朋友，我和他也發(fā)生了流眼淚的事。
這篇文章講了友誼力量，友誼是世界上無比的，什么東西都打不破友誼的防護罩，夏洛就是這篇文章的主人公，他就是非常友誼的。
讀后感的作文300字 篇5
當保羅告訴小男孩新車是哥哥送給他的圣誕禮物時，小男孩吃驚得瞪大了眼睛：你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪!我希望
希望什么呢?保羅是這樣揣度小男孩的心理的：希望他也有一個這樣的哥哥，可以白白送給他一輛新車。保羅錯了!小男孩希望的是將來也能像保羅的哥哥那樣，能送給自己的弟弟一輛新車。小男孩的話語讓保羅吃驚，也讓讀者的心靈受到了極大的震撼。在物欲橫流、利益當先的今天，人們往往首先想到的自己獲取了什么，并不是給予了什么。而且還常常會因為獲取的多少而忿忿不平，抱怨不停，以至于人與人之間情感冷漠，唯利是圖。小男孩用他不是期待獲取而是準備給予的言行教育著我們，也觸動著我們人性中最柔軟、最美好的一部分，讓我們由衷地感覺到給予也能給人帶來快樂，而且這快樂是那樣的至真至純、至善至美。
讀后感的作文300字 篇6
今天我在家讀了一本書，作者是郁雨君，書名是《我的王子同桌》，我在此與大家分享一下。
書中主要講述的是一個大膽、又愛幻想的小女孩張貝殼，也是一個“原生態(tài)”小姑娘，被同學選舉為勞動委員后，整天像個灰姑娘似得，一個人干活，還受她的那個學習優(yōu)秀的同桌王喬其的嘲笑，后來她的同桌被她編出來的“小鬼”同桌給嚇跑了，她坐了很長一段時間的單人桌。
她一直幻想自己是灰姑娘，有一個王子陪著她，結果有一天真的來了一個王子跟她同桌，王子來自粑粑國，叫立宛陶，他來這里主要是來學打飽嗝、吹口哨等，張貝殼就成為了立宛陶的教師，教他各種“課程”，當王子要走時，她又千方百計的阻攔他，最后王子還是走了。
我對此書的感想是：這是一個充滿幻想的友情故事，張貝殼是一個愛幻想的人，和立宛陶一樣，這是一個很有意思的童話故事。
讀后感的作文300字 篇7
今天，我看了《孤獨的小豬》這部電影，最大的感受是幫助別人，會給自己好處。
《孤獨的小豬》是上海美術制片1988年拍攝的，只有9分半鐘，卻向講述了一個很有教育意義的故事。
小豬住在一座木頭房子里，不讓小羊進去避雨，不給小刺猬拿堅果，不讓小兔避難�？墒�，反過來，大灰狼來抓它了，這個時候，它的籬笆，卷成一捆走了。它進屋，門和窗戶，也開了，到最后連房子和大樹也走了，那都是因為小豬整天說：“我不需要幫助，我也不幫別人。”看著這一切，小豬滿不在乎地說：“滾，全都給我滾。”這時，大灰狼來了，小豬看看旁邊的罐子，罐子不幫它，它想用床來幫它，可床也不幫它。他跑呀跑，跑到小河邊，獨木橋也不幫它，大灰狼拽住它的衣服，它一使勁，就把自己摔到了一個枯木上，枯木把它扔到河里，它使勁游，終于，游到了河岸上。這時，大灰狼追來了，小豬后悔極了，多虧小兔、小羊、小刺猬及時幫忙。在朋友們的努力下，小豬終于得救了，他們快活的回到家。
看著電影，我想到了許多，在學校和生活里，人與人之間要互相幫助。不論誰遇到了困難，也要幫助她（他），不能讓自己也變成孤獨的人
這真是一部好電影，讓人受益匪淺。
讀后感的作文300字 篇8
我讀的書是十萬個為什么-神奇的世界，這本書的內容讓我很陶醉。
這本書里面的`內容很豐富多彩，有包括宇宙、海洋、大氣、軍事武器、飛機、戰(zhàn)艦等完好的資料，非常好看。期中我最喜歡宇宙這個欄目。
在宇宙欄目里我知道了：宇宙大的驚人，大到一個我們根本無法測量的地步，簡單的說，就是現(xiàn)在我們知道的離我們最遠的星球與地球相距130億光年，也就是如果我們從地球發(fā)射一束光，光以每秒30萬千米的速度傳播，也得花上130億年才能到達那個星球。我自己算了一下，地球與那顆星球的距離是3.3696萬億億千米，估計這是我們人類永遠無法去得到的地方。
我還知道了阿姆斯特朗留在月球的腳印幾乎永遠不會消失，因為月球上沒有大氣層，所以月球上不會有氣候變化，除了極其偶然的隕石撞擊外，能破壞腳印的只有太陽風和宇宙射線粒子了，但是這兩者的破壞力很小，往往幾百甚至近一千年才能破壞腳印一毫米，所以從月球上留下的腳印是幾乎永遠不會消失的，如果我們長大后當上宇航員登上月球還有可能發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗的腳印呢！
這本書太好看了，我喜歡這本書。
讀后感的作文300字 篇9
最近,響應學校號召,開始讀起了《我的教師夢》，錢理群老師的語言很樸實，很在理，猶如在你耳旁講解。讀到這樣一句話，“請把時間和空間，請把生命的自由，還給中小學生”。我看了，覺得此話是在為孩子申討自由�，F(xiàn)在的學生還有多少是自己的自由時間，“被教師（以及背后的家長，各級教育部門、我們的教育體制）強迫著去應試而死讀書，讀死書了�！�
錢老師真是一針見血，就說出了我們教育工作者，我們孩子的心聲，如果沒有現(xiàn)在的教育體制，我在聯(lián)想，如今的90后，00后的性格是不是就會改變些。
最近在教統(tǒng)計，我統(tǒng)計了喜歡各門課的人數(shù)，40個學生居然30多個人喜歡上體育課，我就問：你們?yōu)槭裁茨敲聪矚g體育課？學生毫不思索的回答道：因為體育課最自由，最輕松，不用做作業(yè)，不用考試。這個就是孩子的心聲啊，但是我也只能聽聽罷了，難道我就能讓他們自由了嗎？
不行，因為連錢老師這樣的教育界人物都只能在自己的世界中說說，我們一介小卒還有什么能耐嗎？孩子，形勢所迫，你們只能自己找自由了，不過，有個小建議，如果你喜歡讀書的話，那上學也就是快樂的事，既然快樂了，不就感覺自由了嗎？
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