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讀《青銅葵花》有感

時(shí)間:2021-03-19 14:03:59 讀后感 我要投稿

讀《青銅葵花》有感【推薦】

  讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的讀《青銅葵花》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《青銅葵花》有感1

  《青銅葵花》是著名現(xiàn)代作家曹文軒寫(xiě)的。

  故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機(jī)緣,讓他們成了兄妹之稱的朋友。

  雖然青銅家里很窮,但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。

  青銅和葵花非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機(jī)會(huì),都會(huì)讓給別人。

  葵花很愛(ài)學(xué)習(xí),她所在的學(xué)校里數(shù)她學(xué)習(xí)最好,而且多才多藝。

  就這樣,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,讓村里的孩子異常羨慕。

  直到葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。

  在青銅和葵花一齊生活、一齊長(zhǎng)大的時(shí)候,并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風(fēng)順的。

  他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天的:火灼焦過(guò)大麥地,風(fēng)侵略過(guò)大麥地,蝗蟲(chóng)進(jìn)攻過(guò)大麥地……但這里的人們沒(méi)有倒下,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)!其實(shí),痛苦也是很美麗的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?” 最近,我們小區(qū)里流行玩“活力板”,于是,我也加入了他們的行列。

  一開(kāi)始,我剛站上活力板,就會(huì)因重心不平衡而跌倒在地,再看見(jiàn)別的小伙伴玩得神氣活現(xiàn)的時(shí)候,我心里就很不是滋味。

  放棄?還是堅(jiān)持?一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在我的腦海中打架。

  但我一想起青銅和葵花的故事時(shí),一種莫名的信念就在心中升騰:堅(jiān)持下去,你一定行!于是,我又一次站起來(lái),重新站上活力板。

  每當(dāng)這時(shí),我就覺(jué)得成功正在向我招手。

  有一天,我再次帶上活力板到樓下練習(xí)時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我能順溜地滑了!那時(shí),我衷心地感謝青銅和葵花,是他們,讓我在挫折之中更加堅(jiān)強(qiáng)!痛苦和挫折一樣,可以磨練我們的意志。

  很多人都希望自己的人生一帆風(fēng)順,少一些痛苦和挫折,因此他們一遇到困難就退縮,不磨練自己的意志,就無(wú)法進(jìn)入人生更高的一個(gè)境界。

  正如高爾基所說(shuō)的:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我們從小就要學(xué)習(xí)青銅、葵花,學(xué)習(xí)他們對(duì)待困難的風(fēng)度,做一個(gè)有毅力的人。

  讓堅(jiān)強(qiáng)在挫折中沉淀,在沉淀中升華,讓升華的堅(jiān)強(qiáng)再去儲(chǔ)存堅(jiān)強(qiáng)!

讀《青銅葵花》有感2

  一個(gè)在大火中失聲的小男孩——青銅。面對(duì)新來(lái)的家里剛失去唯一親人的小葵花他把所有最好的都給她,把家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也讓給了她。這就是青葵對(duì)葵花最最純樸而又簡(jiǎn)單的愛(ài)。

  奶奶為了給青銅和葵花做一身新的棉衣棉褲也是給家里省口糧去妹妹家由于太過(guò)勞累最終臥床不起大病了一場(chǎng)時(shí),青銅給葵花吹那條冰項(xiàng)鏈時(shí),這就是愛(ài),青銅和奶奶對(duì)葵花的愛(ài)。

  當(dāng)然,書(shū)中的愛(ài)不僅是對(duì)葵花的愛(ài)。然而,葵花也在為這個(gè)家默默地付出著,葵花的愛(ài)是那張考砸的成績(jī)單,是那句違心的“我不喜歡照相”愛(ài)還是去江南撿銀杏的身影……戛魚(yú)也變了很多,從開(kāi)始的頑皮討厭到最后變得十分和善雖然不那么自然。這就是愛(ài),這種愛(ài)可以感動(dòng)天地,它感動(dòng)了戛魚(yú),觸動(dòng)了他。

  受是每一個(gè)人的功作、語(yǔ)言甚至神情都是滿滿的愛(ài)。愛(ài)曇那最后一雙從青銅腳上脫下的蘆花鞋;愛(ài)是那盞守候的紙燈籠,愛(ài)還是包給青銅和葵花做棉衣的棉花;愛(ài)還是那苦苦等待葵花歸來(lái)的身影。

  他們面對(duì)苦難并沒(méi)有抱怨反而使他們的愛(ài)更加濃厚。

  這,就是愛(ài)……

讀《青銅葵花》有感3

  苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊,人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作,個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都目睹與耳聞這些苦難。當(dāng)天災(zāi)發(fā)生在你身上時(shí),你難道還會(huì)以為這個(gè)世界只有歡樂(lè)與幸福嗎?不!人生總會(huì)經(jīng)歷許多坎坷,也會(huì)經(jīng)歷苦難,然而青銅葵花卻能從苦找到了快樂(lè)。

  青銅葵花這本書(shū)里寫(xiě)的是一個(gè)男孩與女孩子的故事。男孩叫青銅,女孩子叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹牙稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  青銅葵花里的主人公青銅一家子,雖苦雖沒(méi)錢(qián)家里原先的房子,也不能說(shuō)是房子,最多只能說(shuō)是個(gè)窩,但青銅和爸爸去二百里外的海灘割草蓋出麻油地最好的房子。青銅很有正義感,保護(hù)妹妹不會(huì)讓她受到一點(diǎn)傷害,不讓她受到別人嘲笑。他們?nèi)兆与m然苦,但是他們還是幸福的生活在一起,把苦用另一個(gè)角度去想,去做。

  曹文軒也說(shuō)過(guò):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天少年才有的,少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)在時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者,作者寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。

  人類(lèi)的歷史,就是一段苦難的歷史。所以今天我們不必為自已的苦難大驚小怪,更不要以為從我們這里開(kāi)始才有苦難與痛苦的。

  因此,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

讀《青銅葵花》有感4

  爸爸游的真棒,可以在水里呆那么久,我再試一試;語(yǔ)言,還是溝通人與自然的法寶。讀《青銅葵花》有感作文春天是一個(gè)光彩奪目的季節(jié)。1000字作文那時(shí)候是在三月,正好是開(kāi)花的時(shí)候,鮮花散發(fā)出淡淡的香味,但李白怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槎嗄甑暮门笥丫鸵驏|邊走了?為了迎接第28屆世界遺產(chǎn)大會(huì)在蘇州舉行,蘇州把古城打扮得更加美麗了。

  《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí),一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道:“葵花!”

  我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書(shū)中,苦難幾乎是永恒的。因?yàn)榧揖城蹇,一家人冬閑才會(huì)編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買(mǎi),不嫌累,不怕冷,背后又有一股多么不可動(dòng)搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時(shí),下了一尺厚的雪,北風(fēng)呼嘯,很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡了,但青銅卻準(zhǔn)時(shí)起床了,他要去賣(mài)鞋。無(wú)論誰(shuí)勸阻,青銅還是堅(jiān)持要去賣(mài)鞋,我好像聽(tīng)到了青銅的聲音:“我要掙錢(qián)!我們要過(guò)好日子!”是不可動(dòng)搖、堅(jiān)不可摧的聲音!當(dāng)蘆花鞋賣(mài)完時(shí),一個(gè)人失望而歸,青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上,一個(gè)瞬間的反應(yīng),他決定把這雙鞋賣(mài)給那個(gè)人。冰天雪地,我們圍著大圍巾、穿著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷,青銅卻迎著寒風(fēng),光著腳丫,走在大雪紛飛的天氣中,會(huì)感到怎樣的寒冷與刺痛!我仿佛看到了青銅的解釋?zhuān)耗棠藤M(fèi)力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽(tīng)到了青銅的責(zé)問(wèn):大家如此辛苦,我這點(diǎn)付出又算的了什么?終于,青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí),大家都被青銅所感動(dòng)了,青銅笑了笑,只說(shuō)了一句:這沒(méi)什么。一句四個(gè)字的話蓋過(guò)了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了……

讀《青銅葵花》有感5

  《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的一部親小說(shuō)。書(shū)中寫(xiě)一個(gè)城里小女孩葵花和一個(gè)農(nóng)村小男孩青銅的故事。

  青銅5歲的時(shí)候,大麥地里突然起火,村里人到處亂跑,發(fā)燒的青銅在媽媽的懷里嚇得瑟瑟發(fā)抖。從此,一個(gè)口齒伶俐的小男孩就成了小啞巴。

  葵花生下就很漂亮,皮膚嫩極了,身上有股奶香味?伤莻(gè)不幸的孩子,在他很小的時(shí)候爸爸就被水淹死了。干校的人把葵花帶到老槐樹(shù)下,看有沒(méi)有大地里的人愿意領(lǐng)養(yǎng)她。過(guò)了一個(gè)上午,青銅家收留了她。盡管青銅家很窮,但他們家決定:就算砸鍋賣(mài)鐵,也要把葵花帶好。

  葵花在青銅家住了一段日子,漸漸地與他們的家人有了感情。她很懂事,學(xué)習(xí)很刻苦,成績(jī)也很好。有一次,學(xué)校要同學(xué)們交錢(qián)拍照片,葵花知道自己是個(gè)漂亮的女孩,也想去拍照,但因?yàn)?/p>

  沒(méi)錢(qián),這件事被青銅知道了,他們家決定攢錢(qián)為葵花拍一張彩色照片。

  日子越來(lái)越好,可是城里人卻把葵花接回城里。青銅難過(guò)極了,天天不吃不喝,等著葵花回來(lái)。有一天青銅好像看到了葵花的影子,并大聲的喊了一聲---“葵花”。青銅竟然開(kāi)口講話了,盡管喊的含糊不清……

  這個(gè)故事讀后令人無(wú)比感動(dòng),青銅不知默默地為葵花做了多少事情。那次跳舞比賽,葵花向別人借項(xiàng)鏈,人家不肯。青銅知道后,用冰為她做了一條冰項(xiàng)鏈(那是一個(gè)寒冷的冬天。在夜空下,那條項(xiàng)鏈一閃一閃的,發(fā)出亮晶晶的光,美極了……每個(gè)時(shí)代的人都有他那個(gè)時(shí)代痛苦,痛苦絕不僅僅是今天的少年才有。長(zhǎng)大后才能有可能讓自己成為一個(gè)強(qiáng)者。

  在書(shū)的最后,我讀到了羅曼·羅蘭的一段文字;我們應(yīng)當(dāng)敢于正視于痛苦,尊重痛苦,歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得我們?nèi)ベ濏炦@兩是姐妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類(lèi)培育自己偉大的心魄,她們是力、是生、是神。凡是不廉愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不懂歡樂(lè)亦不懂痛苦的人;凡能體會(huì)她們的,方懂的人生的價(jià)值。

  我很喜歡這本書(shū)。

讀《青銅葵花》有感6

  黑暗總會(huì)過(guò)去,當(dāng)太陽(yáng)再次升起時(shí),我要仰望天空。——題記

  當(dāng)我再次捧讀《青銅葵花》,我的淚又一次落下來(lái)。

  女主人公有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫葵花,這是摯愛(ài)向日葵的爸爸給取的?、葵花……叫起來(lái)是那么親切,那么陽(yáng)光四射,天下一派明亮。

  可是,葵花的遭遇卻那么令人同情:葵花的母親早逝,她跟著父親來(lái)到一所位于偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)校。父親落水死亡,葵花被青銅一家收養(yǎng),貧困的生活讓她不能安心讀書(shū),連拍次照片和擁有項(xiàng)鏈都是奢侈的……

  幸好,葵花又是幸運(yùn)的:青銅一家對(duì)葵花的感情不是親人勝似親人,葵花的同學(xué)對(duì)她的態(tài)度從嫉妒到友善,葵花獨(dú)自外出打工時(shí),得到了嬸嬸們的愛(ài)護(hù),城市的人們沒(méi)有將葵花遺忘,細(xì)心地為她安排了將來(lái)……

  那么,葵花的幸運(yùn)是上天的眷顧嗎?如果不是對(duì)真情的體會(huì),葵花不會(huì)棄富裕的嘎魚(yú)家而選擇貧窮的青銅家;如果不是葵花的善良與美好,那些嫉妒、欺負(fù)她的同學(xué)怎么可能回心轉(zhuǎn)意;如果沒(méi)有葵花的懂事體貼,同樣急著賺錢(qián)的嬸嬸們?cè)鯐?huì)如此愛(ài)護(hù)她?

  每個(gè)人都會(huì)遇到黑暗和不幸,但結(jié)局往往不一樣。我曾無(wú)數(shù)次地思考原因。今天,我從葵花身上找到了一個(gè)答案:你是怎么樣的,生活就會(huì)還你怎么樣的!

  葵花的命運(yùn)與向日葵緊密相連——她因向日葵得名,又因向日葵失去父親,再因向日葵回到故鄉(xiāng)?ň褪且恢晗蛉湛!無(wú)論怎樣的艱難,始終心懷美好、仰望天空……

  我曾在仙居看過(guò)一大片的向日葵,細(xì)長(zhǎng)的莖托起一只只花盤(pán),就像托起一團(tuán)團(tuán)火,個(gè)個(gè)面朝著太陽(yáng),一派生機(jī)勃勃、堅(jiān)貞不二的樣子,讓人由衷地歡喜?,算得上是最具靈性的植物了。它具有敏銳的感覺(jué),只要陽(yáng)光嘩啦啦地傾瀉下來(lái),它就揚(yáng)起小臉,大太陽(yáng)與小太陽(yáng)一俯一仰,雖無(wú)聲,卻情深意長(zhǎng);葵花是有生命與意志的,不管前一刻是怎樣萎靡不振,只要太陽(yáng)一出現(xiàn),它就會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地抬起頭來(lái),跟著太陽(yáng)慢慢地移動(dòng)著。葵花將對(duì)太陽(yáng)的熱愛(ài)與忠貞,發(fā)揮到了極致。

  做一株仰望天空的向日葵吧!

讀《青銅葵花》有感7

  我輕輕掀開(kāi)青銅葵花的書(shū)頁(yè),在燈光下品味著這個(gè)大苦﹑大美﹑大愛(ài)的故事。輕銅是個(gè)啞男孩,葵花是個(gè)城里女孩,命運(yùn)的安排讓本該是兩條平行線的他們相識(shí)相知了。青銅一家人對(duì)葵花無(wú)微不至的關(guān)懷更讓我熱淚盈眶。青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己的上學(xué)夢(mèng),為為了給她照相,赤腳在雪地上奔走

  讀著讀著,我想起了哥哥。哥哥和我同母異父,可我們卻比一般的兄第姐妹要親得多,十幾歲的哥哥整天抱著幾歲的妹妹,歡聲笑語(yǔ)不斷。那是,媽媽﹑我和哥哥住在河北,哥哥的奶奶家。而我的爸爸,卻在江蘇工作。有一天,哥哥單獨(dú)和媽聊了一會(huì)兒,出出來(lái)是神情快快的,我小跑過(guò)去哥哥,你不舒服嗎?〞哥哥不回答,只是看了我好一會(huì)兒,有效的我沒(méi)發(fā)現(xiàn)哥哥眼里的哀傷。

  哥哥把我抱起來(lái)說(shuō):“小燁想爸爸嗎﹖”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“哥哥又說(shuō):“哥哥好還是爸爸好?”我歪著腦袋想了一會(huì)兒:“都好,不過(guò)小燁更喜歡哥哥,哥哥對(duì)小燁最好了!”哥哥突然笑了,伸瘦點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖,沉默了。

  后來(lái),我才知道,爸爸要接我和媽媽去江蘇,而哥哥由河北的奶奶照顧。臨行那天,我什么都不肯做,拉著哥哥的衣角哭得一塌糊涂,哥哥摸著我的小腦袋,什么都沒(méi)說(shuō),但淚水也“啪嗒啪嗒”不停地落下來(lái),砸在地上開(kāi)除了花兒……

  當(dāng)我看到青銅在葵花走后坐在草垛上不肯下來(lái),我哭了。我想起奶奶說(shuō),我走后哥哥把自己一個(gè)人關(guān)進(jìn)了房間里,好久沒(méi)有出來(lái)。哥,你可不知小燁多么不舍、多么牽掛你!我們沒(méi)有同一個(gè)父親,但我一直把你當(dāng)做最親、最親的哥哥,我最依賴最信任的親人!

  青銅葵花那“不是親、勝似親”的愛(ài)感動(dòng)了我。有些條件不需要具備,我們一樣是最相親相愛(ài)的兄妹。最后,青銅能說(shuō)話了,這都是愛(ài)的力量,超越了親情,超越了友愛(ài),這就是永恒。

  永遠(yuǎn)的牽掛,永恒的愛(ài)。哥哥,小燁想念你。青銅葵花,讓我流淚,讓我難忘的書(shū),永遠(yuǎn)的青銅、永遠(yuǎn)的葵花。

讀《青銅葵花》有感8

  合上曹老師寫(xiě)的青銅葵花這本書(shū),我已淚流滿面。鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花之間淳樸友誼的故事感動(dòng)著我,使我的內(nèi)心久久不能平靜。

  這本書(shū)以優(yōu)美的語(yǔ)言講述了鄉(xiāng)村女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了大麥地村,與青鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅的展開(kāi)了他們之間天長(zhǎng)地久的友誼。從此他們兩個(gè)以兄妹相稱,整天形影不離,成為了最知心的朋友。他們一起經(jīng)歷了恐怖的水災(zāi)和驚心動(dòng)魄的蝗災(zāi),這使他們的友誼變得更堅(jiān)固,也是他們變得更樂(lè)觀,更堅(jiān)強(qiáng)。然而一切終究也會(huì)有轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就在葵花12歲那年,命運(yùn)將他召回了城市,而這對(duì)好朋友又怎樣舍得分離呢?啞巴男孩青銅著急得居然喊出了“葵-花”。這使我的心靈受到了極大地震撼,同時(shí)也是生活在蜜罐里的孩子所體會(huì)不到的。

  友誼,一個(gè)有著深厚情誼的詞語(yǔ),它改變了葵花和青銅兩個(gè)人的命運(yùn),它也使兩人的成長(zhǎng)道路中蛻變了許多,懂得了許多,收獲了許多,樂(lè)觀了許多。我想如果青銅和葵花的條件不那么艱苦,不那么轉(zhuǎn)折,他們也許會(huì)生活的更好。但也許他們?nèi)鄙倭四欠輰?duì)友誼的執(zhí)著,堅(jiān)定。

  放眼望去,大麥地的蘆葦蕩那么無(wú)邊無(wú)際,那么讓人心里沒(méi)有底,在這片土地上呼吸,一種苦澀的清香撲鼻而來(lái),其實(shí)這就是成長(zhǎng)的味道。雖然遇到無(wú)數(shù)困難,但我們?cè)诔砷L(zhǎng),雖然我們摔倒過(guò)許多次,但我們也學(xué)會(huì)從新站起,走到最后的終點(diǎn),品嘗最后的甘甜,放飛年少時(shí)的夢(mèng)想,堅(jiān)定雛鷹展翅飛翔的理想。

  或許,我們這些在蜜罐里泡大的孩子在他們的環(huán)境中,最終會(huì)挫敗,會(huì)放棄,應(yīng)為我們已經(jīng)習(xí)慣了被別人保護(hù),為我們創(chuàng)造好條件。也許,我們可以試著思考沒(méi)有旁人的照顧,在放眼望去無(wú)邊的成長(zhǎng)道路上創(chuàng)造屬于自己寬敞的大路,擁有一個(gè)燦爛的明天!

讀《青銅葵花》有感9

  在這個(gè)寒假,我懷著激動(dòng)的心情又把曹文軒的《青銅葵花》又細(xì)細(xì)拜讀了一遍。書(shū)中那凄美感人的段段小細(xì)節(jié),一次又一次地沖開(kāi)我那情感的閥門(mén),使我淚水漣漪……

  兩個(gè)孤獨(dú)的孩子青銅、葵花在一個(gè)特別的機(jī)遇里讓他們相遇,以此結(jié)為兄妹,一起生活,一起長(zhǎng)大。他們經(jīng)歷了生活中種種痛苦,但苦中有樂(lè)……然而宿命又將他們分開(kāi),失去葵花的青銅,在思念之深下情感瞬間爆發(fā),竟使啞巴青銅大叫道,“葵花……”

  葵花可以說(shuō)是經(jīng)歷了人世間所有的痛苦,她失去了母親,又背井離鄉(xiāng)來(lái)到了干城,父親又在這不幸落水……她被青銅一家收養(yǎng),經(jīng)歷了蝗災(zāi)、寒冷和饑餓,最后又面臨生離死別。雖然這一路上,苦難處處與她作伴,但堅(jiān)強(qiáng)、懂事的她卻一次次給予微笑?嚯y的生活鍛煉了葵花,磨煉了她的意志,讓她一天天地長(zhǎng)大?嚯y使她學(xué)會(huì)了分擔(dān)和愛(ài),為了給奶奶治病,去遠(yuǎn)方拾銀杏換錢(qián);苦難也讓她更為懂事、乖巧,知道家里的生活艱辛,控制自己的照相欲望,悄悄地離開(kāi)教室。

  當(dāng)這樣一個(gè)乖巧、懂事的葵花女孩形象展現(xiàn)在我眼前時(shí),我的內(nèi)心震撼了。每天爸媽為了生計(jì)奔波在外,拖著疲憊的身體還要在家為我準(zhǔn)備可口的飯菜時(shí),我還會(huì)嫌這嫌那,從沒(méi)想過(guò)要去分擔(dān)些什么。我就這樣被寵愛(ài)著、溺愛(ài)著,也沒(méi)感覺(jué)到這也是一種幸福。抽屜里也擺滿了一摞摞相冊(cè),滿月的、周歲的、生活照、藝術(shù)照……,我跟葵花比起來(lái),感覺(jué)自己是多么幸福,同時(shí)內(nèi)心也好像意識(shí)到了什么……

  青銅雖啞,卻有著正直善良、天真、坦率的個(gè)性,給了葵花無(wú)私的兄妹愛(ài)。做南瓜燈、背著葵花看戲、天天提著燈籠在碼頭等、為了在報(bào)幕時(shí)的美麗,給葵花做了世上獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)鏈、為了能給葵花拍張全家福,在冰天雪地里賣(mài)蘆花鞋,甚至把自己腳上這雙也賣(mài)了,赤著雙腳獨(dú)自奔波在回家的路上,他的腳凍得通紅,但我能感受到他的內(nèi)心是溫暖充實(shí)的。青銅對(duì)葵花的愛(ài),表達(dá)得那么淋漓盡致。在葵花離開(kāi)大麥地時(shí),承載著那份思念,情感由然而生,發(fā)出了十來(lái)年未發(fā)出的聲音,“葵花……”,青銅的父母,奶奶也并沒(méi)有在生活的艱辛面前放棄收養(yǎng)葵花的念頭,給了葵花一個(gè)完整的家庭,一份完整的愛(ài)?嚯y并沒(méi)有摧毀他們,反而使他們呈現(xiàn)出人性本身的美麗關(guān)輝。

  看到這些,我的情感又再次澎湃起來(lái),內(nèi)心隨之一顫,那個(gè)顫動(dòng)讓我捕捉到一個(gè)道理:歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者,我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦。對(duì)于青銅、葵花他們一家人看來(lái),苦難它并不是魔鬼,而是他們一家人每天必不可少的清甜快樂(lè)。這是一種讓他們欣然接受的調(diào),一種甜美溫馨,苦中有樂(lè)的調(diào),就好像在嚴(yán)寒的冬日里也能感到溫暖如春。

  讀完《青銅葵花》,媽媽在我的封面上寫(xiě)下這么一段話:沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雪的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人生不會(huì)完整?嚯y是幸福的源泉,倘若沒(méi)有了痛苦,幸福也將失去它賴以生存的土壤。苦難,讓我們懂得將臉投向燦爛的陽(yáng)光,與陽(yáng)光一起微笑,一起收獲面朝大海、春暖花開(kāi)的美麗!我想這也是《青銅葵花》這本書(shū)要告訴我們的道理吧!

讀《青銅葵花》有感10

  一旦說(shuō)起《青銅葵花》這本書(shū),我就會(huì)想起那從不和妹妹打架,做什么事都讓著妹妹的好哥哥——青銅。他身上這種永遠(yuǎn)不忘記妹妹的精神,天天晚上去接妹妹的事跡,值得我好好學(xué)習(xí)。

  這本書(shū)主要講了,一個(gè)城市女孩葵花,來(lái)到了一叫大麥地的村子,但他爸爸意外死亡了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),青銅家認(rèn)領(lǐng)了葵花,從此葵花來(lái)到了青銅家,和青銅成了兄妹相稱的朋友。在貧苦的家中,青銅把唯一一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。青銅是個(gè)啞巴,但是他卻和妹妹無(wú)所不談。為了讓葵花能晚上有燈寫(xiě)作業(yè),青銅想盡了各種辦法。為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗,青銅為葵花吹出了一條冰珠項(xiàng)鏈。為了讓葵花上下學(xué)不把衣服弄臟,青銅每天騎車(chē)牛去接送。為了讓妹妹有一張照片,青銅賣(mài)了一個(gè)冬天的草鞋。為了讓妹妹上學(xué),青銅和奶奶一起去求學(xué)校校長(zhǎng)……這些事,每一件,都讓我感動(dòng)。

  如果將來(lái)我能當(dāng)一個(gè)像青銅那樣的哥哥,我一定也會(huì)像青銅那樣,不欺負(fù)弟弟妹妹,像青銅那樣,為了弟弟妹妹愿意付出一切。

  青銅,一個(gè)普通的男孩,然而他卻為了葵花付出了自己的一切。他的這種關(guān)心妹妹,在妹妹遇到困難時(shí),時(shí)刻保護(hù)妹妹,并且愿意為妹妹付出一切的精神,我們大家難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

讀《青銅葵花》有感11

  青銅家就像一輛馬車(chē),一輛破舊的馬車(chē)。在過(guò)去的許多里,他在坎坷與不平的路上,風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車(chē)輪缺油,輪子破損,各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛。但,他還是一路向前了倒也沒(méi)有耽誤路程。這句話正出自《青銅葵花》,盡管困難在阻止我們前進(jìn)的`腳步,但只要心中有愛(ài)。并會(huì)無(wú)所畏懼!這就是我今天要與大家分享的純美小說(shuō)系列之一的《青銅葵花》。

  這本書(shū)主要講的“五七干!睍r(shí)期的農(nóng)村江南水鄉(xiāng),鄉(xiāng)村啞巴男孩兒青銅和城市女孩葵花相識(shí)成了朋友。但一次意外,葵花唯一的親人——爸爸不幸去世。無(wú)依無(wú)靠的她被好心的青銅一家收養(yǎng),時(shí)隔六年,在葵花12歲那年。命運(yùn)又將她召回了她的城市,從此男孩兒青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭……

  青銅家的生活是艱苦的,可盡管這生活再苦再累,家中的大人們都會(huì)想盡辦法給兩個(gè)孩子舒適的環(huán)境?ㄒ蚣抑袥](méi)錢(qián)不能去照相,全家人得知后就一起編織蘆花鞋賣(mài)錢(qián),讓她去照相,即使生活再苦再累也不會(huì)讓孩子受委屈,即使生活艱辛也沒(méi)有放棄;即使困難阻擋了腳步也會(huì)無(wú)所畏懼!

  我也體會(huì)過(guò),只要心中有愛(ài)便會(huì)無(wú)所畏懼的滋味。那一次跑步比賽因?yàn)槭堑谝淮螀⒓咏恿悾詴?huì)比較緊張,當(dāng)上一位隊(duì)員漸漸跑入我的視里了時(shí),我的心便跳的更厲害了,我接過(guò)了接力棒快速向前跑去,風(fēng)從我的耳邊吹過(guò),清涼的風(fēng)擦干額頭的汗珠,突然被一塊石頭絆了個(gè)踉蹌。腳踝扭到了眼看著對(duì)手已經(jīng)趕了上來(lái)我嘗試著繼續(xù)跑,但一陣陣刺痛從腳踝處傳來(lái)要放棄嗎?不,腦海中浮現(xiàn)了老師同學(xué)們失望的神情,母親期待的目光,母親的聲音又回蕩在耳畔:加油!我相信你!”我振作起來(lái),可不能讓隊(duì)員們好不容易拉開(kāi)的差距白費(fèi),我強(qiáng)忍著痛,踉踉蹌蹌地奔向下一位隊(duì)友的地方,當(dāng)隊(duì)員接過(guò)接力棒后,我的目光隨著他的背影遠(yuǎn)去……最后我們獲得了第一名,好朋友親切地圍了上來(lái):“腳痛好點(diǎn)了嗎?”要不要去醫(yī)院看看?我望著那一張張熟悉親切的臉,有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  《青銅葵花》中的爸爸媽媽任勞任怨,辛勤勞作,奶奶賣(mài)了陪伴他一輩子的首飾,青銅為了讓妹妹葵花有燈光寫(xiě)字,自己做南瓜燈……這一家子經(jīng)歷過(guò)多少苦難,遭到過(guò)多少打擊,可最終還是扛了過(guò)來(lái),優(yōu)美的文字里透著一股凄美。

  只要心中有愛(ài)便會(huì)無(wú)所畏懼;只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)就會(huì)取得勝利;只要努力奮斗一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)!只要你在面對(duì)困難時(shí)勇敢面對(duì),心中懷著愛(ài),你便會(huì)無(wú)所畏懼,勇往直前!

讀《青銅葵花》有感12

  《青銅葵花》講的是失去父親的葵花被青銅一家收養(yǎng),由此開(kāi)啟了一段多姿多彩的鄉(xiāng)村生活。

  書(shū)中,我最喜歡的人物是啞巴哥哥青銅,為什么呢?誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)啞巴會(huì)為一個(gè)收養(yǎng)的女孩如此精心照顧呢?他為了供葵花上學(xué),采蘆花、捶稻草,和奶奶、爸爸、媽媽一起做蘆花鞋賣(mài)錢(qián);為了讓葵花吃飽,他去捉野鴨,反倒被人誤認(rèn)為是偷鴨人;為了不讓葵花在黑屋里做功課,他獨(dú)自一人摘南瓜花、捉螢火蟲(chóng),為葵花做南瓜花燈……這是一個(gè)多么棒的哥哥呀!

  后來(lái),葵花被市長(zhǎng)帶到了城市里,去接受更好的教育。沒(méi)了葵花,青銅十分傷心,每天站在大草垛上,看著大海,盼望葵花能從大海的盡頭向他走來(lái),就連遠(yuǎn)處飛來(lái)的小鳥(niǎo),他都會(huì)誤以為是他最?lèi)?ài)的葵花。

  故事的結(jié)尾,站在草垛上的青銅仿佛看見(jiàn)葵花回來(lái)了,他用盡生平最大的力氣喊出她的名字,那一刻,啞巴青銅竟然說(shuō)話了!那一聲“葵花”驚天動(dòng)地,讓我不禁潸然淚下。

  是啊,親情勝過(guò)世上的一切!有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橄肽钜粋(gè)人,不管風(fēng)吹日曬,一直等待;有誰(shuí)會(huì)為一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的人默默奉獻(xiàn);有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槟莻(gè)人,讓身為啞巴的自己說(shuō)出自己人生的第一句話!

  看完《青銅葵花》,心里滿是感動(dòng)……生活中,我又何嘗不是被這種親情包圍著呢?學(xué)習(xí)進(jìn)步落后時(shí)媽媽的一句鼓勵(lì),做錯(cuò)事時(shí)爸爸寬恕的目光……因此,我要做一個(gè)感恩的人,讓我周?chē)娜艘材芨惺艿接H情的溫暖!作者:何宇軒

讀《青銅葵花》有感13

  “當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田地,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……葵——花!”那聲撕心裂肺地喊叫,縈繞耳畔!肚嚆~葵花》這個(gè)故事再也無(wú)法忘記。

  這是一個(gè)悲傷的故事。

  葵花媽媽病死了,唯一的親人爸爸也在葵花田邊的河里淹死了,葵花變成了孤兒。后來(lái)被大麥地村最苦的家庭——青銅家收養(yǎng)。青銅是個(gè)聰明的啞巴,是因?yàn)樗鍤q時(shí)經(jīng)歷了大火的刺激才成了啞巴。他們?cè)谝黄鸬耐杲?jīng)歷了家里沒(méi)錢(qián)只能一個(gè)人去讀書(shū)、青銅奶奶生病、三月蝗災(zāi)、糧災(zāi)、奶奶的去世、不講理人的冤枉、親人的分離等苦難。

  這又是一個(gè)溫暖的故事。

  青銅一家為了葵花費(fèi)盡了心思,而青銅,更是在沉默中無(wú)微不至地照顧著葵花。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花寫(xiě)作業(yè),不用去別人家“借光”,青銅做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲能有個(gè)好位置,他一聲不響地頂著葵花站了很久,自己卻什么都沒(méi)看;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅為她做了一串冰項(xiàng)鏈……

  為這個(gè)家付出的不僅是青銅,還有葵花。學(xué)校組織的活動(dòng),她沒(méi)有參加,為了給家里省錢(qián);每天放學(xué)就和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋賣(mài);考試故意考差,瞞著家里,自己一個(gè)人偷偷跑到江南去采銀杏,為了賺錢(qián)給奶奶看;想方設(shè)法地教她的啞巴哥哥寫(xiě)字、識(shí)字,只為了他在別人面前能自信起來(lái),抬起頭來(lái)……

  我的心一次一次被震撼,被感動(dòng),里面的每一個(gè)小片段都讓我能含著淚微笑,每一個(gè)片段都有一個(gè)苦難,而每個(gè)苦難,他們都是在用愛(ài)來(lái)化解!懊鎸(duì)苦難,挺直了,挺成一棵樹(shù)!”他們正是這樣做的。

  作者在《青銅葵花》的序言里引用了羅曼·羅蘭的一段文字,“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。”雖然苦難是必然的,但大部分人一定不會(huì)像青銅一家人那樣去奮斗、努力,而是選擇逃避,退縮。許多人會(huì)害怕苦難,并在苦難中沉淪。其實(shí),只要像青銅和葵花一樣鼓起勇氣,勇敢地面對(duì),你就可以收獲溫暖?嚯y是一種力量,因?yàn)樗茏屛覀冏兊脧?qiáng)大。比如海倫·凱勒,貝多芬,張海迪,夏伯渝……他們都挑戰(zhàn)苦難,戰(zhàn)勝了苦難。正如奧古斯狄尼斯說(shuō)的:在任何情況下,遭受的痛苦越深,隨之來(lái)的喜悅就越大。苦難更是一種美,正如安徒生的作品中,大部分故事都是悲劇的,是憂傷的,可是留給我們的,卻是積極向上的美好內(nèi)涵。

  《青銅葵花》,在苦難中尋找美、感受美,讓你知道如何在苦難中積極的笑對(duì)人生,讓你知道如何用愛(ài)讓這個(gè)世界變得更加的美麗與溫暖!因?yàn)橛袗?ài),生活才處處都能發(fā)現(xiàn)美。

讀《青銅葵花》有感14

  人的一生總有些苦難需要面對(duì),當(dāng)你走出低谷,迎接你的必定是風(fēng)光無(wú)限。

  人的一生總有些路口需要選擇,請(qǐng)別被外物左右,跟著心走,即使道路并非一帆風(fēng)順,但請(qǐng)記住,心之所向,定是你幸福的彼岸。

  人的一生總要面對(duì)相遇和離別,或遇苦或遇甜,或短暫離別或再也不見(jiàn),但我們始終要堅(jiān)信,相見(jiàn)即是緣,包容每一次遇見(jiàn),珍惜遇見(jiàn)的分分秒秒,坦然的面對(duì)離別,離別無(wú)法避免,我們能做的,是忘掉悲傷,記住美好的曾經(jīng)。

  這些便是我從青銅葵花感受到的,我想我已走進(jìn)了書(shū)本,親身感受到了一場(chǎng)相見(jiàn)離別。

  葵花是幸運(yùn)的,出生于城市,有愛(ài)她的爸爸、叔叔和阿姨,還邂逅了一位小伙伴,一位甚至影響了她整個(gè)童年的“哥哥”青銅。

  葵花是不幸的,爸爸被派下鄉(xiāng)勞改,又因意外喪生,她被當(dāng)?shù)丶彝ナ震B(yǎng),生活貧困,她經(jīng)歷了一個(gè)城市女孩不應(yīng)該經(jīng)歷的艱辛。

  我曾很疑惑,為什么葵花面對(duì)抉擇時(shí),會(huì)舍條件優(yōu)異的嘎魚(yú)家,而選擇了家庭條件極其貧困的青銅家,這對(duì)于我們現(xiàn)在的這個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì)來(lái)說(shuō),似乎有些不可思議。

  但當(dāng)我逐漸走進(jìn)葵花內(nèi)心,我漸漸明白了其中的緣由只是一個(gè)字——情。當(dāng)她無(wú)助時(shí),是青銅幫助了她。當(dāng)她孤獨(dú)時(shí),是青銅陪伴了她。一個(gè)啞巴男孩,一個(gè)孤獨(dú)女孩,兩只受傷的小獸,有著各自的不幸,卻擁有著類(lèi)似的內(nèi)心,他們?cè)鵁o(wú)人訴說(shuō),所以當(dāng)遇見(jiàn)彼此時(shí),才會(huì)更惺惺相惜。彼此陪伴療傷的過(guò)程中,他們之間填充了無(wú)數(shù)超越物質(zhì)的情感,或許是友情,或許是親情,或許是感同身受,又或許是兩孩子間純純的愛(ài)。因?yàn)檎媲,在這樣一個(gè)貧寒的家中,卻處處充滿了幸福溫暖的滋味。因?yàn)檎媲,本無(wú)血緣關(guān)系的人卻比親人還要親。更是因?yàn)檎媲,一個(gè)啞巴男孩在葵花離開(kāi)時(shí)竟開(kāi)口撕心裂肺地大喊了一句“葵花”。

  真的,當(dāng)我看到這一幕時(shí),心中由現(xiàn)代人熱衷的金錢(qián)關(guān)系筑起的堡壘塌了,本是隔墻看著他們故事的我突然闖入了他們的世界,一種酸酸澀澀卻溫暖人心的東西蕩漾開(kāi)了,如此純真的善和美,能超越空間的距離,7b18更能刺破時(shí)間和書(shū)頁(yè)的阻隔,融化此時(shí)此刻的我們的心靈。

  葵花有一個(gè)好名字,她的生命仿佛從出生的那一刻就與向日葵密不可分地連在了一起。向日葵是最充滿正能量的花朵,在其他植物發(fā)蔫的正午,它卻高昂起頭,面對(duì)陽(yáng)光,花瓣肆意的張揚(yáng)著,花盤(pán)飽滿,盡情接受著陽(yáng)光。他爸爸煅造了無(wú)數(shù)雕塑的青銅葵花,更創(chuàng)造了葵花像向日葵一樣向上的靈魂。

讀《青銅葵花》有感15

  《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的一部親情小說(shuō)。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)城里小女孩和一個(gè)農(nóng)村小男孩的故事。

  青銅5歲的時(shí)候,大麥地忽然著火,村里的人到處亂跑,發(fā)燒的青銅緊緊地依偎著媽媽?zhuān)瑥拇,一個(gè)口齒伶俐的小男孩就變成了一個(gè)啞巴。

  葵花生下來(lái)就很漂亮,皮膚嫩極了,身上有股奶香味,可她是一個(gè)不幸的孩子,很小的時(shí)候爸爸就被水淹死了,干校的人把她帶到大麥地,村里的人都不想自己家肥水外流,最后,青銅家收留了她。盡管青銅家也很窮,但是他們家人決定:就算砸鍋賣(mài)鐵,也要把葵花帶好。

  葵花在青銅家住了一段日子,慢慢地他們產(chǎn)生了感情,有一次,學(xué)校招集全校女生拍照,葵花知道自己很漂,因?yàn)樗龥](méi)有漂亮的衣服和錢(qián),所以她放棄了,青銅知道后,與家人商量,攢錢(qián)去為葵花補(bǔ)拍一張彩色照片。

  日子越過(guò)越好,可是城里人卻把葵花接走了,青銅從此難過(guò)極了,天天不吃不喝,一心等著葵花回來(lái),終于有一天,青銅好像看見(jiàn)葵花向大麥地跑來(lái),大喊一聲:“葵花——!”青銅居然會(huì)說(shuō)話了。!盡管那聲音含糊不清·····

  回想一下,青銅為葵花不不知默默地做了多少事情。那次舞蹈比賽,葵花向別人借項(xiàng)鏈,人家不肯,青銅為葵花做了一個(gè)冰項(xiàng)鏈,(那是一個(gè)寒冷的冬天),在夜空下,那條項(xiàng)鏈一閃一閃地,發(fā)出亮晶晶的光,美極了·······

  在書(shū)的最后,我讀到了羅曼·羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得我們贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者,他們鍛煉人類(lèi)培養(yǎng)自己偉大的心魄,他們是力,是生是神。凡是不和愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不懂歡樂(lè)亦不不懂痛苦的人,凡能體會(huì)他們的,方懂得人生的價(jià)值。

  我喜歡這本書(shū)。

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