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暑假讀后感作文

時(shí)間:2021-03-19 17:07:56 讀后感 我要投稿

精選暑假讀后感作文匯編七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的暑假讀后感作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選暑假讀后感作文匯編七篇

暑假讀后感作文 篇1

  暑假里,媽媽給我買了《小種子》這本書,里面有很多五顏六色的圖畫,但是字?jǐn)?shù)卻不是很多,我很快就讀完了。

  《小種子》主要講述了一顆小種子成長的故事。秋風(fēng)把花種子吹到了半空中,有一顆小種子很小很小。有一顆種子飛得太高了,被火熱的太陽燒死了;有一顆掉到了雪山上,種子凍得發(fā)不了芽;有一顆掉到大海里淹死了,還有一顆掉到了沙漠里,又干又熱也沒法發(fā)芽。大風(fēng)停了下來,小種子和其它種子一起都落到了地上。一只大鳥把一顆種子吃掉了。冬天到了,種子都在土里睡覺,一只饑餓的老鼠吃掉了一顆種子。雪化了,春天來了,它們開始發(fā)芽了,長成小樹苗了,一棵被野草遮住死了,一棵被踩斷了,那棵最早開花的被人折了。小種子最后終于也發(fā)芽了,小樹苗一直長一直長,最后長得比房子都高了,開出了一朵巨人花。人們都來看它,小鳥、蝴蝶、蜜蜂也都來拜訪它,這真是一朵又大又漂亮的花。后來,花兒落了,很多小種子乘著秋風(fēng)飛向了遙遠(yuǎn)的地方。

  讀了這個(gè)故事,我覺得小種子很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗m然很小,但還是很努力地飛,最后生根發(fā)芽,長得很高,開出又大又好看的花,我要學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)。我不喜歡那個(gè)男孩,把好不容易開出的花折斷了,我們要愛護(hù)花草樹木。

  我被這個(gè)頑強(qiáng)的小種子感動(dòng)了!我感到這粒小種子很頑強(qiáng),不管經(jīng)歷了多少磨難,仍然是堅(jiān)持不懈。我們要向小種子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的生命力,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)他不怕苦不怕累的品格。

暑假讀后感作文 篇2

  《流浪的暑假》這本書是在寒假之間買到的,本來以為沒有什么好看的地方,所以拖到今天為了寫閱讀手冊才翻開了它,看著看著,突然心里產(chǎn)生一種別樣的情愫,說不清道不明,很奇怪……

  這本書以獨(dú)特的視覺,透析了我們?nèi)脤W(xué)生心里那些不為人之的心里和秘密,它的主人公森林一直都是一個(gè)好學(xué)生,成績優(yōu)異、聰明靈活,這些都是作為一個(gè)好學(xué)生必須的特質(zhì)?墒瞧苤S刺的是森林恰恰不是那么一個(gè)窈窕規(guī)矩、膽小懦弱死讀書的男孩子。這一點(diǎn)我非常欣賞,他在開學(xué)第一天就爬到了樹上、他把牛仔褲剪了兩個(gè)大大的洞……

  然而,這些都不是一個(gè)好學(xué)生會(huì)做的事情。在我的印象里,好學(xué)生都是那種白白凈凈、窈窕規(guī)矩、帶著很濃的書生氣的孩子,他們乖巧、懂事、聽話,所有的父母都喜歡他們,所有的孩子都羨慕他們,所有的老師的疼愛他們。包括我自己,一樣。

  森林做了所有人都不敢做的事情——他離家出走。他做了很多事情,他真正見到了那些所謂的小混混、壞學(xué)生真正淳樸善良的一面。沒有人本來就是惡毒,他們也有真實(shí)美麗的一面。

  關(guān)于書里,“老板”拋給森林的一個(gè)問題,也拋給了我,拋進(jìn)了我的心里——你長大想做怎么?這是一個(gè)很普通的問題,可能每一個(gè)小孩都回答過這樣的問題,我的記憶里內(nèi)心深處的第一個(gè)夢想已經(jīng)經(jīng)過時(shí)間的打磨被我遺棄在童年的沙池里。后來我回答的是科學(xué)家、作家、主持人,這些那樣顯赫的職業(yè),可笑的是我根本沒有考慮過這樣的問題,我在意好像這是大人聽了我的回答多么欣慰我能得到多少表揚(yáng)?好像這些事情都是被父母規(guī)劃好了的,我們什么時(shí)候才能自己做主?

  我不知道……

暑假讀后感作文 篇3

  我從小就佩服愛動(dòng)腦子的人 ,早就聽說福爾摩斯就是這樣的人,今年暑假我有幸把整套的《福爾摩斯探案集》通讀了一遍。

  探案故事的情節(jié)曲折離奇、一波三折、扣人心弦。福爾摩斯這個(gè)人物機(jī)智、有正義并十分勇敢。他破起案來精力過人,尤其特別擅長縝密的邏輯推理法。無論案子多么復(fù)雜、困難,他叼起煙斗,轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,思考一會(huì),所有的疑難問題,都會(huì)被他迎刃而解。

  其實(shí),在我的實(shí)際生活中,十分缺乏福爾摩斯的遇事冷靜與認(rèn)真動(dòng)腦。許多奧數(shù)題看似十分復(fù)雜,讀多少遍題都不能解決,于是我就變得急躁起來。有時(shí)媽媽及時(shí)提醒我:福爾摩斯是怎么做的?我便冷靜地思考,多從從事物的不同角度、各個(gè)方面去綜合起來,再加以分析。這就是我從福爾摩斯身上學(xué)到的。

  福爾摩斯是個(gè)優(yōu)秀的偵探,他是那么的努力。從華生的觀察我們就清楚的知道,福爾摩斯所擁有的廣博的知識(shí)與破案經(jīng)驗(yàn),是他通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷的.鉆研和不斷地實(shí)踐才使得自己有了驚人的偵探能力。他會(huì)因?yàn)榘讣䴖]有頭緒而徹夜不眠地分析問題,這種勤奮的精神正是我缺少的。從他身上,我發(fā)現(xiàn)了許多閃光點(diǎn),所以在為他解決的謎團(tuán)拍案叫絕的同時(shí),我更是受到很深的感染。我一定會(huì)積極的向他學(xué)習(xí)。天才源于勤奮,即使我做不了天才,我也會(huì)更勤奮的。

暑假讀后感作文 篇4

  暑假,,一個(gè)熟悉有陌生的字眼,為什么說熟悉,應(yīng)為它是我們每個(gè)小孩子心中都盼望到來的,又為什么說它陌生呢?應(yīng)為我們不知道在暑假里如何把握“它”。

  同班的同學(xué)們,在暑假到來之前都做好了準(zhǔn)備,都在討論著,我該怎么把握呢?我的暑假計(jì)劃是什么,到哪里玩,做些什么,這還是很遙遠(yuǎn)的,直到考試后,一切的一切都盡在眼前了。暑假來了,我看了一本書,書上記載著古代人民發(fā)現(xiàn)發(fā)明的史記。我該鼓勵(lì)自己,對(duì)!做件有意義的事吧!什么事有意義呢,哦!知道了,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),辛勤勞動(dòng),報(bào)效祖國。

  暑假里,我把老師推薦給我們看的幾本書都看完了,還在上面學(xué)到了許多許多的知識(shí),,名人的列傳,童話般的故事,無不給了我很大的啟發(fā),還給我在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),生活上的鼓勵(lì),做一個(gè)強(qiáng)者,面臨的就是強(qiáng)者的挑戰(zhàn),不是嗎?然后我在有空時(shí)間,還養(yǎng)了幾盆花,花散發(fā)出的香氣,令我在疲憊的時(shí)候有豁然開朗起來,這不是個(gè)很好的良藥嗎。

  不只是我,在書的鼓勵(lì)下成長,還有你—大家。這個(gè)暑假不像是巧克力味的嗎,,想繼續(xù)看下去嗎,,跟我一起來我的童話世界吧!

暑假讀后感作文 篇5

  逛完書城時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡,直接趴倒在了沙發(fā)上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》,皺著眉頭看了看,心想:這本書有什么好看的?可是,剛看了幾頁,我就被里面的內(nèi)容吸引住了。

  書中的每一個(gè)人物,都有自己獨(dú)特的外號(hào),例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等,這些趣味橫生的外號(hào),不僅突出了他們的特點(diǎn),也表現(xiàn)了他們的活潑與搞怪。

  更讓人羨慕的是,小主人公的暑假充滿了自由與快樂。她在暑假里,不受父母的限制與逼迫,與朋友聚會(huì)、去內(nèi)蒙古、認(rèn)識(shí)新朋友……這些事情,是多少小孩期待的暑假生活!可是現(xiàn)實(shí)中的我們,有人因?yàn)槠谀┛荚嚦煽儾焕硐,被父母逼著上補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班像洪水涌來,如猛獸般可怕,令人感到恐懼與退縮。因此,巧克力味的暑假,對(duì)我們來說,是多么大的“誘惑”,也是我們一直夢寐以求的暑假生活。

  作者讓書中的人物擁有了快樂,讓他們把自己的秘密與知己分享,這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣,雖然簡單但很深刻。大家也來讀讀吧!因?yàn)樗行『⒖释、需要的,就在其中?/p>

暑假讀后感作文 篇6

  觀 喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱 后感_350字

  說起喜洋洋與灰太郎來,很多人都會(huì)不屑一顧地吐出兩個(gè)字,幼稚。看這個(gè)東西就是為了好玩,能知道些什么呢?而我卻為這幼稚的東西流下來感動(dòng)的眼淚,明白了許多道理。

  這部電影主要講了一個(gè)從月球來的魔法師小樂,來到青青草原,認(rèn)定喜洋洋就是拯救月球的和平哥,喜洋洋知道月球面臨危機(jī),就和伙伴們一起去月球。而一心想抓羊的灰太狼,不懂事的小灰灰和懷著寶寶的紅太狼,也被卷入了這場風(fēng)波。在月球喜洋洋與苦瓜大王斗智斗勇,最后喜洋洋終于找到了開啟甜甜樹的種子,打敗了苦瓜大王,苦瓜大王也嘗到了甜的好處變成了小甜甜。

  最讓我記憶猶新的是紅太狼被關(guān)到監(jiān)獄里,瓜兵在詢問紅太狼時(shí),用瓜子打紅太狼的肚子,本來狼和羊是天敵,但為了保護(hù)紅太狼肚子里的小寶寶,大家都擋在紅太狼面前,小灰灰也學(xué)著爸爸的樣子大聲吼叫,聲音雖細(xì)小,但里面包含的是小灰灰對(duì)媽媽深深的愛。

  看完這部電影后,我明白了甜有田的好處,苦有苦的作用。酸甜苦辣中,覺得最好的味道是甜,但又會(huì)想起來,如果長時(shí)間在甜里,也想嘗嘗別的味道。人生也是這樣,酸甜苦辣應(yīng)有盡有。

  五年級(jí):史卓然

暑假讀后感作文 篇7

  暑假,我在閑著時(shí)在書柜中隨意翻找,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)中國四大名著之一的《西游記》,作者是明代作家吳承恩,這本書的精彩內(nèi)容深深地吸引了我。

  東勝神洲,有個(gè)花果山,山頂上一石石孕育了一石猴。石猴居水簾洞的石洞,被猴群擁戴之為王。被老猴指點(diǎn),拜師學(xué)藝,起名為孫悟空。之后孫悟空學(xué)得長生之道,七十二般變化及筋斗云,但被師父逐出師門,后和天兵勾掉死簿上的名字,大鬧天空,被如來佛掌壓了500年,最后被唐僧救起,和唐三藏去西天取經(jīng)……

  這是一本科幻小說, 主要記敘了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難,終于取回佛教真經(jīng)的故事。

  在《西游記》這本書中我最喜歡的人物就是齊天大圣———孫悟空。他不僅武功高超,還有騰云駕霧,來去無蹤的本事。我也敬佩他的知恩圖報(bào),寬宏大量,盡心盡力的高尚品質(zhì)。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。孫悟空很好地做到了這點(diǎn)。唐僧僅僅幫他撕掉了五指山的令條,孫悟空卻知恩圖報(bào),拿出自己的一生去保護(hù)師父西行,僅管一波三折的西行,但他盡心盡力去做了。僅管唐僧不識(shí)他的好意,把他打死的妖怪看成是人,不停地教訓(xùn)他,念緊箍咒讓孫悟空頭痛,但他都沒有怪師父,自己強(qiáng)忍著。他一路上斬妖除魔,明察秋毫,為唐僧不惜自己性命。

  就拿三打白骨精來說吧!白骨精三次變?nèi)硕急晃蚩兆R(shí)破而打死,唐僧卻說他無善心,不要當(dāng)他徒弟,孫悟空無奈下回到了花果山,但在唐僧他們?nèi)齻(gè)“快下鍋”時(shí)舍命相救,我真為他的大度精神而敬佩他……

  《西游記》這本書讓我感慨萬分!

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