讀后感的作文集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
我能一個(gè)人現(xiàn)實(shí)生活下去，
要是自尊和環(huán)境需要我這樣做的話。
我無(wú)需出賣靈魂以換取幸福。
我生來(lái)就有一種內(nèi)在的寶藏，
哪怕一切外在的歡樂(lè)我都得不到，
或者只能用我出不起的代價(jià)才能得到。
隨手翻開《簡(jiǎn)·愛》看到這樣一段充滿堅(jiān)毅和剛強(qiáng)的文字，萌發(fā)我無(wú)限的好奇：簡(jiǎn)·愛，到底是怎么樣的女子呢？
《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡(jiǎn)愛》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，現(xiàn)實(shí)生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)１９世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡(jiǎn)愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌�，如果�?jiǎn)愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年現(xiàn)實(shí)生活里；如果她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特現(xiàn)實(shí)生活在一起，開始有金錢，有地位的新現(xiàn)實(shí)生活；如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡(jiǎn)愛》讓我們感動(dòng)，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎？我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。
愛，她，其實(shí)，確切地說(shuō)，是夏洛蒂塑造的理想人物——自尊，自主，自由。
懷抱著《簡(jiǎn)愛》它給我的不止是這些以選擇人。我深深地明白：我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活著，努力地活著。雖然天空沒有我的足跡，但是我飛過(guò)！雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可生！
讀后感的作文 篇2
看一本好書、去一個(gè)地方游玩，多少都會(huì)給自己留下一點(diǎn)印象。
有一天，小貓想和小狗到門口玩兒，小狗覺得“沒意思”，建議到河邊去，小貓有些害怕看見大灰狼，又怕下雨。最后小貓還是想出一個(gè)辦法。它對(duì)小狗說(shuō)，咱們帶著房子去吧。小房子非常重，小狗好不容易才把房子扛到小河邊，為了讓小貓高興，小貓讓小狗釣魚它就釣魚，讓小狗上樹捉螞蚱小狗就上樹捉螞蚱�？墒切」凡粫�(huì)爬樹，在爬樹時(shí)摔暈了。這深深的感動(dòng)了小貓，它運(yùn)用自己的智慧和努力把小狗推回家。
讀了這個(gè)故事，我想到我和我的媽媽。有時(shí)候我媽媽就像那只小狗，無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。而我就像故事里的那只小貓，有一點(diǎn)點(diǎn)任性，但是我覺得，如果媽媽有困難的時(shí)候，我也會(huì)像那只小貓一樣照顧媽媽。
讀后感的作文 篇3
這個(gè)暑假我還讀了一本書，這本書的名字叫：《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》。
牛皮的名字就叫本？沃克，他是一個(gè)美國(guó)兒童，隨在中國(guó)工作的爸爸來(lái)到中國(guó)，因?yàn)橄矚g馬小跳，他就轉(zhuǎn)到馬小跳就讀的學(xué)校，成了馬小跳班上的插班生，還給自己取了一個(gè)很“牛”的中國(guó)名字——“牛皮”。牛皮在許多方面的喜歡都能跟馬小跳一樣，包括吃麻辣火鍋。
馬小跳是一個(gè)四年級(jí)的小男生，一個(gè)完好地保持了孩子天性的孩子，一個(gè)理直氣壯地做著孩子的孩子。他有情有義、敢作敢為，對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛；他大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷，是老師辦公室的�？�。在辦公室里垂頭喪氣，一走出來(lái)便歡天喜地。
他們來(lái)到四姑娘山還遭遇雪崩，在遭遇雪崩中，牛皮和馬小跳他們的友情，經(jīng)歷了生死考驗(yàn)，成為了超級(jí)好朋友。讀了這本書，我被馬小跳他們和幾個(gè)團(tuán)結(jié)友好的精神打動(dòng)了。他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間雖然不長(zhǎng)，但卻利用這一點(diǎn)時(shí)間，經(jīng)歷了生死考驗(yàn)。
在我們身邊，團(tuán)結(jié)的人很多。記得有一次，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，做了4次也沒做成，真生氣，后來(lái)哥哥來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)了第5次終于把實(shí)驗(yàn)做完了，當(dāng)時(shí)大家都高興得跳了起來(lái)。
這本書告訴我們：書中必有黃金屋，閱讀是一件很快樂(lè)的事，閱讀任何一本有用的書，你都會(huì)有很大的收獲。我們上學(xué)，就要養(yǎng)成“愛讀書，讀好書”的好習(xí)慣。閱讀會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)。同學(xué)們：愛上讀書吧！它會(huì)帶著你走向知識(shí)的海洋，成為一名有學(xué)問(wèn)的人！
讀后感的作文 篇4
近段時(shí)間我讀了《小喬治的神奇魔藥》這本書，這本書講了兩個(gè)故事，一個(gè)是小喬治的神奇魔藥和蠢特夫婦。
這本書之中的小喬治的神奇魔藥講了小喬治有一個(gè)十分討厭的姥姥，不但脾氣十分暴烈，而且總是變了法兒地折磨小孩。于是小喬治把家里所有有毒的物品和在一起，配制出一種神奇的魔藥，好好地整治了姥姥。故事中配制魔藥的過(guò)程奇趣無(wú)比，惹人爆笑�？墒怯捎谶@種魔藥是用來(lái)對(duì)付姥姥的，所以不少評(píng)價(jià)者認(rèn)為這樣的安排有違倫理。特別是當(dāng)小喬治最后把姥姥變沒了的時(shí)候，媽媽看來(lái)也無(wú)所謂，爸爸甚至笑著說(shuō)：“如果一天到晚脾氣太壞，就會(huì)發(fā)生這樣的事。”
蠢特夫婦則講了蠢特夫婦這對(duì)從里到外都十分丑惡的夫婦，相互間勾心斗角，例如，蠢特太太用自己的玻璃假眼球捉弄蠢特先生，還捉了一些蚯蚓攙到蠢特先生的面條里；而蠢特先生捉了一只大青蛙放到蠢特太太的床上……他們要猴子做任何事都必須拿大頂，如果猴子不服從，就無(wú)情地毆打它們。這終于惹惱了小猴子。蠢特夫婦準(zhǔn)備射殺群鳥，猴子就跟鳥兒們建立了“戰(zhàn)略聯(lián)盟”，提醒鳥兒們不要棲息在涂滿“一點(diǎn)靈”的樹枝和房頂上，而是站在猴子籠上，讓蠢特夫婦吃不上“鳥肉餡餅”。猴子們還闖進(jìn)蠢特家，用“一點(diǎn)靈”膠水涂滿天花板，然后把家里的家具擺設(shè)一件件貼在天花板上。蠢特夫婦回家后以為自己出了問(wèn)題，于是自動(dòng)做起“拿大頂”！可蠢特夫婦的腦袋被粘在了地板上。他們無(wú)法掙脫，時(shí)間一長(zhǎng)，人開始收縮，就患“收縮癥”。
有趣吧！如果想看，也可以在圖書角碰碰運(yùn)氣，來(lái)看這一本書。
讀后感的作文 篇5
本書講述了哈利·波特——一個(gè)大難不死的男孩，在成長(zhǎng)為一名成年巫師所經(jīng)歷的一系列不平凡的故事。本書哈利·波特的出生為引，以他和伏地魔命運(yùn)的羈絆為線索，向我們展開了這個(gè)男孩注定不平凡的一生。
從哈利·波特的成長(zhǎng)，讓我看到了生命中不可缺失的品質(zhì)，讓我觸碰到生命中最不愿承受的痛，讓我體悟到生命中最珍貴的時(shí)光，讓我感受到生命中最單純的美麗。
生命中最不可缺失的品質(zhì)就是誠(chéng)摯，人往往有這般那般的理由要掩飾自己，自然毫無(wú)掩飾的人是找不到的，也不能否認(rèn)掩飾的作用，但掩飾的越多，隔閡就越多，煩惱、紛爭(zhēng)隨之而來(lái)。在第五部《哈利·波特與鳳凰社》中鄧不利多教授坦白了自己這么多年來(lái)隱藏在心底的話，真相暴露，多年來(lái)小心翼翼，害怕哈利·波特受到傷害，蒼老的鄧不利多說(shuō)：“比起你要肩負(fù)的責(zé)任，我更注重你的健康成長(zhǎng)，比起我的計(jì)劃，我更在意你的幸福�！边@段誠(chéng)摯的話語(yǔ)，讓人為之動(dòng)容。
生命中不可承受的痛，便是至親至愛的“離去”。哈利·波特的教父小天狼星的死，對(duì)哈利·波特來(lái)說(shuō)那份鉆心之痛，讓我久久不能忘懷，記得在第四部《火焰杯》中，哈利·波特的傷疤痛并辦伴著僵夢(mèng)，他想找個(gè)人詢問(wèn)，卻怕朋友擔(dān)心，也怕維斯萊一家為他擔(dān)驚受怕，又怕日里萬(wàn)機(jī)的鄧不利多教授怪他大驚小怪，他不想讓大家認(rèn)為他疑神疑鬼，膽小怕事。這時(shí)候需要一個(gè)知道該怎么做，關(guān)心愛護(hù)他，又毫不保留的相信幫助他的'人。對(duì)于一歲就失去父母，從來(lái)沒有受到家人關(guān)心呵護(hù)的他，找到小天狼星，無(wú)疑是他人生最快樂(lè)的時(shí)刻，短短三年，還沒有好好相處，找著的至親又匆匆離去，這傷痛豈能用言語(yǔ)來(lái)形容。
最珍貴的也就是和朋友、家人在一起的平凡的日子，那單純的幸福，誰(shuí)都不知道下一秒將會(huì)面對(duì)什么，在第六部《混血王子》的最后，在鄧不利多死后，哈利一行即將踏上最艱難旅程之前。哈利·波特還要參加比爾和芙蓉的婚禮，在這樣的時(shí)刻居然有如此美好的事情，哈利為能和羅恩、赫敏度過(guò)這樣一段平靜美好的日子而感到由衷的舒心和快樂(lè)。珍惜最平常的和家人朋友在一起的時(shí)光，萬(wàn)兩黃金也比不上它的重量。
死亡只是穿越世界，如同朋友遠(yuǎn)渡重洋，他們?nèi)曰钤诒舜诵闹�，因�(yàn)樗麄儽仨毚嬖冢欠輴叟c生活無(wú)處不在。
在這面神圣的鏡子里，他們面對(duì)面相視，自由的交談，坦誠(chéng)而純真。
這就是朋友的安慰，盡管據(jù)說(shuō)他們都要走向死亡，但他們的友誼和陪伴將因不朽而永存。
讀后感的作文 篇6
這學(xué)期，和孩子們一起讀完了一本書——《愛德華的奇妙之旅》。
這本書講了這樣一個(gè)故事：愛德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子，生活在埃及街的一個(gè)家庭里。他是一個(gè)名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服，和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲�？墒牵幸惶�，他被丟失了，被扔進(jìn)了海里，開始了長(zhǎng)達(dá)好幾年的冒險(xiǎn)之旅。他曾被打漁人撿到，被流浪漢發(fā)現(xiàn)，被當(dāng)作生病小女孩的玩具……最終，歷盡重重苦難的他，終于在玩具店被長(zhǎng)大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。
讀完了這本書，我被深深感動(dòng)了。我感動(dòng)那兩位靠捕魚生活的老人——內(nèi)莉和勞倫斯的樸實(shí)。在愛德華無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，是他們“收留”了他，像對(duì)待他們的孩子一樣對(duì)待著這只小兔子，并不顧自己的生活條件為愛德華制作了各式各樣的衣服，還把他們的孩子曾經(jīng)用過(guò)的高腳椅給愛德華坐。
我也為小女孩薩拉·魯思對(duì)愛德華的喜愛感動(dòng)。薩拉·魯思得了病，她沒有任何玩具，只能無(wú)聊地躺在床上度過(guò)一天又一天。直到，她的哥哥布賴斯把愛德華撿到并送給了她……薩拉·魯思從那天起，一直愛著愛德華，和他一起在床上玩，和他一起吃飯、睡覺，和他一起看星星……一直到她生命的最后一刻，還抱著愛德華，還低聲呼喚著他的名字……
我忽然想起了《試驗(yàn)樹》種的一句話——“心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越哪黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前�！边@不正像愛德華的這次奇妙旅程嗎？愛德華一次又一次找到了愛自己的人，卻又一次又一次失去了他們，但他最終穿越了這可怕的黑暗，又幸福地生活著……人生也是如此，只要能穿越可怕的黑暗，你必將幸福地活著。
讀后感的作文 篇7
在寒假里，我把老師發(fā)的書單看了一遍，突然，一本《吹小號(hào)的天鵝》的書讓我感到好奇。天鵝也會(huì)吹小號(hào)？天鵝為什么要吹小號(hào)？天鵝是怎樣吹小號(hào)的？天鵝是怎樣得到小號(hào)的？我懷著好奇心迫不及待的讓媽媽給我買著本書，我想：這本書一定很好看。
這本書是美國(guó)作家懷特寫的 。他寫了三本童話，一本是大家都看過(guò)的《精靈鼠小弟》，一本是《夏洛的網(wǎng)》，其中一本就是《吹小號(hào)的天鵝》。這本書里講了天鵝路易斯是一只生下來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字。可其它天鵝是不認(rèn)字的，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。 當(dāng)我讀到路易斯為了學(xué)習(xí)小號(hào)，竟然用剃刀片把自己右腳蹼給割開了，我掉下了眼淚。路易斯面對(duì)一件幾乎沒有辦法完成的事情時(shí)并沒有放棄，而是想盡各種辦法去學(xué)好它，通過(guò)自己的努力終于獲得了成功。想想我自己呢！就在這個(gè)寒假我天天練電子琴，每天都要練，累死了！我真的想放棄。當(dāng)看了這本書后，我又鼓起了勇氣，繼續(xù)練電子琴。做一名合恪的電子琴手。
合上書后，我久久不能平靜。感覺路易斯就在我的身邊，我甚至有時(shí)還能聽到美妙的小號(hào)聲。他時(shí)刻提醒我只有努力才會(huì)有收獲，只有堅(jiān)持才會(huì)獲得成功。
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